一、詩(shī)歌按情感主題大概分以下幾類(lèi)
1、“思鄉懷人詩(shī)”一般指飄泊在外的游子或長(cháng)年征戰的將士對故鄉的思念，表達離愁、哀怨、厭惡戰爭、渴望團聚等情感。
2、“離別送別詩(shī)”一般表達離別時(shí)的不舍和傷感，別后的孤寂和思念以及對友人的勸勉和安慰。
3、“邊塞軍旅詩(shī)”一般表達將士殺敵報國的情懷、建功立業(yè)的渴望、長(cháng)年征戰的艱辛、對家人的思念、對戰爭的厭惡和對統治者的抨擊等。
4、“田園山水詩(shī)”一般表達詩(shī)人對現實(shí)的不滿(mǎn)或對安寧平和生活的向往、從容閑適的生活情趣等。
5、“詠史懷古詩(shī)”一般表達昔盛今衰的感慨，或借古諷今，勸諫統治者以史為鑒，勿重蹈古人覆轍。
6、“托物言志詩(shī)”一般是通過(guò)對具體事物的描繪或贊賞，來(lái)表達詩(shī)人的精神品質(zhì)或理想追求。
7、“思婦閨怨詩(shī)”一般描寫(xiě)女子思念在外飄泊的丈夫，表達哀怨之情。
8、“情趣詩(shī)”通常表達詩(shī)人在特定情境中的生活趣味。
9、“傷懷詩(shī)”通常表達詩(shī)人仕途坎坷、年華逝去而壯志難酬的悲憤，飄泊異鄉的孤苦，國運衰微的傷感、國破家亡的苦痛等消極情緒。
10、愛(ài)國詩(shī)
二、確定詩(shī)歌主題的方法
1、觀(guān)標題
2、觀(guān)作者
3、觀(guān)注解
4、找詩(shī)眼
5、找關(guān)鍵句
--觀(guān)三找二
送魏萬(wàn)之京 李頎
朝聞?dòng)巫映x歌①，昨夜微霜初渡河。
鴻雁不堪愁里聽(tīng)，云山?jīng)r是客中過(guò)。
關(guān)城②樹(shù)色催寒近，御苑砧聲③向晚多。
莫見(jiàn)長(cháng)安行樂(lè )處，空令歲月易蹉跎。
注：離歌：離別之歌。關(guān)城：潼關(guān)、函谷關(guān)。③御苑：皇家宮苑。砧聲：搗制寒衣的聲音。
《念奴嬌登多景樓》 陳亮
危樓還望，嘆此意、今古幾人曾會(huì )。鬼設神施，渾認作、天限南疆北界。一水橫陳，連崗三面，做出爭雄勢。六朝何事，只成門(mén)戶(hù)私計。 因笑王謝諸人，登高懷遠、也學(xué)英雄涕。憑卻長(cháng)江管不到，河洛腥膻無(wú)際。正好長(cháng)驅?zhuān)豁毞搭櫍瑢と≈辛魇摹Ｐ浩瀑\，勢成寧問(wèn)強對。
【注】宋孝宗15年春，作者到建康和鎮江考察形勢，準備向朝廷陳述北伐策略，此詞就作于這段時(shí)間。
菩薩蠻書(shū)江西造口壁 辛棄疾
郁孤臺下清江水，中間多少行人淚！西北望長(cháng)安，可憐無(wú)數山！青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
【注】宋高宗建炎三年10月，金兵侵入江西，隆祐太后沿贛江南逃到造口，后流亡到贛州。金兵追到造口，大肆劫掠和屠殺。40年后，作者途徑造口，感慨萬(wàn)千，寫(xiě)下此詞。
南國十三首（其一） 李賀
花枝草蔓眼中開(kāi)，小白長(cháng)紅越女腮。
可憐日暮嫣香落，嫁與春風(fēng)不用媒。
注：這是李賀辭官回鄉居住在昌谷家中所作，時(shí)年25歲。
鷓鴣天桂花 【宋】李清照
暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。
梅定妒，菊應羞，畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋。騷人可煞無(wú)情思，何事當年不見(jiàn)收。
注：本詞作于詩(shī)人新婚之前。
柳梢青春感 劉辰翁
鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城。笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲。 那堪獨坐青燈，想故國、高臺月明。輦下風(fēng)光，山中歲月，海上心情。
【注】這首詞是南宋淪亡之后，作者隱居山林所作。
初入淮河四絕句（三）楊萬(wàn)里
兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為。
只余鷗鷺無(wú)拘管，北去南來(lái)自在飛。
【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者來(lái)南宋賀歲，楊萬(wàn)里奉命送金使北返途中，來(lái)到原為北宋腹地，現已成為宋、金國界的淮河時(shí)，感慨萬(wàn)端，作詩(shī)以抒懷。
南園十三首（其五） 李賀
男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。
請君暫上凌煙閣①，若個(gè)②書(shū)生萬(wàn)戶(hù)侯？
[注]①凌煙閣：在長(cháng)安，唐太宗貞觀(guān)十七年在閣上畫(huà)開(kāi)國功臣二十四人。 ②若個(gè)：哪一個(gè)
定風(fēng)波 蘇軾
(三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺(jué)。已而遂晴，故作此。)
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
注：本詞作于詩(shī)人被貶謫黃州后的第三年，生活拮據，在一幫友人的幫助下，準備在沙湖買(mǎi)田。此詞就是蘇軾和友人去沙湖相田途中所作。
青玉案東風(fēng)夜放花千樹(shù) 辛棄疾
東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落，星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉，一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
