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901班致家長(cháng)的一封寒假提示信 (九年級)

發(fā)布時(shí)間:2016-3-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 尊敬的家長(cháng)朋友們:

    您們好!本學(xué)期以來(lái),在一種關(guān)愛(ài)的環(huán)境中,在一種教學(xué)相長(cháng)的氛圍里,老師的悉心教育,家長(cháng)的正確引導,同學(xué)們在生活、學(xué)習等多方面都有很大的進(jìn)步。

假期注意

(1)以起居有序、學(xué)習有序、娛樂(lè )有節為原則,合理規劃假期生活,與家長(cháng)交流后共同擬訂學(xué)習作息時(shí)間表,按計劃在規定的時(shí)間內認真學(xué)習,家長(cháng)盡量每天簽字評價(jià)(報名時(shí)上交)。勞逸結合保持良好的精神狀態(tài)和學(xué)習狀態(tài)。

(2)、認真做好學(xué)期反思總結。理性的與孩子一起從思想態(tài)度、與人相處,行為習慣,學(xué)習狀態(tài)等方面進(jìn)行學(xué)期總結。

1、正確的對待孩子的成績(jì)波動(dòng),在孩子在學(xué)習上遇到挫折時(shí),要及時(shí)給以真誠的安慰和鼓勵。對待期末成績(jì)要引導孩子從基礎、習慣、能力、態(tài)度、考試心理五個(gè)方面進(jìn)行反思,尋找學(xué)習過(guò)程中的不足。

2、重點(diǎn)激發(fā)孩子的內在動(dòng)力,鼓勵孩子充滿(mǎn)信心的面對今后的學(xué)習和生活。學(xué)生的能力提升和心理素質(zhì)的磨練都需要一個(gè)緩慢的過(guò)程。需要家長(cháng)、老師耐心細致地督促,但最重要的是激發(fā)孩子的內在動(dòng)力,有內在動(dòng)力,孩子就會(huì )轉變態(tài)度,自主自發(fā)學(xué)習,自主能動(dòng)的鉆研問(wèn)題,學(xué)習能力自然提升。

3、針對薄弱的學(xué)科,要學(xué)會(huì )根據自身情況針對性的自主學(xué)習。能自學(xué)、愛(ài)思考、會(huì )總結是培養能力的好途徑 。薄弱的學(xué)科要改善,優(yōu)勢學(xué)科要發(fā)展。有目標,有計劃地努力,力爭取得進(jìn)步!

4、少責備多鼓勵,家長(cháng)要學(xué)會(huì )給孩子減壓。年輕沒(méi)有失敗,只有晚來(lái)的成功。人生需要奮斗,但只要盡了最大的努力,過(guò)程中出現什么樣的結果都要坦然接受,相信辛勤的付出定然收獲豐碩的成果。

(3)、培養孩子的責任心。讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),增強責任意識;培養孩子盡孝心,回報父母養育之恩。每位同學(xué)都要在整個(gè)假期承擔一項家務(wù)勞動(dòng),用具體行動(dòng)表示對家人的感謝。寫(xiě)一封感恩家書(shū),與家長(cháng)交心,談心。請家長(cháng)在家校聯(lián)系本上針對完成情況作出評價(jià)并附寄語(yǔ)。

(4)制定合理的鍛煉計劃,堅持鍛煉身體。體育中考的各個(gè)項目要有針對性的練習。中考預計考試科目為,耐力長(cháng)跑、跳繩、立定跳遠、握力、仰臥起坐(女生)、引體向上(男生)、坐位體前屈。請家長(cháng)們務(wù)必足夠的重視,認真督促孩子進(jìn)行各項練習。

(5)報名當天將進(jìn)行假期作業(yè)測試,開(kāi)學(xué)后第一或二周五召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),反饋在校表現以及假期作業(yè)完成、測試情況。

各位家長(cháng),23天的寒假生活稍縱即逝,您的孩子的假期生活離不開(kāi)您的指導、約束、教育和督促,多關(guān)注您孩子的學(xué)習、生活,與他們多一點(diǎn)交流、給他們多一份關(guān)愛(ài)、對他們多一些理解和寬容,引導孩子渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的寒假,并能以充沛的精力和飽滿(mǎn)的情緒迎接新學(xué)期的到來(lái)。

最后,祝同學(xué)們在假期學(xué)有所獲,健康快樂(lè )!祝家長(cháng)們新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!

901班班委會(huì )。 

龍艷艷

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