慢一點(diǎn)更好作文（通用19篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的慢一點(diǎn)更好作文，歡迎大家分享。
慢一點(diǎn)更好作文 1
曇花一現，固然美麗，卻只帶給人轉瞬即逝的喜悅；動(dòng)感音樂(lè )，古人給人震撼，卻會(huì )讓人浮躁，浮夸；走馬觀(guān)花，固然可以在短時(shí)間內走遍大江南北，但游客們又能深入文化的精髓嗎？
我不解，為什么“快”成為現代社會(huì )的代名詞。快車(chē)，快餐，快速通道……競爭，讓人們分秒必爭，讓人們奔跑，讓人們匆忙，讓人們變得焦躁不安，讓人們變得不會(huì )等待。
我不解，這些看似抓緊時(shí)間的舉動(dòng)真的值得嗎，快，真的正確嗎，快，真的好嗎。在你趕車(chē)的途中，你錯過(guò)了兩旁道路的風(fēng)景；在你三口兩口解決中飯，就為多做兩道題時(shí)，你喪失了可以和家人共享午飯的休閑時(shí)光；在你為了趕時(shí)間而闖紅燈，翻柵欄時(shí)，你變得對生命都有些輕視了……
朋友，千萬(wàn)不要隨波逐流，其實(shí)在快節奏中亦可堅守慢的本色。試著(zhù)慢下來(lái)，試著(zhù)審時(shí)度勢，試著(zhù)精益求精，試著(zhù)滴水穿石，試試鐵杵磨針……
慢在旅游，長(cháng)長(cháng)的路，慢慢走。這樣的旅游，非毫無(wú)目的，非趕上趕下，則感觸心靈，則受益匪淺。或許，那時(shí)你登上泰山山頂后“會(huì )當凌絕頂”的氣魄，因為你知道登頂的不易，你知道一步一腳印的恒心，你知道只有經(jīng)歷辛苦才能品嘗成功的`喜悅。或許，那是在嘆息橋下，感受昔日故事的凄美，與愛(ài)人相擁。或許，是感嘆一個(gè)王朝的興亡盛衰。或許，是折服于大自然的鬼斧神工。
人生，又何嘗不是一場(chǎng)旅行。所以慢亦在成長(cháng)。成長(cháng)，是一個(gè)歷練的過(guò)程，有了經(jīng)歷，自然而然就有了經(jīng)驗；有了失敗，自然而然就有了成功的積累；有了分別，自然而然有了相聚時(shí)的珍惜……人生好比一場(chǎng)馬拉松，朝一個(gè)目標一點(diǎn)一滴努力終究會(huì )成功。人生本該慢慢感受，慢慢品味，慢慢成長(cháng)，慢慢頓悟。
人生中，和家長(cháng)的時(shí)間最長(cháng)，也最感動(dòng)，所以慢亦在陪伴。“是的，我愿意等上一輩子，讓他用五歲的手從從容容地把蝴蝶結系好。”是“孩子你慢慢來(lái)”的這份耐心，是龍應臺這份愛(ài)的陪伴，讓孩子茁壯成長(cháng)。難道父母陪伴孩子就理所應當，難道父母給予我們那份最真誠的愛(ài)就順理成章，難道就因為他們太平凡就可以被忽視？不，當然不，愛(ài)的給予應是相互的。等父母頭發(fā)斑白時(shí)，作為兒女的我們應該陪他們慢慢走路，慢慢咀嚼，慢慢欣賞。就像他們從前對我們一樣耐心。
慢亦在鍥而不舍，在“十年寒窗苦讀”，在“十年磨一劍”，在“慢工出巧匠”，在“慢工出細活”。唯有慢，才能活出精彩，才能活出情趣。唯有慢，才能聆聽(tīng)花開(kāi)花落，才能滿(mǎn)歲云卷云舒。朋友，你還留戀曇花轉瞬即逝的美嗎？
慢一點(diǎn)更好作文 2
慢，在當今社會(huì )離我們越來(lái)越遠。人人都生活在快節奏中，沒(méi)有人等待，沒(méi)有人謙讓?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻不在爭，不在趕。這種現象在中國尤為明顯。
最“著(zhù)名”的要數“中國式過(guò)馬路”，只要湊夠一群人，管你什么紅綠燈，管你什么斑馬線(xiàn)，我過(guò)我的馬路，大搖大擺，你撞上來(lái)試試？
請問(wèn)，開(kāi)車(chē)時(shí)，你是否闖過(guò)黃燈？你是否在路上沒(méi)車(chē)時(shí)橫穿馬路？你是否將車(chē)停在消防車(chē)道上過(guò)？我想你是有的。
人們?yōu)榱丝欤芏鄷r(shí)候已經(jīng)不將規則放在眼里了，甚至誕生了一種為快服務(wù)的`新“規則”，沒(méi)有明文規定，但人人心知肚明。在這“規則”中，一字未提慢。
慢難道就那么一無(wú)是處？當然不是。在美國，行人要過(guò)馬路時(shí)，汽車(chē)哪怕是綠燈也不走，讓行人先過(guò)。在日本，生活節奏比中國還快，人口更密集，車(chē)更多，路更窄，可偏偏就是不堵車(chē)。造成這種區別的原因是什么呢？
其實(shí)主要原因在于別人慢，我們快。讓行人先過(guò)，首先人走路，你開(kāi)車(chē)，你比人家輕松，等一等又何妨？其次又避免了很多交通事故，何樂(lè )而不為？想我們，人人著(zhù)急趕路，誰(shuí)會(huì )停下等你？你慢你活該。再談堵車(chē)，日本司機安分守己，我走自己的道，不超車(chē)，不擠，不搶?zhuān)臅?huì )有堵車(chē)？中國司機可安分不下來(lái)，前面的車(chē)慢一點(diǎn)，就想超過(guò)去，就需要變道，人人又互相不讓?zhuān)銛D我搶?zhuān)懿欢萝?chē)。就是因為人們不愿意慢，不愿意等待，不愿意謙讓?zhuān)瑸榱俗屪约嚎欤巹t算什么？所以才有了這種極不和諧，人人拼搶的社會(huì )。有時(shí)，慢一點(diǎn)，更好。
慢在交通，不超速，不超車(chē)，不闖燈，慢就代表安全，代表家人放心。慢在工作，“慢工出細活”，慢就代表精益求精，滴水穿石。慢在人生，不焦不躁，傾聽(tīng)自己的心聲，遵守規則。慢代表生活情趣，代表從心所欲不逾矩。
或許一個(gè)人無(wú)法改變整個(gè)社會(huì )，但若你能超脫出來(lái)，眾人皆快吾獨慢，便能豁達，不為小事兒大發(fā)脾氣。學(xué)會(huì )慢，學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)隳軋詫?shí)沉著(zhù)，從容悠然，體會(huì )生活中的樂(lè )趣，生命的價(jià)值，也就不枉此生。有時(shí)，慢點(diǎn)兒，更好。
慢一點(diǎn)更好作文 3
慢，也許很不受人歡迎，在這個(gè)“時(shí)間就是金錢(qián)”的時(shí)代中，人們總是一味地追求著(zhù)速度，但有時(shí)，慢一點(diǎn)，更好。
