【教學(xué)目標】
1． 感受文章語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔清麗之美
2．提高學(xué)生的概括能力與分析評價(jià)文章思想內容的能力
3．體會(huì )茨威格對偉人托爾斯泰的崇敬之情
【教學(xué)重點(diǎn)】
散文中情景理的完美結合
【教學(xué)難點(diǎn)】
1．散文中情景理的完美結合
2．體味飽蘸作者濃烈情感的語(yǔ)言
【教學(xué)方法】
提問(wèn)法、講解法
【教學(xué)課時(shí)】
2課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、課文導入
在俄國的一個(gè)樹(shù)林中有一個(gè)小小的長(cháng)方形土丘，上面開(kāi)滿(mǎn)鮮花，它沒(méi)有十字架，沒(méi)有墓碑，沒(méi)有墓志銘，更沒(méi)有逝者的名字，它“遠離塵囂，孤零零地躺在林陰里”“圍在四周的稀疏的木柵欄是從不關(guān)閉的”，誰(shuí)都可以踏進(jìn)他最后的安息地，大家能想到這個(gè)小小的，普通而又平常的長(cháng)方形土丘里包容著(zhù)一個(gè)什么樣的偉大人物？作者稱(chēng)其為“世間最美的墳墓”。（板書(shū)標題）
二、作者簡(jiǎn)介
1．茨威格（1881～1942），奧地利作家。生于維也納一個(gè)尤太工廠(chǎng)主家庭，青年時(shí)代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。1904年后任報社編輯。他早期致力于詩(shī)歌創(chuàng )作與翻譯。歐戰爆發(fā)后，流亡瑞士，從事反戰和平活動(dòng)。戰后埋頭寫(xiě)作。曾出訪(fǎng)過(guò)蘇聯(lián)，與高爾基相識。1933年法西斯上臺，他再次流亡，加入英國國籍，后輾轉流寓巴西，終因對歐洲前途的絕望偕妻自殺。他一生中著(zhù)有多種名人傳記，突出再現了人物的精神面貌，并用精湛的心理分析手法，在中短篇小說(shuō)《狼子野心》上取得了獨特的成就。其著(zhù)名作品有刻畫(huà)中產(chǎn)階級婦女感情生活和不幸命運的《一個(gè)女人一生中的二十四小時(shí)》《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》及譴責法西斯迫害的《象棋的故事》等。他僅有的一部長(cháng)篇小說(shuō)《煩躁的心》。
2、列夫尼古拉耶維奇托爾斯泰（1828-1910）
十九世紀末20世紀初俄國最偉大的文學(xué)家，也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一，他的文學(xué)作品在世界文學(xué)中占有第一流的地位。代表作有《安娜.卡列尼娜》、《戰爭與和平》、《復活》以及自傳體小說(shuō)三部曲《幼年》、《少年》、《青年》。其它作品還有《一個(gè)地主的早晨》、《哥薩克》、《塞瓦斯托波爾故事集》、《琉森》等。他以自己漫長(cháng)一生的辛勤創(chuàng )作，登上了當時(shí)歐洲批判現實(shí)主義文學(xué)的高峰。托爾斯泰出身于古老而有名望的大貴族，但他一生始終不渝地真誠地尋求接近人民的道路，多次在自己的莊園進(jìn)行改革，不過(guò)都沒(méi)成功。五十年代開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作。《戰爭與和平》是他前期創(chuàng )作總結。《安娜卡列尼娜》代表他創(chuàng )作的第二個(gè)里程碑。《復活》是他長(cháng)期思想探索的藝術(shù)總結，是他對俄國地主資產(chǎn)階級社會(huì )批判最全面、深刻、有力的一部長(cháng)篇小說(shuō)。
《戰爭與和平》：以戰爭問(wèn)題為中心，以庫拉金、保爾康斯基、羅斯托夫、別竺豪夫四家貴族的生活為線(xiàn)索，展示了19世紀最初15年的俄國歷史，描繪了各個(gè)階級的生活，提出了許多重大問(wèn)題。小說(shuō)的中心思想在于表現人民是推動(dòng)歷史的決定力量，肯定了1812年俄國人民反拿破侖入侵戰爭的正義性質(zhì)。
