窗外的作文范例（15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的窗外的作文，歡迎閱讀與收藏。

窗外的作文1

　　月光透過(guò)窗戶照進(jìn)我的房間，筆尖在紙面上“唰唰”地流動(dòng)著，借著皎潔的月光，筆的影子倒映在潔白的紙面上，周?chē)�的一切都是那么安靜祥和……

　　自從進(jìn)入初二，沉重的學(xué)習(xí)壓力壓在我的肩上，令人喘不過(guò)氣，甚至一度有了想要放棄的念頭。每天堆積如山的'作業(yè)，嚴(yán)重的睡眠不足，令本來(lái)體質(zhì)就差的我更加雪上加霜，每天頂著濃濃的黑眼圈，打著哈欠，拖著疲倦的身體走進(jìn)教室，勉強(qiáng)提著精神上課。

　　這不，今天晚上注定又要挑燈夜戰(zhàn)了，煩躁的我抓著腦袋，捏著筆看著面前的數(shù)學(xué)題，一臉茫然，心中不禁燃起熊熊怒火，扔下筆，站起身走到窗前。

　　望著窗外的萬(wàn)家燈火，原本煩躁心情也漸漸平靜下來(lái)，原來(lái)每個(gè)人都在為了生活忙碌。

　　驀地，我的視野中出現(xiàn)了一個(gè)中年女人，她穿著裙子，手里提著高跟鞋，赤著腳走在路上，身上斜挎著一個(gè)大紅色包包，微風(fēng)輕撫過(guò)她，披在肩上的長(zhǎng)發(fā)隨著長(zhǎng)裙隨風(fēng)起舞，她拖著疲倦的身子艱難地向前挪動(dòng)著，不禁多了幾分滄桑感，我心中不禁疑惑：這么晚了，大家都回家了，大街上空無(wú)一人，她怎么還不回家？

　　還沒(méi)等我仔細(xì)琢磨，突然聽(tīng)到下面?zhèn)鱽?lái)陣陣抽泣，我不禁探頭向下望去，是剛剛那個(gè)中年女人，她坐在臺(tái)階上，頭埋在雙手之間，身體一顫一顫地，雖然很小聲，但在寧?kù)o的夜里卻顯得格外清晰，昏暗的路燈燈光照著她的背影，顯得格外弱小又無(wú)助。

　　漸漸地，哭聲逐漸變大，開(kāi)始號(hào)啕大哭，哭得撕心裂肺，我離開(kāi)窗前躺到床上，閉著眼睛，聽(tīng)著這觸人心弦的哭聲，我的眼淚也忍不住落下。

　　迷迷糊糊地，我聽(tīng)不見(jiàn)哭聲了，我連忙站起身走到窗前，看到剛剛那位中年婦女從臺(tái)階上站起來(lái)，用手抹干眼淚，踏著最自信的步伐，向前走著，逐漸消失在我的視野中……

　　夜晚的涼風(fēng)輕撫著我的臉頰，我突然明白了，原來(lái)每個(gè)人都不容易，每個(gè)人都在為了生活而努力奮斗。但重要的是，當(dāng)你因?yàn)樯�活的壓力而喘不過(guò)氣時(shí)，你可以哭，但絕不能放棄，因?yàn)橹灰�你一放棄，你就連哭的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

　　關(guān)上窗，我煩亂的內(nèi)心歸于平靜。生活很繁忙，每個(gè)人都在負(fù)重前行，但一定不要放棄，記住，你現(xiàn)在的苦，都是為了以后的甜。

窗外的作文2

　　在我眼里，她是一朵小花，一朵遭遇禍患卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的“小花”。

　　她在十歲那年，遭遇了一場(chǎng)車(chē)禍，雙腳殘疾，臉蛋被玻璃劃破，直至毀容。醫(yī)院告知書(shū)下來(lái)，家人哭得是撕心裂肺，她卻不以為然，笑著對(duì)家人說(shuō)：“沒(méi)事，至少撿回一條命。”

　　當(dāng)然，這是從別人的口中得知的。第一次看見(jiàn)她，是那年8歲，我坐在奶奶家客廳的落地窗前，無(wú)所事事地玩著小鏟子。那年15歲的她坐著輪椅，從窗邊經(jīng)過(guò)。窗外的陽(yáng)光被一個(gè)龐大的“物體”遮住，我緩緩抬頭，看見(jiàn)窗外一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的姐姐坐在輪椅上，正費(fèi)勁地操控著輪椅四處“逛街”。她似乎感受到我的目光，回過(guò)頭對(duì)我笑了笑。透過(guò)窗外的陽(yáng)光，我們四目相對(duì)，這次我看清了她的臉龐，五官端正，眼睛炯炯有神，一張櫻桃嘴，落落大方，較為明顯的是左邊臉上有塊明顯的傷疤，面積很大，也很紅。這對(duì)任何一位身處花季期的女孩兒來(lái)說(shuō)都是一個(gè)沉痛的打擊。

　　年幼的我不明所以，回報(bào)以一個(gè)大大的笑容。這時(shí)，哥哥走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)窗外這位姐姐，皺了下眉頭，不由分說(shuō)地拖走我，嘴里念叨著：“以后別跟這人玩，她是個(gè)丑八怪。”我回頭瞥了一眼她，她有一點(diǎn)沮喪，眼角劃過(guò)一絲眼淚。這時(shí)，我掙脫開(kāi)哥哥的手，對(duì)他說(shuō)：“那個(gè)姐姐才不是丑八怪，她是一朵花，很漂亮的。”

