免费a一毛片,有码毛片,好爽又高潮了毛片免费下载16禁,黄色一级免费网站,毛片二区,一级毛片视频免费,性a视频

給學(xué)生一定空間學(xué)生還你意外收獲隨筆

時(shí)間:2021-03-01 18:34:23 隨筆 我要投稿

給學(xué)生一定空間學(xué)生還你意外收獲隨筆

  在《中國(guó)教育報(bào)》2002年8月的上刊登了這樣一則事實(shí):科學(xué)家對(duì)跳蚤做實(shí)驗(yàn)。他們把跳蚤放在桌上,一拍桌子,跳蚤迅即跳起,高度均在其身高的100倍以上,堪稱世界上跳得最高的動(dòng)物。后來,科學(xué)家在跳蚤頭上罩一個(gè)玻璃罩,再讓它跳,這一次跳蚤碰到了玻璃罩,連續(xù)多次后,跳蚤改變了起跳高度以適應(yīng)環(huán)境。接下來,科學(xué)家逐漸改變玻璃罩的高度,跳蚤都在碰壁后主動(dòng)改變自己跳躍的高度。最后,玻璃罩接近桌面,跳蚤已無法再跳了。于是,科學(xué)家把玻璃罩打開,再拍桌子,跳蚤仍然不會(huì)跳,變成“爬蚤”了。跳蚤變成“爬蚤”,并非跳蚤已失去跳躍的能力,而是由于一次次受挫學(xué)乖了,最可悲之處在于,實(shí)際上的玻璃罩已經(jīng)不存在了,跳蚤卻連“再試一次”的勇氣都沒有了。

給學(xué)生一定空間學(xué)生還你意外收獲隨筆

  讀了“跳蚤和爬蚤的故事”,使我受到很大啟發(fā)。如果我們?cè)诮虒W(xué)中不給學(xué)生“罩玻璃罩”,讓他們自由跳,看看他們到底能夠跳多高。于是,在自己的教學(xué)中我不再喋喋不休地講,而是用更多的時(shí)間傾聽,了解學(xué)生的理解和看法,讓學(xué)生進(jìn)行討論,盡情發(fā)揮。

  今天,我在上練習(xí)二的最后一題——排列順序。我給學(xué)生一定的時(shí)空,學(xué)生卻給了我意想不到的收獲。這段話的內(nèi)容是這樣的:

  風(fēng)停了,雨住了,太陽出來了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小鳥贊美說:“多美的彩虹啊!”彩虹說:“請(qǐng)不要贊美我,這是太陽的功勞。”小鳥聽了,覺得彩虹更美啦!

  當(dāng)我與學(xué)生一起排完那一段話時(shí),我突然間,有了一個(gè)想法。何不讓學(xué)生來一個(gè)自由跳,讓他們自己去發(fā)現(xiàn),看看他們會(huì)發(fā)現(xiàn)些什么?會(huì)體會(huì)到些什么?

  我說:“你們讀了這段話后發(fā)現(xiàn)了什么?”

  同學(xué)們朝我看看,看似想從我的口中了解這問題的眉目。接著,我說:“讀了這段內(nèi)容,可以說說你的體會(huì),談?wù)勀愕目捶ā睂W(xué)生仿佛領(lǐng)悟到了什么,小手如林般地從胸前舉了起來。

  學(xué)生平說:“我覺得彩虹在太陽的照耀下才很美。”這學(xué)生并沒有真正了解這段話的意思。只是從文字上去理解,表面上是懂了。

  接著學(xué)生方說:“我覺得彩虹很謙虛。他不說是自己很美。而說自己的美是太陽的功勞。”這位學(xué)生能從內(nèi)容上去體會(huì)其思想含義。

  學(xué)生王站起來振振有詞地說:“我發(fā)現(xiàn),小鳥說彩虹的兩次美是兩樣的。第一次是說彩虹外表很美,第二次是說彩虹心靈很美。”啊,學(xué)生能從對(duì)比的兩方面上去理解,從寫法及思想上理解這段話的含義。當(dāng)時(shí),我驚喜萬分,控制不住自己,情不自禁地為這位同學(xué)鼓掌,其他同學(xué)也跟著鼓起了掌。

  其實(shí),學(xué)生的潛力是無窮的。學(xué)生對(duì)課文的理解比老師還要細(xì)膩,還要敏銳。從以上的回答中證明學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了對(duì)事物追求自己的理解和感悟。原來,沒有限定思考的框架,摘掉“玻璃罩”之后,學(xué)生會(huì)跳動(dòng)自己知識(shí)的存儲(chǔ)箱,盡情發(fā)揮自己的潛能,充分展示自己豐富的思想,發(fā)揮自己的獨(dú)特的個(gè)性。學(xué)生可以跳得這樣高。

  我想,平時(shí)的課堂,我們是否太低估了學(xué)生的能力,對(duì)學(xué)生控制多了點(diǎn),約束多了點(diǎn),致使許多學(xué)生的創(chuàng)造力或許就在我們膽小的(學(xué)生這樣不會(huì),那也不懂)教學(xué)中給扼殺了,教學(xué)中的奇跡在自己的問題下給埋沒了。

  如今,我真正的認(rèn)識(shí)到我們教師要努力解放孩子的眼睛,解放孩子的`嘴巴,解放孩子的雙手,解放孩子的頭腦。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在自由、自主、自發(fā)和充滿樂趣的氛圍中展開。我們教師更要尊重學(xué)生獨(dú)特的感受,給學(xué)生思考的自由度,保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造天性,喚醒學(xué)生的知識(shí)潛能,釋放學(xué)生的創(chuàng)造靈性,這才是我們教育的根本目的。我們的課堂才能真正達(dá)到是‘放歸林間自在啼’的最佳效果。

【給學(xué)生一定空間學(xué)生還你意外收獲隨筆】相關(guān)文章:

給學(xué)生一定空間,學(xué)生還你意外收獲隨筆04-03

給學(xué)生一定空間,學(xué)生還你意外收獲隨筆06-30

給學(xué)生一定空間,學(xué)生還你意外收獲08-16

中學(xué)生作文:意外的收獲12-18

小學(xué)生作文:意外的收獲08-20

意外的收獲小學(xué)生作文12-17

意外的收獲優(yōu)秀小學(xué)生作文12-18

小學(xué)生優(yōu)秀作文:意外的收獲12-02

意外的收獲的優(yōu)秀小學(xué)生作文07-27

海淀区| 北宁市| 革吉县| 和田市| 青田县| 沂源县| 遵化市| 镶黄旗| 新营市| 无为县| 罗山县| 德惠市| 贞丰县| 龙门县| 湘潭县| 九龙县| 集安市| 泗阳县| 泽普县| 马公市| 玉山县| 沙河市| 阿拉尔市| 环江| 德州市| 鹰潭市| 赤水市| 成安县| 平利县| 特克斯县| 色达县| 彩票| 应城市| 昌都县| 柯坪县| 婺源县| 宁明县| 古浪县| 麦盖提县| 庄河市| 朝阳区|