彭敬宏

備教材

  《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(cháng)江》

   這是一則充滿(mǎn)時(shí)代氣息的新聞。

   這是一則具有戰斗現場(chǎng)感的新聞。

   這是一則文字簡(jiǎn)短內容豐富的新聞。

   這是一則標準的具有文體寫(xiě)作示范意義的新聞。

   這是一則結構清晰、層次分明、詳略得當的新聞消息。

   新聞的結構有標題、導語(yǔ)、主體、背景和結語(yǔ)幾部分。

這則新聞的標題和導語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了地概括了主要內容（橫渡長(cháng)江的的人數、方式、地點(diǎn)三方面展現出來(lái)我軍的氣勢如虹，陣容強大、戰線(xiàn)之長(cháng)等特點(diǎn)）。從品讀這則新聞的感受來(lái)說(shuō)，新聞敘述的語(yǔ)氣堅定、高亢，充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)主義和英雄主義的磅礴氣勢，顯示出了人民解放軍勢如破竹、排山倒海而解放全國的光明前景。穿插其中的議論采取敵我對比的方式委婉地表達出了戰斗的背景，傳達出了必勝的信念，這是作為我軍軍事領(lǐng)導者的英明決策和解放雄心體現出來(lái)。為突顯我軍浩蕩而從容不迫、銳不可當的氣勢，文章在選詞造句上很有講究，動(dòng)詞運用如“沖破”“占領(lǐng)”“擊潰”；副詞如“既已”“現已”“業(yè)已”等很好地避免重復并增強新聞的可讀性。

備教法

　　　1、導入

　　　由毛澤東的《七律人民解放軍占領(lǐng)南京》結合相關(guān)背景導入，并且一開(kāi)始就從讀詩(shī)引導，讀出我軍英勇善戰、氣壯山河的偉大勝利之喜悅感。

　　　找一找

自讀課文，運用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這則新聞的主要內容。

       明確：

            標題和導語(yǔ)概括新聞主要內容。

            如何理解新聞的標題和導語(yǔ)。

　　　2）快速瀏覽課文，發(fā)現一組體現我軍氣勢磅礴的字詞。

　　　   明確：（1）量詞：100余華里、百萬(wàn)

　　　        （2）動(dòng)詞：沖破、占領(lǐng)、殲滅、擊潰、控制……

　　　         齊讀最后幾句，讀出氣勢如虹的感覺(jué)，讀出自豪與驕傲，讀出勝利在望的感覺(jué)。 

3、讀一讀

　　　1）嘗試讀出新聞內容的三個(gè)層次。

　　　   明確：小組合作，每一大組讀一個(gè)層次，整齊有氣勢。

    2）請用新聞播報員的口吻播報新聞。

明確：注意普通話(huà)標準，停頓恰當自然，語(yǔ)言流暢。

 4、議一議

  1）東西兩路大軍同時(shí)渡江，為何順序顛倒？

  2）談?wù)勎闹械臄⒆h結合。

 3）結合文中舉出一例說(shuō)明主席的自信。

 4）證明本則新聞?wù)Z(yǔ)言嚴謹個(gè)、準確。

 5）說(shuō)說(shuō)本則新聞詳略安排。

寫(xiě)一寫(xiě)（作業(yè)設計）

   結合本則新聞，你作為一名評論員，請寫(xiě)一篇200--400字左右的社論。

   三、備作業(yè)

    課下自己閱讀自己喜歡看的報紙，如《大江晚報》、《大別山晨刊》、《新安晚報》，嘗試找出一些新聞的導語(yǔ)和主體部分，并進(jìn)行學(xué)習。 

彭敬宏