秋韻江南水隨筆

　　炎夏過(guò)后，秋悄無(wú)聲息地來(lái)了。五彩繽紛的落葉掉在地上，鋪成了彩毯，仿佛給街道穿上了厚厚的棉衣。秋天是多彩的，也是美麗的，我要做一幅樹(shù)葉畫表達(dá)對(duì)秋天的喜愛(ài)。

　　這天，我和媽媽來(lái)到百花園。一進(jìn)大門，一片楓葉“紅海”就映入我們的眼簾。霎時(shí)，我就被這無(wú)與倫比的景象吸引住了。再走近一看，一群身穿“紅衣”的'小精靈隨風(fēng)起舞，哼著小曲兒在“紅海”中自由翱翔。一個(gè)形狀酷似手掌的小精靈靜靜地舞到了我的手上，我不禁端詳起來(lái)。它身上的“筋骨”在那紅潤(rùn)潤(rùn)的膚色下顯得嬌小可愛(ài)，感覺(jué)一碰就有可能斷裂似的，那頭“爆炸紅發(fā)”尤顯個(gè)性十足。我沉醉在這充滿生機(jī)的楓葉林中，時(shí)而舞蹈，時(shí)而歡跳，還和媽媽躲起了貓貓……快樂(lè)的時(shí)間是有限的，該回家了，我戀戀不舍地挑了幾片最紅最大的楓樹(shù)葉子，便告別了它們。從那沙沙作響的“紅海”中，我仿佛聽(tīng)到了它們的聲音：再見(jiàn)，有時(shí)間一定要來(lái)玩啊！

　　第二天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，看到了和我一樣興高采烈的同學(xué)們?cè)跉g快地討論自己的“尋葉之旅”。我想：這次做樹(shù)葉畫一定多姿多彩，趣味多多。

　　開(kāi)始制作了，我們小組正在思考樹(shù)葉畫的內(nèi)容。“要不然做個(gè)熱帶雨林？”一個(gè)同學(xué)提議道。但很多同學(xué)都不知怎么做，所以這個(gè)建議不可行，之后一連好幾個(gè)提議都被否決了。正當(dāng)所有人都苦思冥想時(shí)，一個(gè)微弱的聲音讓我們“腦洞”大開(kāi)：“可以做把扇子嗎，內(nèi)容是江南？”同學(xué)們對(duì)視一笑：“行！馬上開(kāi)工！”

　　心靈手巧的同學(xué)們“唰唰”幾下，一把扇子就橫空出世了。這一片大葉子可以干什么呢？對(duì)啦，可以做一艘小漁船！我們把它沿著葉梗剪開(kāi)，取了其中一半，在背面貼上了膠，一艘漂亮的樹(shù)葉船就完成了。之后，我們快馬加鞭、齊心協(xié)力，完成了屬于自己的樹(shù)葉畫。看哪，一位美麗的少女撐著船兒，輕游在布滿漣漪的河道上，岸邊柳葉蕩漾，河旁蘆葦輕揚(yáng)，真是一幅美好的江南圖景。我們把這幅漂亮的樹(shù)葉畫取名為《江南水》，老師看了也贊不絕口。

　　秋天到了，我們不妨與父母一起走進(jìn)大自然，觀察大自然。讓我們一起跟隨秋的腳步，踏入快樂(lè)的殿堂。

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