淺談領(lǐng)導的用人藝術(shù)論文

　　用人藝術(shù)是領(lǐng)導者在掌握和運用科學(xué)領(lǐng)導用人方法的基礎上，根據特定情況靈活運用領(lǐng)導用人方法和用人技巧。下面是小編為你帶來(lái)的淺談領(lǐng)導的用人藝術(shù)論文 ，歡迎閱讀。

　　摘要：人才作為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的主要因素，在社會(huì )各行各業(yè)起著(zhù)“主心骨”的作用，而人才能否得到合理的應用，主要取決于領(lǐng)導者的用人藝術(shù)。所謂的用人藝術(shù)是指領(lǐng)導者在日常工作中，結合著(zhù)工作職位需求和人才綜合能力，因勢利導、因人而異、用其所長(cháng)、避其所短、不論親疏、重德尊能、廣開(kāi)言路、廣納賢才的用人品格和膽識，在充分發(fā)揮人才優(yōu)勢的同時(shí)，還能有效的提高工作效率。針對領(lǐng)導的用人藝術(shù)，本文對其做如下論述。

　　關(guān)鍵詞：領(lǐng)導者 用人 藝術(shù)

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人才作為一種可以增值的資源，在推動(dòng)社會(huì )發(fā)展、提高生產(chǎn)力上起著(zhù)至關(guān)重要的作用。從領(lǐng)導者角度出發(fā)，如何用好人、用對人，充分調動(dòng)人才的工作積極性，則是領(lǐng)導者日常工作中必須考慮的問(wèn)題之一。作為領(lǐng)導藝術(shù)中的一種，領(lǐng)導用人藝術(shù)是其選拔人才、使用人才的主要依據，同時(shí)也是做事成敗的核心所在。換而言之，講究用人藝術(shù)，能用人、會(huì )用人的領(lǐng)導者，才會(huì )胸襟開(kāi)闊、不拘小節，以國家為重、人民利益為重，不計較個(gè)人得失，才會(huì )以包容之心，吸引廣大賢能，才會(huì )真正重視和關(guān)心人才。

　　一.選“才”依據

　　面對知識經(jīng)濟時(shí)代的迅速發(fā)展，人才與用人單位之間呈現出供大于求的局面，對此，如何選出“出類(lèi)拔萃”的人才，主要取決于領(lǐng)導的選“才”依據，具體分析如下：

　　（一）愛(ài)才之心

　　作為一名黨員干部，在用人過(guò)程中，其根本前提在于具備一顆愛(ài)才之心，能夠將黨的事業(yè)與民族的千秋大業(yè)相聯(lián)系，只有這樣才能在用人中做到公正廉明、禮賢下士，吸引更多的人才為己所用。

　　（二）要知人善任

　　作為領(lǐng)導用人藝術(shù)的最高境界，知人善任不僅關(guān)系著(zhù)人才工作積極性的調動(dòng)，同時(shí)還關(guān)系著(zhù)下一步工作的順利開(kāi)展。領(lǐng)導者在“善任”前，首先要“知人”，即了解自己的部下、關(guān)心自己的部下，對他們的特長(cháng)及工作能力做出科學(xué)、準確的評估，同時(shí)結合著(zhù)崗位需求，對其進(jìn)行合理安排，以此來(lái)達到事半功倍的效果。

　　（三）要有容才之量

　　領(lǐng)導在選撥人才的過(guò)程中，應須知用才不易、容才更難的道理。任何一個(gè)人才都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)的突出是成正比的。作為一名領(lǐng)導者，在用人時(shí)除了站在各個(gè)角度接納不同的人才外，還要對不同性格的人才采取與之相符的領(lǐng)導方法，這就要求領(lǐng)導者要有海納百川的胸懷，有求才若渴的意識，善于營(yíng)造一種才盡其用、寬松和諧的環(huán)境，一種干事成事的氛圍，團結一致，共同前進(jìn)。

　　（四）要注重育人

　　領(lǐng)導者要注重培養、教育現有的人才和潛在的人才。通過(guò)授權、增加工作難度、設定較高目標，給下屬提供一個(gè)鍛煉、施展才華的機會(huì )，可以增進(jìn)下屬的才干，有利于培養干部；通過(guò)重用年輕人，在他們身上適當壓擔子，使他們在實(shí)踐中得到鍛煉，早日脫穎而出。

　　（五）有效激勵

　　在調動(dòng)下屬員工工作積極性的過(guò)程中，有效的激勵起著(zhù)直接作用。一般來(lái)講，在常用的激勵方式中，可以將其分為精神激勵與物質(zhì)激勵兩大類(lèi)，在實(shí)際應用中，精神激勵與物質(zhì)激勵應呈現出相輔相成的關(guān)系，領(lǐng)導者要將二者有機的結合，才能充分調動(dòng)員工的積極性、能動(dòng)性與創(chuàng )造性，從而最大限度的發(fā)揮人才的能力與潛能。