戲答元珍 歐陽(yáng)修
春風(fēng)疑不到天涯，二月山城不見(jiàn)花。殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽。
夜聞歸雁生鄉思，病入新年感物華。曾是洛陽(yáng)花下客，野芳雖晚不須嗟。
【注】元珍：歐陽(yáng)修的朋友丁寶臣，字元珍。當時(shí)任峽州軍事判官。這首詩(shī)是作者被貶為峽州夷陵縣令時(shí)所作。
東坡 蘇軾
雨洗東坡月色清①，市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭路②，自愛(ài)鏗然曳杖聲。
①此詩(shī)為蘇軾官黃州時(shí)所作。東坡，是蘇軾在黃州居住之所。②犖確：險峻不平的山石。
[雙調]雁兒落帶過(guò)得勝令 吳西逸①
春花聞杜鵑，秋月看歸雁。人情薄似云，風(fēng)景疾如箭。留下買(mǎi)花錢(qián)，趲入種桑園②。 茅苫三間廈③，秧肥數頃田。床邊，放一冊冷淡淵明傳；窗前，鈔幾聯(lián)清新杜甫篇。
[注]①吳西逸：生平不詳，曾當過(guò)小官，終看破紅塵歸隱。此曲為歸隱前后所作。①趲：趕快。③苫：用草覆蓋。
訴衷情 陸游
當年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。
鷓鴣天 辛棄疾
（有客慨然談功名，因追念少年時(shí)事，戲作。）
壯歲旌旗擁萬(wàn)夫，錦襜突騎渡江初。 燕兵夜娖銀胡觮，漢箭朝飛金仆姑。 追往事，嘆今吾，春風(fēng)不染白髭須。卻將萬(wàn)字平戎策，換得東家種樹(shù)書(shū)。
2015年各省高考詩(shī)歌鑒賞題
1福建
（三）古代詩(shī)歌閱讀（6分）
6．閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的題目。（6分）
秋夜紀懷 [宋]陸游
北斗垂莽蒼，明河①浮太清②。
風(fēng)林一葉下，露草百蟲(chóng)鳴。
病入新涼減，詩(shī)從半睡成。
還思散關(guān)③路，炬火驛前迎。④
（選自《四庫全書(shū)》本《放翁詩(shī)選》）
[注]①眀河：銀河。②太清：指天空。③散關(guān)：即大散關(guān)，詩(shī)人當年曾經(jīng)在此與金人作戰。④炬火驛前迎：舉著(zhù)火把到驛館前迎接。
（1）第二聯(lián)寫(xiě)景精細，請簡(jiǎn)要分析。（3分）
（2）三、四兩聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷？請簡(jiǎn)要分析。（3分）
【答案】
（1）（3分）[要點(diǎn)]①上句寫(xiě)微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林，葉子悄然落下；②下句寫(xiě)露水沾濕秋草，百蟲(chóng)呼叫；③全聯(lián)細致地寫(xiě)出了秋夜的寂靜，營(yíng)造出一種凄清的氛圍。（其他看法，言之成理亦可。）
（2）（3分）抒發(fā)了詩(shī)人的愛(ài)國情懷：詩(shī)人雖秋夜病臥，仍壯心不已，念念不忘昔年在大散關(guān)的戰斗生活，還想重返戰場(chǎng)，報效國家。（意思對即可。）
2湖北
14．閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）
勞 停 驛 歐陽(yáng)修
孤舟轉山曲，豁爾見(jiàn)平川。
樹(shù)杪帆初落，峰頭月正圓。
荒煙幾家聚，瘦野一刀田。
行客愁明發(fā)，驚灘鳥(niǎo)道前。
【注】此詩(shī)為歐陽(yáng)修被貶峽州夷陵令時(shí)作。勞停驛，驛站名。
1、簡(jiǎn)要說(shuō)明此詩(shī)前兩聯(lián)景物描寫(xiě)的時(shí)空變化。（4分）
2、簡(jiǎn)要分析第三聯(lián)中“荒”“瘦”二字的妙處。（4分）
【答案】
（4分）此詩(shī)前兩聯(lián)寫(xiě)景，時(shí)空變化豐富。從時(shí)間節點(diǎn)來(lái)看，可分為兩個(gè)時(shí)段，第一聯(lián)為舟行之時(shí)（白晝），第二聯(lián)為泊舟之后（暮夜）。從取景空間來(lái)看，一句一景，富于變化。孤舟山曲、豁爾平川、樹(shù)杪帆落、峰頭月圓，遠、近、高、低，布置巧妙。
（4分）①從用字自然傳神來(lái)看：數縷荒煙，幾戶(hù)人家，在暮色籠罩之下，尤顯荒涼冷落；瘦野薄田，狹促如刀，瘦瘠之至 。“荒”“瘦”二字，乃尋常字眼，但在此運用十分貼切，顯得自然而工穩，能傳達出詩(shī)人面對“荒村”“瘦田”的第一感覺(jué)，具有很強的感染力。②從情感寄寓來(lái)看：“荒”“瘦”二字，包含地僻、田瘦等多重意義，寄寓了詩(shī)人對山民的憐憫、關(guān)切，以及詩(shī)人被貶蠻荒的失意，極好地豐富了全詩(shī)的情感內涵。
試題分析：此題考查考生對煉字型詩(shī)歌鑒賞題型的把握。考生可從字的本義，在詩(shī)句中的意義，以及其表達效果等三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析。
【考點(diǎn)定位】鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價(jià)D。
3湖南
10．閱讀下面的古詩(shī)，完成題目。（8分）
君不見(jiàn)魏武草創(chuàng )爭天祿，群雄睚眥相馳逐。晝攜壯士破堅陣，夜接詞人賦華屋。都邑繚繞西山陽(yáng)，桑榆漫漫漳河曲。城郭為墟①人改代，但有西園明月在。鄴傍高冢多貴臣，蛾眉曼睩共灰塵。試上銅臺歌舞處，唯有秋風(fēng)愁殺人。（張說(shuō)《鄴都引》，選自《全唐詩(shī)》）
