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《青花瓷瓶》閱讀答案
《青花瓷瓶》
雪下得很大,也很急,街道上空空的,沒(méi)有幾個(gè)人。綿軟柔滑的積雪,蓬蓬松松地掛在枝梢上,亮白而倦怠的枝條被壓低了頭。偶爾有一陣風(fēng),也極微小極細弱,還沒(méi)有感覺(jué)到,就消逝了。在這樣的天氣,不會(huì )有什么顧客來(lái)當東西,當鋪老板早早地關(guān)了店門(mén),捅旺火爐,懶洋洋地趴在柜臺上,一邊翻看圖片,一邊哼著(zhù)京戲。
突然,有人敲門(mén),聲音極輕。他抬頭,支起耳朵細聽(tīng),什么聲音也沒(méi)有。他懷疑自己聽(tīng)錯了,于是,他又低下頭繼續翻看手里的圖片。敲門(mén)聲又起,這次聲音很重,他很吃驚,自語(yǔ)道,這樣的鬼天氣,有誰(shuí)會(huì )來(lái)當東西呢?
他遲疑著(zhù)打開(kāi)門(mén)。雪地里,瑟縮地站著(zhù)一個(gè)男孩,十二三歲的樣子,很瘦,穿得單薄,頭戴一頂破舊的棉帽。厚厚的積雪沒(méi)了他的雙腳,他雙手揣在懷里,臉凍得通紅,衣服上滿(mǎn)是雪。
“孩子,你要當東西嗎?”他問(wèn)。
“我,我……”小男孩支支吾吾半天,也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。
“那你要做什么?”一朵朵大大的雪花翻飛著(zhù)落在男孩的額頭上,男孩打了個(gè)冷戰。“哦,孩子,進(jìn)店說(shuō)吧。”男孩從雪里拔出雙腳,走進(jìn)店,站在門(mén)口,不敢再向前邁一步。他的兩只手仍在懷里揣著(zhù)。老板摘下男孩的棉帽,一邊拍打棉帽上的積雪,一邊說(shuō):“孩子,那你究竟來(lái)做什么呢?”
“我……我媽病了。”男孩低著(zhù)頭,怯怯地說(shuō)。
當鋪老板根機敏,一下子就聽(tīng)出男孩的意思:“你是來(lái)跟我借錢(qián)?”
“噢,不,不,我不是。”男孩顯得局促不安,“我媽病了,老咳嗽,夜里咳嗽更厲害,醫生 說(shuō),是肺癆。家里沒(méi)錢(qián),我想……我想把這個(gè)當給你們。” 男孩一邊說(shuō),一邊從懷里掏出一個(gè)精致的紅盒子遞給老板。
男孩鞋子上的 積雪,在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水,在男孩腳下,一圈一圈,慢慢湮散。
老板接過(guò)紅盒子,慢慢打開(kāi)。“啊!青花瓷瓶?你是從哪兒并來(lái)的?”老板眼睛盯向男孩。
老板娘聽(tīng)說(shuō)有人來(lái)當青花瓷瓶,興沖沖地從屋里走出來(lái),說(shuō):“在哪呢?快讓我看看。哇,這么漂亮的青花瓷瓶。”男孩變得更加局促起來(lái),眼神中藏著(zhù)遮掩不住的慌亂,他躲閃著(zhù)老板的目光,慌忙說(shuō):“是我家的,是我爸爸留下來(lái)的。”
“你爸爸——那你爸爸為啥不來(lái)當啊?”老板問(wèn)。男孩目光暗淡,說(shuō):“我爸老早就去世了。”
“那,是你媽讓你來(lái)當的嗎?”老板娘一邊仔細翻看著(zhù)青花瓷瓶,一邊問(wèn)。男孩低下了頭,半天才說(shuō):“不,不是,我媽不知道。”老板疑惑地盯著(zhù)男孩:“你是背著(zhù)你媽?zhuān)瑏?lái)當這個(gè)瓷瓶的?”