　　（六）適當的表?yè)P和批評

　　表?yè)P和批評運用的好，就能起到“表?yè)P一個(gè)人，鼓舞一大批；批評一個(gè)人，教育一大片”的作用。運用的不好，就變成了“表?yè)P一個(gè)人，打擊一大批；批評一個(gè)人，灰心一大片”的作用。可見(jiàn)，正確運用表?yè)P和批評藝術(shù)是非常重要的。這就需要領(lǐng)導者多動(dòng)腦思考，注意表?yè)P和批評的方式、方法、時(shí)機、對象、場(chǎng)合和環(huán)境，并發(fā)揮語(yǔ)言藝術(shù)，巧妙地進(jìn)行批評和表?yè)P。

　　二.用“才”藝術(shù)

　　（一）選賢任能的藝術(shù)

　　面對高等教育的不斷普及，現代社會(huì )中人才濟濟、臥虎藏龍，領(lǐng)導者如何第一時(shí)間發(fā)掘這些人才，則需要具備選賢任能的用人藝術(shù)。首先，在日常工作中，要加強與下屬員工的溝通，在了解其生活及工作狀況后“知人善任”，在達到用人目的的同時(shí)，還能有效的提高工作效率。

　　（二）用人之長(cháng)的藝術(shù)

　　清代詩(shī)人顧嗣協(xié)說(shuō)：“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車(chē)能載重，渡河不如舟；舍長(cháng)以求短，智者難為謀；生材貴適用，慎勿多苛求。”意思是只有用人之長(cháng)，量才適用，才能發(fā)揮人的最佳效能。領(lǐng)導在用人時(shí)，應明確用人的核心在于“量才錄用，取其所長(cháng)，避其所短”，結合著(zhù)人才的優(yōu)勢與崗位需求，將人才安排在合適的崗位上，真正做到因事?lián)袢恕⑹碌闷淙耍�只有這樣才能做到“人盡其才，才盡其用，事盡其功，將能而君不御者勝”的目的，在充分調動(dòng)人才工作積極性、創(chuàng )造性的同時(shí)，還能避免人才的浪費，達到人盡其才的目的。

　　（三）用人不疑，疑人不用的藝術(shù)

　　任何一名員工在開(kāi)展工作時(shí)，都希望得到領(lǐng)導的認可與信任。而領(lǐng)導在使用人才時(shí)，也要充分信任自己選撥的人才，真正做到以誠待人、推心置腹，以此來(lái)?yè)Q取同舟共濟、肝膽相照、共同進(jìn)取。另一方面，古人常說(shuō)“士為知己者死，才為知己者用”，從員工角度來(lái)看，領(lǐng)導的認可與信任，不僅能讓自己的自尊得到滿(mǎn)足，同時(shí)還能最大限度的發(fā)揮自己的聰明才智及工作積極性，在提高自己工作效率的同時(shí)，還能最大限度的實(shí)現自己的人生價(jià)值。縱觀(guān)人類(lèi)用人史，凡是豁達、高明的領(lǐng)導者，在開(kāi)創(chuàng )一代盛世的過(guò)程中，都能做到“用人不疑，疑人不用”，領(lǐng)導在用人方面，也應如此。

　　（四）合理授權的藝術(shù)

　　依據我國黨章原則，任何黨員干部在工作中，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)集體討論之前，是沒(méi)有權利對其管轄范圍內的重大問(wèn)題做出處理決定，即便是在實(shí)行首長(cháng)負責制的政府機構和企事業(yè)單位，領(lǐng)導人員也應結合著(zhù)事件的大小，積極征詢(xún)、搜集同級干部及下級人員的意見(jiàn)，在綜合考慮后作出決斷，避免個(gè)人專(zhuān)斷的現象出現。然而針對一些緊急狀況，在特殊條件下，需要領(lǐng)導授權給員工，使其能夠面對突然問(wèn)題時(shí)，第一時(shí)間做出決斷，避免問(wèn)題的擴大化。這就要求領(lǐng)導在授權時(shí)，能夠處以公心，確保領(lǐng)導與下屬員工的共同利益趨于一致，在明確各自責權的基礎上，本著(zhù)完成工作得原則，相互信任、彼此配合，最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。與此同時(shí)，領(lǐng)導人員還應結合著(zhù)下屬的實(shí)際能力，對所有干部的綜合工作能力進(jìn)行科學(xué)分析與定期考察，在提高下屬人員工作能力的同時(shí)，還能把適宜的權利與責任授予最合適的人選。這樣做的目的優(yōu)勢主要體現在兩個(gè)方面，首先，領(lǐng)導與員工在開(kāi)展工作時(shí)，能夠做到責、權、利分明，下屬員工在具備一定權利后，能夠增強自己的責任感與信息，工作效率可想而知；其次，可以把領(lǐng)導從雜務(wù)中解放出來(lái)，去考慮大政方針。這樣，雙方均可取長(cháng)補短，相互促進(jìn)。

　　總 結：

　　綜上所述，在體現領(lǐng)導高超的領(lǐng)導藝術(shù)時(shí)，其核心依據在于該領(lǐng)導是否精通用人之道、能慧眼識人的能力，只有具備這些能力，才能在眾多人才中挑出真正為己所用的人才來(lái)輔助自己的工作。人才作為社會(huì )各個(gè)部門(mén)發(fā)展、前進(jìn)的根本，這就要求領(lǐng)導者本著(zhù)一切從實(shí)際出發(fā)的原則，從戰略角度出發(fā)，最大限度的發(fā)揮全體員工的個(gè)人價(jià)值，使其能夠積極的投入到今后的工作中。

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