尊敬老師的古文名言匯編
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到名言吧，在議論文中，引用名言，不但體現(xiàn)語言的豐富，還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力，使文章頓時(shí)有了亮色，起到錦上添花的效果。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？下面是小編精心整理的尊敬老師的古文名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬老師的古文名言
1、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——佚名
2、吾愛吾師，吾更愛真理。——亞里士多德
3、一日之師，終身為父。——元.關(guān)漢卿
4、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
5、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利!
6、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》
7、教師的春風(fēng)，日日沐我心
8、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。
9、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
10、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說》
11、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
12、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈
13、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
14、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)
15、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
17、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
18、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
19、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲
20、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
21、師道既，學(xué)風(fēng)自善。——康有為
22、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
23、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈
24、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
25、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
26、一日為師，終身為父。
27、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
28、把一切知識(shí)教給一切人——夸美紐斯
29、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
30、德高為師，身正為范。
31、舉世不師，故道益離。——柳宗元
32、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。
33、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
34、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚
35、尚自然，展個(gè)性——蔡元培
36、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
37、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
38、君子隆師而親友。——《荀子修身》
39、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
40、圣人無常師。——韓愈
41、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
42、師者，人之模范也。——楊雄
43、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
44、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
45、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
46、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
47、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
48、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
49、國將興，心貴師而重傅。——《荀子.大略》
50、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
51、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的'完善。
52、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
53、身為世范，為人師表。
54、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
55、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學(xué)》
56、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
57、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
58、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯
59、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉.葛洪
60、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。——陶行知
尊敬老師作文
自古以來，我國就是一個(gè)文明國家，一直保持著尊敬老師的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，現(xiàn)在有些同學(xué)認(rèn)為自己不是小學(xué)生了，可以不要像小學(xué)生那樣對(duì)老師畢恭畢敬了。因此，他們見到老師當(dāng)做沒看見，特別是老師批評(píng)時(shí)，還無禮頂撞。
只是一種錯(cuò)誤的想法，這多不禮貌啊！你們想想，是誰？在我們有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的時(shí)候，吧我們幾時(shí)引到真確的道路上。是誰？把我們帶到知識(shí)的海洋。是老師。
偉大的毛澤東領(lǐng)袖就是我們的榜樣，他在他的老師徐特立先生六十大壽時(shí)，特意按照湖南的風(fēng)俗習(xí)慣，親自為徐特立先生戴上一個(gè)紅布鎖，并：“祝愿老人家健康長(zhǎng)壽！”在他讀為徐特立先生寫的祝壽信時(shí)，毛澤東念到：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。”偉大的領(lǐng)袖尚可如此尊敬老師，我們又有什么理由對(duì)老師無禮頂撞呢？
我們要尊敬老師，因?yàn)槔蠋煹膭趧?dòng)是艱苦的，老師的工作是高尚的。
尊敬老師的故事
魯迅對(duì)啟蒙老師壽鏡吾一向很尊敬。他18歲到南京讀書，每當(dāng)放假回紹興時(shí)，總要抽空看望壽先生。
1902年至1909年，在東渡日本留學(xué)的8年間，他經(jīng)常寫信向壽老師匯報(bào)自己在異國的學(xué)習(xí)狀況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時(shí)刻專程探望了年逾花甲的壽先生。
魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世后，他連續(xù)撰文兩篇紀(jì)念。
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