斜塔上的實(shí)驗
常州市西林實(shí)驗學(xué)校 蔣健
學(xué)習目標
1．能概括出課文所寫(xiě)的幾件事，說(shuō)出課文以《斜塔上的實(shí)驗》為題的目的。
2．能歸納出伽利略不輕信權威，堅持用實(shí)驗來(lái)檢驗理論、探索新理論的科學(xué)思想和熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng )新、甘為科學(xué)奉獻終身的精神。
學(xué)習過(guò)程
一、導入新課
大千世界，充滿(mǎn)著(zhù)神奇和奧秘，很普通的自然現象中往往蘊含著(zhù)永恒的規律，牛頓從蘋(píng)果落地中得到啟示發(fā)現了萬(wàn)有引力，瓦特從沸騰的茶水壺中得到啟示發(fā)明了蒸汽機。下面，讓我們也來(lái)觀(guān)察一組生活中的現象，看看同學(xué)們能否發(fā)現其中的規律。（課件展示短片）
這些都是我們生活中經(jīng)常見(jiàn)到的現象，大家平時(shí)有沒(méi)有注意呢？四百多年前，一位年輕人就從教堂油燈鏈條的擺動(dòng)中發(fā)現了自然的節奏原則。今天，這項原則已應用于時(shí)鐘計時(shí)、計數脈搏、計算日食和推算星辰的運動(dòng)等方面。
這個(gè)年輕人就是偉大的科學(xué)家伽利略。這堂課我們就來(lái)學(xué)習一篇人物傳記《斜塔上的實(shí)驗》，進(jìn)一步了解這位偉大的科學(xué)家身上所具有的精神和品質(zhì)。
二、整體感知
（課件展示）請同學(xué)們快速地閱讀課文，思考：
1．根據課文內容把課題補充為一個(gè)完整的句子。（注意記敘的六要素）
（明確：伽利略在比薩斜塔上做了一個(gè)自由落體的實(shí)驗并獲得了成功。）
2．這個(gè)題目是否恰當、前面？
（明確：本文講了擺動(dòng)燈掛的啟示、孩子和學(xué)生時(shí)代、比薩斜塔上的實(shí)驗這幾件事，用“斜塔上的實(shí)驗”為題是為了突出這個(gè)實(shí)驗是伽利略一生最重大的發(fā)現。）
三、人物訪(fǎng)談
的確，自由落體實(shí)驗是伽利略一生最重大的發(fā)現，也是科學(xué)史上的一次飛躍。伽利略不愧是一位令人敬佩的偉大人物。
中央電視臺有一檔“人物”欄目，相信大家都看過(guò)，這檔節目通過(guò)面對面的對話(huà)、訪(fǎng)談的形式向大家介紹焦點(diǎn)人物，剖析人物內心，表現人物精神。近期，“人物”欄目打算制作一期伽利略的專(zhuān)訪(fǎng)節目，讓我們一起來(lái)幫助他們，好嗎？
做這樣一檔節目，我們必須做好大量的前期準備工作，首先得要了解這個(gè)人物。（課件展示伽利略生平）伽利略所處的年代與我們已相距久遠，我們不可能對這位偉大的人物進(jìn)行面對面的采訪(fǎng)，就讓我們通過(guò)課本來(lái)走近伽利略吧。
（課件展示）再讀課文，請注意圈點(diǎn)勾畫(huà)出有用的信息，思考：
請結合文章內容說(shuō)說(shuō)伽利略為什么能有如此重大的發(fā)現。
（明確：伽利略具有仔細觀(guān)察、勇于創(chuàng )新、善于探索、熱愛(ài)科學(xué)、不怕權威、勤于思考、不斷實(shí)踐、不怕嘲笑等精神。）（課件展示伽利略名言）
了解了人物，下面我們就要進(jìn)行節目的后期工作了。到底該從哪一點(diǎn)來(lái)表現人物呢？該問(wèn)哪些問(wèn)題呢？這些問(wèn)題該怎樣銜接呢？就請大家一起來(lái)動(dòng)腦筋吧。
（課件展示）提示：1．請各小組選派代表充當以下角色：伽利略、主持人。
2．主持人：提出有價(jià)值的問(wèn)題，串聯(lián)整個(gè)談話(huà)過(guò)程，串聯(lián)詞應與課文內容有關(guān)。