每個(gè)冬天，母親都會(huì )煲湯給我給我喝。每次母親都會(huì )花好幾個(gè)小時(shí)在廚房，將食材放到鍋中，用小火慢慢地熬。母親的湯是乳白色的，肉只是軟軟的趴在骨頭上，一拔就掉，蘿卜是軟的，咬一口，蘿卜淡淡的甜味就會(huì )充滿(mǎn)我的口腔。湯的香味一點(diǎn)點(diǎn)地從廚房溢出，彌漫在空氣中，刺激著(zhù)我的.嗅覺(jué)。
那次，我忍不住對母親說(shuō)：“這次就用高壓鍋熬吧，快一些。”母親只是微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，采納了我的建議。我滿(mǎn)心歡喜地回到房間，心想：這次終于可以快一點(diǎn)喝道湯了。很快，母親便叫我來(lái)喝湯。我沖出房間，期待著(zhù)可以品嘗到和原來(lái)一樣的美味。可看到碗里的湯，我卻大失所望。我嘗了一口，這還是母親做的湯嗎？肉死死的貼在骨頭上，蘿卜還是硬的……我失望地放下勺子，母親問(wèn)：“味道如何？”我說(shuō)：“一點(diǎn)也不好，跟以前完全不一樣。”母親笑著(zhù)解釋道：“這就是我用小火熬湯的原因，用高壓鍋只是一味地追求速度，反而忽略了更為重要的東西。而用小火則可以把食材中的營(yíng)養完全釋放出來(lái)，還可以使湯的味道更好。”
以后，我每次喝母親煲的湯時(shí)，也會(huì )慢慢地品味湯的味道，湯中不僅有食材的味道，更有母親愛(ài)的味道。在氤氳的霧氣中，我仿佛看到了母親一連幾個(gè)小時(shí)彎著(zhù)腰，在廚房為我煲湯的情景，母親佝僂著(zhù)身子，慢慢地打掃家中每個(gè)角落，讓家變得干凈整潔的情景；母親低著(zhù)頭，在我的課本上一筆一畫(huà)地位我寫(xiě)下名字的場(chǎng)景……
又想起平日里的我，在考試中為了快沒(méi)有審清題而被扣分；在生活中為了快丟三落四，總是麻煩母親在學(xué)校和家之間來(lái)來(lái)回回；在與姥姥的通話(huà)中，為了節約時(shí)間，總是敷衍著(zhù)姥姥對我的關(guān)心，卻忽略了姥姥的一聲嘆息……
原來(lái)，這就是母親的良苦用心，讓我慢下來(lái)體悟生活中的美，在這個(gè)時(shí)代中，人人都在追求著(zhù)快捷與高效，但有時(shí)反而欲速則不達，慢工才能出細活。只有慢下來(lái)，才會(huì )發(fā)現快所沒(méi)有的樂(lè )趣。
有時(shí)，慢一點(diǎn)，更好。
慢一點(diǎn)更好作文 4
不久前，一向在學(xué)校全勤的閨蜜請了三日假期。回來(lái)時(shí)總過(guò)分注重形象的她摘下了項鏈、發(fā)卡，一條白色絲帶束起黑發(fā)，還帶著(zhù)一雙紅腫的眼。“祖父去世了。”她輕聲說(shuō)。
“有時(shí)候，我們活得太匆忙……”她告訴我，兩年前回老家時(shí)祖父還和她在山路上侃侃而談，兩年來(lái)忙于外出旅游，參加比賽，等再欲因忙于中考備考而拖延時(shí)，卻接到了噩耗。她說(shuō)她只剩小時(shí)候那一點(diǎn)快樂(lè )的回憶了。“有時(shí)候真的以為那個(gè)人離我近到一個(gè)電話(huà)，一天車(chē)程就夠，但突然，這個(gè)距離就再難逾越……”
聽(tīng)她哽咽，我猛地害怕了：和愛(ài)的人的聯(lián)系，可以就在這樣的匆匆中斷開(kāi)，無(wú)影無(wú)蹤。總對閨蜜抱怨自己和父母關(guān)系差，因為長(cháng)大了活得忙了。忙學(xué)習，忙班級事務(wù)，忙學(xué)生會(huì )工作，所以我天不黑不回家，回家就鎖門(mén)，清晨吃了飯就逃也似地跑了……是不是我再不慢一點(diǎn)，與父母的一門(mén)之隔就和她那匆匆中的一天車(chē)程無(wú)異？是不是以為自己長(cháng)大了，忙了，就可以不顧與他們的聯(lián)系？我怕聽(tīng)到答案。
深夜躺在床上數星星，恍惚間憶起從前與父母在燈影中對坐，傾訴內心的一切。那日復一日的最平常不過(guò)的嘮叨真的是時(shí)間的浪費嗎？還是一味追求快速的我們所對親情的遺落呢？身邊人，包括父母，都說(shuō)我一下子成熟了許多。成熟就代表可以用“忙”，用朝夕間兩點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)逃避他們絕不可能消失的關(guān)懷了嗎？成熟就代表在心靈旅途上與時(shí)間賽跑而忽略本該慢慢品味的.一切嗎？
早上，我終于停下，細細留戀父母準備的早餐。那熱乎乎的感覺(jué)，只有輕輕咬下，由齒及舌，才能吃出其中的悉心與愛(ài)意。眼前模糊是由于蒸汽吧？心靈顫動(dòng)，是因為卸下匆匆與冷漠的偽裝時(shí)觸手可及的那份愛(ài)吧？停下在歲月中狂奔的腳步吧，去珍惜自己愛(ài)也愛(ài)自己的人，因為慢一點(diǎn)，更好。
或許一路低頭疾走的我們從來(lái)以為我們什么都不曾失去，只因我們從來(lái)不會(huì )放慢腳步去欣賞路旁早已為我們盛開(kāi)的鮮花。快一點(diǎn)，我們無(wú)法掙扎著(zhù)在終點(diǎn)旁回顧曾經(jīng)的風(fēng)景，那么，慢一點(diǎn)，更好。
慢一點(diǎn)更好作文 5
湖邊的櫻花樹(shù)，不知什么時(shí)候，已然開(kāi)放，亭子邊的桃花樹(shù)上也在不知不覺(jué)中長(cháng)滿(mǎn)了粉嫩的桃花，柳樹(shù)也吐出了嫩芽，這一切都悄無(wú)聲息的進(jìn)行著(zhù)……
我放慢了腳步，在校園中閑逛，用鼻子嗅著(zhù)平日里聞不到的花香，用眼睛欣賞著(zhù)常日中忽略了的美景，用心去感受大自然的.美麗！看著(zhù)眼前的景色，我的思緒被帶回了從前……
“快點(diǎn)走啊，一會(huì )兒還要找老師呢！”“快點(diǎn)，趕快回家寫(xiě)作業(yè)去！”……我拉著(zhù)朋友快步走前去，三年以來(lái)，多少個(gè)春夏秋冬，我又在一次次快步前進(jìn)中忽略了多少美，心中有些遺憾，突然間發(fā)現，其實(shí)慢一點(diǎn)，更好！
有時(shí)候，放慢腳步，我們會(huì )收獲到平日中無(wú)法察覺(jué)到的感動(dòng)……