江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水。（選自普通高中語(yǔ)文選修教材《中國古代詩(shī)歌散文欣賞》）
【注】虛：廢墟。
（1）第二段詩(shī)句節選自唐代詩(shī)人張若虛的《 》。（2分）
（2）請賞析兩詩(shī)中劃橫線(xiàn)詩(shī)句所抒發(fā)的人生感悟的差異。（6分）
答：
【答案】（1）春江花月夜 （2）第一首詩(shī)敘述魏武身后的歷史變遷，流露出詩(shī)人哀嘆時(shí)光易逝、英雄業(yè)績(jì)無(wú)繼的感慨。第二首詩(shī)寫(xiě)的是個(gè)人的生命是短暫即逝的，而人類(lèi)的存在則是綿延久長(cháng)的，因之“代代無(wú)窮已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。這是詩(shī)人從大自然的美景中感受到的一種欣慰。詩(shī)人雖有對人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望，而是緣于對人生的追求與熱愛(ài)。
考點(diǎn)：評價(jià)文學(xué)作品的思想內容和作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。能力層級為鑒賞評價(jià)D。
11．古詩(shī)文默寫(xiě)。（5分，每空1分）
（1）沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言。________ ，觀(guān)流水兮潺湲。（屈原《湘夫人》）
（2）或取諸懷抱，________；或因寄所托，________ 。（王羲之《蘭亭集序》）
（3）千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。________ ， ________ 。（白居易《琵琶行（并序）》）
【答案】（1）荒忽兮遠望（2）悟言一室之內 放浪形骸之外（3）轉軸撥弦三兩聲 未成曲調先有情
4江蘇
三、古詩(shī)詞鑒賞（11分）
10．閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。
秋日題竇員外崇德里新居
劉禹錫
長(cháng)愛(ài)街西風(fēng)景閑，到君居處暫開(kāi)顏。搖清光門(mén)外一渠水，秋色墻頭數點(diǎn)山。
疏種碧松通月朗，多栽紅藥待春還。搖莫堆案無(wú)余地，認得詩(shī)人在此間。
注:堆案，堆積案頭，謂文書(shū)甚多。
（1）聯(lián)系全詩(shī)，概括作者開(kāi)顏的原因。（4分）
（2）簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫(xiě)景藝術(shù)。（4分）
（3）尾聯(lián)表達了作者什么樣的情感?（3分）
【答案】（1）朋友新居落成;周?chē)吧珒?yōu)美;自己心情閑適;主人品味高雅;賓主志同道合。（2）選取景物，鋪陳描摹（一渠水、數點(diǎn)山、碧松、紅藥）;移步換景，富有層次（由遠及近、由外而內）;虛實(shí)結合，寓情于景（通月朗、待春還）。（3）贊美恭維之意;羨慕向往之情;志趣相同之感。
四、名句名篇默寫(xiě)（8分）
11．補寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）總角之宴，言笑晏晏。________，不思其反。（《詩(shī)經(jīng)?衛風(fēng)?氓》）
（ 2）風(fēng)急天高猿嘯哀，________ 。（杜甫《登高》）
（3）________ ，其為惑也終不解矣。（韓愈《師說(shuō)》）
（4）中通外直，________ 。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）
（5）塞下秋來(lái)風(fēng)景異，________。（范仲淹《漁家傲》）
（6） ________，徘徊于斗牛之間。（蘇軾《赤壁賦》）
（7）興于《詩(shī)》，立于禮，________ 。（《論語(yǔ)?泰伯》）
（8）落紅不是無(wú)情物， 。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）
【答案】（1）信誓旦旦（2）渚清沙白鳥(niǎo)飛回（3）惑而不從師 （4）不蔓不枝（5）衡陽(yáng)雁去無(wú)留意（6）月出于東山之上（7）成于樂(lè )（8）化作春泥更護花
【解析】試題分析：除了第七小題這個(gè)課外的較難外，其余都較為容易。只是個(gè)別字在書(shū)寫(xiě)時(shí)注意一下，比如“渚”“蔓”“衡”和“雁”等字，寫(xiě)時(shí)應注意，最好能結合所在句的意思。
5浙江
（二）閱讀下面這首詞，完成21--22題。（7分）
木蘭花慢
贈彈琵琶者
愛(ài)當壚年少，將雅調，寄幽情。盡百喙春和，群喧夜寂，老鳳孤鳴。都來(lái)四條弦里，有無(wú)窮、舊譜與新聲。寫(xiě)出天然律呂，掃空眼底蓁箏。
落紅。天氣暖猶輕。洗耳為渠聽(tīng)。想關(guān)塞風(fēng)寒，潯陽(yáng)月色，似醉還醒。軒窗靜來(lái)偏好，到曲終、懷抱轉分明。相見(jiàn)今朝何處，語(yǔ)溪乍雨初晴。
注：律呂，此指樂(lè )律或音律。蓁，一種弦樂(lè )器，如箏。 語(yǔ)溪，溪水名，在今浙江桐鄉。
21．下片“潯陽(yáng)月色”語(yǔ)出白居易《琵琶行》，寫(xiě)出白詩(shī)中與此句匹配的相關(guān)詩(shī)句。（2分）
（1） （2）
22．分析上片與下片對琵琶演奏描寫(xiě)角度的差異。（5分）
【答案】