伽利略：語(yǔ)言流暢，符合人物身份，表現出人物的精神和品質(zhì)。
3．各組同學(xué)要幫助本組推選的代表準備發(fā)言提綱，把握人物特點(diǎn)，設計人物語(yǔ)言，整個(gè)訪(fǎng)談活動(dòng)時(shí)間控制在3分鐘左右。
（小組活動(dòng)、展示）
四、人物評論
通過(guò)這期“人物”節目，我們再次感受到了伽利略的人格魅力。然而，在伽利略所處的年代，人們卻不能夠正確地認識這位偉大的科學(xué)家，使他受到了極不公平的待遇。今天，讓我們來(lái)重新評價(jià)偉人伽利略。
（課件展示）假如伽利略當選為“2006感動(dòng)中國”人物，請你對他進(jìn)行恰當的評價(jià)，并為他寫(xiě)一段能體現他精神和品質(zhì)的頒獎辭。
學(xué)生作品：他是一位瘋狂的科學(xué)巨人，愛(ài)科學(xué)如命。稟著(zhù)實(shí)踐出真知的信念，他挑戰權威，用兩個(gè)鐵球戰勝權威。他能聽(tīng)懂大自然的語(yǔ)言，善于觀(guān)察、用心聆聽(tīng)，用自己的方法解決一切問(wèn)題。他受到了所有人的反對，卻依舊堅持不懈。今天，當你用天文望遠鏡觀(guān)察璀璨神奇的天空時(shí)，你會(huì )想起他--伽利略。
課后學(xué)習
1．假如伽利略當時(shí)真的用“羽毛和炮彈”做實(shí)驗，他會(huì )成功嗎？擺的規律和自由落體定律到底是怎樣的？請你查閱相關(guān)資料或向學(xué)校物理老師請教。
2．課文所寫(xiě)的兩個(gè)發(fā)現，實(shí)際上就是知識創(chuàng )新。你能不能從伽利略的事跡中總結出幾條關(guān)于知識創(chuàng )新的經(jīng)驗，并用恰當的語(yǔ)句表述出來(lái)。
參考資料
1．伽利略（1564－1642）偉大的意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家，科學(xué)革命的先驅。歷史上他首次在科學(xué)實(shí)驗的基礎上融會(huì )貫通了數學(xué)、物理學(xué)和天文學(xué)三門(mén)知識，擴大、加深并改變了人類(lèi)對物質(zhì)運動(dòng)和宇宙的認識。為了證實(shí)和傳播哥白尼的日心說(shuō)，伽利略獻出了畢生精力。由此，他晚年受到教會(huì )迫害，并被終身監禁。他以系統的實(shí)驗和觀(guān)察推翻了以亞里士多德為代表的、純屬思辨的傳統的自然觀(guān)，開(kāi)創(chuàng )了以實(shí)驗事實(shí)為根據并具有嚴密邏輯體系的近代科學(xué)。因此，他被稱(chēng)為“近代科學(xué)之父”。他的工作，為牛頓的理論體系的建立奠定了基礎。
2．伽利略名言
①真理就是具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實(shí)了和證明了它。
②當科學(xué)家們被權勢嚇倒，科學(xué)就會(huì )變成一個(gè)軟骨病人。
③科學(xué)的真理不應在古代圣人的蒙著(zhù)灰塵的書(shū)上去找，而應該在實(shí)驗中和以實(shí)驗為基礎的理論中去找。真正的哲學(xué)是寫(xiě)在那本經(jīng)常在我們眼前打開(kāi)著(zhù)的最偉大的書(shū)里面的。這本書(shū)就是宇宙，就是自然本身，人們必須去讀它。
④追求科學(xué)需要特殊的勇敢。
⑤一切推理都必須從觀(guān)察與實(shí)驗得來(lái)。
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