　　一眨眼已過(guò)一個(gè)秋冬，當(dāng)我第二次見(jiàn)到她，依然是在窗前。這次，我坐在窗前看書(shū)，她拄著拐杖一瘸一拐地向前走，一個(gè)石頭飛來(lái)，“咚，她摔倒了。”一些調(diào)皮的小男孩圍著她，嘴里念叨著：“丑八怪，你真怪，沒(méi)了雙腳毀了臉，哈哈哈，哈哈哈……”我看不下去了，推開(kāi)門(mén)窗，大聲呵斥。但她們似乎沒(méi)有理睬。惱羞成怒的我猛地走出去，也不知誰(shuí)給了我勇氣，竟讓我與這7、8個(gè)身材的.男生打架。我一邊擼起袖子，保護(hù)那個(gè)女生，一邊嘴里嚷嚷著：“你們這么多人欺負(fù)一個(gè)弱女子，像話嗎？”

　　打架的結(jié)果自然是兩敗俱傷，所有鼻青臉腫的孩子被居委會(huì)大媽挨個(gè)批，輪到我挨訓(xùn)時(shí)，大媽叫嚷著：“還有你，小小年紀(jì)跟人打架，女孩子就該做些文氣些的事兒，學(xué)別人打架這像什么樣。”我默默地忍受著這樣的指責(zé)。

　　事后，那位姐姐來(lái)到窗邊，對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝，我的小英雄。”她的聲音很柔，給人一種親切鄰家女孩的感覺(jué)。

　　三年過(guò)去了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。不過(guò)在窗邊她對(duì)我說(shuō)的話，窗外她所留下的印象，深深地印在我心里，很溫暖，很舒服……

窗外的作文3

　　窗外風(fēng)景獨(dú)好，我靜靜地望著那棵果樹(shù)，心里滿滿的感動(dòng)。

　　——題記

　　人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)眼睛，可以看到一個(gè)人的內(nèi)心世界。但是我卻通過(guò)眼睛讓心靈受到了震撼，因?yàn)榇巴饪傆幸庀氩坏降娘L(fēng)景……

　　“噔噔，噔噔！”不知什么東西在敲打著窗戶，我放下手中的筆，來(lái)到窗邊仔細(xì)一瞧，原來(lái)是兩只鴿子在嬉鬧。它們一會(huì)兒飛到窗前，一會(huì)兒飛到樓下的果樹(shù)上，別提有多快活了！這時(shí)，我的視線被那棵果樹(shù)吸引了，曾經(jīng)還是很瘦弱的它，搖身一變竟快要和二樓的房頂一般高了，我的思緒不禁被拉回到了兩年前的那個(gè)夏天。

　　那時(shí)的我還只是一個(gè)不懂得上進(jìn)，不懂得學(xué)習(xí)，整天只知道貪玩和偷懶的孩子。可自從一次考試成績(jī)對(duì)我的打擊之后，我又重新振作了起來(lái)。

　　那天我的心情不好，天空灰蒙蒙的，風(fēng)也在呼呼地刮，我一個(gè)人躲在房間里把自己藏起來(lái)，靜靜地望著窗外那沒(méi)有生機(jī)的世界。我四下環(huán)顧，企圖讓某些新鮮事物將我心中的不快帶到別的地方，可是一切都仿佛蒙上了灰塵，沒(méi)有亮眼的東西，最后我終于在一棵瘦弱的小樹(shù)上停留了目光。

　　透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)這棵小果樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪，還被其他大樹(shù)的葉子不斷地拍打著，它的枝干被刮歪了，它的葉片隨風(fēng)零落。可能是和心情有關(guān)，我對(duì)窗外的它竟然有了一絲同病相憐的憐惜之情。原本以為它將在那一天的大風(fēng)襲擊后會(huì)倒下，可沒(méi)想到幾個(gè)星期之后，仍舊不開(kāi)心的我又再次看見(jiàn)了窗外的它竟然煥發(fā)出了蓬勃的生機(jī)。

　　我想象著它與狂風(fēng)暴雨做斗爭(zhēng)的情景，不由得佩服它的堅(jiān)強(qiáng)，并且再次下定決心要像它一樣戰(zhàn)勝困難，努力拼搏。就這樣，我們?cè)诓煌�的環(huán)境中共同前進(jìn)著，用各自還未成熟的心靈和雙臂抵擋著一場(chǎng)場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨。

　　兩年后的.這個(gè)夏天，經(jīng)歷了兩個(gè)春夏秋冬的輪回，我再次站到窗前，望向窗外，只見(jiàn)它的枝干遒勁，樹(shù)葉繁茂，花香撲鼻，正在醞釀著一場(chǎng)秋天的豐收。此時(shí)的它已經(jīng)可以抵擋千軍萬(wàn)馬，而我也變得自信，有目標(biāo)，有追求了。又有兩只鴿子歡快地飛來(lái)，眷顧著這棵果樹(shù)的繁茂，當(dāng)然也裝飾著我的眼眸。

　　窗戶是一個(gè)屏障，也是兩個(gè)生命體之間溝通的橋梁，因?yàn)檫@扇明凈的窗，我們都在迷茫中不斷前進(jìn)……

　　窗外風(fēng)景獨(dú)好！如果你有時(shí)間，如果你的心緒需要放飛，那就請(qǐng)望向窗外吧，也許這不經(jīng)意間的一眼，便會(huì)讓你有意想不到的收獲。

窗外的作文4

　　窗外，是擁擠的人群，喧嘩、沸騰地觀察著我們，是那樣好奇，那樣驚喜。可愛(ài)的小孩看到我們拍手叫到：“多美的魚(yú)呀，還可以在水里游來(lái)游去，它們一定非常快樂(lè)吧！”

　　而我，是很不快樂(lè)的，我早已厭煩那熙熙攘攘的人群；整天郁郁寡歡，雖然這個(gè)“海底世界”很大，可我游也懶得游一下，這“世界”又不是屬于我的，再說(shuō)它又怎能與大海媲美呢？正在我悲春傷秋自言自語(yǔ)時(shí)，一個(gè)鰩魚(yú)過(guò)來(lái)了，看它那大嘴，就知是個(gè)心直口快，不拘小節(jié)的家伙，他悶雷般低聲說(shuō)著：“兄弟咋啦，身體不適？”“精神上的痛苦大于身體上的痛苦。”我冷漠地答道。“整天包吃包住的，還愁啥？”“才下眉頭，又上心頭，是鄉(xiāng)愁！”我嘆道。“唉！”他轉(zhuǎn)身走了。

