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我不怕困難作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我不怕困難作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我不怕困難作文1
生活中難免遇到一些小困難,可是,如果不克服這將永遠是你的困難。
前幾天我去參加上海東方綠洲夏令營(yíng),我們有一天的活動(dòng)主題是拓展訓練。這個(gè)項目有,攀巖、平衡木、空中繩索、太空跳等。一到訓練的地方我就有點(diǎn)膽怯,我平衡能力不好,又有點(diǎn)恐高,怎么辦?看的我都“眼花”了,我的心也砰砰亂跳。
第一個(gè)項目是攀巖,難度不大,我輕松就爬了過(guò)去。第二個(gè)項目居然是空中繩索。你可知道,空中繩索是我的一大弱項。我想放棄。可是我又想起媽媽的話(huà),‘遇到困難一定要努力克服,這一次你放棄了,下一次你還是不敢,你必須戰勝自己,戰勝困難’。于是我鼓起勇氣,手抓緊空中的繩索,兩腳掛好,慢慢前移。哎呀,網(wǎng)子一晃,我失去了平衡,抬起的`腳走空了,差點(diǎn)滑下去!太驚險了。我想休息一下,可是又休息不了。我的雙手抓的好疼,汗珠唰唰地流了下來(lái),腿直打顫,只能忍著(zhù)小心前行。我感覺(jué),現在只能絕地逢生,我要努力。我下定決心一定要過(guò)去!終于,我來(lái)到了終點(diǎn),一跳,我成功過(guò)關(guān)。
后來(lái)的項目中我又遇到了幾個(gè)困難,我一個(gè)不剩全部克服。回來(lái)以后,媽媽還夸我“全能少年”呢,我很高興。
我想在以后的學(xué)習、生活中還會(huì )遇到各種困難。我懂得了一個(gè)道理:有困難就要克服,我不怕困難!
我不怕困難作文2
以前,我總是讓困難綁住自己,可從那時(shí)起,我不怕困難了。
那次,我在學(xué)校功課做的有點(diǎn)慢,沒(méi)多少時(shí)間練琴,而且那幾首曲子很難,我就是抓不準節奏。等鋼琴老師來(lái)了,我這一曲不熟,那一曲不會(huì ),就連練習曲都彈得磕磕巴巴的。老師問(wèn):“丫丫,怎么沒(méi)練好啊?”我小聲地說(shuō):“這個(gè)太難了。”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“丫丫,天下無(wú)難事,只怕有心人,只要你用心去練,就一定能練成,想想那些著(zhù)名的`音樂(lè )家,那個(gè)不是苦練才成功的?”我聽(tīng)了,慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天,我一有時(shí)間就跳上琴凳,認真地彈起鋼琴,連弟弟叫我出去玩都不去。在學(xué)校,我也很快做好作業(yè),擠出時(shí)間去琴房全神貫注地練習。慢慢的,原來(lái)不熟的曲子練熟了,原本不會(huì )的曲子學(xué)會(huì )了。
星期五,老師又來(lái)了,這次我流利的把所有曲子彈給老師聽(tīng)。老師邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,彈完后,老師笑著(zhù)說(shuō):“嗯,很好,繼續努力!”我也開(kāi)心地笑了。
從這件事里,我懂得了:做什么事都不要怕困難,只要努力去做,就一定能行!
