一位高考生家長(cháng)咨詢(xún):我的女兒是美術(shù)特長(cháng)生,今年高考,她的專(zhuān)業(yè)分和文化分都上了本科線(xiàn),未能升入名校,但可以進(jìn)入二本學(xué)校,孩子執意要復讀,但我們持反對意見(jiàn)。請老師分析一下,她適合復讀嗎?
唐山市開(kāi)灤二中 張金波
高考成績(jì)公布之后,就有不少學(xué)生面臨這樣的難題:成績(jì)不理想,雖然能上個(gè)學(xué)校,但不是自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校和專(zhuān)業(yè);想復讀一年明年再戰,但又沒(méi)把握來(lái)年一定成功;再加上每年考試大綱都會(huì )有所變動(dòng),這使高考又多了許多“變數”。在這樣的情況下,該如何選擇呢?
不少考生通過(guò)復讀升入了理想的學(xué)校,是促使考生選擇復讀的重要因素,然而,我們也必須注意到每年還有比例不小的復讀生遭遇滑鐵盧,成績(jì)不升反降,同時(shí),我們還要面臨其他不確定因素。可以說(shuō),選擇復讀,機遇和風(fēng)險并存,因此,必須謹慎對待復讀。我們不妨認真思考以下幾個(gè)問(wèn)題:
你適合復讀嗎?
選擇復讀的學(xué)生往往要承受比應屆考生更大的心理壓力,他們要冒再次失敗的風(fēng)險,所以必須有扎實(shí)的基礎知識和較好的心理素質(zhì)。否則,選擇復讀是不理智的。
復讀生一般分幾種情況:1、原來(lái)的基礎很差,高考沒(méi)考好是意料之中的事情,但他(她)下決心復讀,要把基礎補上來(lái)明年再考。2、有的學(xué)生在高一、高二時(shí)放松了學(xué)習,到了高三下學(xué)期才開(kāi)始努力,成績(jì)立即有明顯進(jìn)步,雖然沒(méi)有考上大學(xué),但他樹(shù)立了信心,覺(jué)得復讀一年明年肯定能考上。3、認為自己有實(shí)力,只不過(guò)今年高考考砸了,希望復讀再給自己一次機會(huì )。4、高考成績(jì)還可以,可以念個(gè)大專(zhuān)或普通本科,但考生心中裝的是本科夢(mèng)或重點(diǎn)夢(mèng),因此也決定復讀。因此看一個(gè)學(xué)生是否合適復讀,首先要對學(xué)生的情況有個(gè)客觀(guān)準確的判斷。
根據以往情況來(lái)看,有三類(lèi)學(xué)生最適合進(jìn)行復讀:
1、平時(shí)成績(jì)很好,在高考中偶然失手的學(xué)生。
2、自身很有潛力,但在原來(lái)的復習中努力程度不夠,如今有決心復讀的學(xué)生。
3、因為特殊情況,比如疾病而耽誤學(xué)業(yè)導致成績(jì)不佳的學(xué)生。
此外,可以從以下幾個(gè)方面判斷是否復讀。首先要考慮高考分數。根據以往經(jīng)驗,如果高考分數低于當年的本科線(xiàn)100分或120分,建議不要復讀,因為原有的基礎十分重要,如果基礎差得太多,即使復讀一年也難有大的起色。第二是考慮學(xué)生對復讀的思想準備足不足。復讀是很辛苦枯燥的,要重復上一年的高三生活,學(xué)生一定要認真考慮,只有樹(shù)立了堅定的信念才能經(jīng)受?chē)谰目简灒恢劣诎胪径鴱U。第三要聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)。老師是最了解自己學(xué)習情況的人,老師的建議可能對我們的指導意義更大一些。總之學(xué)生不要憑著(zhù)一時(shí)的頭腦發(fā)熱,而輕率地決定復讀。
當然,那些高考成績(jì)已上線(xiàn)卻沒(méi)考中理想學(xué)校的學(xué)生也可以復讀一年再向更高的目標沖刺,但風(fēng)險大壓力更大,應認真分析自己的優(yōu)勢和劣勢,預測自己的提升空間和可能面對的困難,做到知己知彼。權衡利弊之后,再做決定。在是否復讀的問(wèn)題上,家長(cháng)應當充分尊重孩子的意愿,這是保證復讀成功的關(guān)鍵,切忌把自己的意志強加于孩子身上。
什么樣的學(xué)校適合復讀?
目前復讀學(xué)校雖然很多,但是質(zhì)量良莠不齊,選擇學(xué)校有三“看”:第一,看師資。師資力量對復讀效果起決定性的作用。任課老師首先師德要高尚,要用“心”去教學(xué),而不是應付了事;其次要具備豐富的高考備考經(jīng)驗;然后要表達能力好。有的學(xué)生和家長(cháng)在衡量老師時(shí),喜歡看這個(gè)老師是什么職稱(chēng),是不是出自名校,這樣的想法應該有所調整。第二,看管理。完善的管理制度是提升復讀效果的重要保證。好的復讀班應有專(zhuān)職班主任管理。高考復讀的一年里,學(xué)生心理波動(dòng)很大,專(zhuān)職班主任能及時(shí)把握學(xué)生心態(tài),幫助學(xué)生解決學(xué)習、生活中的難題,免除學(xué)生后顧之憂(yōu)。第三,看環(huán)境。一個(gè)穩定的學(xué)習場(chǎng)所能讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習。學(xué)校應當擁有固定而獨立的教學(xué)場(chǎng)所,最好遠離鬧市,可以保持相對安靜的狀態(tài)。
有意復讀的考生在選擇學(xué)校時(shí),最好親自到學(xué)校考察一下,不要盲目相信學(xué)校宣傳,也可以向往屆的復讀生了解學(xué)校的相關(guān)情況。
復讀前應做哪些準備?
如果你已經(jīng)報名參加復讀,從現在起到真正開(kāi)課還有一段時(shí)間,在這期間,同學(xué)們可以做好相關(guān)的準備工作:1、在心理上堅定自己必勝的信念,避免受到挫折時(shí)決心動(dòng)搖或后悔。2、合理安排作息時(shí)間,并制定長(cháng)期的學(xué)習計劃,日后認真執行堅持到底。3、多向往屆復讀成功或高考成功的同學(xué)請教經(jīng)驗。4、預習。 學(xué)生應根據當年高考的情況檢驗自己,把較弱的科目和知識點(diǎn)自己先抓一抓,一來(lái)避免上課時(shí)聽(tīng)不懂,跟不上;二來(lái)可以在入學(xué)后有針對性地聽(tīng)老師講解決方法。
(本文發(fā)表于《唐山晚報》學(xué)苑內外版“名師輔導”專(zhuān)欄)
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