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探究藏族踢踏舞在陽(yáng)光體育運動(dòng)中的推廣價(jià)值論文

時(shí)間:2021-06-24 17:50:04 論文 我要投稿

探究藏族踢踏舞在陽(yáng)光體育運動(dòng)中的推廣價(jià)值論文

  開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)是在我國學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的大背景下產(chǎn)生的通過(guò)對大量文獻的查閱,發(fā)現關(guān)于陽(yáng)光體育運動(dòng)的文章多集中在陽(yáng)光體育運動(dòng)開(kāi)展現狀、異化現象、存在問(wèn)題、解決對策,以及陽(yáng)光體育在學(xué)校體育,大眾健身中的實(shí)施情況而將陽(yáng)光體育運動(dòng)與藏族體育及舞蹈聯(lián)系并進(jìn)行研究的文獻則比較少見(jiàn)在我國藏族,踢踏舞是將藏族堆諧舞蹈作為主要創(chuàng )作元素的舞蹈,其主要特點(diǎn)為節奏性強,步法靈活,灑脫奔放目前關(guān)于藏族踢踏舞的研究較少,CNKI上僅檢索到7篇有關(guān)藏族踢踏舞的文獻其主要集中于藏族踢踏舞與其教學(xué)研究,及藏族踢踏舞與愛(ài)爾蘭踢踏舞的差異研究等在陽(yáng)光體育運動(dòng)中推廣富有濃郁民族特色的藏族踢踏舞,既能豐富學(xué)生校園文化生活,增強高校學(xué)生體魄,又可傳承發(fā)揚民族傳統體育文化

探究藏族踢踏舞在陽(yáng)光體育運動(dòng)中的推廣價(jià)值論文

  一、藏族踢踏舞的歷史和特色

  (一)藏族踢踏舞的歷史

  藏族踢踏舞,又可被稱(chēng)之為堆諧,“堆”是“高地”或者“上”的意思“堆諧”泛指雅魯藏布江上游及阿里一帶做“堆”地區的農村圈舞在游牧文明和原始農耕的早期,人們在勞動(dòng)過(guò)后為表達情感和娛樂(lè )需求,并為了防寒取暖,男女老少集體起舞,模仿動(dòng)物姿態(tài)或者勞動(dòng)過(guò)程的動(dòng)作,久而久之就形成了比較原始、農民自?shī)实募w圓圈舞新中國成立后,藏族踢踏舞獲得了新的生命力如今,踢踏舞廣泛流傳于西藏拉薩、口喀則一帶‘從農民自?shī)实腵舞蹈變成了正式的舞臺演出

  (二)藏族踢踏舞的特色

  很多研究將藏族踢踏舞與愛(ài)爾蘭踢踏舞進(jìn)行比較,兩者雖然均屬踢踏舞,但從表演形式,舞蹈風(fēng)格等方面不難發(fā)現,這兩者iu有著(zhù)很大的差異,具體體現在文化背景、衣著(zhù)服飾、發(fā)力方式的不同踢踏舞手上動(dòng)作一般有射箭式、十字式、前后甩手式等腳上動(dòng)作包括退踏步、抬踏步、嘀嗒步、悠踏步、悠滑步等舞蹈伴隨著(zhù)音樂(lè )的節拍,以膝關(guān)節的屈伸運動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)腳掌,在地面上做規律的踏步踢踏舞踏步的主要特點(diǎn)是,膝蓋伸直,腳掌抬起于弱拍,而腳掌踩下于強拍舞蹈根據其節奏性強,豐富多變,扎實(shí)穩重,步法靈活的特點(diǎn)形成踢踏舞特有的風(fēng)格

  二、藏族踢踏舞的推廣價(jià)值

  (一)藏族踢踏舞的普適性?xún)r(jià)值

  踢踏舞參與者不拘泥于性別、年齡、民族,任何人均可參與其中參與人數也沒(méi)有要求,人越多舞蹈場(chǎng)面越壯觀(guān),在濃厚的舞蹈氛圍下,旁觀(guān)者也會(huì )爭相模仿舞蹈表演場(chǎng)所亦沒(méi)有限制,廣場(chǎng)、公園、操場(chǎng)、室內均可以進(jìn)行踢踏舞的鍛煉基于藏族踢踏舞對運動(dòng)群體,運動(dòng)場(chǎng)所,運動(dòng)人數均無(wú)要求,因此藏族踢踏舞具有較強的普適性,學(xué)校不僅可將踢踏舞推廣在課外活動(dòng)中,亦可將其作為教學(xué)內容引入體育課堂

  (二)藏族踢踏舞的教育性?xún)r(jià)值

  以腳步運動(dòng)為主的踢踏舞蹈,可有效訓練學(xué)生的音樂(lè )節奏感及腳腕靈活程度,并加強學(xué)生在運動(dòng)過(guò)程中手、眼、身、步的配合,對于缺乏鍛煉的學(xué)生存在的肢體僵硬問(wèn)題可有效給予改善,從而訓練學(xué)生的身體關(guān)節協(xié)調性,加強學(xué)生對民族舞蹈的領(lǐng)悟及了解同時(shí),藏族踢踏舞在舞蹈過(guò)程中,重于共同合作,共同感受的團隊協(xié)作精神,可增強學(xué)生團結友愛(ài),積極向上,健康樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,而這些品質(zhì)正是學(xué)校教育的目的,因此,把藏族踢踏舞列入學(xué)校教育計劃,可使學(xué)生在強身健體的同時(shí)陶冶情操,培養團隊協(xié)作能力

  (三)藏族踢踏舞的健身性?xún)r(jià)值

  藏族踢踏舞不僅是一項用于表演娛樂(lè )的舞蹈項目,其亦具各體育健身價(jià)值踢踏舞的重要特點(diǎn)是以下肢運動(dòng)為主,而膝蓋的顫動(dòng)是下肢活動(dòng)的核心,其貫穿于藏族踢踏舞始末,而這種對膝關(guān)節的反復鍛煉,可對下肢關(guān)節及肌肉起到良好的訓練作用,從而全面提高下肢的運動(dòng)能力同時(shí)可增加軀干肌肉力量、耐力速度及柔韌素質(zhì)另外,跳踢踏舞時(shí)需要神經(jīng)系統支配下肢運動(dòng),亦可提高人的協(xié)調、平衡能力,加強神經(jīng)系統的靈活性在跳踢踏舞過(guò)程中,舞蹈與健身的完美結合,使人在跳舞的愉快感受中,又達到了健身的目的

  (四)藏族踢踏舞的競技性?xún)r(jià)值

  踢踏舞除了具各藝術(shù)、舞蹈、健身、教育功能,其亦具各較強的競技性?xún)r(jià)值在學(xué)校體育課堂或課外活動(dòng)中以藏族踢踏舞作為體育比賽,體育游戲,團體操表演競賽的素材,將推動(dòng)學(xué)校體育,陽(yáng)光體育運動(dòng)的健康發(fā)展

  在我國學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的大背景下,開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),尤其是在陽(yáng)光體育運動(dòng)中推廣民族傳統體育項目一藏族踢踏舞,不僅可強健學(xué)生身體素質(zhì),健康體適能,培養學(xué)生舞蹈藝術(shù)修養和團隊協(xié)作精神,而且將踢踏舞引入學(xué)校體育課堂,對于傳承民族傳統體育文化,推動(dòng)陽(yáng)光體育運動(dòng)的積極發(fā)展也具各重要意義及價(jià)值

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