校園中，畢業(yè)離別的氣息愈來(lái)愈重，這讓我不得不放慢腳步，去細細的“欣賞”三年來(lái)從未仔細留意過(guò)的校園。我走進(jìn)辦公室，排在隊尾等待老師為我答疑，我慢慢地環(huán)顧這間辦公室，發(fā)現這里來(lái)了不少面生的老師，我詫異，多少次走進(jìn)辦公室，竟從未察覺(jué)到，最后，我目光定格在了您身上，我慢慢地打量著(zhù)您，三年來(lái)，多少次忽略，因為快，我幾次目光從您身上一掃而過(guò)，我注視著(zhù)您，不知何時(shí)，您黑發(fā)中已長(cháng)出了不少銀絲，您眼睛已不再那么明亮，眼神中多了一絲疲憊，手指也因常年拿粉筆而裂開(kāi)。還記得三年前，剛剛入學(xué)時(shí)，您說(shuō)話(huà)中透著(zhù)一絲青春、活力，如今，也已疲憊，沙啞，三年來(lái)多少次，從您身邊匆匆走過(guò)，未曾注意，眼睛有些濕潤，心中有些遺憾，因為一次次的快步向前，我與您擦肩而過(guò)，忽略了您臉上的疲憊，黑發(fā)中的縷縷銀絲，曾經(jīng)的一次次快速路過(guò)，讓我錯過(guò)了您的關(guān)心，如今，我放慢腳，讓自己靜下來(lái)，慢下來(lái)，用心去體會(huì )您所給予我的愛(ài)與用心……“哎！這個(gè)問(wèn)題在于……”我偷偷擦干淚水，仔仔細細的聽(tīng)著(zhù)，慢慢地感受著(zhù)，感受著(zhù)平日中忽略了的那么溫暖與感動(dòng)……
一次放慢腳步，讓心慢下來(lái)，我的心中被滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與溫暖充斥著(zhù)，當今社會(huì )，我們不得不加快步伐，跟上節奏，但同時(shí)，這也讓我們忽略錯過(guò)了不少的美與感動(dòng)，我們無(wú)法改變社會(huì )，只有讓自己在快節奏生活中慢下來(lái)，在浮躁的社會(huì )中靜下來(lái)，才能感受到他人所感覺(jué)不到的美與感動(dòng)……當你真正慢下來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)，人生漫漫長(cháng)路上，放慢腳步，慢一點(diǎn)，更好！
慢一點(diǎn)更好作文 6
生活中難免會(huì )經(jīng)歷一些快與慢的交替，就如同冷與熱一樣無(wú)法避免。正所謂“尺有所短，寸有所長(cháng)。”有時(shí)慢一點(diǎn)，或許會(huì )更好。
不久前，體育模擬，最后一項的1000米讓我苦不堪言。心頭不斷涌現老師的話(huà)：1000米就是把所有體力平均分配，一開(kāi)始慢一點(diǎn)，成績(jì)就會(huì )更好。想到這，不禁想起初二時(shí)的經(jīng)歷。
夏天的炎熱是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的，本就口干舌燥的我們又聽(tīng)到要考1000米的消息，無(wú)疑是壓力倍增。可當時(shí)的我卻是異常的興奮，心中不斷喊著(zhù)：太棒了！老師帶著(zhù)我們來(lái)到起點(diǎn)，說(shuō)出了殺傷力最大的兩個(gè)字：“上道。”手慢慢抬了起來(lái)，猛然下?lián)]，伴隨著(zhù)還有那響亮的哨聲。頓時(shí)，同學(xué)們飛似的竄了出去，而我更是名列前茅。也許是想著(zhù)要表現自己，也許是為了那第一的成就感。僅僅前四百米，我便是將第二名甩出去100米之遠。我正得意之時(shí)，雙腿卻不自然地突然發(fā)軟，望著(zhù)那還剩的一圈，遙遙無(wú)及，心中不禁萌生了退意。雙腿的`負荷漸漸增大。這時(shí)“唰”的一聲，一道人影超過(guò)了我，這種無(wú)情的打擊更是讓我萎靡不振。到達終點(diǎn)時(shí)，看到地上休息的許多同學(xué)，心中對自己的沖動(dòng)后悔，只能就地而坐，將羞愧掩蓋在人群之中。原來(lái)慢一點(diǎn)，更好。
如今，我再次站在1000米起點(diǎn)處，心中的沖動(dòng)不斷收斂。1000米的含義在于勻速而不是快，這定義早已深深扎在心底。同樣的哨聲響起，不同的是，我隨著(zhù)大部隊一起向前沖。雖然我并沒(méi)有前沖的勢頭，但我對那第一名的渴望卻絲毫不減。人影不斷越過(guò)，我卻不急不慌。“唰”，同樣的聲音，卻成為了我超越的聲音。終點(diǎn)到達，無(wú)疑是第一名，自豪，驕傲油然而生，不需再次掩藏在人群之中，曾經(jīng)還以3分37秒為目標，現在卻來(lái)到這般田地。原來(lái)，慢一點(diǎn)，更好。
快與慢是相對的，而慢正是為了最終的快。有時(shí)候，慢一點(diǎn)，更好。
慢一點(diǎn)更好作文 7
對于之前的我來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，因為繁多的功課，并沒(méi)有給我太多喘息的時(shí)間，所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在趕時(shí)間，也因而錯過(guò)了許多值得駐足的風(fēng)景。
一天晚上，我被爸爸拽到河岸邊散步，我飛快地走著(zhù)，時(shí)不時(shí)就低頭看表，心中盤(pán)算著(zhù)接下來(lái)要回家做什么。爸爸在我身后踱著(zhù)步，慢悠悠地說(shuō)：“不要這么著(zhù)急，多看看岸旁的風(fēng)景。”我在前面仍大步流星，沒(méi)有任何感覺(jué)，不禁感到困惑，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)這個(gè)夜晚有何不同。
