優(yōu)秀的初中數(shù)學課件
教學目標：
1．理解和掌握多項式除以單項式的運算法則。
2．運用多項式除以單項式的法則，熟練、準確地進行計算．
3．通過總結(jié)法則，培養(yǎng)學生的抽象概括能力．訓練學生的綜合解題能力和計算能力．
4．培養(yǎng)學生耐心細致、嚴謹?shù)臄?shù)學思維品質(zhì)．
重點、難點：
1．多項式除以單項式的法則及其應用．
2．理解法則導出的根據(jù)。
教學過程：
1．復習導入
�。╨）用式子表示乘法分配律．
�。�2）單項式除以單項式法則是什么？
�。�3）計算：
�、�
�、�
�、�
（4）填空：
規(guī)律：多項式除以單項式，先把這個多項式的每一項除以這個單項式，再把所得的商相加．
2．講授新課
例1 計算：
（1）
�。�2）
解：（1）原式
（2）原式
注意：（l）多項式除以單項式，商式與被除式的項數(shù)相同，不可丟項，如（l）中容易丟掉最后一項．
�。�2）要求學生說出式子每步變形的依據(jù)．
（3）讓學生養(yǎng)成檢驗的`習慣，利用乘除逆運算，檢驗除的對不對．
例2 化簡：
解：原式
說明：注意弄清題中運算順序，正確運用有關法則、公式。
練習：（1）P150 1，2，。
�。�2）錯例辯析：
有兩個錯誤：第一，丟項，被除式有三項，商式只有二項，丟了最后一項1；第二項是符號上錯誤，商式第一項的符號為“－”，正確答案為
。
3．小結(jié)
1．多項式除以單項式的法則是什么？
2．運用該法則應注意什么？
正確地把多項式除以單項式問題轉(zhuǎn)化為單項式除以單項式問題。計算不可丟項，分清“約掉”與“消掉”的區(qū)別：“約掉”對乘除法則言，不減項；“消掉”對加減法而言，減項。
4．作業(yè)
P152 A組1，2。
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