21．①潯陽(yáng)江頭夜送客（謫居臥病潯陽(yáng)城/潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè )）
②別時(shí)茫茫江浸月（唯見(jiàn)江心秋月白/繞船月明江水寒/春江花朝秋月夜）
22．①上片從樂(lè )曲方面來(lái)描寫(xiě)（樂(lè )曲的演奏者、樂(lè )曲旋律的復雜變化、樂(lè )曲聲律的高雅等），側重正面描寫(xiě)、直接描寫(xiě)。
②下片從聽(tīng)者方面來(lái)描寫(xiě)（氣氛感受、典 故聯(lián)想、景色渲染等），側重側面描寫(xiě)、間接描寫(xiě)。
【解析】
21．
試題分析：解答此題，要熟悉白居易《琵琶行》的相關(guān)語(yǔ)句，從中找出和“潯陽(yáng)”“月”相關(guān)的詩(shī)句。
【考點(diǎn)定位】理解識記詩(shī)句的內容。能力層級為理解B。
22．
試題分析：解答此題，要在讀懂詩(shī)句大意的基礎上進(jìn)行，注意根據詞的上下闕描寫(xiě)的內容進(jìn)行分析，注意直接描寫(xiě)和間接描寫(xiě)。
【考點(diǎn)定位】鑒賞詩(shī)歌的表現手法。能力層級為鑒賞評價(jià)D。
6重慶
11．閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。
好事近
清 黃之雋
高臥小船梢，仰看插江峰色。都被綠痕皴斷，是叢篁幽石。 天開(kāi)十折畫(huà)屏風(fēng)，遮住半江黑。仔細亂篙撐處，怕懸崖崩坼。
（1）開(kāi)頭兩句表現了作者怎樣的心情？“插”字有何表達效果？（4分）
（2）末尾兩句中的“懸崖”“崩坼”分別指什么？作者為何說(shuō)“亂篙撐處”“怕懸崖崩坼”？
【答案】（1）表現了作者乘船觀(guān)看山水時(shí)悠閑自得的心情。用一“插”字，把江邊山峰的尖峭、挺拔形象地表現出來(lái)。
（2）“懸崖”指倒映江中的陡峭山崖。“崩坼”本指倒塌斷裂，此指江中的山影破碎散亂。作者擔心竹篙一撐，江面激起水波，把江中的山影漾亂，美景被破壞。
【考點(diǎn)定位】鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價(jià)D。
12．補寫(xiě)出下列句子的空缺部分。（6分）
（1）陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中描寫(xiě)拄著(zhù)拐杖出去走走，隨時(shí)隨地休息的一句是________________。
（2）杜牧《阿房宮賦》描寫(xiě)渭水、樊川水流平緩的兩句是_______________，__________________。
（3）辛棄疾《永遇樂(lè ) 京口北固亭懷古》寫(xiě)宋文帝劉義隆草率出師北伐，結果落得北望敵軍而驚慌失措的 三句是____________，_______________________，______________________。
【答案】（1）策扶老以流憩（2）二川溶溶，流入宮墻（3）元嘉草草 封狼居胥， 贏(yíng)得倉皇北顧
【試題分析】注意不要寫(xiě)錯別字，“憩”“溶”“胥”“倉皇”。
7安徽
閱讀下面這首詩(shī)，完成8-9題。
月圓（1）
【唐】杜甫
孤月當樓滿(mǎn)，寒江動(dòng)夜扉。
委波金不定，照席綺逾依。（2）
未缺（3）空山靜，高懸列宿（4）稀。
故園松桂發(fā)，萬(wàn)里共清輝。
【注】（1）這首詩(shī)是唐代宗大歷元年（766）秋天杜甫所作（2）這里指光彩更加柔美。（3）未缺：指月圓。（4）列宿：眾星。
8．這首詩(shī)前六句描寫(xiě)了月圓之夜的那幾幅畫(huà)面？請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。
答：
9．本詩(shī)最后兩句情感真摯，請從虛實(shí)結合的角度進(jìn)行賞析。
答：
【答案】
8．孤月當空，請回滿(mǎn)樓；月映寒江，影動(dòng)柴扉；月灑江波，浮光躍金；月照綺席，光彩交融；月掛空山，萬(wàn)籟俱靜；月明中天，疏星寥落。
9．遙想故園桂花開(kāi)放，是虛寫(xiě)；眼前清輝，是實(shí)寫(xiě)。故園桂花正開(kāi)放，虛中有實(shí)；萬(wàn)里清輝，實(shí)中有虛。虛實(shí)結合，表達詩(shī)人對家鄉的深切思念，寄托了詩(shī)人渴望萬(wàn)家團圓的美好愿望。
【解析】
考點(diǎn)：評價(jià)文學(xué)作品的思想內容和作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。能力層級為鑒賞評價(jià)D。
10．補寫(xiě)出下列名篇句中的
甲：?jiǎn)?wèn)君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。①________ ② ________③________④________ ⑤________ ⑥ ________使人聽(tīng)此調朱顏。（李白《蜀道難》）
乙：①懸泉瀑布，________ ，清榮峻茂，良多趣味。（酈道元《三峽》）
②________ ，其為惑也，終不解矣。（韓愈《師說(shuō)》）
③幾處早鶯爭暖樹(shù)，________ 。 （白居易《錢(qián)塘湖春行》）
④蓬山此去無(wú)多路， ________ 。（李商隱《無(wú)題》）
⑤ ________ ，歌窈窕之章。（蘇軾《赤壁賦》）
⑥相當年，金戈鐵馬，________（辛棄疾《永遇樂(lè )》）
【答案】
甲：1．但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號古木2．雄飛雌從繞林間3又聞子規啼夜月4愁空山5蜀道之難6難于上青天