終于，爸爸轉身打算離開(kāi)，可就在這時(shí)，路燈都熄滅了，我放慢了速度，以防自己走錯路或摔倒，我有些焦急，但卻又無(wú)能為力，我在黑暗中摸索著(zhù)向前走去，直到這時(shí)，我才發(fā)現這個(gè)夜晚原來(lái)是有這么寧靜，沒(méi)有鬧市的喧嘩聲，鳴笛聲，或是汽車(chē)飛速駛過(guò)道路的聲音。此時(shí)，就連小草被微風(fēng)吹動(dòng)的聲音都能被聽(tīng)到，漸漸的，月亮從烏云中緩緩升了起來(lái)，烏云如同幕布被拉下，皎潔的月亮將金黃色的光芒照在水面與大地上，水面上泛起微波，那金黃的月光便分散開(kāi)來(lái)，散漫了整個(gè)湖面，看著(zhù)這幅景色，我有些驚訝，縱然我已經(jīng)來(lái)過(guò)這里許多次了。可我還從未發(fā)現這里會(huì )有這樣美，我忍不住深吸了一口氣，空氣格外清新，還夾雜著(zhù)小草與綠葉的香氣，我邊走邊看，發(fā)現原來(lái)這里還有一片小樹(shù)林，靠近樹(shù)林，原本寂靜的夜晚變得熱鬧了起來(lái)，樹(shù)林中的蟲(chóng)鳴動(dòng)聽(tīng)悅耳，聽(tīng)著(zhù)這樂(lè )聲，我陶醉在了其中，慢慢地沿著(zhù)小路走進(jìn)樹(shù)林，這聲音變得越發(fā)響亮，似乎還夾雜著(zhù)清脆的流水聲，我尋著(zhù)聲音的源頭向前慢慢走去，發(fā)現一條小溪，小溪旁的草叢中閃動(dòng)著(zhù)幾點(diǎn)微光，那是螢火蟲(chóng)在這夜晚中的'舞蹈，我靜靜的倚靠在一棵樹(shù)旁，傾聽(tīng)著(zhù)樹(shù)林中的美妙的樂(lè )聲，抬頭望去，月光變得格外明亮了，久久不舍離開(kāi)。
在現在的生活中，我們每天都有許多做不完的任務(wù)，使我們每天都飛快地做完每一件事，在城市的喧嘩中來(lái)來(lái)去去，從而忽略了許多的美景。我們也只有在生活中慢下來(lái)，為自己尋找一份寧靜，才能發(fā)現生活中的美，慢下來(lái)，更好。
慢一點(diǎn)更好作文 8
清晨，冉冉升起的朝陽(yáng)意味著(zhù)鬧鐘響起，飛快地洗漱，飛快地吃早餐，飛快地奔去上學(xué)，從來(lái)無(wú)暇顧及街邊散發(fā)傳單的小販，落日的晚霞，生活之中只有一個(gè)與時(shí)間賽跑的背影，飛快地生活，飛快地忽略。
已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，若不是社團活動(dòng)，匆匆的我大概早在書(shū)房奮筆疾書(shū)了，現在卻游蕩在校園里，就這樣我得以發(fā)現生活之中被匆匆遺忘的美麗。
校園已經(jīng)不是那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園了，沒(méi)有了學(xué)生的匆忙，緊張，取而代之的是為了不多的'燈光，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，三三兩兩悠閑散步的住宿學(xué)生，雖不壯觀(guān)、華麗，卻讓人覺(jué)得寧靜致遠，一切都是那么安靜，心如止水。
穿過(guò)中心花園的小路，透過(guò)昏黃的路燈，草草木木投下屬于自己的那一片陰影，不時(shí)的幾個(gè)行人，伴隨著(zhù)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，別是一種心靈的體驗。慢一點(diǎn)，貪婪地享受著(zhù)這一份寂靜。
平日喧囂的操場(chǎng)，也重歸于寧靜。就像一個(gè)玩累了的孩子，睡著(zhù)了。沒(méi)有漫天飛舞的足球，沒(méi)有人大聲喊叫，只有幾個(gè)跑步的學(xué)生留下的腳步聲為黑夜伴奏。徜徉大地，仰望星空沒(méi)有空乏的靜默只有讓人興奮的寧靜與安詳。遠遠地傳來(lái)，跑步者的腳步聲，伴隨著(zhù)輕聲地提醒，“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。”
那一晚，沒(méi)有對發(fā)傳單人的熟視無(wú)睹。只有兩人異口同聲的謝謝。我終于發(fā)現，那張傳單是如此精美。生活之中的美，或許從來(lái)就不必苦苦追尋，匆匆忙忙地走過(guò)，自然無(wú)心顧及路邊五彩斑斕的野花，但當我們走慢一點(diǎn)，留心于生活，美自然就不會(huì )被遺忘。慢一點(diǎn)兒，用心去體會(huì )去品味，慢一點(diǎn)更好。
慢一點(diǎn)更好作文 9
不知從何時(shí)開(kāi)始，我們的行走速度越來(lái)越快，以致忽略了身邊的美。直到有一天，我們猛然回頭然后幡然醒悟：慢一點(diǎn)，更好。
許多個(gè)夜晚，我匆匆跑過(guò)小學(xué)門(mén)口趕著(zhù)回家，和曾經(jīng)這個(gè)熟稔的地方近在咫尺，卻不曾分給它一點(diǎn)目光。但這個(gè)夜晚，我放慢了腳步。
成片濃郁的小樹(shù)林掩映在夜色中，帶著(zhù)一種朦朧的美感。猶記在校園中開(kāi)設的定項躍野的活動(dòng)。我們爭先恐后地在小樹(shù)林中奔跑，唯一留下的深刻記憶是蚊子很多，至于小樹(shù)林的`樣子，早在那匆忙奔跑之中遺忘了。如今遠遠望去，松樹(shù)高大，撐起校園一角，是我未曾發(fā)現的肅穆之美。
深紅色的教學(xué)樓沉默地屹立在學(xué)校正北方，審視著(zhù)學(xué)校內的一切。六年時(shí)光匆匆過(guò)去，我自始至終學(xué)習、生活在這幢大樓中。然而，是課間快速穿越樓道跑回教室，是體育課時(shí)做操或跑步，我竟從未好好觀(guān)察過(guò)它。多少次從這幢大樓旁匆匆走過(guò)，或許偶有一瞥，也不過(guò)是心中的浮光掠影罷了。現在我正對著(zhù)它，遠星懸在它的上空散發(fā)出微弱的光芒，操場(chǎng)在它腳下伸展，鋪開(kāi)。整個(gè)校園因它而起，倚它而立。我似乎看到了與多少個(gè)匆忙渡過(guò)的白日中的它的不同的美，一種莊嚴之美。
目光向右側延伸，是筆直伸向天空的旗桿。五六年級時(shí)做過(guò)升旗手，小小的我抱著(zhù)一大塊紅色旗幟，挺直了背站在旗桿下。向上望望，高聳的鐵桿似乎直接進(jìn)入天空深處，常帶給我無(wú)盡的羨慕與遐思。但每次升旗時(shí)間太短，也不可能總是盯著(zhù)旗桿看，那些幻想只好被收進(jìn)心底。將我現在在黑夜中慢慢凝望時(shí)，曾經(jīng)的天馬行空的遐想也一點(diǎn)一點(diǎn)又涌上心頭。月色下微微發(fā)亮的銀色旗桿，帶著(zhù)孤寂之美，和神秘之美。
是不是腳步放緩就能回到過(guò)去？是不是回頭張望便能見(jiàn)到曾經(jīng)的美景？或許是的，曾經(jīng)匆匆走過(guò)的六年讓我后悔，后悔沒(méi)能領(lǐng)略這片校園的真正的美，但這個(gè)夜晚放緩的腳步給了我第二次去欣賞它的機會(huì )。我默默與面前的校園告別，和曾經(jīng)的自己告別。人生中總是如此，我們不斷地與過(guò)去的自己做著(zhù)告別，但這個(gè)過(guò)程中，切勿急躁。