《安娜.卡列尼娜》：交織著(zhù)安娜追求愛(ài)情自由和列文探索社會(huì )出路這兩條平行發(fā)展的線(xiàn)索，通過(guò)這兩條情節線(xiàn)索，小說(shuō)不僅形象地反映了俄國社會(huì )的變動(dòng)，同時(shí)也鮮明地暴露了托爾斯泰世界觀(guān)的尖銳矛盾。
《復活》：托爾斯泰在《復活》中，對地主資產(chǎn)階級社會(huì )進(jìn)行了尖銳無(wú)比的批判，表達了他對國家、教會(huì )、土地私有制和資本主義的看法。他以強烈的憤怒，揭發(fā)專(zhuān)制制度給人民帶來(lái)的深重災難。主人公：瑪絲洛娃、聶赫留朵夫。
3．歌德（1749～1832），德國詩(shī)人，作家。出生在富裕的市民家庭，16歲進(jìn)入萊比錫大學(xué)，后就讀與斯特拉斯堡大學(xué)，獲法學(xué)博士學(xué)位，曾當過(guò)律師。青年歌德受啟蒙主義思想影響，早期作品表現了他的叛逆精神，這個(gè)時(shí)期的主要代表作有《普羅米修斯》，書(shū)信體小說(shuō)《少年維特之煩惱》等。1786年，歌德來(lái)到意大利，對希臘羅馬古典藝術(shù)產(chǎn)生了興趣，完成了詩(shī)體悲劇《埃格蒙特》等。1794年與席勒開(kāi)始長(cháng)達十年的合作，共同開(kāi)創(chuàng )了德國的“古典時(shí)期”，促成了德國文學(xué)的空前繁榮。他的主要代表作還有長(cháng)篇小說(shuō)《威廉麥斯特的漫游時(shí)代》、自傳《詩(shī)與真》《浮士德》等。
4．莎士比亞（1564～1616），英國偉大詩(shī)人，戲劇家，歐洲文藝復興時(shí)期最杰出的代表。生于英格蘭的斯特拉特福鎮。1585年去倫敦謀生，做過(guò)劇場(chǎng)雜役、編劇，后成為劇院股東。逝世前三年回鄉安度晚年，他一生著(zhù)有戲劇37部，長(cháng)詩(shī)2部，十四行詩(shī)154首。他創(chuàng )作成就最大的詩(shī)戲劇，代表作早期有歷史劇和喜劇，基調積極樂(lè )觀(guān)，有《理查三世》《亨利四世》《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》等。中期是悲劇時(shí)期，風(fēng)格沉郁悲壯；《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》等后期傳奇劇時(shí)期，對世事帶有和解寬恕傾向，作品有《暴風(fēng)雨》《亨利八世》等。其作品廣泛而深刻地反映了英國封建制度解體，資本主義興起過(guò)程中的社會(huì )矛盾和世態(tài)人情。人物形象鮮明，情節生動(dòng)，語(yǔ)言精粹，有很高地藝術(shù)成就，在全世界產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。
三、找一名同學(xué)朗讀課文并對文章進(jìn)行整體感知。
整體感知
《世間最美的墳墓》是作者1928年在俄國旅行時(shí),在偉大作家托爾斯泰墓前感受的真切描述，從字里行間我們可以看到這位奧地利公民對偉人托爾斯泰的崇敬之情。
四、小結
作家創(chuàng )作情況小結
五、作 業(yè)
課后思考：
1．《世間最美的墳墓》的思路和結構層次怎樣？
2． 作者為何稱(chēng)其為“世間最美的墳墓”？
第二課時(shí)
一、重點(diǎn)問(wèn)題分析：
1、為什么托爾斯泰的墳墓是世間最美的墳墓？最美美在哪兒請用一詞來(lái)概括？
提示：a、其之所以最美，是因為樸素的墳墓里面埋葬著(zhù)一位品格高尚的偉人，一位給人類(lèi)創(chuàng )造巨大精神財富的偉人。墳墓的平凡普通與偉人英名似乎不相稱(chēng)，但這正是作者立意之所在，普通蘊含偉大，對比中使人發(fā)現一種不同尋常的精神力量，也正是本文打動(dòng)讀者的基礎。
b、樸素
2、托爾斯泰墓樸素美表現在哪里？（外在美與內在美統一）
表現了逝者淡泊名利的品格與墳墓的外觀(guān)和諧統一，再綴以鮮花形成一種樸素美。
托爾斯泰墓外觀(guān)是什么樣的，請找出原文。
①“這只是一個(gè)長(cháng)方形的土堆而已，無(wú)人守護，無(wú)人管理，只有幾株大樹(shù)蔭蔽。”
②“它只樹(shù)林中的一個(gè)小小長(cháng)方形土丘，上面開(kāi)滿(mǎn)鮮花，沒(méi)有十字架，沒(méi)有墓碑，沒(méi)有墓志銘，連托爾斯泰這個(gè)名字也沒(méi)有。”
