一、導入新課
中國歷史上有哪些著(zhù)名的女作家？
李清照 冰心 張愛(ài)玲
二、冰心簡(jiǎn)介
冰心（1900～1999）現當代著(zhù)名作家。原名謝婉瑩，原籍福建長(cháng)樂(lè )，在福州出生。幼年即廣泛接觸古今中外文學(xué)，參加過(guò)五四運動(dòng)，到美國留過(guò)學(xué)，游歷過(guò)世界各地，也留下了許多作品。提倡愛(ài)的哲學(xué)，是中國現當代著(zhù)名的文學(xué)老人。
主要作品：詩(shī)集：《繁星》、《春水》
小說(shuō)：《兩個(gè)家庭》
散文：《寄小讀者》、《再寄小讀者》
附錄：冰心的相冊
三、朗讀課文
四、自讀課文，分組討論交流：
文中你最有感觸、最有共鳴的句子？
文中你最不理解的句子？
文中你最欣賞的句子？
五、樂(lè )游原
李商隱
向晚意不適，驅車(chē)登古原。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
思考：
表達了詩(shī)人怎樣的思想感情？感情基調如何？
這首詩(shī)是作者贊美黃昏前的原野風(fēng)光和表現自己的感受。詩(shī)人李商隱透過(guò)當時(shí)唐帝國的暫繁榮，預見(jiàn)到社會(huì )的嚴重危機。而“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”兩句詩(shī)也表示：人到晚年，過(guò)往的良辰美景早已遠去，不禁嘆息光陰易逝，青春不再。這是遲暮者 對美好人生的眷念，也是作者有感于生命的偉大與不可超越，而借此抒發(fā)一下內心的無(wú)奈感受。李商隱所處的時(shí)代是國運將盡的晚唐，盡管他有抱負，但是無(wú)法施展，很不得志。這首詩(shī)就反映了他的傷感情緒。
前兩句“向晚意不適，驅車(chē)登古原”是說(shuō)：傍晚時(shí)分我心情悒郁，駕著(zhù)車(chē)登上古老的郊原。“向晚”指天色快黑了，“不適”指不悅。詩(shī)人心情憂(yōu)郁，為了解悶，就駕著(zhù)車(chē)子外出眺望風(fēng)景。“古原”就是樂(lè )游原，在長(cháng)安城南，地勢較高，是唐代的游覽勝地。這兩句，點(diǎn)明登古原的時(shí)間和原因。后兩句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”是說(shuō)：夕陽(yáng)下的景色無(wú)限美好，只可惜已接近黃昏。“無(wú)限好”是對夕陽(yáng)下的景象熱烈贊美。然而“只是”二字，筆鋒一轉，轉到深深的哀傷之中。這是詩(shī)人無(wú)力挽留美好事物所發(fā)出深長(cháng)的慨嘆。這兩句近于格言式的慨嘆涵義是十分深的，它不僅對夕陽(yáng)下的自然景象而發(fā)，也是對自己，對時(shí)代所發(fā)出的感嘆。其中也富有愛(ài)惜光陰的積極意義。
詩(shī)的頭兩句寫(xiě)登賞樂(lè )游原的時(shí)間和原因。傍晚時(shí)分天色漸暗，往往會(huì )引起人們的惆悵之感。後兩句機讚夕陽(yáng)照臨下古原晚景之美，對這種美景即將遁去，表示出留戀與惋惜。“無(wú)限好”與“只是”一正一反，一放一收，將詩(shī)人當時(shí)那種即讚嘆又惋惜的心情表現得淋漓盡致。
六、精彩語(yǔ)段賞析
1、“愿你的生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”
作者為什么說(shuō)這個(gè)sunset 應譯成“落照”或“落霞”，“黃昏”和“落霞”有什么不同？
黃昏使人傷感，落霞給人一種燦爛的美感。
冰心有怎樣的人生經(jīng)歷？年已九十高齡、人生似乎已“近黃昏”的冰心對“霞”有什么獨特的感情？
2、云彩更多,霞光才愈美麗.從云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。
從人生角度看，生命的霞光經(jīng)過(guò)重重的云翳，會(huì )放射出更奪目的光彩。經(jīng)歷豐富，有過(guò)滄桑的人生是美麗的人生；經(jīng)歷過(guò)痛苦磨難的生命，才是更有意義和價(jià)值的生命。
托物 云彩：生命中的豐富經(jīng)驗
云翳：生命中的痛苦和磨難
霞光：生命中的光輝和價(jià)值
言志 只有經(jīng)歷過(guò)痛苦和磨難的生命才更有價(jià)值
七、重點(diǎn)探討：體味“ 我窗前的晚霞，正向美國東岸的慰冰湖走去。”
哲人們喜歡把人生比作一日之中的日出與日落。面臨生命的黃昏，也許人類(lèi)中的任何一員都擺脫不了這種難言的感傷、惆悵。但是，對于一位熱愛(ài)生命，不懈追求的人來(lái)說(shuō)，她渴望永遠燃燒自己。
