我的小伙伴作文

時(shí)間：2023-07-13 01:21:48 好文我要投稿

我的小伙伴作文(經(jīng)典10篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小伙伴作文(經(jīng)典10篇)

我的小伙伴作文1

　　在我的記憶里，我的小伙伴就像天上的星星多的數(shù)也數(shù)不清。但是最大最亮的一顆是小雅。她是在我上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的。從三年級(jí)開(kāi)始，一條又一的鎖鏈就把我和小雅連在一起。我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。互幫互助，親密的簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。但她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了，我們一直保持著聯(lián)系。

　　有一天下午放學(xué)，烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會(huì)兒，還沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的'身影。我想：哎，真是倒霉，昨天晚上因?yàn)閷懽鳂I(yè)耽誤了沒(méi)看見(jiàn)天氣預(yù)報(bào)，平時(shí)每天都看。世界上的倒霉事都讓我碰上了。算了吧！只有冒雨前行了。剛走了一會(huì)兒，小雅叫住了我。我看見(jiàn)她手中有把雨傘，“呀！救星來(lái)了。”把我高興了半天。“來(lái)，我們一起回家。”小雅熱情地說(shuō)。她靠近我，慢慢把傘靠近我，她盡量的把傘往我身邊靠。一路上我們有說(shuō)有笑，到了一個(gè)交叉口，我們要從不同的方向回到家。她說(shuō)：“這傘給你用吧！我們家就在不遠(yuǎn)處了。”我毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　第二天，我去學(xué)校，準(zhǔn)備把傘還給她。結(jié)果聽(tīng)別人說(shuō)小雅請(qǐng)病假了，我準(zhǔn)備放學(xué)后去她家看一下。終于熬到放學(xué)了，我按照昨天她說(shuō)的地址。找到了她家，我敲了敲門說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這時(shí)小雅家么？”阿姨說(shuō)：“這不是小雅家，你找錯(cuò)了。”我就又順著路，邊走邊問(wèn)，終于找到了小雅家。原來(lái)她家離岔道口那么遠(yuǎn)，昨天她說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。我想：昨天她肯定是為了把雨傘讓給我，才……小雅的媽媽給我開(kāi)了門，

　　我說(shuō)：“對(duì)不起，都是因?yàn)槲夷悴派〉模叶伎炱谥锌荚嚵耍　毙⊙耪f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也可以在家復(fù)習(xí)呀！”“那我每天來(lái)給你講我們學(xué)的什么吧！”我說(shuō)。期中考試，我們倆都考得不錯(cuò)。

　　她永遠(yuǎn)都是我心底最大最亮的一顆星星。

我的小伙伴作文2

　　我們每個(gè)人都在慢慢地成長(zhǎng)，但是在成長(zhǎng)的路上，我們總是會(huì)有幾個(gè)與你風(fēng)雨同舟，同甘共苦，共同進(jìn)退的幾個(gè)好朋友，那我就來(lái)說(shuō)一下我的一個(gè)好朋友，他的名字叫葉宇帆。大家是不是很想了解他呀？那就看我是怎么介紹他的吧。

　　葉宇帆矮矮的，個(gè)子不高，但他足球技術(shù)高超，有一雙炯炯有神的雙眼，看起來(lái)十分精神，他穿著一件黃色的.足球服，腳上穿著一雙足球鞋，皮膚黑黑的，嘴巴小小的，但他非常和善，我們班級(jí)里許多人都喜歡和他做朋友。

　　有一次，我們?cè)隗w育課上踢球，我瞄準(zhǔn)球猛的一踢，可一腳沒(méi)踢在球上，而是我踢歪了，踢在了葉宇帆腳上，我心想：他一定非常痛吧。我也不是故意的，呆會(huì)兒去向他說(shuō)一聲對(duì)不起吧！可我看葉宇帆沒(méi)有走回教室，而是繼續(xù)，我沒(méi)有想到他這么有毅力，忍著疼痛還在踢，我被他的毅力給震驚了，我頓時(shí)變得十分內(nèi)疚，最后便還是沒(méi)能對(duì)他說(shuō)出“對(duì)不起”這三個(gè)字，我覺(jué)得他在生我的氣，所以我最近幾天根本沒(méi)有跟他說(shuō)話，怕他會(huì)怪罪于我，但我仔細(xì)想想，該面對(duì)的還是要面對(duì)，不管怎樣都無(wú)法逃避，那還不如趁早去面對(duì)，或許這樣子葉宇帆他是會(huì)原諒我的。所以我鼓起了勇氣對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，葉宇帆，那天我一不小心踢到了你，我感到十分內(nèi)疚，我這么遲才來(lái)向你說(shuō)對(duì)不起。”葉宇帆說(shuō)：“沒(méi)事的。玩的時(shí)候，會(huì)有一點(diǎn)兒碰撞，是很正常的。其實(shí)你根本不用和我說(shuō)對(duì)不起，我們還是朋友，對(duì)嗎？”我感動(dòng)的說(shuō)：“好！”

