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一分鐘體驗作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一分鐘體驗作文，希望對大家有所幫助。
一分鐘體驗作文1
一分鐘能做什么？你試過(guò)嗎？今天的品社課上，王老師帶著(zhù)大家做了一回“一分鐘體驗”的游戲。
游戲開(kāi)始了，第一次體驗的要求是“在一分鐘內干自己喜歡的事”。我拿出口算題卡，選擇了自己最拿手的口算。“預備——開(kāi)始”，老師一聲令下后，我像平常測驗一樣，迅速拿起筆逐題寫(xiě)下答案：五個(gè)、十個(gè)、二十個(gè)……隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的手心在不停冒汗，筆仍在快速飛舞……“停！我一共完成了38題，若折算到平常5分鐘測驗，這個(gè)成績(jì)很不錯了，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
正當我們準備喘口氣時(shí)，老師又發(fā)布了第二次體驗要求：“選擇一個(gè)你認為舒適的姿勢并保持此動(dòng)作滿(mǎn)一分鐘。”“咦，這不就是木頭人不許動(dòng)的游戲嗎？”我心里嘀咕著(zhù)。于是，我做了一個(gè)“單手托下巴、站立沉思”的動(dòng)作。剛開(kāi)始，我覺(jué)得非常容易。約十秒后，教室里漸漸安靜下來(lái)，靜到可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)后面墻上鐘的滴答聲，大家似乎都進(jìn)入了狀態(tài)。此時(shí)，我的手臂變得酸疼，最麻煩的是耳朵邊仿佛有只小飛蟲(chóng)在叮咬，我感覺(jué)自己快堅持不住了，而且周?chē)泻枚嗷锇檎故镜亩际翘貏e逗人的.動(dòng)作。我很想大聲笑，也想甩一下手臂喘口氣，可是又不能犯規，只好強忍著(zhù)難受。再看看同學(xué)們，有的金雞獨立、有的大鵬展翅、有的四腳朝天……終于聽(tīng)到老師說(shuō)結束了，我一下子癱倒在座位上。
瞧！這個(gè)游戲告訴我們：一分鐘可以很短，一分鐘也可以像一個(gè)實(shí)際那么漫長(cháng)。因為時(shí)間就像綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。同學(xué)們，讓我們珍惜人生的每個(gè)一分鐘，做更多有意義的事。
一分鐘體驗作文2
給你一個(gè)時(shí)鐘，一分鐘到底有多長(cháng)？呃，當然是很短，1分鐘等于六十秒嗎？好！但是長(cháng)是短還得用實(shí)驗來(lái)證明！
我做了一次有趣的實(shí)驗，那可謂“嘻嘻哈哈狂笑不止”。把自己當成“獨腳雞”，一只腳直立，不碰任何東西，看你能堅持多久？哦！你別想得那么簡(jiǎn)單！你還得邊站邊笑呢！我聽(tīng)著(zhù)就發(fā)毛，還得笑？算了，我抱著(zhù)試試看的心理，站了起來(lái)，笑了起來(lái)。唉，那簡(jiǎn)直是黃鼠狼的叫聲！真像那個(gè)什么鬼哭狼嚎，狼尖虎叫，貓奸羊哭！手腳就不時(shí)地顫抖起來(lái)，來(lái)了一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒，驚出了一身冷汗。這一分鐘怎么那么慢呀！我邊笑邊想。一分鐘終于過(guò)去了，我長(cháng)舒一口氣，一屁股坐在地上。啊！我嗓子都笑啞了！這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么人在無(wú)所事事時(shí)覺(jué)得過(guò)得很慢呢？
我的大腦里又萌出了一個(gè)新的想法。既然人在無(wú)所事事時(shí)覺(jué)得時(shí)間很慢，那要不來(lái)一個(gè)“專(zhuān)心致志”？說(shuō)做就做，我泡了一碗牛肉面，嗯，挺香的！口水就在我的嘴上像噴泉一樣流了下來(lái)。事不宜遲，我調好時(shí)間就開(kāi)始狼吞虎咽大吃特吃，一個(gè)勁地往嘴里塞。面還沒(méi)吃到一半，時(shí)間就飛快地溜走了。怎么會(huì )這樣呢？有好幾個(gè)問(wèn)號跳了出來(lái)，為什么專(zhuān)心致志做一件事就覺(jué)得一分鐘過(guò)得很快？
從的口中我得到了答案。一分鐘本質(zhì)上雖然很短，但只有什么事也不干，虛度時(shí)間的`人才覺(jué)得很慢。而那些認真做一件事的人才不會(huì )覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔遲，我們不應該忽略那“短短”的一分鐘，應該充分使用每一分鐘。
一分鐘體驗作文3
在很多人看來(lái)一分鐘只是一眨眼的事情。可是，今天特長(cháng)班的老師讓我們做了一個(gè)活動(dòng)，那就是動(dòng)作定格一分鐘。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師神秘地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天，我們要來(lái)玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們一聽(tīng)到游戲這個(gè)詞就一蹦三尺高。老師繼續說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫動(dòng)作定格一分鐘。就是做一個(gè)高難度的動(dòng)作，然后保持一分鐘不動(dòng)。”我們聽(tīng)后，就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。討論著(zhù)做什么動(dòng)作好。
只見(jiàn)老師拿起計時(shí)器，看了看時(shí)間，然后說(shuō)了一聲“開(kāi)始”全班頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的做著(zhù)飛鷹撲食的動(dòng)作；有的.金雞獨立；還有的雙手撐在桌子上。剛開(kāi)始許多同學(xué)都在輕蔑地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)著(zhù)還不屑地瞟了別人一眼。我心里也暗暗地想：這也太簡(jiǎn)單了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不一會(huì )兒，先前那些不屑一顧的同學(xué)都笑不出來(lái)了。因為已經(jīng)腰酸腿痛了呀。我也“面如土色”地說(shuō)：“這一分鐘怎么和一個(gè)世紀一樣長(cháng)呀？”又過(guò)了一會(huì )兒，全班同學(xué)都是哭爹喊娘，沒(méi)有一個(gè)輕松的。我也感到全身無(wú)力，連站的力氣都沒(méi)有了，可是我必須堅持到底。
終于，老師說(shuō)：“好，時(shí)間到！”頓時(shí)，全班同學(xué)都仿佛放下了千斤重的石頭，個(gè)個(gè)趴在桌子上，大口大口地呼氣。有的同學(xué)甚至直接躺在了地上。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我明白了一分鐘很漫長(cháng)，我們不能忽略短短的一分鐘。
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