總結：霞對于冰心來(lái)說(shuō)，已不僅僅是一種美麗的自然景觀(guān)，而是一種生命感悟的外化。作者透過(guò)“霞”表現出對人生的豁達和對生命的樂(lè )觀(guān)。
“人類(lèi)的生命是永不止息的”
“一個(gè)生命到‘只是近黃昏’的時(shí)節，落霞也許會(huì )使人留戀、惆悵。但人類(lèi)的生命是永不止息的。”
歷經(jīng)風(fēng)霜的冰心在晚年的時(shí)候，面對日常見(jiàn)慣的云霞，冷靜睿智地對自己80多年來(lái)的人生進(jìn)行了思索。天邊的落霞會(huì )使人留戀，會(huì )使人惆悵。映射到人生之中，幾十年的歲月看似漫長(cháng)，實(shí)際上卻是彈指一揮間。盡管黃昏日暮，人如殘燈，但人類(lèi)依然一代接一代永不止息地傳承，歷史的車(chē)輪繼續前進(jìn)，太陽(yáng)亙古不變地東升西落，生命生生不息。這是冰心對生命的一種透徹的認識。她通達地面對生命的黃昏、人生的暮年，表現出一種豁達大度、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
3、生命中不是只有快樂(lè ),也不是只有痛苦,快樂(lè )和痛苦是相生相成、互相襯托的。
作者對人生富有哲理的深層感悟。生命應該是豐富多彩的，只有成功沒(méi)有失敗的生命是罕見(jiàn)的，也是殘缺的；只有快樂(lè )沒(méi)有痛苦的生命是少有的，也是缺乏深刻的。
4、快樂(lè )是一抹微云，痛苦是壓城的烏云，這不同的云彩，在你生命的天邊重疊著(zhù)，在“夕陽(yáng)無(wú)限好”的時(shí)候，就給你造成一個(gè)美麗的黃昏。
“生命的天邊”指晚年、垂暮之年，“美麗的黃昏”一語(yǔ)雙關(guān)，指人生的晚年如同天邊的晚霞，同樣是充滿(mǎn)生機和無(wú)限美好的。
一、 導入語(yǔ)：
二、 由“家”的篆書(shū)體說(shuō)起，解釋什么是“家”：居也，（《說(shuō)文解字》東漢許慎著(zhù)），由它的形狀可以體會(huì )到：家是給人一種溫暖、幸福的感覺(jué)。那么，家又是什么呢？大家迅速用“家”為本體，作一系列的比喻句。由比喻的涵義，我們知道家不是簡(jiǎn)單的房子了，還有很多更深的更溫馨的涵義。而冰心她的晚年可以說(shuō)也有一個(gè)幸福的家，子孫滿(mǎn)堂，為什么，她還要問(wèn)，我的家在哪里？她有沒(méi)有找到自己的家呢？我們今天就來(lái)看看冰心的家在哪里？
三、 朗讀課文
四、思考討論
1.我夢(mèng)回“中剪子巷”路上見(jiàn)到了些什么情景？車(chē)夫有些什么表現？
男女老幼，都是“慢條斯理”地互相作揖、請安、問(wèn)好，一站就站老半天。
車(chē)夫…問(wèn)我：“你要上哪兒呀？” …把我舉上車(chē)去…只是慢騰騰地走呵走呵，似乎走遍了北京城…褂子背后都讓汗水濕透了。
說(shuō)明這里的環(huán)境和人如何？
（1）是一個(gè)沒(méi)有爭斗的和諧、安寧、友好的世界。
（2）反映了一段年少生活，代表著(zhù)真、善、美。
（1）雖然貧窮，落后，但那是一個(gè)沒(méi)有爭斗的美好的世界。那里的男女老幼親如一家，它平淡，祥和，溫馨。
（2）那是年少生活的一段日子。代表著(zhù)一種真、善、美。那是她十多歲到二十多歲度過(guò)的地方，她的理想、抱負正是在那樹(shù)立的。在北京中剪子巷的家里，父母之愛(ài)、姐弟之情陪冰心走過(guò)了一生中的黃金歲月，即“一生中最熱鬧、最活躍、精力最充沛的一段”。她生命中最初的榮譽(yù)與美德，理想與追求都在中剪子巷里生根發(fā)芽。
美好、無(wú)爭斗；用兒時(shí)清純的眼光去看的。我們可以看出作者對童年的眷戀，實(shí)際上是對童年所代表的人生的真、善、美的眷戀，對純凈的外界的渴望。
一個(gè)人對這段日子的眷念，意味著(zhù)眷戀什么？
眷念人生的真善美,對純凈的外界的渴望。
2.作者心中的“家”代表的是一種怎樣的追求呢？
代表作者對精神家園的追求。渴望一個(gè)清淡、素雅、平和、充滿(mǎn)親情與溫馨，又不受外界干擾的世界。它藏在人心里的最深處，“從來(lái)不需要想起，但永遠也不會(huì )忘記”
家：現實(shí)之家 靈魂之家
3.既然作者心中有個(gè)家，為什么說(shuō)自己“一無(wú)所有”？作者說(shuō)自己“一無(wú)所有”其實(shí)表達了怎樣的情懷？