　　中午，人漸少了，飼養(yǎng)員喂完食。自言自語(yǔ)：“該回家吃飯了”“回家！”就在此時(shí)，我的靈魂在不停的吶喊，一開(kāi)始像很遙遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn)，然后近了：“你為什么不回家？母親在等候你歸家的.跫音呢。”我腦袋“嗡”的一聲響了，隨之一片空白。不久又恢復(fù)意識(shí)，此時(shí)我鼻子一酸，很想哭，但我不能哭，男兒要堅(jiān)強(qiáng)……為什么不哭？難道因?yàn)槿擞醒鄄�，你沒(méi)淚腺就不用哭？你要記得你的心在痛，你的母親——大海在呼喚。我的心頓時(shí)似被撕成兩半，變成兩個(gè)黨派，互相進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，矛盾重重如堅(jiān)冰，怎樣去溶化？我不禁想起大海：藍(lán)天白云、碧波萬(wàn)頃……正當(dāng)那塵封記憶即將敞開(kāi)窗戶時(shí)，我驀地猛然撞向玻璃窗，堅(jiān)固的玻璃讓我一下暈過(guò)去。眼前是一片沉沉的黑，我不敢繼續(xù)回憶下去，那正如回憶沉痛的悲劇，當(dāng)我看到眼前重重的窗緊鎖，猶如堅(jiān)固的牢一般，我?guī)缀跤行┙^望，我不知自己會(huì)不會(huì)瘋掉，不知自己精神是否會(huì)崩潰！都是脊椎動(dòng)物，都有思想，憑什么人們就可以鎖住我們的生命！我不要人們的贊嘆與物質(zhì)享受，我要回家！

　　不知暈厥多久，我醒來(lái)了，正欲再次沖向玻璃時(shí)，卻撞到一條魚(yú)，他告訴我：我是被一個(gè)人倒進(jìn)長(zhǎng)江的，飼養(yǎng)員一定是看我不動(dòng)了而放進(jìn)江里，頓時(shí)我激動(dòng)不已，來(lái)不及向他告別，便箭一般向大海沖去。我終于打開(kāi)了“窗子”，掙脫束縛！歷盡艱辛，我游到了渤海，我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)……

　　這里的海水污染竟這樣嚴(yán)重！環(huán)顧四周，海星妹妹、章魚(yú)伯伯都不見(jiàn)了，一條茍延殘喘的魚(yú)說(shuō)：“渤海發(fā)生了赤潮。”

　　我不知自己是哭是笑，是哀叫還是歡唱，只是一息尚存時(shí)，感到“窗內(nèi)”還有一段美麗的回憶——那是“窗外”的大海。不管大海是否依舊蔚藍(lán)，總有無(wú)數(shù)自由的靈魂向往！

窗外的作文5

　　窗外的暖風(fēng)

　　“當(dāng)你跨上旅途，從此一個(gè)人走”我的耳畔響起了這首歌。車(chē)窗外風(fēng)呼呼地吹著，勾起了我淡淡的憂傷……

　　星期日上午，我在家里。只聽(tīng)見(jiàn)外面風(fēng)呼呼作響。打開(kāi)窗想看看外面的景色。呼…。哇!一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)。冷--“快關(guān)上。”媽媽邊說(shuō)邊跑到我身邊，馬上關(guān)上窗。“感冒了怎能再吹風(fēng)?來(lái)!喝杯奶茶。”看見(jiàn)杯中的奶茶冒著熱氣。好象我心中的火爐在燃燒。啊!在家真好。

　　中午，又見(jiàn)到了爸爸那張熟悉而又慈祥的臉，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)爸爸了，因此心情異常激動(dòng)。可是他的第一句話居然是:“期中考考得不好，怎么還在玩?”哼!一來(lái)就責(zé)備我。我朝爸爸做了個(gè)鬼臉。便跑到了自己的房間。

　　午飯時(shí)，爸爸又在和媽媽 “洽談”著我的“學(xué)習(xí)心得"!

　　只見(jiàn)爸爸一邊喝湯一邊說(shuō):“哎!這孩子，學(xué)習(xí)一次考得比一次差，真叫人擔(dān)心。”媽媽看著我說(shuō):“真是的!考好了一次，就又滑下去了，不穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)，媽媽的心一直懸著。”邊說(shuō)還邊來(lái)了一大把菜給我。“這樣不穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺葱?學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，學(xué)好的一天，知道嗎?”爸爸盯著我問(wèn)。“知道!知道!”我生氣地對(duì)他們喊了幾下，便跑到了房間里，想著父母的嘮叨，心一橫，收拾書(shū)包。奔向車(chē)站。外面很冷，狂風(fēng)呼嘯著。我靠在站牌旁，腿冷得發(fā)抖。突然，我看到一個(gè)熟悉的身影站在我眼前。是媽媽!她氣喘吁吁好象是跑過(guò)來(lái)的。“外面這么冷，怎么不回家穿件衣服，”說(shuō)完從包里掏出一件衣服替我穿上。又拿出一杯奶茶。說(shuō):“我到對(duì)面的.醫(yī)院弄點(diǎn)熱茶，喝了暖暖身。"

　　媽媽急匆匆地跑向?qū)γ娴脑\所。不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了。我看著媽媽?zhuān)�她正匆匆跑回�?lái)，上氣不接下氣地遞了一杯奶茶給我。“用功學(xué)習(xí)”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字，

　　我上車(chē)了。車(chē)離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)。我開(kāi)打窗向后看，依然能看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)身影在望著前方```

　　車(chē)窗外的風(fēng)依然吹著，我拉上鏈，品著手里的奶茶， 一股暖流涌遍全身。窗外的風(fēng)兒啊，請(qǐng)告訴媽媽:"我，一定努力學(xué)習(xí)````"

