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設(shè)計我們的校園教學(xué)設(shè)計

時間:2023-02-13 18:53:46 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

設(shè)計我們的校園教學(xué)設(shè)計集錦

  作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教學(xué)設(shè)計準備工作,借助教學(xué)設(shè)計可以更好地組織教學(xué)活動。怎樣寫教學(xué)設(shè)計才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的設(shè)計我們的校園教學(xué)設(shè)計集錦,希望能夠幫助到大家。

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  一.教學(xué)目標:

  1.通過課題研究過程、研究性學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生提高調(diào)查研究、綜合分析、解決問題的能力和對設(shè)計知識的綜合運用能力。

  2.通過調(diào)查、研討、設(shè)計、展示,運用美術(shù)的知識,對校園建設(shè)的理念、校園環(huán)境的改造等問題進行探究,提高藝術(shù)審美觀與綜合實踐能力,為學(xué)生今后的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二.教學(xué)重難點:

  重點:設(shè)計新理念。通過調(diào)查、研討、設(shè)計、展示,學(xué)生會對設(shè)計的新理念有更深層次的認識。

  難點:設(shè)計稿的繪制與模型的制作。由于學(xué)生的繪畫水平與時間的限制,在這方面有一定的難度,涉及到透視知識、色彩搭配知識、比例、紙工技法等方面難度,教師的輔導(dǎo)與合理的教學(xué)方法是解決難度的關(guān)鍵。

  教學(xué)過程:

  (一)展示課前布置的任務(wù)

  1.分組實地考察我們的學(xué)校,有條件可以進行數(shù)碼攝影,思考:我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)哪方面比較成功,哪方面需要改進?

  2.課堂中進行展示、交流,教師也需準備一些我們學(xué)校校園環(huán)境圖片,當(dāng)學(xué)生交流無圖片時,可直觀展示。

  (二)學(xué)習(xí)設(shè)計新理念

  1.展示、欣賞一組國內(nèi)外優(yōu)秀校園環(huán)境圖片,吸引學(xué)生對學(xué)校環(huán)境設(shè)計這一主題的關(guān)注,同時提高設(shè)計理念。

  2.教師在欣賞的過程中,可以提出幾個設(shè)計方面急需解決的問題,同時展開討論,使學(xué)生對學(xué)校環(huán)境設(shè)計知識有所掌握,提高設(shè)計水平和審美能力。

  (三)討論改造方案

  1.確定改造主題

  2.組內(nèi)討論改造方案

  3.全班交流,改進方案

 。ㄋ模├L制方案

  同學(xué)們可以根據(jù)自己組員的美術(shù)能力,選擇繪制平面圖或立體圖或制作模型等。

  (五)交流、展示、評價

 。┱n堂延伸

  可以將好的方案提供給校方,根據(jù)學(xué);ㄐ枰皩嶋H情況采用部分方案,并進行公示和表彰,提高學(xué)生的成功感。

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