上傳者:zhanglike zhanglike19@yahoo.com.cn 簡(jiǎn)介:教學(xué)重點(diǎn)確定準確,對文章主題的理解精確,在老師的引導下,學(xué)生積極提問(wèn),教師確立目標,教學(xué)方法有啟發(fā)性。強調查學(xué)生讀書(shū),自己看書(shū),獨立思考,然后談感受,在小組討論的上,班級討論,學(xué)生與教師討論,學(xué)生主體性體現提十分突出。
相關(guān)文案
阿長(cháng)與《山海經(jīng)》導學(xué)案 《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)設計 (人教版八年級上 阿長(cháng)與《山海經(jīng)》導學(xué)案 (人教版八年級上冊) 阿長(cháng)與山海經(jīng) 教案教學(xué)設計(人教版八年級上冊) 《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》導學(xué)案 (人教版八年級上冊) 《阿長(cháng)與山海經(jīng)》教學(xué)設計 (人教版八年級上冊) 《阿長(cháng)與山海經(jīng)》 教案教學(xué)設計(人教版八年級上 《阿長(cháng)與山海經(jīng)》 教案教學(xué)設計(人教版八年級上 《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》 教案教學(xué)設計(魯教版七年級 《阿長(cháng)與山海經(jīng)》導學(xué)案(第二課時(shí)) (人教版八
相關(guān)文摘
阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》的人物塑造 (人教版七年級) 阿長(cháng),只是個(gè)傳說(shuō)----《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》 自由童年的親切象征:淺談〈阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉” 寫(xiě)真事,訴真情--《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》導讀(網(wǎng)