　　葉宇帆就是這樣一個(gè)人，心靈是多么的純潔，別人不管犯了什么小錯(cuò)，他都會(huì)原諒別人的！

我的小伙伴作文3

　　我有一個(gè)十分要好的小伙伴。她今年九歲，是在良圻小學(xué)讀書，我們是在學(xué)前班認(rèn)識(shí)的。我想，大家一定還不太熟悉我這個(gè)朋友吧，那就給大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)朋友的模樣吧！

　　我的朋友叫--蘇梅潔，她的模樣不怎么樣。個(gè)子不高也不矮，一張稚氣的圓臉，一頭烏黑的頭發(fā)；笑起來(lái)有兩個(gè)深深的.小酒窩；黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛；鼻子尖尖的；耳朵大大的；喜歡穿白色的衣服。

　　有一次，三年級(jí)“六一”前一天的中午，太陽(yáng)曬得很猛，曬得汗都流了。我一邊吃，一邊急匆匆地往學(xué)校走去。背后的汗水不停的往下流，熱得真難受！我走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，看見(jiàn)我們班的板報(bào)前有一個(gè)人，他一手拿著傘，一手在畫簡(jiǎn)比畫，這時(shí)候，我就想：“是誰(shuí)在幫我們出板報(bào)呢？”我趕緊跑過(guò)去一看，啊，原來(lái)是梅潔，她在黑板上畫草莓呢！只見(jiàn)梅潔臉上的汗都流出來(lái)了，她彎著腰，認(rèn)真的畫著。我喊了她一聲：“梅潔，天氣那么熱，你怎么在這里出板報(bào)呀！”她嚇了一跳，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明天就是”六一“了，我在抓緊時(shí)間出板報(bào)呢！”說(shuō)完，她又開(kāi)始畫了。我感動(dòng)得心里熱呼呼的，只見(jiàn)黑板上七個(gè)紅紅的草莓，就像梅潔熱情橫溢的心！

　　梅潔做過(guò)的好事還多著呢！說(shuō)也說(shuō)不盡。這就是我的小伙伴——蘇梅潔。

我的小伙伴作文4

　　我的小伙伴是一位外號(hào)叫“驢”的人，他呀，家住在甘谷縣新興購(gòu)物中心斜對(duì)面。他長(zhǎng)得帥氣的很！臉蛋白白的，頭發(fā)直豎著，他那明亮的小眼睛，閃閃發(fā)光。他天天穿著一件綠色大衣和一條牛仔褲，帶著粉色的口罩。

　　我們倆經(jīng)常去一起上學(xué)、玩耍。他是我的好伙伴，鐵哥們兒。

　　上周五下午，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完后，我急急忙忙跑到家里，寫了一會(huì)兒作業(yè)就去找我的鐵哥們兒了。他家的`門緊閉著，我只好敲門，里面?zhèn)鞒觥绑H”的聲音：“誰(shuí)呀？”我急忙回答：

　　“我，老胡。”一陣腳步聲過(guò)后，門開(kāi)了。

　　“你來(lái)干嘛？”

　　“找你玩啊，你干嘛呢？”

　　“我……我玩游戲呢。”

　　“去操場(chǎng)打籃球吧，別玩電腦了。”

　　“好啊！”他答應(yīng)了。

　　我們抱著籃球跑到操場(chǎng)。貪玩的我們跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，足足打了一個(gè)鐘頭。最后，我把籃球抱起來(lái)說(shuō)“我要回家了，我媽的飯做熟了。”