慢一點(diǎn)，或許時(shí)光會(huì )給你一次補救的機會(huì )。
慢一點(diǎn)更好作文 10
在“時(shí)間是金錢(qián)”的今天，“快”是人們生活的主調。不過(guò)，只有慢下來(lái)，才能讓我們的心平靜下來(lái)，讓周?chē)氖澜缜逦饋?lái)。
清晨被鬧鐘吵醒，飛快地穿戴整齊，背上包便向門(mén)外奔去。四下一望，咦？自行車(chē)去哪兒了？哦，昨天下雨，把自行車(chē)放在學(xué)校了。看來(lái)今天只能步行去學(xué)校了。
快步走著(zhù)街上，心中有些焦慮。忽然，一陣好聞的香氣減緩了我的步伐，轉頭看去，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的小攤。大鍋中豆腐腦濃郁的醬香，春雨過(guò)后泥土厚重的淡香，路旁花草嫩葉清脆欲滴發(fā)出的幽香，晨露的清香……各色香味溶于一體，我漫步在這香氣中，深吸一口，頓覺(jué)心曠神怡，一早的疲憊與焦躁都在這讓人心胸的舒適之中煙消云散。再向前望，這里什么時(shí)候多了一片綠化帶？舊時(shí)的屋舍什么時(shí)候如此五光十色？環(huán)望四周，覺(jué)得周?chē)吧c我的心境一同煥然一新。怎么現在才發(fā)現呢？
哦，是了，回望整個(gè)初三，我何時(shí)放慢過(guò)自己的`腳步？就算同樣在這段路上，也定是飛快地騎過(guò)，腦中怕也還在想著(zhù)別的吧。然后在一輪又一輪快速的學(xué)習，背誦，考試，接著(zhù)一次又一次地后悔因做的快而犯下的錯誤，最后卻又一頭扎入快節奏的生活中。沒(méi)有反思與回顧，沒(méi)有細節與思考，只有快，再快一點(diǎn)，又怎么能獲得提高呢？只不過(guò)是讓自己對身邊各種默不作聲，卻翻天覆地的變化更加遲鈍，讓這世界更加陌生罷了。
緩步行走，一邊欣賞，一邊思考，不知不覺(jué)中，已走到鄰近學(xué)校的昆玉河旁了。清晨人影稀疏，湖面平靜又一面巨大的鏡子，偶有清風(fēng)拂過(guò)蕩起一片微波，更增加了一份裝點(diǎn)，又帶動(dòng)了柳樹(shù)擺動(dòng)的枝條，舞動(dòng)搖擺，也映在湖中，頓時(shí)覺(jué)得世界如此斑斕。我停下了腳步，想起了《記承天寺夜游》中那句“何夜無(wú)月？何夜無(wú)竹柏？但少用人如吾兩人者耳。”當時(shí)只是匆匆記下，卻沒(méi)有能理解其中深意。
慢一點(diǎn)，效率卻會(huì )高一點(diǎn)，因為世界會(huì )離你更近一點(diǎn)，思考也會(huì )多一點(diǎn)，理解更會(huì )深一點(diǎn)。于是，一切都變好了。
慢一點(diǎn)更好作文 11
如今的家長(cháng)們對孩子的教育上基本如出一轍，從胎兒時(shí)開(kāi)始胎教，少兒時(shí)開(kāi)始參加興趣班，上學(xué)后又有各種補習班。恨不能一天學(xué)完所有課程。
在家長(cháng)如此“快”的追求教育的背后，充斥著(zhù)他們急功近利的心態(tài)。他們眼中的成功不過(guò)是名利雙收罷了。他們又怎會(huì )想到這一輩子人還有別的追求。簡(jiǎn)直就是無(wú)知啊。你們拿這種教育作為你們追名逐利的方法，卻將孩子像機器一樣使用，簡(jiǎn)直罪無(wú)可恕。因此，作為一個(gè)愛(ài)孩子的家長(cháng)，不妨放慢學(xué)習的節奏。
慢下來(lái)吧，慢不是不學(xué)或是沒(méi)效率，正所謂“慢工出細活”。同樣的，慢下來(lái)學(xué)習可以使基礎更扎實(shí)，根基更穩固。越是穩固的'根基，越容易建起高樓大廈。一道數學(xué)題，不知道最基礎的公式又怎么會(huì )做得出。慢，它是一種精神。太極拳看似柔慢卻柔中帶剛，慢中有快。明朝開(kāi)國元勛馮勝作戰以穩慢著(zhù)稱(chēng)，卻擊垮了以快著(zhù)成的蒙古鐵騎。曇花一現是多漫長(cháng)的時(shí)間去慢速積累而綻放出的美麗與精彩。同樣的教育要以慢制快，慢中有快，慢為更快。
以慢制快是一種智慧。快的人往往心浮氣躁，走馬觀(guān)花者，比比皆是。快的人記住很快，但并不能理解快。比如王陽(yáng)明心學(xué)“知行合一”誰(shuí)都可以一下子記住，但真正理解，王陽(yáng)明自己用了將近十年，徐階用了近十五年。天才如此，何況普通人呢？所以與其走馬觀(guān)花，不如層層迭起。慢中有快是一種平衡。人與大自然要有一種微妙的平衡。不能只有慢沒(méi)有快。慢中有快地去教育，對于需要鞏固的，一定要慢。對于簡(jiǎn)單的，要快。慢為更快是一種技巧。拳頭要收回來(lái)，打出去才更有力。蛇咬人時(shí)，也要縮下頭。如果在看書(shū)中你慢慢地領(lǐng)悟到了書(shū)中黃金屋，而后你再領(lǐng)悟，便不是難事。
家長(cháng)們啊，再大的困難也要一下下解決啊！大山一鋤挖不倒，要一鋤鋤挖。慢下來(lái)吧。你們眼中的成功，名與利不論快慢，都可以得到，為何不慢下來(lái)，去享受這學(xué)習之樂(lè )……
你們急功近利，違背了自然與宇宙的常規，平衡，并不是一句空話(huà)。只要慢得合理，又有何妨呢？
慢一點(diǎn)更好作文 12
時(shí)間過(guò)得太快，一分一秒，兢兢業(yè)業(yè)，寬了我的肩膀，白了你的頭發(fā)，模糊了你的記憶，卻也終于成熟了我的心智，我終于學(xué)會(huì )舍棄年齡所特有的快節奏。慢一點(diǎn)，陪你，愛(ài)你，更好。
人群熙攘的機場(chǎng)，所有人都步履匆匆的走過(guò)，只有我，在安檢通道門(mén)口，忘記了剛剛的急躁表情，忘記了要趕時(shí)間，回頭看看那個(gè)不知所措的老人，為剛剛說(shuō)的無(wú)數次“快點(diǎn)……”而懊惱。
畢竟這個(gè)老人，曾用她所有的耐心，慢慢帶我走過(guò)了所未知的陌生的恐懼。