③“無(wú)論你在夏天或冬天經(jīng)過(guò)這兒，你都想象不到，這個(gè)小小的、隆起的長(cháng)方形包容著(zhù)當代最偉大人物當中的一個(gè)。”
④“老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴，魏瑪公侯之墓中歌德的靈寢，西敏司寺里莎士比亞的石棺，看上去都不像樹(shù)林中的這個(gè)只有風(fēng)兒低吟，甚至全無(wú)人語(yǔ)聲，莊嚴肅穆，感人至深的無(wú)名墓冢那樣能劇烈震撼每一個(gè)人內心深藏著(zhù)的感情。”
與其他偉人的墓相比托爾斯泰墓缺少哪些東西，又擁有哪些東西？
“沒(méi)有”：十字架、墓碑、墓志銘、名字
“只有”：小小長(cháng)方形土丘、鮮花
“沒(méi)有”：好奇（破壞寧靜）
“只有”：敬意
3、為什么最美在樸素上？
提示：墳墓的平凡普通與偉人的英名似乎不相稱(chēng)，但這正是作者立意之所在，普通中蘊含偉大，對比中使人發(fā)現一種不同尋常的精神力量（淡泊名利），這也正是文章打動(dòng)的基礎之所在。
4、作者是怎樣表現這種樸素美的？
語(yǔ)言：文字簡(jiǎn)潔，行文樸素，簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言寫(xiě)樸素的墳墓。語(yǔ)言深摯動(dòng)人，感情熱烈濃厚。
寫(xiě)作手法：排比、比較、襯托、白描
排比：“它只是樹(shù)林中的一個(gè)小小長(cháng)方形土丘，上面開(kāi)滿(mǎn)鮮花，沒(méi)有十字架，沒(méi)有墓碑，沒(méi)有墓志銘，連托爾斯泰這個(gè)名字也沒(méi)有。”（突出托爾斯泰墓的樸素）
比較：“老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴，魏瑪公侯之墓中歌德的靈寢，西敏司寺里莎士比亞的石棺，看上去都不像樹(shù)林中的這個(gè)只有風(fēng)兒低吟，甚至全無(wú)人語(yǔ)聲，莊嚴肅穆，感人至深的無(wú)名墓冢那樣能劇烈震撼每一個(gè)人內心深藏著(zhù)的感情。”（用那破倫、歌德、莎士比亞的墳墓來(lái)進(jìn)行比較，從反面來(lái)襯托，說(shuō)明這些偉人的富麗堂皇反不如托爾斯泰墓的樸素振撼人們內心深藏的感情。）
白描：（文字簡(jiǎn)練單純，不加渲染烘托的寫(xiě)作手法。）本文是一篇寓情于景的散文，借助于對景物的描繪抒寫(xiě)個(gè)人情感。
例如：“夏天，風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹(shù)木之間颯颯響著(zhù)，和曖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。”（a：在莊嚴肅穆的氛圍中，活潑的景物可增添一點(diǎn)生氣和溫暖的色彩，使讀者不僅感受到“嚴肅”，更感受到美好、動(dòng)人。b：墓地周?chē)淖匀慌c其他墓地的奢華裝飾形成對比，更顯示出墳墓的樸素。c：通過(guò)對自然景物的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)反襯出墓地的寧靜。）
二、總 結
盡管這是一個(gè)極普通，極樸素的墓地，但它和偉人高尚的心靈聯(lián)結在一起，也可以說(shuō)，正是墓地驚人的樸素與墓主人的偉大形成鮮明的對比，更感動(dòng)了作者。作者又將自己被劇烈震撼的情感通過(guò)樸素的語(yǔ)言傳達出來(lái)，多少情思、多少感慨，都包含在《世間最美的墳墓》平淡樸素的文字中，使文章的形式與內容、情感的表達與理性的思考都達到了完美的統一，具有了震撼人心的力量。作者深切的歌頌托爾斯泰不重名聲、追求樸素自然的高貴品格。在作者對托爾斯泰的歌頌中，也體現了作者的價(jià)值判斷――最樸素最動(dòng)人。
三、作 業(yè)
完成課后練習
板 書(shū)
世間最美的墳墓
托氏墓總印象 宏偉、感人
情 墳墓介紹 遠離塵囂，長(cháng)方形土堆，孤零零 感人至深
世間最美的墳墓 逼人的樸素
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