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高考作文為誰(shuí)而作 (教師隨筆)

發(fā)布時(shí)間:2016-4-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

永嘉中學(xué) 肖培東

  真的,很不想把自己寫(xiě)的東西稱(chēng)之為寫(xiě)作技巧,最多是應試方法。只是,當寄托我們情感收藏我們靈魂深處的某些悸動(dòng)的作文也需要輔之以諸如“武功秘笈”等招式時(shí),作文的真正之魂,就在某個(gè)角落冷冷地嘲笑著(zhù)。

  很悲哀地告訴學(xué)生,三年教學(xué),你人生中也許最重要的作文,老師我竟然讀不到只言片語(yǔ)。你的作文,讀者只有他--閱卷老師。高考作文,為他而作,很實(shí)在也很功利的一句話(huà)。那么,多看看滿(mǎn)分作文,你就會(huì )悟出他的喜好,你更會(huì )明白鋼鐵是怎樣煉成的。

  他喜歡感悟,你就要做生活的有心人。以小你一定要見(jiàn)大。自然山水,于你是完整的生活;文化古跡,于你是深沉的吟詠;一棵樹(shù),你要學(xué)著(zhù)感受人生;一滴水,你不可忘記海洋的氣息。祖母的白發(fā),必然是歲月的滄桑;陌生的眼神,則必然是愛(ài)的春天。就這樣。

  他喜歡深刻,你就在作文里哲學(xué)一把。多一些思辨,多一些咀嚼。咖啡是生活,綠茶是人生,白開(kāi)水你也要品味出它的真。名人名言適時(shí)點(diǎn)綴,莊子尼采要學(xué)著(zhù)借用。你要有余秋雨一般的睿智與思索,語(yǔ)句間玩味著(zhù)人生禪味。如果需要,結尾也可加上一串省略號。

  他喜歡豐富,你就要填充你閱讀的空白。上下五千年,縱橫九萬(wàn)里,著(zhù)名典故、唐詩(shī)宋詞、哲人名句,信手拈來(lái)就是知識面廣。“日暮燈下,我為屈原壯志難酬扼腕不平,為朱自清樸實(shí)自然感動(dòng)不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著(zhù)三毛迷路在撒哈拉,聽(tīng)張愛(ài)玲講舊上海的往事”。作品是否讀過(guò)別較真,多記幾個(gè)名字反正就是淵博。

  他喜歡你尊重,這也是人之常情。你啊,不求書(shū)寫(xiě)漂亮,但求卷面清爽,大熱天改卷還真不容易。過(guò)于深奧要不得,讓老師琢磨半天很傷自尊。話(huà)題呢,開(kāi)頭最好亮出來(lái),別讓老師幫你找。最好要有明顯的語(yǔ)言標志,幫助老師很快地把握你的思路。結尾別一攏怎么著(zhù)也要點(diǎn)題。記住千萬(wàn)要認真審題,弄清楚命題人想讓你說(shuō)哪方面的話(huà),你就往那上說(shuō),那就是彼此照顧。

  他,還喜歡?喜歡真情感動(dòng),只是你那點(diǎn)生活閱歷是否就能打動(dòng)他?喜歡創(chuàng )新,只是你要考慮是否合乎命題人的新意。

  哎,不說(shuō)了,怎么感覺(jué)像在做心理間諜?當我調侃吧!話(huà)說(shuō)回來(lái),他所喜歡的也確實(shí)是寫(xiě)好作文所必需的。其實(shí),考試還都有個(gè)規律,美文也逃脫不了干系。最后階段啊,你首先要多看多聽(tīng)多讀,留意媒體新聞,以獲得靈感;其次,要多看看自己以前的好作文,看看能否借鑒。

  就這樣,熟悉自己,熟悉閱卷者,高考作文就是你的了。

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