　　風(fēng)，依舊呼嘯著，但我心里暖暖的。

窗外的作文6

　　雪，冬日詮釋的結(jié)晶，冷冷的，沁出寒氣，仿佛的一切到可以在這一剎那凝結(jié)。那種遙遠(yuǎn)的乳白，絲滑，又有那冬日的韻味。那種沁心的絲絲涼意，已成了夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)。

　　如夢(mèng)似幻……

　　雪，讓人覺(jué)得涼涼的，他是春天的前奏曲，輕快而熱情。放眼望去，那些昨日還金燦的麥田，已鋪上雪白的絨毯，一夜之間，一個(gè)銀裝素裹的世界嶄現(xiàn)在每個(gè)人的面前。鵝毛般的`大雪，輕輕地飄下，旋轉(zhuǎn)著，流動(dòng)著，既有仙女之姿態(tài)，又有溪水之輕盈，締造著一個(gè)而和平的世界。雪花落在手上，融化了，沁入，頓便有了種冬日的溫和。朝空氣的中吐一口氣，即形成了一團(tuán)銀色的，散了，似在空氣化了，但卻還能感受到雪的氣息。心也不由得寂了，與雪一起，在這個(gè)如夢(mèng)的國(guó)度。雪仍飄著，與往常一樣。南方的雪輕而小，比起北方的飛雪更是別有一番風(fēng)味兒。因而南方的雪便多了那股孤寂，令人不覺(jué)的流露出一絲傷感。

　　轉(zhuǎn)眼便見(jiàn)了那塊往日臥在的草地，早已被那乳白的雪覆蓋，卻仍不失那股生機(jī)。常日，不經(jīng)意走了自豪的小院，雖說(shuō)小巧，卻仍裝的那幾片雪花。玉蘭隨長(zhǎng)青，但也不住孤寂，凍上了。那幾片被冰封的葉兒，定是世界上難得的珍奇。不時(shí)，還表露著沉寂。只得寂著。一抬頭便又見(jiàn)家旁的那座佇立已久的中學(xué)，就是那樣，一直立著，遠(yuǎn)不足往常的氣勢(shì)，校園內(nèi)的那股沉寂，是前所未有的，也是難得的。故而給人們寒冬的嚴(yán)厲，卻又不失校園的風(fēng)采。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些平日里那些傲然的樹(shù)木，現(xiàn)已的抖擻著那幾條瘦骨嶙峋的枝干。那些傲然，在這個(gè)冰封的天地間蕩然，只有松、竹、梅三君子仍屹立不倒。在這個(gè)處處便是嚴(yán)冬的肅殺的世界中，那些在夏日，秋日、春日中的那些傲然呢？冬——是最能意志的時(shí)刻。雪還是如往常一樣，那樣的純，容不得一點(diǎn)瑕疵，若有的話，雪也會(huì)融化。

　　有時(shí)冬日，閑來(lái)無(wú)趣，便愛(ài)賞雪。觀那藝術(shù)的結(jié)晶，便是一種難得的享受。雪從空中靜靜飄下，雖無(wú)聲，但卻凍結(jié)了天際，間透著寒氣，仿佛凝結(jié)了。雪緩緩飄落，泛著銀光，又似水晶，冰涼透骨。風(fēng)來(lái)了，輕輕一吹，雪便似有了生命，在空中舞動(dòng)，展現(xiàn)了雪災(zāi)生命的一瞬間所創(chuàng)造出的輝煌。我那墮著的心不在孤寂，仿佛明白了什么，但又似不懂，可能只有雪才能詮釋答案吧！望著屋檐下那些半吊著的冰凌，我又好似明白了什么。

　　窗外的雪仍如往常一樣飄著：一片，兩片，三片……

窗外的作文7

　　窗外的世界，總是令人神往。題記

　　不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始向往窗外了。我所看到的不再是像鋼琴鍵一樣清一色的單調(diào)樓房以及另一些黑色的匆匆過(guò)客，而是美得奪人呼吸的大千世界。

　　拂曉之時(shí)，天空像一片在酣睡著的海洋，窗簾半卷，海面平靜。在那一片片安寧的薄霧藍(lán)、薔薇粉中，是那一棵巨大的刺槐樹(shù)撕裂整張?zhí)靾D，讓太陽(yáng)絢麗的金紅色光芒中和暗淡的寧?kù)o，讓躍動(dòng)的音符在海面上流淌，在越來(lái)越明亮的初晨，潮汐起伏，燈塔即將熄滅，而白色的小小船只，也在日出的光芒中湮沒(méi)。

　　正午之時(shí)，窗簾拉上，黑暗的世界，風(fēng)扇嗡鳴，一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，樂(lè)此不疲。難得一見(jiàn)的縫隙似一道裂痕，將外界放入明媚與燥熱射進(jìn)來(lái)。這時(shí)我眼前打鼾的`同學(xué)已被一座云霧繚繞的森林所取代。游離的云霧像紗一樣披在濃綠的森林里，不過(guò)偶爾還會(huì)傳來(lái)一聲稍稍拖滯的鳥(niǎo)啼，這時(shí)連最小的一片草葉也乘著遲來(lái)的風(fēng)搖曳，撒落出金色的光斑。

　　傍晚之時(shí)，窗簾只肯拉開(kāi)一小點(diǎn)，光亮那么暗，如同一條與世隔絕的巷子。這時(shí)我便站在巷口，花白或墨黑的纖細(xì)身影喵喵叫著成了我腳邊的浮光掠影，塵埃慵懶上浮，滿地青石的潮濕中，青苔洇進(jìn)了墻壁，印下了繁復(fù)而又簡(jiǎn)潔的松綠色紋路。