　　“好吧，咱兩都回吧，反正天也黑了，想打也打不成嘍！要不你來(lái)我家玩游戲吧，八點(diǎn)找我，行不？”

　　“還是算了吧，玩游戲?qū)ρ劬Σ缓茫僬f(shuō)了，你這次考得這么差，你媽讓你玩嗎？”

　　“誰(shuí)說(shuō)我考得差，我可是全班第一呢！”

　　“噢，是嗎？我還以為你是倒數(shù)第一呢，哈哈哈哈！”

　　“去你的。”他準(zhǔn)備踢我。

　　我撒腿就跑，他把我追到家門口才戀戀不舍地回去了。

　　他雖然貪玩，但非常好學(xué)，每次考試他在班上都能得第一名，我真的很佩服他。

我的小伙伴作文5

　　我有一個(gè)小伙伴，叫“陳獨(dú)秀”。她是一個(gè)戴著眼鏡，皮膚很黑也很愛(ài)笑的人。

　　每次我有什么話要講給她聽(tīng)時(shí)，她總能準(zhǔn)確地猜出我要說(shuō)的內(nèi)容。有一回，我們?cè)谑澜绲貓D旁邊討論最想去的地方，“陳獨(dú)秀”神秘兮兮地湊過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我猜你一定想去……一座海島！”我心中一驚：她猜得絲毫不錯(cuò)！未待我繼續(xù)往下想，她便開(kāi)始頭頭是道地分析起來(lái)：“以我的經(jīng)驗(yàn)嘛……一定是一座熱帶海島，具體應(yīng)該是巴厘島！”她假裝摸了摸“胡子”，臉上呈現(xiàn)出思考的樣子，隨即露出了一個(gè)神秘的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑，她也同我一起笑了起來(lái)。

　　不久之前，我曾因?yàn)橐患露魫灹撕镁谩！瓣惇?dú)秀”聽(tīng)說(shuō)后，便跑來(lái)找我，拉著我坐到了石階上，先是用以往的方式安慰我，但是徒勞。于是她清了清嗓子，換了一副嚴(yán)肅的表情，配合著不同的語(yǔ)調(diào)和不同的動(dòng)作，為我演了一出免費(fèi)的'“情景劇”，我被她逗笑了，和她一起演起了“情景劇”。

　　一層淡灰色的石階上，只見(jiàn)兩個(gè)姑娘笑著，鬧著，腳邊的草叢與身邊的樹(shù)叢輕輕搖曳著，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，微風(fēng)也伴著花朵淡淡的清香拂過(guò)我們的面頰，使人感到心曠神怡。空氣中似乎也充滿了快樂(lè)。我們一直聊，一直笑，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，喜鵲的歌聲才把我們的心靈喚回來(lái)。經(jīng)過(guò)了“陳獨(dú)秀”的一番“另類”開(kāi)導(dǎo)，我仿佛一下子看開(kāi)了許多。夜幕終于降臨，月亮帶著星星姍姍來(lái)遲，又是一個(gè)月明星稀的寧?kù)o夜晚……

　　我的小伙伴“陳獨(dú)秀”，帶給我的快樂(lè)和幫助是無(wú)窮無(wú)盡的！

我的小伙伴作文6

　　一個(gè)丟三落四的人？你一定會(huì)問(wèn)：是誰(shuí)啊？告訴你吧：是我的小伙伴！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家里閑著沒(méi)事，便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來(lái)盛東西）。

　　就在我們下了樓，整裝待發(fā)時(shí)，她下意識(shí)地摸了摸自己的口袋，突然臉色一變，我正想搞清楚是怎么回事，她頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“呃……東西忘帶了。”

　　“那還不快去拿！”我叫道，說(shuō)著趕緊朝家里跑。準(zhǔn)備好東西后，我們終于出發(fā)了。

　　我們走著走著，來(lái)到了楊梅樹(shù)下，看見(jiàn)楊梅快熟了，最頂端的已經(jīng)紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的`紅寶石鑲嵌在綠色的樹(shù)叢中，美麗極了。她突然提議：“我們來(lái)擠楊梅汁吧！”說(shuō)干就干，只見(jiàn)她在口袋里掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來(lái)。

　　“是不是掉到長(zhǎng)椅那兒了？我們剛才不是在那兒玩嗎？”我說(shuō)。不出我所料，還真在那兒呢。她對(duì)我說(shuō)“瞧我，不過(guò)你行。”她說(shuō)完，我倆都笑了。

