大學(xué)班長競選稿范文三篇
上到大學(xué)，當(dāng)班干部是一件鍛煉自身能力的事情，以下是小編整理的大學(xué)班長競選稿范文，希望對你有幫助。
大學(xué)班長競選稿范文1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我要競選班長，我是個比較自信的人，所以有什么樣的想法，都是直接說出來，現(xiàn)在班級組建班委，我也是想出一份力，同時給自己一個機會，讓自己能有所鍛煉，當(dāng)然這也是要看同學(xué)們給不給我機會了。
今天在這里，其實我還是很有信心的，畢竟大家其實對我的了解應(yīng)該也是有一些的，在軍訓(xùn)的時候，我就已經(jīng)和同學(xué)們打成一片，我是一個比較自來熟的人，所以也是在軍訓(xùn)期間就和大家熟悉了，我也喜歡幫助同學(xué)，無論是有什么樣的難題，只要我能做的，我都會去做，去幫助大家，同時我在以前讀書的時候，無論是小學(xué)，還是中學(xué)的階段，我都是擔(dān)任過班長的，雖然不是連續(xù)的擔(dān)任，但是我也是擔(dān)任過很多次的，可以說對班長這個工作是比較熟悉的，不過可能大學(xué)會不一樣一點，但是其實也還是和同學(xué)們和老師去打交道，去完成老師交代的一些任務(wù)，同時去做好班級的工作，讓我們整個的班級都能在團結(jié)中努力學(xué)習(xí)，積極的參加大學(xué)的活動。
我在這里也是希望我能當(dāng)選，如果我做了班長，我會認真負責(zé)的為同學(xué)們服務(wù)，有什么重要的信息也是會及時的傳達，同時組織和做好班級的一些活動，讓同學(xué)們都享受大學(xué)的生活，當(dāng)然同時也是要把學(xué)習(xí)給抓緊的。比如我們可以組建一些球隊，一些小的活動組織，大家一起參加自己感興趣的，這和社團又會有一些區(qū)別，社團更多的是針對全校的同學(xué)，而我們自己班級的則是我們自己在做的，我們可以加深同學(xué)之間的友誼，讓同學(xué)們的愛好得到更多的展現(xiàn)，像我們男生可以組建一個籃球隊和其他的班級去打友誼賽，而女生也是可以組建排球隊，軍訓(xùn)時候我也了解到很多女生是比較喜歡打排球的，這完全是可行的。
作為班長，我也是會把老師們安排的任務(wù)，保質(zhì)保量的和全班的同學(xué)一起來完成，把任務(wù)很好的傳遞給同學(xué)們。不會讓老師做的安排沒有執(zhí)行，或者有拖延，要是我作為班長，我覺得這是應(yīng)該要做好的事情，同時在學(xué)習(xí)方面，也是和各個班委一起起帶頭的作用，把學(xué)習(xí)給搞好，不讓大學(xué)的時間浪費掉了，而是讓我們整個班級都有一種學(xué)習(xí)的氛圍，有一種想學(xué)的氛圍，畢竟大學(xué)是自由的，但是我想我們還是要先學(xué)好東西，才能去享受自由。
我的講話大概就這么多，我也希望同學(xué)們可以看到我的熱忱，我的信心，投我一票！謝謝！
大學(xué)班長競選稿范文2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好，我叫楊也，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風(fēng)采；添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的.時間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
大學(xué)班長競選稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從一名中學(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當(dāng)我站在這里的時候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當(dāng)過班長，因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物，班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。