我不怕困難作文3
有一次,媽媽帶我去聽(tīng)音樂(lè )會(huì ),我一下子就迷上了,想讓媽媽給我報一個(gè)吉他班。
開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽對我說(shuō):“崔燦,我可以給你報名,但是你可不能半途而廢哦。”“噢,我不會(huì )的。”
第一堂課,老師教我彈音弦,我看見(jiàn)老師的手指動(dòng)一動(dòng),美妙的音樂(lè )就從吉他里流淌了出來(lái),而我的左手卻怎么也按不緊弦,我急得手忙腳亂,彈出來(lái)的聲音也很難聽(tīng),我急得滿(mǎn)頭大汗。我真沒(méi)有想到,彈吉他看起來(lái)容易,可彈起來(lái)可不簡(jiǎn)單啊!這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“不要著(zhù)急,只要你堅持,有一個(gè)希望成功的心理,就能彈出美妙的'聲音。”老師的話(huà)給了我信心,老師手把手地教我,我仔細地聽(tīng),仔細地看,我一個(gè)音,一個(gè)音地彈,再把幾個(gè)音連在一起,幾個(gè)小節的曲子就被我彈了出來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快啊!轉眼間,40分鐘就過(guò)去了。我的手指已經(jīng)彈得通紅通紅的,但我非常高興,因為我能彈出一個(gè)曲子了,雖然曲子很簡(jiǎn)單,但它是我克服困難,努力練習,取得的成果。
我明白了做任何事情都要有一個(gè)希望成功的心理,付出自己的努力,這樣才能把這件事做好,并取得成功。
我不怕困難作文4
“pineapple”“pineapple”淡草色的教室里歡快的英語(yǔ)節奏肆溢著(zhù)。我一臉無(wú)奈,看著(zhù)身旁麗莎興奮的側臉,隨著(zhù)的口令,躍躍欲試的身體。我越發(fā)的覺(jué)得自己是那么不合群,孤僻。“麗莎,你到講臺上來(lái)畫(huà)一面旗吧!”老師笑瞇瞇的看著(zhù)麗莎,那神態(tài)仿佛母親在注視自己的。麗莎裝做毫不在乎的走上前,在黑板上畫(huà)了面小旗。她走下臺時(shí),那嘴角明顯的鉤起,誰(shuí)都能看出她在為她自己而自豪。
麗莎,我的。在她離開(kāi)位子的時(shí)候,我感覺(jué)四周一下子變得開(kāi)拓了,別人能清清楚楚的看見(jiàn)我,我也能一絲不露的.洞察他們的呼吸。我不敢去看他們,因為我覺(jué)得自己卑微了。我無(wú)法融進(jìn)他們的。我像是一只長(cháng)年久居地下的鼴鼠突然見(jiàn)到了燦爛刺眼的太陽(yáng),便會(huì )想迅速鉆入洞中。還好,麗莎回來(lái)了。她幫我擋住了別人的目光。
“麗莎的發(fā)音很標準喲!”“麗莎,這次聽(tīng)寫(xiě)拿了100呀!”“麗莎發(fā)言很積極。”“麗莎你baby卡是要拿到手軟了。”全是老師的夸獎、關(guān)懷的眼神。而這些麗莎都是以甜甜笑容回笑。
在我眼里她就是個(gè)完美,成績(jì)好,漂亮,人緣又好。她是黑夜中的月亮,皎潔,溫柔,雖不耀眼,但在青黑色的夜空中卻是雪亮的。我呢?成績(jì)差,平凡,人際關(guān)系也一般。我就是月亮旁一顆暗淡的星星,靜靜守候在月亮身旁。
不過(guò),即使我身邊沒(méi)有一個(gè),可能永遠是一顆暗淡的星星。我也不會(huì )害怕,頂多傷心些而已。
就算我一生都是如此,我也會(huì )堅持,堅持著(zhù)那暗淡的星光。
我不怕困難作文5
上一周,我們學(xué)校舉行了“布吉街道工委會(huì )五老宣講團巡回報告會(huì )”。那是一個(gè)隆重的場(chǎng)面,“五老”那認真的態(tài)度真讓人感動(dòng)不已。
五老的話(huà)意味深長(cháng),句句精彩,把我們的手都拍破了,好像都還表現不了大家的興奮與激動(dòng)。
其中,最讓我刻骨銘心的還是那一句話(huà)“不斷改進(jìn)自己,克服自己的缺點(diǎn)。”這句話(huà)很普通,可能有許多人都已經(jīng)聽(tīng)膩了。但誰(shuí)會(huì )想過(guò),這么做,又談何容易呢?
每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn),不管是誰(shuí),不管是偉人,是老師,是家長(cháng)……每個(gè)人都有他自己的性格,自己的思想。我想:上帝應該不會(huì )創(chuàng )造出兩個(gè)一模一樣的人吧。或許沒(méi)人會(huì )注意自己的缺點(diǎn),又或許有人知道自己的缺點(diǎn)也不愿意去克服。因為他們認為那是一件很困難的事情。是,那真的是一件很困難的事情,也就是因為困難,我們才應該去克服,那將是生活中最美好的經(jīng)歷。“做回自己不是很好嗎?為什么要改變呢?”我曾聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)過(guò)這句話(huà),我認同這個(gè)人的想法。但是,他應該還沒(méi)有想明白。并不是讓你改變,而是讓你去克服,那是兩碼事兒。是讓你去把自己做的`不好的事情,不對的事情,容易讓別人受傷害的事情統統改正過(guò)來(lái)。那是缺點(diǎn),而不是性格。只要愿意克服自己的缺點(diǎn),你將有機會(huì )成為一個(gè)最完美的人。
克服缺點(diǎn),成為一個(gè)完美主義者。
我不怕困難作文6
在我小學(xué)的時(shí)候,我的體育成績(jì)一直很差,到了中學(xué)我的體育
成績(jì)有的都不及個(gè)了。一提到跑步我就頭疼,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我的體力變好了。戰勝了跑步的.困難。這是為什么呢?今天我就告訴你吧!