　　擠完汁，我們找了塊樹(shù)蔭，因?yàn)樘鞖鉄崃耍焐习自圃谟崎e地飄，樹(shù)上小鳥(niǎo)在快樂(lè)的叫。我們就像小鳥(niǎo)一樣高興，不停地玩。

　　我們又去了一棵楊梅樹(shù)，想繼續(xù)擠汁。我無(wú)意中看了看她的手——咦，鍋呢？她說(shuō)過(guò)端著的呀！我直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“那個(gè)鍋呢？”她一看，覺(jué)得大事不妙了：鍋又丟了！

　　不過(guò)這回她聰明起來(lái)，立即動(dòng)身向之前那塊石頭跑去。她沒(méi)猜錯(cuò)，鍋還穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁谀抢铮瑮蠲分瓍s不翼而飛了。怎么回事？我倆交換了一個(gè)眼神。沒(méi)法，我們只好悻悻地重新來(lái)過(guò)。

　　天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習(xí)慣，但我卻不希望她改，因?yàn)檫@樣能讓我們更快樂(lè)！

我的小伙伴作文7

　　在生活中，我有許多的小伙伴，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)校里，小伙伴都陪在我的身邊，如果你問(wèn)我，我最好的小伙伴是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“邵長(zhǎng)青！”

　　她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，一雙水汪汪的大眼睛很是有神，一個(gè)櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)大大方方，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她是一個(gè)名列前茅的學(xué)生，在學(xué)習(xí)這方面啊，我真佩服她！

　　當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，是上四年級(jí)，我們分到一個(gè)班去了，當(dāng)時(shí)互不相識(shí)的我們沒(méi)有說(shuō)一句話。自從老師把我們調(diào)在一座時(shí)，這才成為了好朋友。

　　她是一個(gè)樂(lè)于助人而又自戀的人。那一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，于是就去“請(qǐng)教”她。但她也不會(huì)，我們一起想了又想。“呵！我終于想起來(lái)了！”邵長(zhǎng)青興奮地說(shuō)，于是她一遍又一遍地給我講解。我這才恍然大悟，原來(lái)是用長(zhǎng)方形的面積除以圓的面積啊！我馬上飛寫起來(lái)，生怕忘了！邵長(zhǎng)青自戀而又高傲地說(shuō)：“唉，還是我最聰明啊！”

　　她不僅是一個(gè)樂(lè)于助人，還是一個(gè)樂(lè)于分享的人！

　　記得有一次，她帶來(lái)了一些小甜點(diǎn)，正在津津有味地吃著。看著這些小甜點(diǎn)，我不禁流出了口水，但她沒(méi)有“見(jiàn)死不救”，而是把一包小甜點(diǎn)給了我，我用驚訝的目光看著她，她卻擺出一幅讓人感覺(jué)若無(wú)其事的'樣子。

　　現(xiàn)在我們分離了，不在一個(gè)班了，但我們的心是連在一起的。有時(shí)，我會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。我要向她學(xué)習(xí)，希望我會(huì)突破自我！

我的小伙伴作文8

　　我的小伙伴叫翁雨茜。她用紫色的蝴蝶結(jié)扎著馬尾辮，一雙亮晶晶的大眼睛像寶石一樣美麗，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴巴，潔白無(wú)瑕的牙齒。

　　翁西茜勤奮好學(xué)。每次下課，她都一個(gè)人坐在教室里認(rèn)真地看書。有一次下課了，其他同學(xué)都在操場(chǎng)上愉快地玩耍。我說(shuō)：“翁雨茜，你跟我們?nèi)ネ鎲文_令吧。”“對(duì)不起，我不想去玩，我只想在教室里安安靜靜地看書。”翁雨茜說(shuō)。我這時(shí)可有點(diǎn)生氣了，對(duì)她說(shuō)：“你整天除了看書，還會(huì)干什么？你都要變成書呆子了。”“哈哈，舒鈺涵你太逗了吧。”翁雨婷哈哈大笑。“去玩，別看書了，你也要有休息的時(shí)間呀！”我說(shuō)道。“不行。”翁雨茜還是沒(méi)有答應(yīng)。“算了，不勸你了，書呆子！”我只好自己和同學(xué)們趕快一起去玩了。