多少年前我第一次坐飛機，新奇和恐懼參半的心情，小小的身子坐在大大是行李箱上，直到姥姥把我抱下來(lái)，指著(zhù)那個(gè)閃著(zhù)光亮的“門(mén)”讓我走過(guò)去，我忐忑地挪過(guò)去，卻在聽(tīng)到頭頂“嗶”聲后，“哇”的.哭了，不肯再往前動(dòng)半步，身后排隊的人群開(kāi)始不滿(mǎn)和騷動(dòng)的催促，只有姥姥慢慢地把我抱了起來(lái)，走到一邊她用輕柔的語(yǔ)氣告訴我：“你看每個(gè)人走過(guò)它都會(huì )叫一聲，代表通過(guò)了。”她用了5分鐘的耐心，抹掉了我對飛機的不信任，她又用了十多年的耐心，抹掉了我對未知世界的恐懼。
可在我快步成長(cháng)的同時(shí)，把她落的越來(lái)越遠，時(shí)間的公平早讓這個(gè)老人因為安檢未合格，站在原地，如那年的我一樣，不知所措。
我放下手中的包，走到她面前，拉到一邊，我用記憶中的聲音問(wèn)她：“姥姥，你身上有沒(méi)有金屬的東西？”姥姥的臉急的通紅，卻又想不起來(lái)，怯怯的看著(zhù)我，我看著(zhù)手表中立飛機起飛越來(lái)越近的時(shí)間，卻道：“沒(méi)事，不著(zhù)急，慢慢想，”我知道，慢一點(diǎn)，更好。
五分鐘后，姥姥把腰上的計步器取了下來(lái)，她不好意思的對我說(shuō)：“都怪我，浪費時(shí)間了。”我抓著(zhù)她的手，走到安檢的門(mén)前，看著(zhù)她再一次走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)。”
我聽(tīng)見(jiàn)姥姥笑了，幸福而滿(mǎn)足。也看見(jiàn)了眾人的贊賞與微笑，理解而贊同。時(shí)間過(guò)得太快，你是否跟不上了，不要著(zhù)急，我會(huì )牽著(zhù)你的手，陪你慢慢老去，時(shí)間和你教會(huì )了我，慢一點(diǎn)，更好。讓我們停下自顧自愛(ài)的腳步，陪伴親人慢慢老去，懂得了“慢”，才會(huì )去“愛(ài)”。
慢一點(diǎn)更好作文 13
在當今社會(huì )，快節奏的生活開(kāi)始愈加被人們認可。然而，那種古樸，悠揚的生活方式正漸漸地淡出人們的視野。
爺爺年事已高，將近耄耊之年，卻一直秉承著(zhù)質(zhì)樸，從容，緩慢的生活方式。
爺爺是土生土長(cháng)的農民，他在邯鄲老家自己蓋了幾間房，小時(shí)候和爺爺一起居住過(guò)一段時(shí)間，所以依稀記得那里的模樣。房前是一塊空曠的庭院，庭院外是一片菜地，至于地里的白菜，藤上的冬瓜和一旁的雞舍，都是爺爺憑一己之力完成的。
印象中，屋內的情況甚是簡(jiǎn)陋，四周墻體未上漆，斑駁陸離，腳下踩的是凹凸不平的石地，連鋪地磚的地方都沒(méi)有。房間內除了一張床，一個(gè)柜子，一些小的日用品擺在桌上，幾把椅子靠墻放，竟沒(méi)有其它物件，本來(lái)不大的房屋竟顯得有些空曠。
猶記得兒時(shí)，爺爺教我播種。而頑皮的我不聽(tīng)爺爺的'話(huà)，抓起一把種子，三下五除二，然后雙手把土埋下去，快速一壓。“我埋好了！”只見(jiàn)爺爺弓著(zhù)身子，不急不徐地把土翻開(kāi)，一粒粒地拾起種子，緩緩地讓種子撒進(jìn)土壤，再用手一按，才站起身來(lái)。站在一旁的我不禁嫌爺爺太慢了“爺爺，時(shí)間就是金錢(qián)，您這樣得多慢啊？”爺爺撣撣身上的土，說(shuō)：“寧兒，錯了，時(shí)間固然寶貴，可在這兒，快不得，快不得啊！太快，使得種子排布太密，根本長(cháng)不出苗來(lái)了，要慢，要緩。”最后四個(gè)字，爺爺說(shuō)的很慢，很慢。
那時(shí)的我，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當我再大些時(shí)，父親想把爺爺接到北京，而爺爺卻總是推辭，我能理解爺爺的心情，爺爺已與老家的土地難割難舍……
爺爺那句緩慢的“要緩，要慢”，一直縈繞在我耳邊。爺爺的清貧因為家境低下，而爺爺的慢，源于他那顆安貧樂(lè )道的心。
慢一點(diǎn)更好作文 14
不知何時(shí)，我們行走的腳步變得匆匆；不知何時(shí)，我們的眼神再也看不見(jiàn)路旁的景致；不知何時(shí)，我們的心靈與外界隔起了一道冰墻。速度就是勝利，效率意味著(zhù)一切，而“慢”的美好卻漸漸被我們遺忘。
一場(chǎng)連綿的大雨，將我“困”在了拙政園的回廊下。往日如織的游人不見(jiàn)了蹤跡，那些鮮亮的色彩也隱沒(méi)在了茫茫的雨幕中。透過(guò)那雕花的復窗，我感到仿佛坐在一葉漂泊在茫茫大海上的小舟上，幾絲孤寂涌上心頭……
時(shí)光仿佛凝固在一瞬間，清涼的石板泛著(zhù)幽光，“啪嗒啪嗒”雨滴串串從空中飄落，提醒我時(shí)光仍在流逝，只不過(guò)緩慢了許多。望著(zhù)那青翠的芭蕉葉和寧靜的湖水，我倜然懷疑起導游講過(guò)的“蘇州園林見(jiàn)證了我國私家建筑的高速發(fā)展。”不，這絕不是園主的初衷。我的思緒飄過(guò)時(shí)光的界限。我仿佛看到，那些厭倦了官場(chǎng)浮沉的先賢，毅然而絕望地離開(kāi)了繁華的京城，懷著(zhù)孤寂的心情來(lái)到這一片片素雅的園林中。優(yōu)美的景色平復了他們心頭的悲涼，閑靜的生活撫平了他們內心的創(chuàng )傷。我漸漸看到，那些富麗的屋檐和雨聲中夾雜的絲竹聲其實(shí)都是表象，倘若你愿聽(tīng)聽(tīng)那蒼老的`木柱和素雅的白墻的私語(yǔ)，你就會(huì )為那種獨有的孤清和悠閑打動(dòng)。
突然間，我意識到我已在這亭中站了兩個(gè)小時(shí)。然而第一次，我意識到我看到的已不是眼前的景色，而早已與這片園林背后的故事產(chǎn)生了共鳴。不錯，我游過(guò)許多名勝古跡，可卻從未真正理解過(guò)它們的精魂。這只是因為我的腳步太快了，我的眼神已因這種快速而麻木，而我的心也無(wú)法跟上這極高的“效率”。
走出回廊時(shí)，雨已停了下來(lái)。我慢慢地走，慢慢地看，慢慢地想，原來(lái)，生活中有時(shí)也需要慢一點(diǎn)。慢下來(lái)，或許會(huì )收獲更多的感動(dòng)和思考……
一批游客涌入了園林，人們擁擠著(zhù)，吵嚷著(zhù)，伴隨著(zhù)不絕于耳的快門(mén)聲。我笑了笑，因為我看到一朵睡蓮在蓮葉下張開(kāi)了惺忪的睡眼，舒緩而寧靜，同百年前沒(méi)什么兩樣。
慢一點(diǎn)更好作文 15
慢，是一種態(tài)度，是一種方式，是一種能力。
