第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
1、 引入新課：（同學(xué)們：我們進(jìn)中學(xué)以來(lái)初次學(xué)習古詩(shī)，很高興能成為大家的朋友，聚集在這里，和大家一起共同學(xué)習古詩(shī) ，請大家一起學(xué)習從現在起，我們就是親密的合作伙伴，愿我們合作愉快，合作成功！朋友們，有信心嗎？）我們的課就要開(kāi)始了，請先聽(tīng)一段音樂(lè )，放松放松。（放第一框聽(tīng)音樂(lè )）聽(tīng)了這段音樂(lè )，有什么感受？這曲子是愉快的，還是悲傷的？（學(xué)生談感受。）引：你認為怎樣的人可能有這樣的心境？（失意的人，遠離家鄉的游子，如馬致遠）對！真聰明！今天，我們要學(xué)習馬致遠作的曲《天凈沙秋思》第二單元的第四課《天凈沙秋思》。
一、 自主預習，完成預習檢測。（5分鐘）
1、馬致遠是（ ）代著(zhù)名的雜劇家。大都（今北京）人。馬致遠晚號“（ ）”。曾任江浙行省務(wù)官。一生寫(xiě)了120多首散曲,其中《秋思》堪稱(chēng)“嘆世”之作中的代表。被人稱(chēng)為“元曲四大家”之一，更被時(shí)人美譽(yù)為“曲狀元”。被世人譽(yù)為“ ”。
2、我國古代詩(shī)歌的發(fā)展,在不同的歷史時(shí)期有不同的體式,如唐（ ）、宋（ ）、元曲。《天凈沙秋思》就是元曲中的一首佳作。元曲包括（ ）和（ ）兩部分。散曲又分小令和套數。曲牌表示曲調,另有題目。《天凈沙秋思》屬于散曲中的小令。
天凈沙是（ ），秋思是（ ）。
3、給加點(diǎn)字正確注音：枯藤 （ ） 秋思（ ）
二、合作探究，小組集團的智慧是無(wú)敵的。（20分鐘）
1、根據節奏劃分，有感情地朗讀。小組選出優(yōu)勝者（5分鐘）
天凈沙秋思 馬致遠 枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
《天凈沙 秋思》
2、詩(shī)中描寫(xiě)了哪幾種景物？渲染出一種什么樣的氣氛？
答：
3、詩(shī)中哪幾處景最具季節特點(diǎn)？
答：
4、整體感知這首元曲，說(shuō)說(shuō)曲中之人為何“斷腸”？怎樣理解此處的“斷腸人”？
答：
5、說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)所表達的思想感情是什么？
三、展示交流。（8分鐘）
四、能力提升。（5分鐘）
1、必做題。 “古道西風(fēng)瘦馬”中改一字而成“古道西風(fēng)駿馬”，則意境全變，你認為這種說(shuō)法有道理么？
答：
2、選做題。意象，是被作者賦予了一定意義的形象。馬致遠選用了“枯藤”、“老樹(shù)”、“昏鴉”、“古道”、“西風(fēng)”、“瘦馬”等意象來(lái)表現秋天的凄涼肅殺，你是否也能選取某些具有共同特征的意象，來(lái)表現對某個(gè)季節的感受？試寫(xiě)出來(lái)。
答： 第二課時(shí)
導入：背誦并默寫(xiě)詩(shī)句。
一、自主預習。相信自己，我行！
用自己的語(yǔ)言敘述詩(shī)的意思。
二、合作探究。
1、“昏鴉”的“昏”字，除了與“夕陽(yáng)西下”呼應，你還讀出了什么意味？
答：
2、“小橋流水人家”中的“流水”使你聯(lián)想起哪句著(zhù)名的感愁詩(shī)句（提示李煜的詩(shī)句）“ ， 。”
怎樣理解文中的這句詩(shī)？作者在這兒運用了什么表現手法？
3、結合自己對詩(shī)文的理解，賞析名句“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。
4、作者主要通過(guò)什么寫(xiě)作手法來(lái)表達自己的游子感情的？
三、展示交流。
四、能力提升。
1、必做題。 《天凈沙 秋思》中寫(xiě)景的詩(shī)句是 ：
；點(diǎn)睛的詩(shī)句是 ；直接寫(xiě)出游子悲苦的詩(shī)句是： ；以樂(lè )景寫(xiě)悲情，反襯游子有家不能回的詩(shī)句是： 。
2、寫(xiě)出李白的思鄉詩(shī)。
用正楷字書(shū)寫(xiě)詩(shī)句。比一比誰(shuí)寫(xiě)的最漂亮。再次體會(huì )詩(shī)句的意蘊。
選做題。
3、 當你遠離故鄉求學(xué)，一人獨處時(shí)會(huì )想到什么呢？寫(xiě)一寫(xiě)。
4、試用散文化的語(yǔ)言描繪出該詩(shī)所表現出的情景。
如：幾根枯藤纏繞著(zhù)一棵棵禿樹(shù)，那凋零了的黃葉在蕭蕭的秋風(fēng)中瑟瑟的顫抖，黃昏的天空中點(diǎn)點(diǎn)寒鴉，聲聲哀鳴……一片悲涼的秋景。
五、拓展延伸。
1、朗讀余光中的詩(shī)句，比較比較兩首詩(shī)有何異同？（主題與寫(xiě)法。）
鄉 愁
余光中
小時(shí)候 鄉愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭
長(cháng)大后 鄉愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭
后來(lái)啊 鄉愁是一方矮矮的墳墓 我在外頭 母親在里頭
而現在 鄉愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭
2、積累關(guān)于思鄉主題的詩(shī)句。
仍憐故鄉水， 。--李白 《渡荊門(mén)送別》
鄉書(shū)何處達？歸雁洛陽(yáng)邊。--王灣 《次北固山下》
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。--杜甫《春望》
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。--杜甫《聞官軍收河南河北》
日暮鄉關(guān)何處是？煙波江上使人愁。--崔灝《黃河樓》
讀古人思鄉的詩(shī)句，還會(huì )聯(lián)想到哪些？
孫銀花
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