　　翁雨茜不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還是一個(gè)尊敬老人的小姑娘。有一次，我倆一起坐公交車回家。一上車就看見(jiàn)了兩個(gè)座位，我們急忙坐下。這時(shí)，一位年邁的老奶奶上了車，翁雨茜小聲對(duì)我說(shuō)：“我們給老奶奶讓個(gè)座吧！”“憑什么，這是我們搶到的座位，為什么要給她坐？”翁雨茜沒(méi)理睬我，而是起身把老奶奶扶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”“好孩子！”老奶奶夸獎(jiǎng)道。這時(shí)，車上的人都紛紛稱贊翁雨茜。這時(shí)，我覺(jué)得臉上火辣辣的。

　　這就是我的'小伙伴，一個(gè)勤奮好學(xué)、尊敬老人的小姑娘。

我的小伙伴作文9

　　如果你說(shuō)，誰(shuí)是我最好的朋友，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是她——我的伙伴，王倩詩(shī)。

　　王倩詩(shī)今年十三歲，比我大一歲，她屬豬的，剛剛升初中。她有一雙水汪汪的大眼睛，中高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴；一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一張精致的瓜子臉。她喜歡穿淺色的衣服，最愛(ài)吃的水果是蘋果，最喜歡粉紅色。

　　她喜歡看書，常常因?yàn)榭磿[出許多笑話。有一天，她希望能去圖書館看書，但是，無(wú)論她怎么哀求，他媽媽還是不愿意，畢竟她媽媽要照顧她的妹妹。王倩詩(shī)每次都向我抱怨，說(shuō)她媽媽偏心。唉！其實(shí)也不能怪她媽媽，誰(shuí)叫她一看書就忘了時(shí)間呢？因?yàn)榭梢杂懈嗟臅r(shí)間去看書呀！她看書直到下午才回來(lái)，如果你周末想找她，她肯定會(huì)不在家的`！

　　她因?yàn)槠綍r(shí)勤奮好學(xué)，多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。如果你出題目讓她猜，她準(zhǔn)能猜中。有一次，我就問(wèn)她：“王倩詩(shī)，《水滸傳》里的一百零八條好漢分別是誰(shuí)呀？”她能一字不漏的告訴你，但是如果你真的想聽(tīng)，她三天三夜也說(shuō)不完。

　　她熱愛(ài)音樂(lè)，擅長(zhǎng)長(zhǎng)笛，唱起歌來(lái)宛如黃鶯出谷，常常得到老師的欣賞和夸獎(jiǎng)。有的時(shí)候，老師回請(qǐng)出她來(lái)為大家表演，在六一歡慶會(huì)上表演。

　　自從她上了初中，她就開(kāi)始忙了，不能和我長(zhǎng)時(shí)間的聊天了。我也已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)她了，多希望能見(jiàn)到她呀！但是我和她分割兩地。

　　她就是我的小伙伴，我最好的朋友——王倩詩(shī)！

我的小伙伴作文10

　　他，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)微微向上翹的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，不時(shí)露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺(jué)到他很淘氣。

　　在學(xué)校里，他是我數(shù)學(xué)的好榜樣，在生活里，他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開(kāi)始的。他還樂(lè)于助人、有禮貌。

　　那是在上個(gè)月，我們剛下了體育課，就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個(gè)小男孩，他在那么高的云梯上倒掛，用腳勾著，結(jié)果沒(méi)勾住，就摔了下來(lái)。我們立馬扶起那個(gè)男孩，和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了，正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽(tīng)到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個(gè)小孩就摔了，你們還爬。”聲音落下，我立馬扭頭，發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來(lái)，但另一個(gè)小孩卻爬了上去，然后他立馬爬了上去，把那個(gè)小孩又抱了下來(lái)。他又繼續(xù)喊，但是好像沒(méi)人聽(tīng)他的.，被抱下去后又爬上來(lái)······直到上課，那些小孩才立馬下來(lái)，上樓回教室了。

　　還有一次，他一不小心撞到一個(gè)同學(xué)，他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)了一聲對(duì)不起，又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的灰塵，然后就趕緊走了。

　　他就是這個(gè)樣子，我和他的友誼也很深。哦，對(duì)了，他的名字叫：鄧朝凱。

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