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足球課作文
足球課作文1
今天是我弟弟上足球課的第二天。
我們6點(diǎn)鐘趕到足球場(chǎng)，夕陽(yáng)的光照到云上，成了火燒云，氣溫也比較舒適。到了場(chǎng)地上，我一個(gè)人在門(mén)前射門(mén)，我弟弟小又，則跟著(zhù)他的教練，還有他的小伙伴在練足球。沒(méi)多久，一位高高的黑黑的外國教練走了過(guò)來(lái)，他叫約瑟夫，是小又他們的助理教練。約瑟夫讓我和他們一起訓練，我當然十分樂(lè )意，但又有些不好意思——這已經(jīng)是我第二次蹭課了，而且畢竟這都是一些小朋友。最后我還是說(shuō)服自己去了。
這節課我們練了一些過(guò)人技巧，雖然看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易，你要控制好力度不能把球踢的太遠，所以不能夠大意。踢著(zhù)踢著(zhù)，下起了雨，漸漸的，雨越下越大，雨水夾雜著(zhù)汗水一起落到我們身上，衣服都已經(jīng)濕透了，不過(guò)這樣子也蠻舒服的。
在還剩半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，約瑟夫教練拿來(lái)了幾件背心，只聽(tīng)我旁邊的小朋友說(shuō)到：“太棒了，要踢比賽了！”一聽(tīng)到比賽這一詞我十分激動(dòng)，已經(jīng)迫不及待要一腳射門(mén)了。
兩位教練首先開(kāi)始分組，我被分到了一組實(shí)力應該算是很強的隊伍里，我十分高興，可一聽(tīng)到教練說(shuō)由他們倆來(lái)當守門(mén)員的時(shí)候，我不禁打了個(gè)冷顫，如果要教練來(lái)守門(mén)的話(huà)，那我的球估計是踢不進(jìn)嘍，不對！絕對不能灰心，還沒(méi)試過(guò)呢，再說(shuō)有這么強的.隊員，我有什么好怕的？接著(zhù)只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。由我們隊開(kāi)球，拿到球的那個(gè)位球員想要立馬跑向球門(mén)，但是，對方也就是防守隊員已經(jīng)立刻跑到了他的跟前，搶起了他腳下的球，這時(shí)大家都跑了過(guò)去搶球，只見(jiàn)七八只腳在那動(dòng)來(lái)動(dòng)去根本分不清是誰(shuí)拿到了球，突然，球從他們的腳下飛了出來(lái)，正好落到我的跟前，于是我立刻跑了起來(lái)在離球門(mén)不遠的地方，使盡力氣將球踢向球門(mén)，可是教練一只腳擋了一下，就把我的球彈了回來(lái)，似乎那點(diǎn)力量，根本打不進(jìn)他的門(mén)。當然，他們也打不進(jìn)我們的門(mén)。就這樣，我們周旋了很久，比賽最終以0：0結束。
最后教練帶我們做了一下拉伸，這一堂訓練課就結束了。這時(shí)候，雨還一直在下，我們和雨中的教練和球場(chǎng)告別，明天再見(jiàn)嘍！
足球課作文2
有一個(gè)關(guān)于我自己的故事，我沒(méi)告訴任何人。這次我來(lái)破個(gè)例，把它講給你聽(tīng)吧！
那天下著(zhù)蒙蒙細雨，天空灰暗。就在這天下午，我們迎來(lái)了第一節足球課。
我們在黑板上寫(xiě)了大大的“歡迎老師”幾個(gè)大字。不一會(huì )兒，外面就傳來(lái)了沉著(zhù)的腳步聲：咚，咚，咚……老師跨進(jìn)了教室門(mén)。足球老師看上去很年輕，不過(guò)聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，他獲得了足球比賽一等獎。由于今天下雨，我們并不能如愿以?xún)數纳献闱蛘n。為了消磨時(shí)光，老師讓我們玩游戲。老師說(shuō)一個(gè)數字，比如說(shuō)一，我們就拍一下手。錯了的上去唱歌。我們高度警惕，沒(méi)有人出一個(gè)錯。
沒(méi)人上去表演，老師有點(diǎn)兒不甘心。有人建議到：“我們班有幾個(gè)是校合唱隊的，讓他們上去表演吧！”哎呀，我也是校合唱隊的！怎么辦呢？我的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下。我們幾個(gè)人像屁股上被粘了膠水一般，坐在椅子上賴(lài)著(zhù)不動(dòng)。最后，我們被同學(xué)們推上了臺。
我們傻傻地站在講臺上，不知所措。下面的`同學(xué)起哄了：“怎么還不唱呀？！”“唱你們的合唱團排練的歌！”老師用充滿(mǎn)期待的聲音提示道。
什么？唱合唱團排練的歌？我快暈過(guò)去了。我老早就把歌詞忘了個(gè)精光。可是足球老師這么說(shuō)，我們也只好這么做。