在我六年級時(shí),爸爸就決定每個(gè)星期帶我到小區跑步,起初我堅決的反對,但后來(lái)我想一想,這是為我好。所以,我就應了。
跑步行動(dòng)開(kāi)始,第一個(gè)星期只跑兩圈。在跑第一圈時(shí),我邊跑邊想:兩圈算什么,對我來(lái)說(shuō)小菜一碟。所以我就跑地很快,但是跑完了一圈后,我精疲力竭。所以第二時(shí)跑地一會(huì )停停,一會(huì )跑跑。一個(gè)小時(shí)后,我終于兩圈跑完了。
我回到家里,抱怨著(zhù)說(shuō):“犯死了,犯死了。累死我了,不跑了,不跑了!”這時(shí),媽媽端來(lái)一杯果汁,和藹可親的對我說(shuō):“跑步是為你好,加強你的體力,讓你的體育成績(jì)提高。更何況既然你已經(jīng)答應要做了,就不能像小貓釣魚(yú)—三心二意;白頭翁學(xué)做事,有始無(wú)終。所以你做事有一心一意,有始有終,堅持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。
于是,我每個(gè)星期都沿著(zhù)小區跑步一直到現在,這不,再寫(xiě)這篇作文前,我還跑了兩圈呢。
媽媽這些話(huà)一只陪伴著(zhù)我,在我有困難時(shí),我就會(huì )想起媽媽的這寫(xiě)話(huà)。上個(gè)星期跑步測驗,我及格了,并取的了優(yōu)異的成績(jì)。
我終于戰勝了困難!
我不怕困難作文7
“困難像彈簧,你弱它強,你強它就弱。”
以前,每次到考試的時(shí)候我都怕,因為我考不好的話(huà),我會(huì )很過(guò)意不去,又會(huì )給同學(xué)笑,所以我要解決這個(gè)困難。考試怕是為什么?因為你沒(méi)自信,你成績(jì)不好,所以就要讓自己的學(xué)習變好,第一,要多看書(shū),因為“書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的`金鑰匙,”只要多讀書(shū),我的課外知識就增加了,還可以在書(shū)上找到一些學(xué)習方法或寫(xiě)作方法;第二,把試卷上做錯的題,抄下來(lái),重新做多幾遍,這樣的話(huà),下次再出現相似的題,就不用再怕了,第三,把不懂的問(wèn)題弄懂,弄懂后,就加深記憶,下次試卷出了這種題,就可以輕松做完……等到自己的學(xué)習好了之后,下次遇到考試,我心里一定會(huì )想:這次我一定會(huì )考得很好的,因為我不怕了!
我還有一個(gè)困難,就是數學(xué)中的一些高難度應用題我弄不懂,怎么辦呢?第一,把一個(gè)很難的問(wèn)題分開(kāi)來(lái)想,不要為了逞強,列綜合式,要用分步式;第二,假如實(shí)在不行,就用老師的方法:畫(huà)圖,因為畫(huà)圖可以讓我們更容易理解問(wèn)題。
人生的道理上還有許多多的困難,而我再遇到困難就說(shuō):“困難,我不怕!”
我不怕困難作文8
每個(gè)人在人生中都不會(huì )一帆風(fēng)順的,我也不例外,總會(huì )遇到這樣那樣的困難。但我相信“辦法總比困難多”,總會(huì )想方設法去戰勝困難。
記得有一次,我在樓下與小伙伴們一起玩耍。大家玩得很開(kāi)心。直到媽媽喊我吃飯,才戀戀不舍地與小伙伴們告別。走到家的樓梯口時(shí),一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了,原來(lái)在我回家的樓梯口,正威武地蹲著(zhù)兩只一大一小的黑狗。它向警察一般把守著(zhù)“軍事禁區”,使我不敢越雷池一步。
要知道平時(shí)我最怕狗狗了。而這兩只狗用烏黑賊亮的眼睛瞪著(zhù)我,仿佛在說(shuō)”你走一步試試“。就這樣,我被兩只虎視眈眈的狗狗攔在了樓梯口外,雙方僵持著(zhù)。俗話(huà)說(shuō):“好漢不吃眼前虧”,在沒(méi)有想到良策前。我絕不會(huì )去招惹它們。怎么辦?難道叫老爸下來(lái)帶我?一想到老爸,我頓時(shí)一激靈,有了,我何不用老爸對待狗狗的'絕招試試。反正“死馬當作活馬醫”了。此時(shí),我蹲下身子,做出要在地上撿石子的樣子,然后猛地站起身子。揚了揚手。這兩只狗一看我這架勢。以為我要向它們扔石子了,到底還是害怕了,頓作鳥(niǎo)獸散了。望著(zhù)兩只狼狽逃竄的狗狗,我感覺(jué)出了一口惡氣。心里開(kāi)始鄙視起他們。小樣,跟我斗,真是可狗眼看人低。
我慢慢平息了激動(dòng)的心情。仔細回放了與狗狗斗智斗勇的過(guò)程。心中樹(shù)立起這樣的信念:困難,我不怕你了。
我不怕困難作文9
學(xué)了20課“花的勇氣”,我似懂非懂的,常常在想,什么是勇氣呢?只是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小花有勇氣嗎?那還有什么是勇氣?我想不通!
