2011高考語(yǔ)文第一輪總復習提分卡：擴展語(yǔ)句
永昌一中 張含光
“擴展語(yǔ)句”屬于考查語(yǔ)言表達運用，擴展語(yǔ)句主要考查按特定要求將一句話(huà)的內容充實(shí)豐富起來(lái)或者合理地擴展成幾句話(huà)的能力。原句常以短句的形式出現，其信息量不足：一般比較簡(jiǎn)潔、凝練，或單純、簡(jiǎn)略。 擴展后的語(yǔ)句應含有較大的信息量，表意豐富，有血有肉；同時(shí)在句式或修辭等方面符合試題要求。這一考點(diǎn)的要求是，將結構簡(jiǎn)單、內容貧乏、達意欠明確，表達欠具體，描述欠生動(dòng)的語(yǔ)句擴充得豐富、充實(shí)、鮮明、形象起來(lái)。它 或者是把一組詞語(yǔ)擴展成一句話(huà)或者是一段話(huà)；或者是把一句話(huà)的意思加以擴充或者合理地擴展成幾句話(huà)。 擴展后的語(yǔ)句應體現完整而明確的思想，使原語(yǔ)句的意思表達得更充分、更豐富，并符合題目要求。具體而言：
①內容要前后銜接自然，連貫有序。擴展后的語(yǔ)句應很好地與原文保持基本意思的一致，做到話(huà)題的一致。敘述角度合理，并使語(yǔ)句間層次嚴密。若偏離了原話(huà)題或基本觀(guān)點(diǎn)，都是不合要求的。 ②感情色彩一致，語(yǔ)境統一。擴展語(yǔ)句比原語(yǔ)句內容更豐富，表情達意更具體、真切，但必須注意情感色彩的統一，否則就會(huì )背離原句主旨。另外，有些原句表意單純，或只有一個(gè)主干句，情感色彩并不明顯。這種情況下，就要求擴 展語(yǔ)句中的情感要自然和諧，做到文意順暢，情理通達。在這里，講究語(yǔ)境的協(xié)調很重要。 ③語(yǔ)言形式符合要求。要做到擴展合理，語(yǔ)言連貫、得體是重要一環(huán)。語(yǔ)言連貫方能文意貫通，語(yǔ)言得體，才會(huì )情調氛圍一致。有時(shí)，題目還會(huì )對語(yǔ)言形式有具體的要求，要結合這些要求進(jìn)行擴展。 2009年全國只有重慶、江西及全國Ⅱ卷設題考查，其他各省市均未設題考查。近年來(lái)，這一考點(diǎn)有趨冷之勢，備考時(shí)掌握其基本知識與基本技巧就可以了。 要將結構簡(jiǎn)單、內容貧乏、表意欠明確、表達欠具體、描述欠生動(dòng)的語(yǔ)句擴充得豐富、充實(shí)、鮮明、形象起來(lái)，就需要運用記敘、議論、說(shuō)明、描寫(xiě)、抒情等多種表達方式。
掌握擴展語(yǔ)句的內容特點(diǎn) 1．敘述描寫(xiě)類(lèi)的語(yǔ)句擴展
這類(lèi)題目有兩種題型：
(1)根據所設定的情景或給出的關(guān)鍵詞語(yǔ)，擴展語(yǔ)句。
(2)對所提供的句子中的相關(guān)詞語(yǔ)作修飾性敘述與描摹。 【例1】 請用“風(fēng)”“帆”“船”三物，并運用比喻等修辭方法，為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂(lè )的手機祝福短信。(60字以?xún)?
【答案】 示例：心愿似風(fēng)，快樂(lè )是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著(zhù)快樂(lè )的帆，送著(zhù)祝福的船，飄向永遠幸福的你，輕輕地問(wèn)候一聲：生日快樂(lè )！ 2．議論說(shuō)理類(lèi)的語(yǔ)句擴展
這類(lèi)題目主要考查學(xué)生的思辨能力與推理判斷能力，基本題型為根據所提供的句子(主要是中心句或總起句)或相關(guān)材料(如議論文的開(kāi)頭)續寫(xiě)段落。解題時(shí)首先應根據所提供的背景句弄清擴寫(xiě)的話(huà)題與中心，確定擴展方向，注意挖掘背景中的隱含信息，還要注意擴展部分的遣詞造句及與背景句的銜接。 【例2】 理解下面一段話(huà)的意思，擴充一些具體的論據，使之說(shuō)理更充分，更具體，不少于60字。
成功就是完成每一件小事。成功并不是高不可攀的，不是一般人無(wú)法征服的珠穆朗瑪峰，它只是我們面前每一個(gè)極其平凡的小土堆。換句話(huà)說(shuō)人任何時(shí)候都能成功。 【答案】 當我第一次用鑰匙打開(kāi)房門(mén)是成功，我們在校報上發(fā)表了一篇文章是成功，做對了一道難題是成功，甚至是才學(xué)會(huì )開(kāi)關(guān)電腦也是成功。或許有人說(shuō)鄧亞萍才是成功者，喬丹才是成功者，蓋茨才算真正成功，但我認為，與他們相比，普通百姓并不差，每做對了一件事，就應算是一次成功，差別只是事情的大小而已。 1．句意的豐富
