大學生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)論文

　　一. 自我認識

　　我性格外向，開朗，幽默，大方，喜歡交朋友，經(jīng)常在朋友同學中扮演組織者的角色，經(jīng)常組織各種活動，對自己的號召力和組織能力有信心。擅長與人溝通人際關系，團隊協(xié)作性強。雖然有時會有脾氣暴躁缺乏耐心的情況，但是也能很快的性暴躁中走出來。

　　二.自我評估

　　我在霍蘭德職業(yè)興趣測評報告中，職業(yè)興趣前三項是事業(yè)型（39分）、社會型（38分）和常規(guī)型（37分）。

　　S(社會型)：社會學者、導游、福利機構工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學教師、學校領導、精神病工作者、公共保健護士。

　　E(事業(yè)型)：推銷員、進貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員、律師、政治家、零售商。

　　C(常規(guī)型)：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員、核算員、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計員、計算機操作員、秘書。

　　即適合職業(yè)為ESC：理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、I程管理員、職業(yè)病防治、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責人、調(diào)度員。

　　三.自我分析

　　結合老師上課知道即對自己的了解以及在霍蘭德職業(yè)興趣測評中的結論對自己進行了全方位的分析

　　1. 職業(yè)興趣：在霍蘭德職業(yè)興趣測評中第一部分我最想干的職業(yè)或最想讀的

　　專業(yè)三項依次分別是國際導游、會計師、文化經(jīng)紀人

　　國際導游是我從小的夢想，從小我就向往能夠飛到世界各地去看一看，盡管我有導游必須具備的責任心，但是這份工作也需要一定的專業(yè)語言能力，且需要一定耐心，這事是我并不具備的，也許可以在今后的工作中積極的改正。

　　會計師是我目前覺得在大環(huán)境下最適合我的專業(yè)，我大學的專業(yè)是會計電算化，對于專業(yè)知識肯定能夠完全消化，在能夠完全消化專業(yè)知識完成工作的情況下我還可以更上一層樓，對于會計來說考證才是最實際的，所以我在大學中的專業(yè)規(guī)劃如下

　　文化經(jīng)紀是我并不熟悉的一個專業(yè)，甚至跟我的大學專業(yè)沒有任何關系，這個職業(yè)不僅是需要足夠的專業(yè)知識而且還要懂得現(xiàn)代市場學，尤其是廣告宣傳。 要為工作坐下好的鋪墊，我想在課余時間自修文化經(jīng)紀人專業(yè)課程并考取文化經(jīng)紀人證書，我在大學青年志愿者協(xié)會也是隸屬于宣傳部門，對自己的活動宣傳廣告和市場需求有一定的了解。

　　四.職業(yè)計劃

　　在校職業(yè)計劃（短期規(guī)劃）

　　本人現(xiàn)正就讀大學一年級，我的大學計劃如下

　　五.職業(yè)發(fā)展路徑

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

　　1、評估的內(nèi)容：

　　1）職業(yè)目標評估假如沒有考取注冊會計師資格證就應該在工作過程中轉

　　為審計會計或稅務會計等

　　2）職業(yè)路徑評估當出現(xiàn)專業(yè)知識能夠達標時的時候，應該會嘗試做寫

　　的行業(yè)的會計，多嘗試一下。

　　2、評估的時間：

　　一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；

　　當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。