星期五,媽媽對我說(shuō):“寶貝,你的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了,該去剪剪了,好不好?”(要知道,我從小一直是留長(cháng)發(fā)的)我想了想班里把頭發(fā)剪短的女生,李卓然,吳雨涵等剪得也挺漂亮的.,再想想每天要梳頭,夏天到了,時(shí)間長(cháng)了不洗頭頭上還會(huì )有異味,就答應了媽媽。
星期六,爸爸帶我去理發(fā),剛到理發(fā)店門(mén)口,我邁不動(dòng)步子了,我想:“好不容易才長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),被理發(fā)師三下兩下就剪掉了,多可惜呀,再說(shuō)了,我剪短發(fā)不好看那就更倒霉了。”想到這,我對爸爸說(shuō):“爸爸我不想剪頭發(fā)了,行嗎?”“那可不行,說(shuō)話(huà)不能出爾反爾啊!”爸爸說(shuō)。這時(shí),我看到路邊的小花,想到了20課“花的勇氣”,心想:“小花都那么有勇氣,我還怕剪頭發(fā)嗎!”說(shuō)著(zhù),我就和爸爸走進(jìn)了理發(fā)館。
坐到椅子上,理發(fā)師三下兩下剪出了一個(gè)發(fā)型,我閉著(zhù)眼睛不敢看自己變成什么樣子,爸爸說(shuō):‘睜開(kāi)眼睛看看吧,挺好看的!我睜開(kāi)眼一看,自己變成了另一個(gè)模樣,還真不難看!
我想,我從不敢剪發(fā),到走進(jìn)理發(fā)館,從敢看自己變成什么樣子到睜開(kāi)眼睛,這都是一種勇氣吧!
啊,今天我“品嘗”到了勇氣滋味!
我不怕困難作文10
困難,是我們人人都會(huì )遇到的,我也不例外。
學(xué)游泳時(shí),我就遇到了許許多多,各式各樣的難題,等我去一一解決。
兩年前的'夏天,我第一次來(lái)到了小區的游泳池。因為不會(huì )游泳,所以總是套著(zhù)游泳圈泡在“BB池”里。“BB池”就是水深只有50厘米,游泳池里總是有一群群的BB。我想:如果大游泳池都不敢去,那就休想學(xué)會(huì )游泳了,所以要一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
第一個(gè)困難——膽小。如果膽小都勝不過(guò),那就甭提學(xué)會(huì )游泳了。我開(kāi)始試著(zhù)到大游泳池,哪怕是套著(zhù)游泳圈下去也行呀!我扶著(zhù)欄桿下去了,但手總是和岸邊粘著(zhù),不敢松手。我抓著(zhù)墻壁慢慢地“行走”,終于到了1。2米的地方了。我漸漸放松了,這時(shí)游泳圈把我的整個(gè)身體拖了起來(lái),我想:既然游泳圈能使我不跌入水中,那我還怕啥呢?現在我在1。2米的水深的地方可以“脫”掉游泳圈學(xué)游泳啊!我立刻“脫”了游泳圈,學(xué)著(zhù)別人練起了蛙泳。
第二個(gè)困難就是沒(méi)人教我學(xué)游泳,只能自學(xué)。自學(xué)無(wú)人幫助,必定要嗆水,但要學(xué)會(huì )游泳就的吃點(diǎn)苦。我開(kāi)始小心翼翼地靠著(zhù)墻游,不一會(huì )就學(xué)會(huì )了憋著(zhù)氣游。我又努力地自學(xué)換氣游泳,換氣游泳學(xué)會(huì )后我就學(xué)最后一種游泳的方法——不憋氣也不換氣,頭一直浮出水面。
今年,我不僅學(xué)會(huì )了“全式”(以上三式)蛙泳還學(xué)會(huì )了蝶泳呢!
看來(lái)戰勝了困難就等于戰勝了一切!
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