　　夜晚之時(shí)，窗簾再也抵不住奔御的風(fēng)，被吹開(kāi)來(lái)，由于還束縛在窗臺(tái)上，所以它們鼓成了船帆一樣，這時(shí)我仿佛騎著白得透明的駿馬馳騁在遼闊無(wú)邊的原野上，星子散落如棋盤(pán)，如散落在冷宮石階上的白梅花，在深邃的紫色夜空中凝眸人間。我們縱身在紫藍(lán)色的草葉間奔跑，赤裸的腳上都迸濺滿了深色草的甘甜汁液。

　　唉，可惜時(shí)間就這樣不留情地奔走，如掛在架子上滑溜溜的濕衣服，以及溪水中怎么也捉不到的滑魚(yú)兒。大千世界固然是美好的，可是身不由心，可是你憑什么有理由去馳騁海闊天空？就像一只只被禁足于籠中的百靈鳥(niǎo)，拉扯著嘶啞的嗓子，留戀著外面的世界，妄想掙脫金絲籠這枷鎖。可是，你身為一只歌百靈，沒(méi)有引以為傲的歌喉，你憑什么有權(quán)力掙脫？黑暗中的小獸在絕望中漸漸退化，可是又有誰(shuí)知道墻角花為那一刻盛放付出了多少血淚？窗外的世界很精彩，我們值得去看看。

窗外的作文8

　　閃電劃破天空，一聲炸雷在空中綻破。下雨了。

　　電視里傳來(lái)嘈雜的聲響，場(chǎng)面混亂不堪。警車(chē)?guó)Q笛飛馳而過(guò)，血水混著雨水在泥濘污濁的地面上緩緩流動(dòng)。那里早沒(méi)了剛才的吵鬧，只有死一般的寂靜。

　　第二天，風(fēng)和日麗。被雨洗過(guò)的天空湛藍(lán)無(wú)比，教室里早已傳得紛紛揚(yáng)揚(yáng)——李強(qiáng)入獄了！

　　誰(shuí)也沒(méi)有想到，天資聰穎，頭腦靈活的他最終會(huì)落得如此下場(chǎng)。想起前幾天他的`消極怠工，不時(shí)與同學(xué)們的爭(zhēng)吵，不免有些遺憾。

　　從前，他是學(xué)校中最有出息的學(xué)生，任何看上去困難的事情到了他手中都能迎刃而解。他是父母眼中的驕傲，老師口中的榜樣，同學(xué)群中的領(lǐng)導(dǎo)者。他自信、陽(yáng)光、彬彬有禮，總有笑容掛在臉上。他會(huì)彈鋼琴、打籃球、下棋、唱歌，他擁有廣泛的興趣愛(ài)好。全校師生都給予了他很高的期望。他是萬(wàn)眾矚目的校園明星，到哪兒都有人跟隨。

　　但是，在幾個(gè)星期前，他像是變了一個(gè)人。上課懶洋洋地睡覺(jué)，經(jīng)常與周邊的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，經(jīng)常一言不合就惡語(yǔ)相向。

　　老師曾多次將他叫入辦公室中，苦口婆心地勸導(dǎo)說(shuō)：“李強(qiáng)，在老師心目中，你一直都是一個(gè)好孩子。可為什么你最近總會(huì)犯錯(cuò)誤？”

　　“因?yàn)閷W(xué)校太無(wú)聊，我想出去看更多不一樣的風(fēng)景。”李強(qiáng)擺擺手，滿不在乎地說(shuō)。

　　“那你知道火車(chē)是怎樣行駛向遠(yuǎn)方的嗎？”

　　“這與我有何干。”

　　“這是因?yàn)榛疖?chē)有鐵軌的存在。鐵軌替他畫(huà)好方向，為他排除了許多不必要的彎道，讓他一路向前。你，也應(yīng)該這樣。找一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)定不移地走下去，腳踏實(shí)地地生活著。”

　　老師盯著李強(qiáng)，仿佛要看進(jìn)他的內(nèi)心，可他只是無(wú)所謂的笑笑，扭頭離開(kāi)，大聲說(shuō)道：“我不會(huì)像火車(chē)那樣，我要尋求刺激的生活！”聽(tīng)了他的話，我清楚地看到：太陽(yáng)消失了，烏云漸漸席卷了天空。悶雷伴隨著大雨滾滾而來(lái)。整個(gè)世界被黑暗籠罩著。

　　李強(qiáng)最終被判了刑，因?yàn)樗�與社會(huì)上的人爭(zhēng)執(zhí)，他打斷了別人的手，被判有期徒刑一年。

　　李強(qiáng)走了進(jìn)去，抬頭望了望布滿鐵絲網(wǎng)的高墻，眼神中充滿了懊悔和自責(zé)。

　　他悵然地望著窗外，有一列沖出了鐵軌的火車(chē)，頹喪地倒在了地上。他仿佛看到了自己狼狽的模樣。太陽(yáng)隱去，他的內(nèi)心大雨滂沱……

窗外的作文9

　　課間，我坐在教室里，靜靜地、靜靜地看著窗外的漫天飛雪。

　　雪花是晶瑩剔透的，她們笑盈盈地從天上飛下來(lái)，來(lái)欣賞人間的美景。我經(jīng)不住好奇心驅(qū)使，伸出僵冷的小手，想去接一朵美麗的小天使，不料被玻璃隔絕了。

　　雪啊，是那樣可愛(ài)，那樣潔白，那樣柔軟，看著她們從天而降，好似仙女撒下的瓊花玉屑。

　　雪是冬天特有的白蝴蝶！

　　校園里，房屋上的檐，似一片片細(xì)小的魚(yú)鱗，雪花置身于魚(yú)鱗之上，跳著她們那歡快的舞蹈

　　白茫茫的操場(chǎng)上，一片銀裝素裹。經(jīng)過(guò)那一天一夜雪的洗禮，花園石板路的兩旁，玉樹(shù)瓊枝，粉裝玉砌。有些枝干較為柔弱的'小樹(shù)苗兒，被大團(tuán)大團(tuán)的雪花壓彎了腰。一陣陣北風(fēng)呼嘯而過(guò)，使得樹(shù)葉沙沙作響。調(diào)皮的小樹(shù)苗兒又機(jī)靈地將雪絨花抖落一地，雪絨花兒毫不猶豫地?fù)砣氪蟮貗寢尩膽驯В�一點(diǎn)點(diǎn)兒，一點(diǎn)點(diǎn)兒，消融成瓊漿玉液滋潤(rùn)大地生靈萬(wàn)物了。