這種題型是對一個(gè)結構簡(jiǎn)單的句子，采用記敘描寫(xiě)的表達方式，通過(guò)添加修飾成分，或通過(guò)使用修辭手法，添加句子使之具體生動(dòng)，內容充實(shí)起來(lái)。
掌握擴展語(yǔ)句的四種形式 【例3】 擴展下面一段話(huà)，使之句意更豐富，至少使用一種修辭方法。(不少于60字，含標點(diǎn))
家鄉的小河，奔流在村頭，我的鄉情就溶在那清清的河水中。 【解析】 要抓住本段兩個(gè)重點(diǎn)處，一是家鄉的小河，二是鄉情與小河。所以擴寫(xiě)時(shí)注意要對小河加以描寫(xiě)，又要在描寫(xiě)小河時(shí)，體現濃濃的鄉情。注意要運用一定的修辭方法。 【答案】 每次勾起我悠悠鄉情的是那家鄉的小河，那清澈的河水，日夜活潑地奔流在村頭，像一條銀色的玉帶向遠處飄去。想起它，夢(mèng)見(jiàn)它，那甘甜的河水就流進(jìn)了我的心田，我的鄉情就溶在那清清的河水中。 2．情景的再現
這種題型是給出幾個(gè)情景信息詞，然后根據這幾個(gè)詞提供的信息充分展開(kāi)想像和聯(lián)想，并且運用一定的表現手法，將所構思的情景生動(dòng)地表現出來(lái)。這種形式由于所給的幾個(gè)詞語(yǔ)之間存在一定的空白，這個(gè)空白給我們的思維提供了一定的想像空間。 擴展時(shí)采用的方法主要是采用記敘、描寫(xiě)、抒情等表達方式，運用常用的修辭方法，增加描寫(xiě)性?xún)热荩瑥娀毠澬蕴卣鳌Ｃ鑼?xiě)可以使要表達的內容更具體、真切，從形象上豐富原文內容。而細節描寫(xiě)可以使內容充實(shí)，有助于增強內容的真實(shí)性。 【例4】 用下面提供的三個(gè)詞寫(xiě)一段話(huà)，描繪出一種情景，語(yǔ)言要生動(dòng)形象，有意蘊。不 少于80字。
小路 身影 足跡 【解析】 提供的三種景物有內在的聯(lián)系，擴寫(xiě)時(shí)要使這三種景物組成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。語(yǔ)言要有文采。 【答案】 示例：公園的小路用鵝卵石拼出錯落有致的花紋，曲徑通幽，兩旁綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，夕陽(yáng)的余暉為它們鍍上了一層金色的光輝。兩位老人互相攙扶著(zhù)，踏著(zhù)昔日的足跡慢慢地踱著(zhù)，他們并肩的身影鑲嵌在金色里，拖得很長(cháng)很長(cháng)…… 3．話(huà)題的拓展
這種題型是給出一個(gè)中心句或首括句或總結句，要求采用記敘、議論的表達方式，運用某種論證方法加以充實(shí)或拓展。 為訓練拓展話(huà)題的能力，備考時(shí)可以以生活中的現象或事物為擴展對象，或以發(fā)人深省的哲理句為擴展重點(diǎn)，準確形象地把其中的深刻道理傳達出來(lái)。 【例5】 請以“失敗是成功之母”為首句，運用因果論證法加以拓展。
【答案】 示例：失敗是成功之母，因為任何一次成功都是在總結失敗教訓之后獲得的，失敗帶給我們的不僅是傷痛，更多的是寶貴的經(jīng)驗，不敢面對失敗的人或經(jīng)歷一次失敗就退縮的人，那是永遠看不到成功的彩虹的人。害怕失敗則是人生最大的失敗。 4．鑒賞評價(jià)型
這種題型主要是對古典詩(shī)句及格言、警句等以賞析的方式進(jìn)行擴展，有時(shí)也對其情景進(jìn)行合理想像描摹。鑒賞主要是指出主體在表情達意方面的妙處，可以從思想內容(情感、主題等)上，也可以從藝術(shù)手法(風(fēng)格、表現形式、語(yǔ)言等)上進(jìn)行鑒賞評價(jià)。 【例6】 陸游《臨安春雨初霽》中有一詩(shī)句：“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。”請你想像“深巷明朝賣(mài)杏花”的鏡頭，將其擴展成一段話(huà)，40字左右。 【答案】 示例：在細雨霏霏的早晨，江南水鄉的小巷中，幾個(gè)手提花籃的小女孩沿著(zhù)青石板路叫賣(mài)著(zhù)，那杏花瓣上幾顆晶瑩的水珠顯得特別耀眼。 詩(shī)詞語(yǔ)言以含蓄雋永見(jiàn)長(cháng)，如何把它們的深層內涵完美地傳達出來(lái)，是訓練語(yǔ)言表達能力的一個(gè)切入點(diǎn)。注意在擴展中對細節和環(huán)境氛圍進(jìn)行描寫(xiě)，抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情態(tài)等進(jìn)行合理想像。
張含光
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