男孩流淚了,默默地點(diǎn)頭。
老板娘 拿著(zhù)青花瓷瓶,上下左右地翻看,看著(zhù)看著(zhù),忽然皺起了眉頭,趕緊把瓷瓶遞給老板。老板接過(guò)來(lái),又翻來(lái)覆去仔細看了一會(huì ),沒(méi)吭聲,拿著(zhù)瓷瓶走進(jìn)柜臺,然后走向那個(gè)放著(zhù)營(yíng)業(yè)款的抽屜。老板娘急了,三步并做兩步,擋住老板,雙臂護著(zhù)抽屜,嚷道:“你要做什么?你看仔細了,那瓷瓶……”老板溫和地看著(zhù)老板娘說(shuō): “我已經(jīng)仔細看過(guò)了,沒(méi)問(wèn)題。把這瓷瓶放到你的梳妝臺上吧。”
說(shuō)著(zhù),老板把瓷瓶遞給老板娘,老板娘半信半疑地邊看邊向屋里走去。
老板笑了,回過(guò)頭來(lái)對男孩說(shuō):“孩子,瓷瓶我們留下了。這些錢(qián)拿回去給你媽治病。不夠的話(huà),你再過(guò)來(lái)拿。”
男孩不解地看著(zhù)老板。老板說(shuō):“噢,我是說(shuō),我先付給你一半錢(qián),另一半你下次再來(lái)拿。”男孩笑了,說(shuō)了聲謝謝,拿著(zhù)錢(qián),跑了出去。
外面的雪不知啥時(shí)候停了,陽(yáng)光照在雪面上,耀眼刺目。老板瞇著(zhù)眼,看那小小的身影消失在遠方。
男孩再也沒(méi)來(lái)。
又是一個(gè)春天,天氣格外好,明媚的陽(yáng)光照得人暖洋洋的,當鋪的生意紅紅火火。當東西的,贖東西的,出出進(jìn)進(jìn)。
一個(gè)少婦帶著(zhù)一個(gè)男孩遠遠地走來(lái),走到當鋪門(mén)口,少婦一下就跪下去了,當鋪老板慌忙走出來(lái),看見(jiàn)站在少婦身邊的男孩,明白了一切。
《青花瓷瓶》閱讀題目:
1.小說(shuō)開(kāi)頭的雪景描寫(xiě)很精彩,請問(wèn):這樣的描寫(xiě)有何作用?(2分)
2.當鋪老板是作者精心刻畫(huà)的一個(gè)人物形象。當鋪老板有著(zhù)怎樣的性格特點(diǎn)?請作簡(jiǎn)要分析。(3分)
3.文中有多處細節描寫(xiě),請你對文中畫(huà)線(xiàn)處的細節作具體的賞析。(3分)
4.青花瓷瓶到底是真是假,小說(shuō)始終沒(méi)有給出明確答案,這樣的情節安排好嗎?請聯(lián)系小說(shuō)談?wù)勀愕目捶ā?4分)
《青花瓷瓶》閱讀答案:
1.開(kāi)頭的雪景描寫(xiě)營(yíng)造了一種凄清、冷寂的氛圍,為故事的發(fā)展作了很好的鋪墊。
2.有同情心,扶危濟困,他留下男孩的青花瓷瓶,給男孩救命錢(qián),并告訴男孩錢(qián)不夠還可以再來(lái)拿。性情溫和,對男孩和自己的妻子,耐心而沉著(zhù)。機敏,善于經(jīng)營(yíng),當鋪的生意做得紅紅火火。
3.形象地寫(xiě)出了老板娘的擔憂(yōu)和焦急,從側面表明青花瓷瓶有可能是贗品(或仿品、“假的”),也反襯出老板故作糊涂的善良。
4.答案示例1:這樣安排好。
從老板娘對青花瓷瓶的強烈懷疑,到小說(shuō)結尾小孩母親下跪,都已經(jīng)清楚地暗示了青花瓷瓶是假的,沒(méi)有必要再給出明確答案。這樣安排,給讀者留下了廣闊的思考空間,使小說(shuō)的意蘊更為深遠豐厚。
答案示例2:這樣安排不好。
小說(shuō)如果明確指出青花瓷瓶是假的,就能更鮮明地表現出老板拿錢(qián)給男孩純粹是出于幫助人的目的,不帶有商業(yè)色彩,也能更好地突出主題,有利于突出老板扶危濟困的德行。
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