　　我四處張望著，忽然發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓對(duì)面的一年級(jí)教室前，有個(gè)小男孩兒，正用他獨(dú)特的方式迎接著飛雪的到來(lái)。

　　他又眼微閉，小臉蛋可能是由于被凍的，也可能因?yàn)榧��?dòng)興奮，顯得紅撲撲的，他努力伸長(zhǎng)著他粉嫩嫩的小舌頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去可愛(ài)極了，他的頭上、身上已經(jīng)落滿了雪花兒，小男孩舒展著他稚嫩的雙臂，努力張開(kāi)他肉乎乎的胖手指，以擁抱的姿勢(shì)，迎接著朵朵飄落的雪花兒，我猜他一定是想嘗嘗這雪花兒是什么滋味吧？看他陶醉其中，我禁不住有些莫名的感動(dòng)，每一個(gè)孩子都是精靈啊，他再小都有一顆感受美好的心。

　　再看看那些低年級(jí)的小同學(xué)，也紛紛效仿那個(gè)可愛(ài)小男孩，展開(kāi)雙臂，伸出舌頭，以一場(chǎng)歡快而隆重的儀式，歡迎著那大自然賜予的圣潔禮物。

　　還有一些孩子歡呼著，蹦跳著，舉著小傘跑進(jìn)漫天雪花叢里，他們這里接點(diǎn)雪花，那里滾點(diǎn)雪球，有打雪仗的，有堆雪人的，不一會(huì)兒，校園的角角落落坐滿了形態(tài)可鞠的小雪人，這情景好不熱鬧，好不歡快啊！

　　雪，既給正值兒童時(shí)期的小同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給我們處在緊張復(fù)習(xí)階段的少年們帶來(lái)了消遣。

　　哦，我愛(ài)你，―――20xx年的第一場(chǎng)雪！

窗外的作文10

　　童年，對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是美好的。但隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)知識(shí)的需求量也就越來(lái)越大。于是，五花八門(mén)的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班也就闖入了家長(zhǎng)們的視線。

　　家長(zhǎng)們口口聲聲說(shuō)，這是在為我們的未來(lái)鋪路是為我們好，實(shí)際上繁重的學(xué)業(yè)令我們苦不堪言。“教育，從娃娃抓起！”，這是誰(shuí)的口號(hào)？我們美好的`童年就這樣破滅了，沒(méi)有時(shí)間玩耍。我，就是叫苦人群中的一個(gè)。

　　每逢雙休日，那些鋼琴班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班就等我去趕場(chǎng)。枯燥的樂(lè)理、難死人的數(shù)學(xué)題、沒(méi)完沒(méi)了的單詞都在等著我去“消化”。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從清晨忙到晚上，我好想大喊幾嗓子！

　　終于盼到了“五一”小長(zhǎng)假，我有些小激動(dòng)，因?yàn)槲医K于能喘口氣兒了。沒(méi)想到，班主任留了好大一些作業(yè)，我只好一個(gè)人在家里不停地寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我的思緒就飛了。透過(guò)窗戶，我的目光移到了一群兒童那里。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是被認(rèn)作是班上的那伙“學(xué)渣”在放風(fēng)箏。

　　好羨慕他們啊，不用奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，不用練琴識(shí)譜，不用寫(xiě)寫(xiě)算算。像他們自由自在多好啊，哪怕是做一只風(fēng)箏。我何年何月才能脫離苦海啊！我在心里說(shuō)完這句話，就無(wú)奈地折回書(shū)桌旁繼續(xù)趕我的作業(yè)了。誰(shuí)知，剛才那一幕被媽媽的眼睛抓拍了個(gè)正著。我沒(méi)解釋?zhuān)瑡寢屢矝](méi)罵我。

　　第二天，我一覺(jué)醒來(lái)已是八點(diǎn)半了。我僵在床上瞪著圓溜溜的眼睛硬挺了好幾秒，突然詐尸一般坐起來(lái)，蹬上褲子抓起書(shū)包就要往外跑。我嘴里還嘟囔著，完了完了，第一個(gè)補(bǔ)習(xí)班要遲到了。

　　“不用去了，你忘了嗎？所有的補(bǔ)習(xí)班我都給你暫停了，這個(gè)小長(zhǎng)假，媽媽破例讓你玩?zhèn)�夠！”媽媽端著一盤(pán)水果溫和地笑著。

　　“真的嗎？”我似笑非笑地站在原地。

　　媽媽揮舞著拖把走來(lái)走去，一直笑著不說(shuō)話。“太好啦！”我顧不上吃飯，用力丟下書(shū)包，破門(mén)而出，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　外面的那群閑散小伙伴一看到我，都吃驚不已。我很快就跟他們打成了一片，我都被自己的笑聲感動(dòng)了。

　　每個(gè)人的童年都只有一次，爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)霸”是好事，但偶爾尋找體會(huì)一下當(dāng)“學(xué)渣”的樂(lè)趣也不失為一種釋放的好辦法。家長(zhǎng)為孩子鋪路這沒(méi)有錯(cuò)，但要適可而止。

　　感謝那次溜號(hào)，窗外的天空，果然有不一樣的煙火。

窗外的作文11

　　春天，意味著什么呢？生命的復(fù)蘇。

　　當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照在你的窗前，你的第一感覺(jué)是什么呢？哇哦！好溫暖！走到窗前，你會(huì)奇跡般的發(fā)現(xiàn)，窗外竟然那么美：