慢，是一種態(tài)度。可這種態(tài)度逐漸被它的反義詞——快，所替代。伴隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，人們的欲望也越來(lái)越大。現如今開(kāi)發(fā)商為了滿(mǎn)足大家對想有更多地方去游玩，大批量開(kāi)發(fā)景點(diǎn)和娛樂(lè )場(chǎng)所。這無(wú)疑是為游客提供更多的選擇，為開(kāi)發(fā)商掙到更多的錢(qián)，為無(wú)業(yè)人群提供就業(yè)，但速度太快，無(wú)法保質(zhì)保量。相信你一定去過(guò)只建完各個(gè)館卻不開(kāi)發(fā)且高價(jià)票的某館；相信你一定去過(guò)沒(méi)有休息座椅的室外展會(huì )；相信你一定遇到過(guò)玩一半就壞的游戲設施。不禁要問(wèn)，快的態(tài)度對待這些真的有利嗎？若以慢的態(tài)度來(lái)做這些事結果會(huì )相反，游客玩的開(kāi)心就會(huì )吸引更多游客，商家利益也會(huì )更大。
慢，是一種方式。現如今，中國游客大部分的旅行方式都成定式。你是否練就飛毛腿，只在經(jīng)典建筑旁飛快按下快門(mén)鍵，只為多去幾個(gè)景點(diǎn)；你是否排在長(cháng)長(cháng)的交費隊伍中瘋狂地刷著(zhù)好像不是自己的信用卡，只為回國向親朋好友炫耀一番；你是否狼吞虎咽地吃完晚飯，只為快些完成下面的計劃。可很遺憾，你們在這些過(guò)程中失去了很多。不妨以慢的方式來(lái)一次旅行。放慢腳步，可以看到按下快門(mén)鍵的旁邊是一個(gè)個(gè)牌子，你會(huì )發(fā)現上面是些介紹，點(diǎn)評；放慢腳步，你會(huì )發(fā)現很多導游沒(méi)有介紹但同樣吸引人的地方；放慢腳步，你會(huì )品味出當地美食的`獨特。
慢，是一種能力。中國游客普遍上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)照相，可車(chē)上是導游為你解答和提建議的好時(shí)間。進(jìn)入賓館大廳，也許你會(huì )直奔房間，可你注意到了嗎，在大廳的等候區全是當地景點(diǎn)，飯店，商品店的介紹。
慢，不是消極的，不是給懶惰的借口，而是在慢中才能不亂，找到樂(lè )趣，找到平衡，找到意義。
慢一點(diǎn)更好作文 16
夜幕籠罩的校園，以往不曾發(fā)現，竟是那般美好。而卻正是因為慢，我才得以感悟。
平日里為了趕上公車(chē)，我總是與朋友疾步奔向車(chē)站，從未真正地在校園停駐。正是這樣，每當我們穿梭在校園之中時(shí)，無(wú)論是拼搏訓練著(zhù)的體育生，奮力指揮著(zhù)的老師，或是如我們一樣飛奔出校門(mén)的同學(xué)，校園中的一切儼然成為了眼中的幻影，不曾被我們所留意。快節奏到底還是為我們掙得了少部分時(shí)間，卻使我們與生命的美麗擦肩而過(guò)。仔細想想，我度過(guò)兩年時(shí)光的校園，似不曾留給我們什么美景。是原本就不存在嗎？不，是我們腳步太快。
獨自來(lái)到了學(xué)校的后花園，僅為了等待朋友漫長(cháng)的合唱節排練。在看到一位同班同學(xué)也坐在花園中的長(cháng)椅上時(shí)，我心想我不是孤身一人，便走過(guò)去與她同坐。
我們談天說(shuō)地，卻不禁瞥見(jiàn)了遠方下沉的落日，微微泛紫的晚霞鋪灑在它的邊緣，映襯得格外瑰麗。“天快黑了。”同學(xué)小聲地說(shuō)，落日的余暉將她的臉龐映下了清晰的'陰影。“景色真美。”我不禁感嘆了一聲，但這景色何止一個(gè)“美”字！校園中的一切都是那么安靜，安靜得使我不禁有種莫名的感動(dòng)，以往印象中的校園，從未如此清靜。或許是因為太快了吧，快得我們都來(lái)不及感受到這份清靜。我不禁問(wèn)自己：生活該怎么過(guò)？是追求快速而放棄美，還是犧牲了點(diǎn)時(shí)間，無(wú)品味美？我如今，覺(jué)得后者更好，因為我們放棄的美，太多了。
我和同學(xué)不再談話(huà)，只是盯著(zhù)使我震撼的美景，看著(zhù)操場(chǎng)上零零散散地漫步著(zhù)的學(xué)生；我注視著(zhù)“我的學(xué)校”，看著(zhù)樹(shù)葉在地面上留下的清晰的倒影，看著(zhù)校園白色的藝術(shù)品被涂上了金色脂粉，看著(zhù)遠處天際的光亮在一點(diǎn)點(diǎn)消弭……漸漸，倒影開(kāi)始暈染，天空似成了一塊調色板，美麗得令我著(zhù)迷。我看到樓里零散的燈光點(diǎn)綴著(zhù)逐漸黑暗的校園——和同學(xué)并肩，漫步在花園中，我不禁感動(dòng)起來(lái)：快節奏的校園和慢節奏的校園，豈能相提并論？這種美景，也就只有慢下來(lái)，才感受得到。
當我們每每嘆息生活中缺少美時(shí)，我們錯了：生活不是缺少美，而是我們的步伐將我們與美拉開(kāi)了距離。人生中的美，僅是要求我們的“慢”，無(wú)接觸它。我們?yōu)槭裁床环怕_步呢？人生本短，又怎需匆匆！
慢一點(diǎn)更好作文 17
俗話(huà)說(shuō)的好，心急吃不了熱豆腐。做事不能急于求成，而應細細品味，慢慢琢磨，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)做。快節奏的生活是不完美的，或許，慢一點(diǎn)，讓生活變得有滋有味，不是更好嗎？
升入初三了，生活的腳步一下子加快了速度，來(lái)不及欣賞世間美景，卻又低下頭，執起筆，奮筆疾書(shū)。每個(gè)人都不想輸在起跑線(xiàn)上，我當然也不想。也許是因為壓力太大，如此快的`學(xué)習步伐并沒(méi)有讓我有所提高，甚至還下降了。我無(wú)奈的趴在桌子上，陽(yáng)光刺進(jìn)我的雙眼，我揉了揉眼睛，嘆了口氣。兩聲清脆的敲門(mén)聲后，房間被輕輕推開(kāi)。一杯清茶放在桌邊，推到我手旁，冒著(zhù)熱氣，原本死寂的空氣被這茶香點(diǎn)燃，活氛起來(lái)。一只手拍在我肩頭。“瞧你那一臉困乏，別寫(xiě)了，走今兒個(gè)特別放松一下！”“啊？放松？”“對！就去這兒！”媽媽指了指地圖上的——雕塑公園。
