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小班科學(xué)教案彩色世界

時(shí)間:2022-08-24 11:15:26 科學(xué)教案 我要投稿

小班科學(xué)教案彩色世界

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的小班科學(xué)教案彩色世界,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班科學(xué)教案彩色世界

小班科學(xué)教案彩色世界1

  教案目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)各種顏色并能通過(guò)給小動(dòng)物送禮物體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

  2、通過(guò)各種游戲增進(jìn)動(dòng)作的靈活性。

  教案準(zhǔn)備:

  各種顏色的頭飾、地上畫(huà)好的圈、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具、故事《宣紙的故事》、6種小動(dòng)物及小動(dòng)物的家

  教案過(guò)程:

  1、《顏色大風(fēng)吹》的游戲引入課題。小朋友們今天咱們玩一個(gè)好玩的游戲——顏色大風(fēng)吹,把小朋友們分成六組,每組戴不同顏色的頭飾,我們先請(qǐng)幼兒看看自己的頭飾是什么顏色的,然后老師說(shuō):“大風(fēng)吹紅色頭飾的小朋友。”,紅色頭飾的小朋友就站在圈內(nèi),其他顏色頭飾的小朋友則站在圈外用力吹,老師檢查有沒(méi)有錯(cuò),再替換不同的顏色。

  2、這個(gè)游戲好玩嗎?好玩!那小朋友們表現(xiàn)的那么好,現(xiàn)在請(qǐng)你們幫個(gè)忙行嗎?行!你們看小豬它們家住的是什么顏色的房子,紅顏色的,那它們家放什么顏色的玩具?紅顏色的,小貓的家是什么………瞧!這么多顏色的`玩具放在一起都混了,那請(qǐng)小朋友們幫幫忙給分一分,把各種顏色的玩具放在小動(dòng)物的家里。

  3、小動(dòng)物們熱情地邀請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)プ隹停窃蹅儙裁炊Y物叱?噢,有了,老師教你們?nèi)旧课恍∨笥讶疽环恋娜井?huà)送給小動(dòng)物們,這是一個(gè)好辦法:進(jìn)行染色游戲。

  4、利用染好的“小手絹”進(jìn)行舞蹈表演,《彩色世界真奇妙》。

  5、小朋友們戴著自己的禮物到小動(dòng)物家做客——進(jìn)行區(qū)域游戲。科學(xué)區(qū)進(jìn)行調(diào)色游戲,觀察顏色的變化。美工區(qū)進(jìn)行涂色各種顏色的水果,各種顏色的碎紙來(lái)添色語(yǔ)言區(qū)進(jìn)行表演,想一想,紅色的物體并說(shuō)出它的作用。

  6、進(jìn)行戶外鍛煉,各種顏色的隊(duì)伍進(jìn)行比賽。

  效果分析:

  幼兒在游戲中鞏固了對(duì)色彩的認(rèn)識(shí),并能采用各種色彩的搭配進(jìn)行染色活動(dòng)。

小班科學(xué)教案彩色世界2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)各種顏色并能通過(guò)給小動(dòng)物送禮物體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

  2、通過(guò)各種游戲增進(jìn)動(dòng)作的靈活性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、趣味練習(xí)-色彩魔法師

  2、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、游戲引入課題

  1、教師:小朋友們今天咱們玩一個(gè)好玩的游戲--顏色大風(fēng)吹。

  幫助小朋友們分成六組,每組戴不同顏色的頭飾。

  先請(qǐng)幼兒看看自己的頭飾是什么顏色的。

  然后老師說(shuō):大風(fēng)吹紅色頭飾的小朋友

  紅色頭飾的小朋友就站在圈內(nèi),其它顏色頭飾的小朋友則站在圈外用力吹,老師檢查有沒(méi)有錯(cuò)。

  以同樣的形式替換不同的顏色。

  2、教師:你們喜歡這個(gè)好玩的游戲嗎?現(xiàn)在請(qǐng)你們幫個(gè)忙行嗎?

  你們看小豬它們家住的是什么顏色的房子(紅顏色的)

  那它們家放什么顏色的玩具?(紅顏色的)

  小貓的家是什么………,看!這么多顏色的玩具放在一起都混了,那請(qǐng)小朋友們幫幫忙給分一分,把各種顏色的玩具放在小動(dòng)物的家里。

  3、小動(dòng)物們熱情地邀請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)プ隹停窃蹅儙裁炊Y物叱?

  現(xiàn)在老師教你們?nèi)旧课恍∨笥讶疽环恋娜井?huà)送給小動(dòng)物們好嗎?

  二、幼兒動(dòng)手染色

  1、趣味練習(xí)-色彩魔法師

  激發(fā)幼兒對(duì)色彩的感受。

  2、幼兒用毛筆在宣紙上進(jìn)行染色

  提醒幼兒顏料不要沾的太多。

  3、展示-彩色世界真奇妙

  幼兒介紹自己染好的“小手絹”。

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