　　潺潺的流水，蔥蘢的樹(shù)木，歡快的小鳥(niǎo) 我不由得對(duì)這些景物感到好奇！于是，我走了出去，先走到了小溪邊，用手輕輕地去摸那小溪里的鵝卵石，還沒(méi)等摸到，突然出現(xiàn)了一群一群的小魚(yú)，好小哦！我都不敢相信這是魚(yú)，簡(jiǎn)直就是小螞蟻。我用手試著去摸它們，還沒(méi)等摸到，它們就散開(kāi)了，突然間，又不見(jiàn)了。哦！它們是躲起來(lái)了，好調(diào)皮的小魚(yú)，還敢跟我玩躲貓貓。

　　小溪邊的綠草，又小又嫩，我真后悔我踩到過(guò)它們，別看小，一個(gè)個(gè)可精神著呢！抬著頭，挺著胸，隨著微風(fēng)的吹動(dòng)，跳起了歡快的舞蹈，我不禁沉浸在了它們那支熱舞中，跟著跳了起來(lái)。跳著跳著，這個(gè)大舞臺(tái)的主角出來(lái)了 花朵，主角的舞蹈更是讓人陶醉，似乎音樂(lè)就在耳邊，隨著音樂(lè)共同舞蹈。好活潑的花草！

　　花草的美，不夠讓我大飽眼福。隨后，我便走進(jìn)了小林中。

　　剛到小林，我便被這種綠意所打動(dòng)了：樹(shù)木上的綠芽，地上的嫩草，連小鳥(niǎo)也在安詳?shù)厮�著，發(fā)出了一陣陣酣睡的聲音。噓 別吵到它們。

　　繼續(xù)往里走，樹(shù)上的綠芽逐漸變成了綠葉，一個(gè)個(gè)從夢(mèng)中都醒來(lái)了，伸伸腰，踢踢腿，抖擻抖擻精神。它們的蘇醒，把酣睡的小鳥(niǎo)吵醒了。喲！小鳥(niǎo)先打了一個(gè)大哈欠，然后站起來(lái)，撲棱撲棱翅膀，挺挺圓圓的肚子。

　　隨后，鳥(niǎo)兒便快樂(lè)起來(lái)了，賣(mài)弄一下喉嚨，唱出它們那婉轉(zhuǎn)的歌聲，和綠葉打個(gè)招呼，跟小草跳支舞。

　　走到樹(shù)林的那一邊，回頭一看，哇哦！小鳥(niǎo)的歌聲跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著，樹(shù)上的葉子和地上的嫩草，共同跳著那支熱舞，花朵也扭著身子，跟著跳了起來(lái)。花朵散發(fā)出的香氣彌漫了整個(gè)林子。我沉浸在這樣的.仙境中，真是神仙畫(huà)卷。

　　輕風(fēng)、流水、歌聲、舞蹈，還有那花朵散發(fā)出的香氣，共同創(chuàng)造了這樣的仙境！

　　我不想再回去了，我要永遠(yuǎn)停留在這里，停留在窗外的世界，窗外的景色是安靜的，是生動(dòng)的，是香氣彌漫的，是讓人陶醉的，是讓人留戀的！

　　你想不想和花草共同舞蹈，和小鳥(niǎo)共同歌唱，和大自然親密接觸呢？

窗外的作文12

　　它往上，想明白那陽(yáng)光；也往下，想守護(hù)著土壤。

　　迷茫中，向窗外望去，總先映入眼簾的還是那一排排高大的樹(shù)。我不知他們何時(shí)被種下，何時(shí)發(fā)芽。總而言之，它們默默地在窗外，與我一起度過(guò)的時(shí)光，少數(shù)有一年了。它們四季各異，不變的，是永遠(yuǎn)站立的姿態(tài)吧。

　　炎炎夏日，陽(yáng)光透過(guò)互相掩映的樹(shù)葉，將斑駁的樹(shù)影投在地面。聽(tīng)到蟬鳴鳥(niǎo)叫接連不斷，久久不停，卻怎么也望不到蟬鳥(niǎo)的身影。可能正躲在某一片嫩綠的樹(shù)葉下乘涼吧。樹(shù)紋絲不動(dòng)地站在那里，接受太陽(yáng)的照射。沒(méi)有微風(fēng)吹過(guò)帶給它清爽，也沒(méi)有雨水撒下帶給它滋養(yǎng)。或許，樹(shù)筆直地站著也會(huì)累，它也要忍受炎熱。但望向撒下那片陰涼的地方，它溫柔地笑了，努力地挺直了腰背，繼續(xù)站在那里。蟬鳴鳥(niǎo)叫聲充斥了整個(gè)樹(shù)冠，它卻迎著烈日靜靜地站著。

　　秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)晃了晃腦袋。曾經(jīng)嫩綠的樹(shù)葉化成一片片枯黃的憂傷，如同枯葉蝶般隨風(fēng)飛舞著，慢慢地落在地上，不發(fā)出一絲聲響。在炎夏中忍受過(guò)的煎熬，這種憂傷隨落葉消散，它不抱怨，不后悔，依舊站在那里。

　　潔白的雪花漫天飛舞，每一片都帶著一絲寒氣落在它身上，它不顫抖，不動(dòng)搖。它雖不是白楊，卻學(xué)習(xí)著白楊的精神，也像邊疆的戰(zhàn)士一樣堅(jiān)定地站著，忍受風(fēng)吹雪打，絲毫不被嚴(yán)寒所壓迫。它身上僅剩下光禿禿的枝干，仍然站得筆直。沒(méi)人聽(tīng)得到，它在日夜期盼春天的到來(lái)；也沒(méi)有人感覺(jué)得到，它為夢(mèng)想努力付出，堅(jiān)持不懈的辛苦。