乙：1飛漱其間， 2惑而不從師，3誰(shuí)家春燕啄春泥，4青鳥(niǎo)殷勤為探看，5，誦明月之詩(shī)，6氣吞萬(wàn)里如虎
【解析】本題主要關(guān)注關(guān)鍵字的書(shū)寫(xiě)。考查的方式分甲乙兩種形式。甲的形式是針對同一篇課文來(lái)考查，需要對整篇文章的識記。乙是考查不同的文章。關(guān)鍵字有“漱” “啄”“殷勤”“誦”等。
考點(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級為識記A。
8四川
13．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）
夏日游山家同夏少府
駱賓王
返照下層岑，物外狎招尋。
蘭徑薰幽珮，槐庭落暗金。
谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深。
一遣樊籠累，唯馀松桂心。
（1）請簡(jiǎn)要賞析“谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深”。（3分）
【答案】因為風(fēng)聲停止，山谷顯得異常安靜，幽深少人的山林，月色更加濃郁，運用聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)描寫(xiě)，描繪了一幅幽邈、靜謐的月下山林圖景。
【解析】
試題分析：本題考查詩(shī)句的賞析，可從內容和手法等角度入手分析。
（2）本詩(shī)表達了作者怎樣的情感和志向？結合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（5分）
【答案】表達了作者厭倦世俗，熱愛(ài)自然，渴望歸隱的情感；突出了作者對自由閑適生活的向往和對高潔堅貞品格的追求。
【解析】
試題分析：本題考查詩(shī)歌的情感，可結合詩(shī)人的理想與追求，結合詩(shī)句的具體內容來(lái)分析。
14．補寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（限選6個(gè)小題）（6分）
（1）吾視其轍亂，_________________，故逐之。（《曹劌論戰》）
（2）明明如月，_________________?（曹操《短歌行》）
（3）閭閻撲地，_________________，舸艦彌津，青雀黃龍之舳。（王勃《滕王閣序》）
（4）萬(wàn)里悲秋常作客，_________________。（杜甫《登高》）
（5）_________________ ，鐵騎突出刀槍鳴。（自居易《琵琶行》）
（6）予謂菊，_________________；牡丹，花之富貴者也。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）
（7）持節云中，_________________？（蘇軾《江城子?密州出獵》）
（8） _________________，瑞腦銷(xiāo)金獸。（李清照《醉花陰》）
【答案】⑴望其旗靡 ⑵何時(shí)可掇 ⑶鐘鳴鼎食之家 ⑷百年多病獨登臺
⑸銀瓶乍破水漿迸 ⑹花之隱逸者也 ⑺何日遣馮唐 ⑻薄霧濃云愁永晝
【解析】
試題分析：本題考查名句默寫(xiě)能力，要注意錯別字。
8全國新課標2
（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩(shī)。完成8～9題。
殘春旅舍 韓偓①
旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京②。
樹(shù)頭蜂抱花須落，池面魚(yú)吹柳絮行。
禪伏詩(shī)魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。
兩梁免被塵埃污③，拂拭朝簪待眼明④。
[注]①韓偓（約842~923）：字致堯，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人，這首詩(shī)是作者流徙閩地時(shí)所作。②咸京：這里侑指都城長(cháng)安。③梁：官帽上的橫脊，古代以梁的多少區分官階。④朝簪： 朝廷官員的冠飾。
8．古人認為這首詩(shī)的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”，請指出這一聯(lián)巧在哪里，并簡(jiǎn)要賞析。（5分）
9．這首詩(shī)的后兩聯(lián)表達了作者什么樣的感情？請簡(jiǎn)要分析。（6分）
【答案】
8．①構思巧妙，把“花須落”“柳絮行”這些常見(jiàn)的殘春景象與“蜂抱”“魚(yú)吹”聯(lián)系起來(lái)，十分新奇；②用詞巧妙，“抱”“吹”的使用雖然出人意料，但又顯得非常自 然。
9．表達了作者內心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故國之情。通過(guò)參禪才使自己平靜，通過(guò)飲酒化解“愁陣”，表明他內心孤寂愁苦；避免染“塵埃”，整理朝冠期待“眼明”，表明他不愿依附奸佞，對大唐一片忠心。
【考點(diǎn)定位】鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價(jià)D。
9．
試題分析：解答此題，要在讀懂詩(shī)句大意的基礎上進(jìn)行，注意根據詩(shī)的后兩聯(lián)分析作者感情。
【考點(diǎn)定位】評價(jià)文章的思想內容和作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。能力層級為鑒賞評價(jià)D。
10．【答案】（1）且夫水之積也不厚，則其負大舟也無(wú)力（2）轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情（3）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬
【考點(diǎn)定位】默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級為識記A。
（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）
10．補寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《莊子，逍遙游》指出“_____，_____”就像倒在堂艙地的-杯水，無(wú)法浮起一個(gè)杯子一樣。
（2）白居易《琵琶行》中“_____，_____”兩句，寫(xiě)的是演奏正式開(kāi)始之前的準備過(guò)程。
（3）杜牧《赤壁》中“_____，_____”兩句，設想了赤壁之戰雙方勝敗易位后將導致的結局。
【答案】（1）且夫水之積也不厚，則其負大舟也無(wú)力（2）轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情（3）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬
【解析】注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。
考點(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級為識記A。
9山東
14．閱讀下面的宋詞，回答問(wèn)題。（8分）
卜算子
張元千
風(fēng)露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿(mǎn)空，斗掛蒼山頂。
萬(wàn)古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。
[注]張元千，宋代愛(ài)國詞人
（1）請對上片前兩句中的“濕”“迷”二字分別作簡(jiǎn)要賞析。（4分）
（2）“起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷”表達了作者怎樣的思想感情？請做簡(jiǎn)要分析（4分）
【答案】（1）濕，衣服沾濕，迷，迷失了歸路。爽風(fēng)夜露沾濕了衣服，行云書(shū)卷，沙溪上漂浮著(zhù)淡淡的霧氣，使小舟迷失了歸路，描繪出一副夜間泛舟歸來(lái)的清幽靜逸的畫(huà)面。（2）心中沉悶極了，只說(shuō)一醉方休吧，不料醉中也揮舞起寶劍，沙溪的潮水退下去了，深夜的秋江變得更加凄清寒冷。運用了聞雞起舞的“典故”，既回應了上文思古之心，又抒寫(xiě)了自己壯志難酬的幽怨。
15．補寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《論語(yǔ)》記載的孔子言論中，用星辰作比喻，形象的表述“為政以德”社會(huì )效果的句子是“ ， ”。
（2）陶淵明《歸去來(lái)兮辭》描寫(xiě)歸鄉途中輕舟快水的兩句“ ， ”表達了作者器官歸鄉的暢快心情。
（3）杜甫五律《旅夜書(shū)懷》的頷聯(lián)“ ， ”，描繪的景象雄渾闊大，反襯了作者孤苦漂泊的悲愴心情。
【答案】（1）譬如北辰，居其所而眾星共之。（2）舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。（3）星垂平野闊，月涌大江流。
【解析】注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。
10全國1
（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩(shī)。完成8～9題。
殘春旅舍 韓偓①
旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京②。
樹(shù)頭蜂抱花須落，池面魚(yú)吹柳絮行。
禪伏詩(shī)魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。
兩梁免被塵埃污③，拂拭朝簪待眼明④。
[注]①韓偓（約842～923）：字致堯，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人。這首詩(shī)是作者流徙閩地時(shí)所作。②咸京：這里借指都城長(cháng)安。③梁：官帽上的橫脊，古代以梁的多少區分官階。④朝簪：朝廷官員的冠飾。
8．古人認為這首詩(shī)的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”，請指出這一聯(lián)巧在哪里，并簡(jiǎn)要賞析。（5分）
9．這首詩(shī)的后兩聯(lián)表達了作者什么樣的感情？請簡(jiǎn)要分析。（6分）
（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）
10．補寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《莊子?逍遙游》指出“________，_________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，無(wú)法浮起一個(gè)杯子一樣。
（2）白居易《琵琶行》中“________，_________”兩句，寫(xiě)的是演奏正式開(kāi)始之前的準備過(guò)程。
（3）杜牧《赤壁》中“_________，_________”兩句，設想了赤壁之戰雙方勝敗易位后將導致的結局
答案
（二）（11分）
8．（5分）
①構思巧妙，把“花須落”“柳絮行”這些常見(jiàn)的殘春景象與“蜂抱”“魚(yú)吹”聯(lián)系起來(lái)，十分新奇；②用詞巧妙，“抱”“吹”的使用雖然出人意料，卻又顯得非常自然。