走進(jìn)公園，雖說(shuō)老早就知道這雕塑公園了，這次卻是我第一次來(lái)。這里的空氣似乎有所不同，不是那么沉，在空氣中，仿佛能夠感覺(jué)到生氣。走在小石徑上，野花在兩旁的草叢中綻放，黃色的，白色的，紫色的，將這原本樸實(shí)的綠色新衣點(diǎn)綴地更加美麗，鋪在大地上。漸行漸遠，只聽(tīng)割草機“轟隆隆”地運作著(zhù)。風(fēng)卷著(zhù)青草香撫過(guò)我的臉頰，如此的清新。我使勁吸了兩大口空氣，整個(gè)人不在昏昏沉沉，一下子醒了過(guò)來(lái)。石徑被新割下來(lái)的草鋪滿(mǎn)，踩在柔軟的“草徑”上，別有一番滋味。望向藍天，這本以被我無(wú)視的天空，我望向它，出了神。
如此寧靜美好的天空，我為何沒(méi)有仔細看到它？換個(gè)節奏，慢下來(lái)，心，平靜下來(lái)。
再次迎接大考，沒(méi)有緊張，沒(méi)有壓力。慢節奏，也不是那么壞嘛，慢下來(lái)，也照樣會(huì )贏(yíng)得成功。
慢下來(lái)，放下心來(lái)，細細品味生活，把生活變得更加絢麗，而不是單調的黑白。
慢下來(lái)，更好。再次回味桌角那杯清茶，再次漫步于林間小徑，再次體味慢下來(lái)的世界。再次，再一次放下生活的腳步，慢下來(lái)，再走。
慢一點(diǎn)更好作文 18
快，已經(jīng)成為世界的代言詞，每個(gè)人每天都在圖快，而忘記了慢的存在。慢一點(diǎn)，可以觀(guān)賞到更美好的風(fēng)景；慢一點(diǎn)，可以掌握更好的本領(lǐng)；慢一點(diǎn)，可以發(fā)現新的事物……慢一點(diǎn)更好！
自從那一次，老師要求我們去認真賞析一篇散文。拿出文章，放慢速度觀(guān)看，卻被文章生動(dòng)的語(yǔ)句，美麗的景色，書(shū)法的情感所吸引了，發(fā)現了文章的魅力，文學(xué)的魅力，品味到了那真摯的情感。
再次，撿起那本被我扔到一邊的書(shū)，有次翻開(kāi)書(shū)本，從第一頁(yè)看起，我看到了內蒙古大草原上綠草如茵，看到了蔚藍的天空，看到那狼群的兇猛，顯出兇惡的氣氛，我又看到了狼人的埋伏，感覺(jué)到了狼群的危險。我嗅到了草原上草的清香，中間夾雜著(zhù)即將開(kāi)戰而散出的火藥味……我又看到那小男孩一跑到狼窩，準備偷走一只狼崽，我感覺(jué)到氣氛的緊張，似乎時(shí)間靜止了似的.……仿佛我已經(jīng)走進(jìn)書(shū)中，觀(guān)賞著(zhù)書(shū)中的畫(huà)面，感受著(zhù)人物的心情。
找出本，拿起筆，記錄下那些生動(dòng)的，感人的，美麗的語(yǔ)句。談?wù)撝?zhù)書(shū)中那些把情感抒發(fā)到極致的字、句。坐在陽(yáng)臺上，在陽(yáng)光的照射下，走進(jìn)書(shū)的世界，去欣賞文學(xué)，品讀它的美麗。
從今往后，每每遇到好的文章，我都會(huì )走進(jìn)它，用心去品味它，去感受它，去靠近它，在書(shū)的海洋中，我成長(cháng)，我快樂(lè )，讓讀書(shū)成為我身邊必不可少的東西。這讀書(shū)成為生活中的一種樂(lè )趣。
慢一點(diǎn)，讓我看到了書(shū)中歷史的傳承，文明的傳承，文化的傳承。因此，讓我們放慢生活節奏，體會(huì )原本沒(méi)有的東西。慢一點(diǎn)，更好！
慢一點(diǎn)更好作文 19
慢，是一種生活態(tài)度。快，也同樣是生活的一部分，人生在世，面對五彩繽紛，各不相同的生活，我們如何選擇，是隨波逐流，還是走自己的路。
曾經(jīng)，有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勤勉是好運之母。”不錯，但慢讓我體會(huì )了不止好運。音樂(lè )的道路，一波三折。中途的失敗讓我體會(huì )了無(wú)窮的“苦”。帶著(zhù)喜愛(ài)和好奇我踏入了學(xué)習雙簧管的道路。曲子一直被我夢(mèng)寐以求，考下證書(shū)是一種渴望，快速的一次次練習卻沒(méi)有效果，考級的那一天到了，我急忙走入考級的地方，吹了起來(lái)。不流暢的音色響起。最后，以失敗告終。我欲哭無(wú)淚。
再一次上課，老師的安慰和媽媽的鼓勵讓我重拾信心。“重來(lái)吧！”老師不緊不慢的說(shuō)。隨著(zhù)，基本的音階響起，每一個(gè)節拍都很飽滿(mǎn)，一次次練習，改正曾經(jīng)因快而留下的問(wèn)題。我終于體會(huì )了老師常掛在嘴邊的那句話(huà)：“慢慢來(lái)，不急，踏下心來(lái)。”經(jīng)歷了失敗的我一改往日的急躁，放下性子，慢慢練習。幾周后的一天，重新回到曲子的篇目。
曾經(jīng)，自認為熟練的曲目，我又重新練習，無(wú)論有無(wú)時(shí)間，我都會(huì )抽出時(shí)間，因為“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì )有的。”一遍遍練習，一次次錄音改正，直到?jīng)]有一丁點(diǎn)兒錯。時(shí)常，汗水浸濕衣服，手指練的酸疼，時(shí)而到了我喜愛(ài)的電視節目，吃飯的時(shí)間，但勝利的精神總會(huì )引領(lǐng)我走上不服輸的道路。看著(zhù)時(shí)光流逝，季節更替的腳步越來(lái)越快，曾經(jīng)在綠茵場(chǎng)上奔跑的我們，而今都成了亭亭少女。
又一次，考級的`時(shí)間到了，有了練習，曾經(jīng)的失敗，我不再圖快，不緊不慢的在大廳中等候。“開(kāi)始”一聲令下，我吹起了已不知練習多少次的曲子，終于功夫不負有心人，流暢優(yōu)美的曲子讓我得到的不僅是證書(shū)，還有慢帶我走上的成功道路和成功的喜悅。
慢，讓我體會(huì )了太多太多。有時(shí)駐足停下，觀(guān)望周?chē)銜?huì )發(fā)現許多美好的景。慢，讓我成功，讓人了解身邊人情世故，也讓我體會(huì )了成功后的喜悅。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不經(jīng)歷歲月的變遷，何來(lái)成功，慢慢在寒冬中生存。又如同洞庭湖山聽(tīng)泉，聽(tīng)泉之清，美，仔細聆聽(tīng)，別有一番滋味。
每個(gè)人對慢感受不同，但慢一定能讓我們感受成功與美。
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