因為作者無(wú)權、無(wú)官、無(wú)級、無(wú)款、無(wú)舊。物質(zhì)上不豐富，但精神上卻非常富足，正如她的筆名“冰心”一樣，她有一身的清白，一顆坦蕩從容、堂堂正正做人的心靈。表明了作者對爭名奪利的現實(shí)世界的憎惡和對純凈的精神家園的追求。
（讓我們一起滿(mǎn)懷激情，把最后一段文字朗讀一遍）
坦蕩從容、堂堂正正做人
冰心老人一無(wú)所有的是權、官、錢(qián)等一些物質(zhì)功利性的東西。而她富有一身的清白，一段割不斷的人間親情，一個(gè)在心底下呼喚精神家園。（可以補充上面的解釋?zhuān)?nbsp;（聯(lián)系到當時(shí)的寫(xiě)作年代，90年代初期，改革開(kāi)放進(jìn)入了一個(gè)新的高潮，窮得只剩下錢(qián)了，精神生活上卻出現了空虛，深圳曾一度被人家成為文化的沙漠。文化建設，環(huán)境建設可以說(shuō)是忽略了。作者看到了這一點(diǎn)，對當時(shí)中國文化精神領(lǐng)域表現出很大的擔憂(yōu)。現實(shí)中已經(jīng)找不到精神的家園了，所以冰心要尋找她的家是精神上的家園，只有“中剪子巷才是我靈魂深處永久的家”）
在表面上看來(lái)，她無(wú)官無(wú)權，無(wú)級無(wú)款，但實(shí)際上正因為沒(méi)有了這些人性爭斗的事務(wù)，作者便擁有了坦誠為人的一世清白，擁有了真誠生活、清白做人的正直；擁有一種寧靜厚實(shí)的心境。
四、 拓展延伸：
現在我們明白了冰心老人所說(shuō)的“家”的真正含義，現實(shí)中我們每個(gè)人都有一個(gè)家，那么在你的心目中“家”是什么樣的呢？
對于你而言，“家”意味著(zhù)什么呢？
歌里的家：李娜《我想有個(gè)家》
我想有個(gè)家 一個(gè)不需要華麗的地方 在我疲倦的時(shí)候 我會(huì )想到它 我想有個(gè)家 一個(gè)不需要多大的地方 在我受驚嚇的時(shí)候 我才不會(huì )害怕 誰(shuí)不會(huì )想要家 可是就有人沒(méi)有它 臉上流著(zhù)眼淚 只能自己輕輕擦 我好羨慕他 受傷后可以回家 而我只能孤單的孤單的尋找我的家
現代詩(shī)里的家:冰心《繁星》
父親呵！
我愿意我的心，
象你的佩刀，
這般的寒生秋水！
小弟呵！
你惱我么？
燈影下，
我只管以無(wú)稽的故事，
來(lái)騙取你，
緋紅的笑頰，
凝注的雙眸。
母親呵！
撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，
容我沉酣在你的懷里，
只有你是我靈魂的安頓。
母親啊！
你是荷葉，
我是紅蓮，
心中的雨點(diǎn)來(lái)了，
除了你，
誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
古詩(shī)里的家 馬致遠的小令《雙調壽陽(yáng)曲》
漁燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬(wàn)里，是離人幾行情淚。
家是游子夢(mèng)魂縈繞的永遠的岸
遠離家鄉的游子在孤舟之中被雨聲驚醒，知道自己已離家千里，陪伴自己的只有那盞昏暗的燈。夜雨燈光之中，游子難以入眠，想到了自己坎坷的命運，故鄉的親人，不禁落淚如雨，淚水和船外連綿不斷的雨水連在了一起。因此，曲子取名“瀟湘夜雨”是對主客觀(guān)情景的統一。開(kāi)篇一個(gè)“暗”字奠定了全曲暗淡感傷的氣氛。“孤舟五更家萬(wàn)里”寫(xiě)了離家之遠，孤身之苦。“孤舟”照應“魚(yú)燈”，“五更”照應“夢(mèng)回”，“家萬(wàn)里”照應 “客”。這句從時(shí)間和空間兩個(gè)方面寫(xiě)出了遠離家人的旅客在深夜的孤獨寂寞之感，是為“心碎”之第一層烘托和具體內容的揭示。“是離人幾行情淚”，再寫(xiě)出思家的痛苦，它是“心碎”的第二層烘托。聞?dòng)陚模x情頓生，乃是古代詩(shī)詞常用的手法。詞人將這種詩(shī)詞中常有的意境和手法引入本曲，然后有自出機杼，將雨、淚、情、景融為一體。語(yǔ)簡(jiǎn)意深，堪稱(chēng)馬致遠散曲小令中的佳作之一。
家是游子夢(mèng)魂縈繞的永遠的岸。這首詩(shī)表達了作者對遠離家鄉的哀傷，倦鳥(niǎo)思巢，落葉歸根，盼求歸家的感情
在一般意義上說(shuō)，家是一種生活；在深刻意義上說(shuō)，家是一種思念；
在更深層次上說(shuō)，
家是永遠的精神家園。
家有兩種，一種安頓我們的身體，
一種安頓我們的靈魂。
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