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教師節(jié)朗誦稿優(yōu)秀

時(shí)間:2024-10-15 09:26:51 朗誦稿 我要投稿

教師節(jié)朗誦稿優(yōu)秀

  在日常生活中,大家一定沒少看到經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦者必須具備一定的語言修養(yǎng),要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。要一起來學(xué)習(xí)朗誦稿嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)朗誦稿優(yōu)秀,歡迎大家分享。

教師節(jié)朗誦稿優(yōu)秀

教師節(jié)朗誦稿優(yōu)秀1

  老師就象紅燭,燃起啦學(xué)生心中的火把,卻燃燒啦自己,直到紅燭成灰。

  老師就象園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦啦自己,直到體力耗盡。

  我們長大啦一定要成為國家的棟梁,啊!老師就是這么無私!

  啊!老師我們愛您!

教師節(jié)朗誦稿優(yōu)秀2

  (琦)在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中

  我擁有寶石般閃亮的職業(yè)——我是一名教師!

  (稚)在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中

  我擁有金子般閃亮的一頁——我是一名教師!

  (潔)說起我們的崗位,是那么普通,又是何等的不尋常———

  (珍)這里,不是汽笛悠揚(yáng)的海港,卻見成群的海燕展翅翱翔;

  (孔)這里,不是鉆機(jī)隆隆的礦山,卻儲(chǔ)存著祖國最珍貴的寶藏;

  (羅)有多少破土的新苗

  在這里化作了金稻、青稞、紅高粱!

  (琦)多少紅楓,多少綠柳,多少白楊,在這里長成了頂天立地的棟梁!

  (合)孕育成功,托起希望

  讓童年擁有了飛天的夢(mèng)想;

  三尺講臺(tái),粉筆課堂

  千里之行都從這里啟航!

  (潔)談起我們的職業(yè),是多么平凡,又是何等的`高尚……

  (稚)我們不是醫(yī)學(xué)家,卻撫平了多少孩子,心靈深處的創(chuàng)傷!

  (孔)我們不是設(shè)計(jì)師,卻架設(shè)了多少,通往真理的橋梁;

  (珍)我們不是水手長,卻帶領(lǐng)孩子們,征服了多少驚濤駭浪;

  (孔、潔、琦)我們的事業(yè),珍藏著億萬人,深情的希望;

  (羅、珍、稚)我們的青春,在未來的歲月中,加倍地延長;

  (合)我們用心血和汗水,為祖國換來

  滿園的春色和遍野的花香…

  (琦)看吧!

  在充滿生機(jī)的天衢東校園里,孩子們充分體驗(yàn)著高效課堂、合作學(xué)習(xí)的快樂時(shí)光。

  (稚)在這一教育思想引領(lǐng)下,孩子的生命拋灑出花的芬芳。

  (孔、潔、琦)我們用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練;

  (羅、珍、稚)在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開拓、去吶喊。

  (琦)希望在前,夢(mèng)想不遠(yuǎn)

  讓我們用勤勞和汗水去追逐明天

  (合)不管前路多艱難,只要堅(jiān)持不懈、勇往直前

  我們就會(huì)前程無界,闊路無邊!

  (稚)總有一天,我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月光刻下此時(shí)的誓言,(合)用我們的智慧和責(zé)任心,編織屬于自己的花籃。

  (羅)為了天衢東更快更好地發(fā)展,讓我們一起

  (合)向著明天,向著太陽,向著輝煌,一往無前!

教師節(jié)朗誦稿優(yōu)秀3

  《您是播種者》

  一根根白色的粉筆,一張張古樸的桌子。

  教師日復(fù)一日,年復(fù)一年地使用著他們。白色的粉筆是教師用來為我們充實(shí)大腦的工具,它所書寫出的字跡,充實(shí)著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。

  它的播種者便是您。

  您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。有人說,教師是燭光,燃燒自我釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。教師節(jié)的朗誦稿篇三

  尊敬的老師,在這美好的節(jié)日,我要對(duì)您說:“感謝您!老師,祝您節(jié)日快樂。”

  老師,您是紅蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師,您是環(huán)衛(wèi)工人,容不得半點(diǎn)垃圾污漬;老師,您是航船的.舵手,無時(shí)無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道。老師,您是父母親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們;老師,您是園丁,辛勤地培育著我們太多太多了,古今中外,人們對(duì)您的贊譽(yù)實(shí)在是太多了,好似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

  在我們的。成長過程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,我們要對(duì)您說:“老師,您辛苦了。”

  老師,因?yàn)槲覀兊哪晟贌o知,不時(shí)要犯這樣那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您多原諒。上課時(shí)會(huì)開小差、下課后會(huì)亂跑亂撞的我們正在一天天的長大,我們不再只會(huì)保證,我們要用行動(dòng)證明自己是您的好學(xué)生。

  在這走向成熟的九月,我們滿懷感恩,迎來了您的節(jié)日,讓我們真誠地祝愿所有的老師——節(jié)日快樂!

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