年級七__    學(xué)科_語(yǔ)文_ 中心發(fā)言人_

課題 27  黔之驢 二次備課建議（組內教師發(fā)言準備和記載）

課時(shí) 第一課時(shí)

參加人員

教學(xué)目標

1、 正確流暢地朗讀課文。

2、 理解第一段，背誦第一段。

教學(xué)重難點(diǎn) 掌握第一段的重要字詞，準確背誦第一段。

考點(diǎn) 第一段的重要字詞句。

教學(xué)環(huán)節：

(一) 導入新課，確定目標

 問(wèn)題導入/ 創(chuàng )設情境 / 實(shí)驗導入 / 直觀(guān)展示/ 復習導入 / 其他

（二）明確任務(wù)，自主學(xué)習

 自學(xué)教材 / 小組學(xué)習 / 學(xué)生質(zhì)疑 / 學(xué)生反饋 / 教師引導 / 其他

(三) 合作探究，完成任務(wù)

學(xué)生討論 / 學(xué)生答疑 / 教師答疑 / 其他

(四) 交流展示， 師生互動(dòng)

  方法：學(xué)生展示 / 學(xué)生歸納 / 當堂訓練 / 糾錯提高 / 教師小結 / 其他

作者簡(jiǎn)介

自學(xué)指導一

1、學(xué)生自由地朗讀課文，不會(huì )的字音做上記號。

2、解決不認識的字。

3、大聲朗讀課文。

4、個(gè)人展示朗讀。

自學(xué)指導二

1、小組合作譯讀第一段

要求：重要詞語(yǔ)一定要單獨翻譯

翻譯過(guò)程中有不懂的可以問(wèn)老師。

翻譯完后，小組自己設計展示方案展示。

2、背誦第一段

看誰(shuí)背得又快又準

背誦展示

當堂檢測

學(xué)生出題，學(xué)生答題。（所學(xué)的重要詞句） 

李莎

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