他們開(kāi)唱了，我一直跟著(zhù)他們唱才勉強哼下來(lái)的。突然，我們全都卡住了，忘記了歌詞。我們站在臺上，尷尬極了。就在這時(shí)，下課鈴聲響起，我們如釋負重，緩緩地走下了臺。
這次的事讓我銘記于心，那時(shí)的我可真的是尷尬極了。
足球課作文3
今天第一次上足球課，早盼望這個(gè)課了，因為可以玩球，還有就是外教老師上的課。
外教馬老師可能怕我們聽(tīng)不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介紹，我們都很歡迎這位新來(lái)的馬老師。可是馬老師給了大家一個(gè)下馬威，讓我們圍繞操場(chǎng)跑兩圈，兩圈下來(lái)，同學(xué)們有點(diǎn)氣喘吁吁了。
之后老師又讓我們列隊對抗跑，同學(xué)們的熱情被重新激發(fā)，有的在認真做熱身，想在跑道上一展風(fēng)彩；有的拼盡全力向前沖，好像一匹匹脫韁的野馬；有的在邊上喊加油，為自己的隊友鼓勁。最后我們組有飛人謝欣容在，一下就取得了好成績(jì)。
接著(zhù)馬老師讓我們在指定區域內抓人。我先抓吳夢(mèng)婷，我們東奔西跑，東藏西躲，終于在一個(gè)死角把她堵住了。接著(zhù)輪到她來(lái)抓我了，我等她過(guò)來(lái)突然轉身就跑，心想應該很快就被抓住了吧！我不放棄！不到最后還不知道鹿死誰(shuí)手呢？過(guò)了一會(huì )兒，我還是被抓住了。
最后馬老師做了示范，讓我們從球場(chǎng)的一端運球到另一端。輪到我上場(chǎng)，我輕輕踢了一下，球就滾滾前行，我趕緊快跑跟上去；繼續伸腳踢，很輕松，球好像明白我的心思，它緊緊跟了我的.腳跑。突然老師吹口哨讓我把球停住，我想緊急剎車(chē)，可是球還是滾向界線(xiàn)，滾到了學(xué)校圍墻邊……我只有眼睜睜看的份。
馬老師的足球課在不知不覺(jué)中畫(huà)上一個(gè)句號，我們都期待下一次足球課早點(diǎn)到來(lái)。
足球課作文4
“Hi！”咦，你一定會(huì )問(wèn)：“這是誰(shuí)啊？”哦，原來(lái)是學(xué)習新來(lái)的外教足球老師呀！
新來(lái)的外教足球老師從烏克蘭來(lái)。他上的課十分有趣。開(kāi)學(xué)前幾天，他就來(lái)我們這來(lái)教學(xué)了，第一聲問(wèn)好時(shí)我們就喜歡上了新老師。然后，他喀什教我們用腳背運球。球在我們的腳下滾來(lái)滾去，我們可開(kāi)心了！他上課比平常上體育課有趣多了，他上課有許許多多的好玩游戲。比如說(shuō)：帶球跑，……。他用溫和的眼神，暖暖的大手，細心地指點(diǎn)著(zhù)同學(xué)們的每一個(gè)錯誤，就像爸爸一樣溫和。我們課喜歡這個(gè)新老師上的課了！
“鈴鈴鈴！”啊！下課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地排成兩路隊伍。這時(shí)，新老師跑過(guò)來(lái)跟我們一個(gè)一個(gè)的擊掌、歡呼。我們與老師的.互動(dòng)讓課堂變的十分有趣。
接下來(lái)幾節課里，老師讓我們開(kāi)始掌握足球技巧，我們還是那么熱情，他也是那么的溫和！
啊，如果這位好老師一直上著(zhù)這么有趣的足球課，我相信，我們的足球水平一定會(huì )大大提高的！
足球課作文5
今天我和同學(xué)們來(lái)到杭州市體育館參加足球體驗活動(dòng)。我們的教練是一位金發(fā)碧眼的外國老師，雖然我們語(yǔ)言不通，在他的輔導下我們很快完成了足球基本動(dòng)作的練習。
很快我們被分成了兩組開(kāi)始比賽。不一會(huì )兒，我方就快速進(jìn)了一分，好開(kāi)心啊！在同學(xué)的配合下，足球滾到我的身邊，就在我專(zhuān)心運球的時(shí)候，對方球員廖逸帆見(jiàn)情況不妙迅速向我撲來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我身子一側虛晃一槍?zhuān)焖龠\球通過(guò)，逃過(guò)了對方的追擊。就在他唏噓不已的`時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢飛起一腳，只見(jiàn)足球就像火箭一樣射入了對方的球門(mén)。再得一分，我和同學(xué)們緊緊擁抱在一起慶祝勝利！
這時(shí)，天下起了大雨，冰涼的雨點(diǎn)打在臉上已經(jīng)分不清是汗水雨水還是泥水，我和我的同學(xué)們不懼風(fēng)雨，一路英勇向前沖著(zhù)。站在一邊的家長(cháng)紛紛為我們豎起了大拇指。
媽媽說(shuō)：“再大的雨水都澆不滅你對足球的熱情！”是的，我愛(ài)足球，我愛(ài)這項快樂(lè )的運動(dòng)！
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