答出①的，給3分；答出②的，給2分。
意思答對即可。
如有其它答案，只要言之成理，可酌情給分。
9．（6分）
表達了作者內心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故國之情。通過(guò)參禪使自己平靜，通過(guò)飲酒化解“愁陣”，表明他內心孤寂愁苦；避免染“塵埃”，整理朝冠期待“眼明”，表明他不愿依附奸佞，對大唐一片忠心。
答出什么感情的，給3分；進(jìn)行簡(jiǎn)要分析的，給3分。
意思答對即可。
如有其它答案，只要言之成理，可酌情給分。
（三）（6分）
10．（6分）
（1）（且夫）水之積也不厚 則其負大舟也無(wú)力
（2）轉軸撥弦三兩聲 未成曲調先有情
（3）東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬
每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。
11北京
閱讀下面這首詞，完成16-19題。
醉翁操【1】
蘇軾
瑯然，清圓，誰(shuí)彈？響空山。無(wú)言，惟翁醉中知其天。月明風(fēng)露娟娟，人未眠。荷蕢過(guò)山前，曰有心也哉此賢【2】。 醉翁嘯詠，聲和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有時(shí)而童巔【3】，水有時(shí)而回川。思翁無(wú)歲年，翁今為飛仙。此意在人間，試聽(tīng)徽外三兩弦【4】。
注釋?zhuān)骸?】據本詞序，歐陽(yáng)修喜愛(ài)瑯琊幽谷的山川奇麗、泉鳴空澗，常把酒臨聽(tīng)，欣然 忘歸。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔閑記譜，請蘇軾填詞。【2】蕢：草筐。《論語(yǔ)?憲問(wèn)》：“子擊磬于衛，有荷蕢而過(guò)孔氏之門(mén)者，曰：‘有心哉，擊磬乎！’”【3】童巔：山頂光禿，山無(wú)草木曰童。【4】徽：琴徽，系弦之繩。此處代指琴。
16．下列對本詞的理解，不正確的一項是（3分）
A．“響空山”與王維《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”，都寫(xiě)出了山的空寂。
B．“荷蕢”兩句以《論語(yǔ)》中荷蕢者對孔子擊磬的評價(jià)，贊賞醉翁懂得鳴泉之妙。
C．“醉翁去后”兩句描寫(xiě)醉翁離開(kāi)瑯琊后，作者空對流泉，以吟誦表達思念之情。
D．詞作最后三句是說(shuō)醉翁雖已離世，聲和流泉的美妙意境卻仍然得以留存人間。
17．詞作開(kāi)篇幾句運用了以聲寫(xiě)聲的手法，用玉聲形容泉聲的清亮圓潤。按照要求，完成下列各題。（5分）
① 下列詩(shī)句，沒(méi)有運用這種手法的一項是（3分）
A．龍吟虎嘯一時(shí)發(fā)，萬(wàn)籟百泉相與秋。（李頎《聽(tīng)安萬(wàn)善吹觱篥歌》）
B．商聲寥亮羽聲苦，江天寂歷江楓秋。（劉長(cháng)卿《聽(tīng)笛聲留別鄭協(xié)律》）
C．蜂簇野花吟細韻，蟬移高柳迸殘聲。（韋莊《聽(tīng)趙秀才彈琴》）
D．寒敲白玉聲偏婉，暖逼黃鶯語(yǔ)自嬌。（王仁裕《荊南席上詠胡琴妓》）
② 在橫線(xiàn)處填寫(xiě)作品原句。（2分）
白居易《琵琶行》同樣運用了這種手法來(lái)寫(xiě)琵琶聲：“_______________，___________________。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。”
18．在橫線(xiàn)處填寫(xiě)作品原句。（4分）
① 古代文人常常喜歡“嘯詠”，除了本詞中的醉翁，陶淵明寫(xiě)曾寫(xiě)道：“_______________，___________________。聊乘化以歸盡，樂(lè )夫天命復奚疑！”（《歸去來(lái)兮辭》）（2分）
② 這首詞與歐陽(yáng)修《醉翁亭記》有密切關(guān)聯(lián)。詞中“唯醉翁中知其天”“醉翁嘯詠，聲和流泉”，呼應了《醉翁亭記》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”“_______________，___________________”等寄情山水的名句。
19．歐陽(yáng)修《醉翁亭記》描寫(xiě)了瑯琊山的四時(shí)景色，表現了作者以山水自適、與民同樂(lè )的情懷。與之相比，蘇軾這首《醉翁操》所描寫(xiě)的景色和表現的情懷有何不同？（6分）
四、本大題共6小題，共24分。
答案
16. C
考點(diǎn)：歸納內容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
17. ①C ②B
考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價(jià)D。
考點(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級為識記A。
18. ①登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī) ②山水之樂(lè )，得之心而寓之酒也
考點(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級為識記A。
19. 《醉翁操》的上闋贊美醉翁在醉中感悟自然的妙趣及對歐陽(yáng)修追求絕妙意境的做法得以流傳的欣慰。下闕寫(xiě)鳴泉雖不復存，但鳴泉之美妙樂(lè )曲卻仍留人間。《醉翁亭記》則是抒發(fā)作者寄情山水的悠然自得之情。
12天津
