第一課時(shí)
【學(xué)習目標】
1．積累文中重要詞語(yǔ)。
2．了解新聞的有關(guān)知識。(重點(diǎn))
3．分析本則消息的標題和導語(yǔ)。 (難點(diǎn))
【教學(xué)過(guò)程】
一、新課導入
(展示7月13日晚國際奧委會(huì )第112次會(huì )議上的投票場(chǎng)面)1 993年，北京曾經(jīng)參加過(guò)奧運會(huì )的申辦，雖然沒(méi)能成功，但中國人民對奧林匹克運動(dòng)的執著(zhù)追求與滿(mǎn)腔熱情卻沒(méi)有減弱過(guò)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間努力，2001年7月13日，北京申奧成功了！那一天，北京再次成為世人矚 目的中心，中國人又一次體會(huì )到了成功的喜悅與自豪。從那一天開(kāi)始，奧運會(huì )已不僅僅是我們心中的夢(mèng)想，更是我們未來(lái)7年為之奮斗的切實(shí)目標。2001年7月13日對于13億中國人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不眠之夜，現在就讓 我們從新聞的角度去重溫那一偉大的時(shí)刻，重溫那一刻的激動(dòng)與喜悅！
二、自主預習
1．關(guān)于新聞
(1)新聞，有廣義和狹義兩個(gè)不同的概念。
廣義的新聞是泛指報刊廣播電視中關(guān)于現實(shí)情況的報道文章，包括消息、通訊、特寫(xiě)、社論、典型報告。狹義的新聞是簡(jiǎn)要和迅速報道國內外新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞文體，又稱(chēng)“消息”。本篇文章屬于后一種。
(2)新聞的特點(diǎn)(要求)：
用事實(shí)說(shuō)話(huà)，篇幅短小，語(yǔ)言精練，具有真實(shí)性、針對性、時(shí)效性。
(3)新聞的結構：
標題(有時(shí)也有副標題)、導語(yǔ)(消息開(kāi)頭的第一段或第一句話(huà)，揭示消息的核心內容)、主體(消息的軀干，用充足的事實(shí)對導語(yǔ)內容作進(jìn)一步擴展和闡釋)、背景(消息發(fā)生的社會(huì )環(huán)境和自然環(huán)境)、結語(yǔ)(有時(shí)省略或暗含在主體之中)。前三個(gè)是一則消息不可缺少的部分。
2．朗讀課文，讀準下面加點(diǎn)字的字音。
矜持(jīn) 重申(chóng) 信守(xìn)
承諾(chéng) 淘汰(tài) 風(fēng)度(dù)
翩翩(piān) 噙著(zhù)(qín) 水泄不通(xiè)
3．理解詞義。
矜持：竭力保持端莊嚴肅的態(tài)度。
重申：再一次申述。
信守：忠誠地遵守。
承諾：對某項事物答應照辦。
淘汰：在選擇中去除不好的或不合適的。
風(fēng)度翩翩：形容舉止灑脫。
水泄不通：形容十分擁擠或包圍得非常嚴密，好像連水都不能泄出。
4．閱讀課文，思考問(wèn)題。
你能用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括本則消息的主 旨嗎？
明確：本則消息迅速及時(shí)地向全國人民報道了中國申奧成功的喜訊，表達了中國人民無(wú)比振奮的心情。
三、合作探究
(一)標題探究
1．文章標題分正副標題，正標題有什么作用？“喜”字有何作用？
明確：這個(gè)消息的正標題“北京喜 獲2008年奧運會(huì )主辦權”概括報道了這篇消息的中心事件。一個(gè)“喜”字貫穿了全文。“申奧”一直是舉國上下普遍關(guān)心的話(huà)題。它的成功，標志著(zhù)我國改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟發(fā)展，政治穩定，民族團結，社會(huì )進(jìn)步，人民安居樂(lè )業(yè)，綜合國力顯著(zhù)增強，讓人激動(dòng)、喜悅。一個(gè)“喜”字，道出了全國人民為申奧成功的無(wú)限喜悅和激動(dòng)之情。
2．這則消息的副標題有何作用？
明確：用具體數字，真實(shí)、準確、具體地表明了中國得票之多，為此我們中國人民感到無(wú)比的自豪。
(二)導語(yǔ)探究
1．導語(yǔ)一般是對事件或事件中心的概述。你認為文章哪些部分是屬于導語(yǔ)？
明確：第1、2自然段為消息的導語(yǔ)。
2．“新華社莫斯科7月13日電”是 導語(yǔ)中的什么？它的作用是什么？
明確：電頭，交代了這個(gè)消息是新華社在莫斯科發(fā)出的，說(shuō)明是真實(shí)的。“7月13日電”交代了消息迅速及時(shí)的特點(diǎn)，同時(shí)也蘊含了新華社記者向全國人民報告這一喜訊時(shí)的抑制不住的興奮心情。
3、一般的導語(yǔ)用極簡(jiǎn)練的文字概括消息的主要事實(shí)或揭示主題，而這篇文章的導語(yǔ)在寫(xiě)法上有何不同？這樣寫(xiě)有什么作用嗎？
明確：消息的導語(yǔ)以抒情的筆法開(kāi)篇，“所有”、“都”、“盡情”等詞匯的使用表達了中國人申奧成功后無(wú)比喜悅、萬(wàn)分激動(dòng)的心情。通過(guò)中國代表團成員的“矜持”的態(tài)度、“流淌”的熱淚與國際奧委會(huì )薩馬蘭奇先生“平穩”的語(yǔ)調形成的鮮明對比，表達了中國人民申辦奧運會(huì )的熱切期望，也表明中國終于可以以一個(gè)強者的姿態(tài)，登上世界舞臺。
四、板書(shū)設計
北京喜獲2008年
奧運會(huì )主辦權正標：申奧成功
副標：絕對優(yōu)勢
導語(yǔ)：成功后的喜悅
