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部編人教版七年級下冊第四單元綜合性學(xué)習教案:孝親敬老,從我做起

發(fā)布時(shí)間:2016-5-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 1.提倡中華民族傳統美德,傳承中華民族尊老愛(ài)幼的美德。

 2.讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

 3.在敬老愛(ài)親過(guò)程中,培養個(gè)人的感恩意識和社會(huì )責任感,共同促進(jìn)社會(huì )和諧,讓愛(ài)在孩子們心中生根開(kāi)花。

 1.通過(guò)“孝親敬老月”活動(dòng)增強學(xué)生敬愛(ài)長(cháng)輩的品德。

 2.培養學(xué)生獨立分工合作,組織活動(dòng)的能力。

 導入新課活動(dòng)安排分享成果課堂小結

 1課時(shí)

 (板書(shū)課題)中華民族有一種美德叫“孝”,古人有云“百善孝為先”,一切事情從孝開(kāi)始做起。羊有跪乳之恩,牛有舐?tīng)僦?大地乃萬(wàn)物之源,父母是我們的生命之本。今天我們這節課開(kāi)展“孝親敬老,從我做起”綜合實(shí)踐活動(dòng),請同學(xué)們快速整理自己準備的素材,同桌間交流。

 一、活動(dòng)安排

 (一)明確活動(dòng)內容。

 孝親敬老,從我做起,心存感恩,回報社會(huì )。

 (二)明確活動(dòng)形式。

 根據每組的分工,制訂活動(dòng)計劃或宣傳海報,掌握有關(guān)“孝”的知識資料,利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)孝親敬老的名言警句、相關(guān)故事、漫畫(huà)歌曲等。

 (三)明確活動(dòng)意義。

 了解中國傳統的孝文化,繼承和發(fā)揚中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統。

 二、分享成果

 (一)展示活動(dòng)一:征集活動(dòng)方案。

 1.各學(xué)習小組參考教材101頁(yè)“資料一”的“孝親敬老月”活動(dòng)計劃,分別展示本組“孝親敬老月”的活動(dòng)計劃。

 2.全班討論各組活動(dòng)內容的可行性,根據當地的條件可做取舍。

 3.大家討論形成一個(gè)總的活動(dòng)計劃,方案要豐富、完善、可行。

(二)展示活動(dòng)二:分工合作,制作海報。

 1.根據制訂的方案,分組制作“孝親敬老月”活動(dòng)海報,可參考教材102頁(yè)活動(dòng)海報。本組采用哪種方式方法進(jìn)行活動(dòng),什么時(shí)間進(jìn)行,如何分工要明確。

 2.教師可以指導學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找、搜集有關(guān)的資料和活動(dòng)素材、圖書(shū)館查閱書(shū)籍、調查訪(fǎng)問(wèn)的方式展開(kāi)研究制作。

(三)展示活動(dòng)三:分享體會(huì )與感受。

 將大家搜集的孝親故事、名言警句、漫畫(huà)歌曲等展示出來(lái),觸動(dòng)心底對父母的感恩之情。

 1.孝親敬老的名言。

 (1)百善孝為先。

 (2)子孝父心寬。

 (3)父在觀(guān)其志,父沒(méi)觀(guān)其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣。(孔子)

 (4)出入扶持須謹慎,朝夕伺候莫厭煩。

 (5)老來(lái)受尊敬,是人類(lèi)精神最美好的一種特權。(司湯達)

 (6)對老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現于口頭上,而且應體現于實(shí)際中。(戴維德克爾)

 (7)對父母養育之恩的報答,也是對人類(lèi)勞動(dòng)的尊重。(俗語(yǔ))

 (8)你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤時(shí)也沒(méi)有人來(lái)扶助。(印度諺語(yǔ))

 2.孝親敬老小故事

 (1)從前有個(gè)家庭,只有一個(gè)老母親和一個(gè)兒子一起生活。母親做飯兒子種田,母親把全部精力都用在疼兒子上,早上做好飯等兒子來(lái)吃,中午把做好的飯送到地頭,晚上幫兒子洗腳。老母親把一切都奉獻給了兒子,可是兒子并不滿(mǎn)意,老是覺(jué)得母親做得不好,時(shí)常打罵母親。母親卻舍不得罵兒子。有一次他耕田到地頭休息時(shí),看到地頭一個(gè)烏鴉窩不知什么原因掉到地上,那小烏鴉正銜著(zhù)一只蟲(chóng)子送到老烏鴉的嘴邊,不知道為什么那老烏鴉沒(méi)有接住蟲(chóng)子,蟲(chóng)子掉到地上,小烏鴉趕忙銜起來(lái)再送到老烏鴉的嘴邊。這一幕讓這個(gè)兒子心驚了,想起母親的好,再想想自己對母親的不好,真是連烏鴉都不如。從此他幡然醒悟,決心做個(gè)孝子。當他回到家把熱水端到母親前并把母親的雙腳放進(jìn)水盆的時(shí)候,母親的淚水流下來(lái)了,兒子的淚水也流下來(lái)了。

 3.唱一唱《父親》《母親》《燭光里的媽媽》之類(lèi)的歌曲。

 4.讓同學(xué)們拿起手中的筆,寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

 尊老愛(ài)親、知恩圖報是中華民族的傳統美德,我們要弘揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統,關(guān)心老人、孝敬老人。同學(xué)們,把“孝親敬老”活動(dòng)作為尊老的第一步,用一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行鞏固,讓我們真正能從自己的實(shí)際出發(fā),從自身做起,從尊敬身邊的人做起,不為圖名,不為圖利,養成行為習慣的自覺(jué)。我們大家共同監督來(lái)完成好我們的活動(dòng)吧。 

李杰

    
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