四年級數(shù)學日記：面積計算

　　今天傍晚，我和表姐在操場上玩，我們在操場邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說：“小婧，如果把這個紙板分割成一個個面積為一平方毫米的小正方形，再把這些小正方形一個緊挨一個的'接成一條直線，這條直線會有多長呢?”我不假思索地脫口而出：“這能有多長，頂多不過四米吧!”表姐笑了笑說：“你先別急著下結論，讓我們一起來算算吧�！�

　　我理了理思路，開始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的邊長就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米嗎?哇!這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長達100米。

　　此時，我明白學習數(shù)學不能只是簡單地把題目看一看，就輕易的下結論，應該認真想、仔細算，才能做得對，并探究到其中的奧妙!

【四年級數(shù)學日記：面積計算】相關文章：

面積計算的數(shù)學日記07-03

數(shù)學日記之面積計算07-03

小學數(shù)學日記之面積計算07-02

小學數(shù)學之面積計算日記07-02

四年級面積計算的數(shù)學日記06-23

面積計算四年級學生數(shù)學日記06-29

面積計算四年級數(shù)學日記11-19

小學四年級的數(shù)學日記:面積計算06-25

面積計算小學四年級數(shù)學日記06-25