票數絕對領(lǐng)先
五、課外拓展
閱讀下面一則消息的導語(yǔ)，請你用一句話(huà)概括這段話(huà)的內容。
中新社北京3月7日電 中國籃協(xié)7日公布，曾執教中國女籃取得北京奧運會(huì )第四名的澳大利亞籍教練湯姆馬赫，二度成為中國女籃的主帥。他與中國女籃簽約3年，任期將至2016年里約奧運會(huì )結束。其實(shí)早在2012年9月，籃管中心已醞釀“換血”，為2016年里約奧運會(huì )組建新團隊。(中國新聞網(wǎng))
示例：中國女籃組建新團隊劍指里約奧運。
第二課時(shí)
【學(xué)習目標】
1．感知主體部分，認識北京獲得2008年奧運會(huì )主辦權的深遠意義；倡導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)支持奧運。
2．掌握本文簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言特色。(重點(diǎn))
3．學(xué)習本則消息善于抓住典型細節的特點(diǎn)。(難點(diǎn))
【教學(xué)過(guò)程】
一、新課導入
上一節課我們已經(jīng)知道了，北京申奧成功，舉國同慶。現在，我們繼續跟隨作者來(lái)了解這一世紀盛事吧！
二、自主預習
主體部分講了哪幾方面的內容？
明確：第一個(gè)內容： 說(shuō)明中國政府的態(tài)度(第3自然段)
第二個(gè)內容：報道兩輪投票的情況(4、5自然段)
第三個(gè)內容：報道中國人民及國際體育界人士的反應(6－10自然段)
三、合作探究
(一)主體分析
1．中國政府的態(tài)度是怎樣的？
明確：中國政府將信守在北京陳述報告中所作的所有承諾，并將盡一切努力幫助北京實(shí)現其承諾。
2．第4、5自然段用具體數字報道了兩輪投票的情況，這些數字說(shuō)明了什么？
明確：用確切的數字充分證明，在眾多的申辦城市中，北京戰勝了競爭對手，脫穎而出，贏(yíng)得了第29屆奧運會(huì )舉辦權，中國在國際社會(huì )上擁有廣泛的支持。
3．第4、5自然段的投票情況介紹與第2段的投票介紹有什么區別？
明確：第4段介紹了首輪投票時(shí)各申奧城市的得票情況，間接說(shuō)明了第2段北京第二輪投票后獲得承辦權的原因；第5段介紹了參加投票的國際奧委會(huì )委員 的人數及有效票數，印證了第2段申奧城市的得票數，突出了新聞?wù)鎸?shí)、準確的特點(diǎn)。
4．為什么要寫(xiě)和八年前相比？
明確：八年 前，北京第一次申辦奧運會(huì )，以幾票之差輸給悉尼。和八年前相比，強調 了這期間的巨大變化，從而得出應該贏(yíng)得2008年奧運會(huì )的舉辦權的結論。
5．體會(huì )作者借用韓國和瑞士體育界人士的話(huà)在文中的作用。
明確：表明了國際社會(huì )對中國的贊譽(yù)和肯定，表現了他們對中國舉辦奧運會(huì )充滿(mǎn)信心。說(shuō)明經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放二十多年的努力和拼搏，中國正日益引起世界人民的重視和向往。
(二)語(yǔ)言探究
結合下面句子，賞析本文的語(yǔ)言特色。
①在這輪投票中，北京獲得了56票，多倫多為22票，巴黎為18票，伊斯坦布爾為9票。
明確：引用數據，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，讓讀者在比較中感受到中國申奧成功的優(yōu)勢，說(shuō)明中國申奧成功是眾望所歸。
②興奮不已的前中國女排主教練郎平對記者說(shuō)：“北京獲勝比我拿世界冠軍還高興。這是國際社會(huì )對中 國社會(huì )進(jìn)步的肯定。”
明確：直接引用人物的話(huà)，說(shuō)明中國申奧成功是每一個(gè)中國人的夢(mèng)想，激動(dòng)與喜悅之情溢于言表。
③該輪到北京辦奧運會(huì )了！
明確：語(yǔ)言準確、簡(jiǎn)明，讓讀者在最短的時(shí)間內獲得最多的信息，同時(shí)字里 行間又飽含著(zhù)豐富的情感。一個(gè)“該”字，表現了經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的期待終于夢(mèng)想成真的喜悅和作為中國人的無(wú)比自豪，對北京一定能辦好奧運會(huì )的自信等。
(三)寫(xiě)法探究
善于抓住典型細節也是這篇報道引人入勝的原因，分析下面句子的表達效果。
他說(shuō)，他剛才簽字的鋼筆無(wú)比珍貴，他要永遠保存下去。
明確：這一細節生動(dòng)地表現了他十分珍視中國人民為支持奧林匹克運動(dòng)會(huì )和促進(jìn)世界和平進(jìn)步所作的努力，十分珍視世界各國在奧林匹克旗幟下的 友好合作關(guān)系，也說(shuō)明了北京獲得2008年奧運會(huì )主辦權，不論對中國還是對奧林匹克運動(dòng)，都具有重要而深遠的意義。
四、板書(shū)設計
五、課外拓展
我國已成功舉辦了2008年奧運會(huì )，并取得了獎牌榜與金牌榜都第一的驕人成績(jì)；在2012年倫敦奧運會(huì )中，我國又取得了獎牌榜和金牌榜第二的好成績(jì)。面對今天的成績(jì)，你想說(shuō)點(diǎn)什么？
示例：中國奧運健兒們，你們是好樣的！我要以你們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習，將來(lái)也為國爭光！
侯曉旭
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