四年級面積計算的數(shù)學日記

　　【摘要】小學數(shù)學的學習至關重要，廣大小學生朋友們一定要掌握科學的學習方法，提高數(shù)學的學習效率。以下是為大家提供的四年級數(shù)學日記，供大家復習時使用!

　　面積計算

　　今天傍晚，我和表姐在操場上玩，我們在操場邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說：小婧，如果把這個紙板分割成一個個面積為一平方毫米的小正方形，再把這些小正方形一個緊挨一個的接成一條直線，這條直線會有多長呢?我不假思索地脫口而出：這能有多長，頂多不過四米吧!表姐笑了笑說：你先別急著下結論，讓我們一起來算算吧。

　　我理了理思路，開始了片刻的`思考：1平方米等于100平方分米，1000000平方毫米的正方形的邊長就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米嗎?哇!這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長達100米。

　　此時，我明白學習數(shù)學不能只是簡單地把題目看一看，就輕易的下結論，應該認真想、仔細算，才能做得對，并探究到其中的奧妙!

　　科學的學習方法和合理的復習資料能幫助大家更好的學好數(shù)學這門課程。希望為大家準備的四年級數(shù)學日記，對大家有所幫助!

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