14、閱讀下面這首詩(shī)，按要求作答。（9分）
雨過(guò)至城中蘇家 宋 黃庭堅
飄然一雨灑青春，九陌凈無(wú)車(chē)馬塵。
漸散紫煙籠帝闕，稍回晴日麗天津。
花飛衣袖紅香濕，柳拂鞍韉綠色勻。
管領(lǐng)風(fēng)光唯痛飲，都城誰(shuí)是得閑人。
注 此詩(shī)作于宋哲宗元祐元年（1086），黃庭堅時(shí)任秘書(shū)省校書(shū)郎，是年，長(cháng)期貶謫外放的蘇軾被授予翰林學(xué)士、知制誥等要職。
（1）詩(shī)中描寫(xiě)了春雨后的哪些景象？（2分）
（2）結合詩(shī)句說(shuō)明頸聯(lián)運用了哪些藝術(shù)手法？（4分）
（3）全詩(shī)表達了詩(shī)人怎樣的情感？（3分）
15．按序號在對應橫線(xiàn)上補寫(xiě)空缺部分，任選5句。（5分）
詩(shī)人筆下的“秋”氣象萬(wàn)千。它是王勃眼里“________①_________，秋水共長(cháng)天一色”的寥廓多姿，是杜甫筆下“玉露凋傷楓樹(shù)林，②_________________”的沉雄富麗，是蘇軾文中“縱一葦之所如，③_________________”的浩渺煙波。它有劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的超拔豪放，有柳永“念去去，千里煙波，④_________________”的綿綿愁緒，有辛棄疾“_⑤________________，盡西風(fēng)，季鷹歸未”的慷慨悲情，更有毛澤東中“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，⑥_________________”的勃勃生機。
答案
14．（9分）
（1）塵土滌凈 紫煙漸散 雨過(guò)日麗 紅花沾雨 柳色蔥翠
（2）①對仗，如“花飛”對“柳拂”，“紅香濕”對“綠色勻”。
②比擬，如“柳拂”。
③從視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等多角度（運用通感）進(jìn)行描寫(xiě)，如“衣袖紅香濕”。
（3）雨后天晴訪(fǎng)友喜悅之情；
仕途上的躊躇滿(mǎn)志或忙中偷閑的快樂(lè )。
15．（5分）
①落霞與孤鶩齊飛
②巫山巫峽氣蕭森
③凌萬(wàn)頃之茫然
④暮靄沉沉楚天闊
⑤休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾
⑥萬(wàn)類(lèi)霜天競自由
14廣東
10．閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（7分）
早過(guò)大通驛①
查慎行
夙霧才醒后，朝陽(yáng)未吐間。翠煙遙辨市，紅樹(shù)忽移灣。
風(fēng)軟一江水，云輕九子山。畫(huà)家濃淡意，斟酌在荊關(guān)②。
【注】①大通驛：在安徽銅陵，大通河由此入長(cháng)江，作者乘船途經(jīng)此地。
②荊關(guān)：五代后梁畫(huà)家荊浩、關(guān)仝，二人擅長(cháng)山水畫(huà)。
（1） 第三聯(lián)的“軟”字在藝術(shù)表現上很有特色，請作賞析。（3分）
（2） 詩(shī)題的“過(guò)”字在詩(shī)句中是如何體現的？請結合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（4分）
【答案】
（1）“軟”字一語(yǔ)雙關(guān)，既是寫(xiě)風(fēng)軟，也是寫(xiě)江水之軟。寫(xiě)出了微風(fēng)輕柔，溫軟拂面，也寫(xiě)出了軟風(fēng)吹拂江水，使江水也變得溫柔綿軟，微波輕漾。 （2）“過(guò)”即指經(jīng)過(guò)，路過(guò)。詩(shī)中通過(guò)前三聯(lián)的時(shí)間、景物的變化，移步換景，展現出作者清晨乘舟江上，經(jīng)過(guò)大通驛時(shí)的輕松暢快的心情。首聯(lián)寫(xiě)晨霧未散，朝陽(yáng)未升，眼前一片迷蒙。頷聯(lián)寫(xiě)江霧散去，遠處的市鎮依稀可辨，轉眼移過(guò)了水灣。頸聯(lián)江風(fēng)拂面，云朵飄過(guò)在九子山間，寫(xiě)出了行舟之快。全詩(shī)通過(guò)作者在行舟之上，遙看岸上景物變化，體現出“過(guò)”之意。
【解析】學(xué)科網(wǎng)
試題分析：（1）題考查詩(shī)歌鑒賞中的“煉字”。首先要分析“軟”在詩(shī)句中的意思，然后從手法上進(jìn)行賞析。手法上抓住雙關(guān)的手法是關(guān)鍵。（2）題中，考查學(xué)生對詩(shī)歌整體內容的把握。分析時(shí)要諸聯(lián)賞析，結合“過(guò)”的詩(shī)意進(jìn)行。
11．補寫(xiě)下列句子中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計分）（6分）
（1）__________，何時(shí)可掇？____________，不可斷絕。（曹操《短歌行》）
（2）__________，_________；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。（王勃《滕王閣序》）
（3）昨夜閑潭夢(mèng)落花，，______。江水流春去欲盡，，______。（張若虛《春江花月夜》）
（4）夫夷以近，_________；險以遠，_______ __。（王安石《游褒禪山記》）
【答案】
（1）明明如月 憂(yōu)從中來(lái)
（2）漁舟唱晚 響窮彭蠡之濱
（3）可憐春半不還家 江潭落月復西斜
（4）則游者眾 則至者少
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