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《兔與貓》說課稿

時間:2021-02-18 09:26:19 說課稿 我要投稿

《兔與貓》說課稿

  一、說教材

《兔與貓》說課稿

  《22課兔和貓》在繼續(xù)研究兔的基礎(chǔ)上,找出兔和貓的共同特點,形成對哺乳動物的認識,本課研究兔,主要是收集更多的哺乳動物的相同點,進而抽象出哺乳動物的共同特征。因而,研究兔只是本課的教學(xué)活動之一,重點是對哺乳動物類的認識。本課教材分以下幾個部分。

  1、觀察兔的身體特點和生活習(xí)性。

  2、比較貓合兔,認識它們的身體特點和生活習(xí)性有哪些不同和相同的地方;

  3、通過比較找出貓和兔的相同點后,指出:“像貓和兔這樣的動物屬于哺乳動物。”

  4、認識更多的哺乳動物。

  5、比較哺乳動物與鳥類的不同。

  二、說目標

  本課的教學(xué)目標:

  1、知識與技能:知道哺乳動物的共同特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾五部分,身上長毛,胎生,吃奶長大。能認識多種常見的哺乳動物。

  2、過程與方法:能用比較的方法,找出貓和兔的相同點,歸納出哺乳動物的共同特征。

  3、情感與價值觀:熱愛小動物,樂于去研究它們的生活習(xí)性。

  教學(xué)重點:認識哺乳動物的特征。

  教學(xué)難點:能用比較的方法,找出貓和兔的`相同點,歸納出哺乳動物的共同特征。

  三、說教學(xué)方法

  本課主要采用的利用課件組織學(xué)生觀察、比較,然后說出結(jié)果。

  四、說教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)過程是這樣設(shè)計的:出示課件,引導(dǎo)復(fù)習(xí)貓的特點及生活習(xí)性;觀察兔的身體特點,引導(dǎo)學(xué)生說出兔的身體特點及生活習(xí)性;比較貓和兔的異同,揭示哺乳動物的概念;引導(dǎo)學(xué)生說出哺乳動物的特征;然后讓學(xué)生說出更多的哺乳動物,在學(xué)生說出一些哺乳動物后,教師用圖片出示從網(wǎng)上收集的一些哺乳動物的照片以拓寬學(xué)生的視野,如:鴨嘴獸、鯨、蝙蝠、刺猬、河馬等,最后組織學(xué)生比較哺乳動物和鳥類的不同。

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