　　春雨不經(jīng)意的從天空中散落，輕輕地，綿綿地。細(xì)看，它已經(jīng)抽出了新的綠芽！每一個(gè)嫩芽都是它不懈努力的成果。待它枝繁葉茂時(shí)，感覺(jué)它又長(zhǎng)得高大了。在一年年、一步步的努力下，離那未知的陽(yáng)光又近了一步，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著都扎根在土壤里，愈來(lái)愈深。

　　現(xiàn)在的`它，雖然為追求夢(mèng)想傷痕累累，但這正是成長(zhǎng)給予的最好的禮物。

　　即使遍體鱗傷，也要活的漂亮。我喜歡看窗外那樹(shù)，因?yàn)樗�總是給予我力量。我也要一直努力，堅(jiān)定地站成這棵樹(shù)的姿態(tài)，給那些為夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗的日子寫(xiě)上絕美的結(jié)局。

　　我也要把根扎進(jìn)土壤里，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。

窗外的作文13

　　雨，下了一夜。

　　很久沒(méi)下雨了，沒(méi)有感覺(jué)，只是憂傷。沒(méi)有理由的憂傷。可能是喜歡艷陽(yáng)天吧。但是偶爾下一點(diǎn)雨，不會(huì)太大影響到我的心情。但是，還是有些憂傷……

　　可是，只是憂傷嗎？

　　坐在鋼琴前，目光空洞地望著窗外，靈魂早已飛向遠(yuǎn)方。那歡快的曲子仍然調(diào)不起我的心情。反而換了一個(gè)比較悲愴的曲子，又有了一種想哭的沖動(dòng)。

　　別傷心。我對(duì)自己說(shuō)。

　　可是另一種強(qiáng)烈的感受卻把它沖了回去。

　　這個(gè)連綿的雨天啊，連累了我的心情，不知道別人也是否這樣。傷心嗎？

　　沉悶的味道在半空中飄散，突然嗅到一陣芳香……

　　奶奶在洗手吧，或許是這樣。我一般很接收洗手液的味道。

　　雨，什么時(shí)候能停下？能給我一個(gè)笑臉嗎？天空好像并不理解我。

　　令我排斥的天氣……或許媽媽會(huì)喜歡。因?yàn)樗�很怕曬�?/p>

　　可是，我不喜歡！

　　雨，勾起了我的思念，我內(nèi)心那一處陰柔的角落有一點(diǎn)刺痛的感覺(jué)。

　　我喜歡趴在窗臺(tái)，瞧著大地萬(wàn)物，看著花草樹(shù)木。于是，我也發(fā)現(xiàn)了穿梭于天地間的精靈——雨。

　　溫柔的雨

　　春天，到了。在萬(wàn)物的.期盼下，她終于來(lái)了。輕輕的，細(xì)細(xì)的。和小草、小花問(wèn)好，去親吻孩子們的額頭。天地被蒙蒙的織在一起，到處都有她的氣息。

　　仿佛只是一夜，萬(wàn)物都已蘇醒，開(kāi)是萌芽。雨那如同銀鈴般的笑聲在天地間回響……

　　憤怒的雨

　　夏天，到了。太陽(yáng)炙烤著大地。她有多久沒(méi)來(lái)過(guò)了？十天，二十天，或是更久？終于，她不再沉默。在一個(gè)黃昏，她攜帶著風(fēng)、雷、電一起來(lái)了。

　　風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉“沙沙”作響，雷奏出一聲聲震耳的轟鳴，在閃電放出如同白晝一樣的光后，她出場(chǎng)了。她使勁的踩踏著地面，拍打著房屋，搖動(dòng)著樹(shù)木，毫不留情的把多天的憤怒全都發(fā)泄了出來(lái)。

　　等她鬧夠了，便帶著風(fēng)雷電唱著歌兒消失……

　　多情的雨

　　秋天，到了。在這樣一個(gè)寫(xiě)滿離愁的季節(jié)，她也變的多情起來(lái)。

　　像薄霧一樣，她籠罩住了整個(gè)天地。葉兒打著旋兒聰枝頭飄落，最終落到大地的懷抱，像一只只斷翅的蝴蝶，從此無(wú)法再重返藍(lán)天。

　　雨依舊若有若無(wú)的飄著，仿佛要去那無(wú)盡的遠(yuǎn)方……

　　趴在窗前，我看到了快樂(lè)的精靈，感受到了精靈帶給我的快樂(lè)。

窗外的作文14

　　我坐在窗前，看著窗外的懸崖峭壁，長(zhǎng)嘆一聲。我決定出去走走。

　　千年赤壁，赤壁千年。滄海桑田，物是人非，那條江還在日夜不斷地奔流。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。我在心里憂傷著。

　　忽然，有什么東西硌到了我。我蹲下身，扒開(kāi)沙子，一個(gè)物件觸痛了我疲憊的雙眼。我細(xì)細(xì)觀察時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那是一只折斷的戟。

　　我將它帶回家，用水沖洗干凈、拭干，它依然寒光閃閃。我坐在窗前，反復(fù)把玩著。窗外，赤色的峭壁如凝固的鮮血。往事如煙啊！

　　那年秋天的一個(gè)早上，江上濃霧彌漫，風(fēng)平浪靜，江水輕吻堤岸，空氣清新而濕潤(rùn)，沒(méi)有硝煙的氣息。戰(zhàn)事處于膠著狀態(tài)。周瑜在心中擬定的計(jì)劃成熟了，東風(fēng)乍起，天助東吳。“苦肉計(jì)”演完后，他立即派被打得皮開(kāi)肉綻的大將黃蓋前去曹營(yíng)詐降。小舟，乘著東風(fēng)向曹營(yíng)駛?cè)ァ２懿僭缇偷玫较�息，早早地等候在那兒，歡喜得不得了。他仿佛看到，東吳諸郡盡納囊中，江山一統(tǒng)就在眼前。

　　可是，被稱為一世奸雄的曹操，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一場(chǎng)滅頂之災(zāi)正悄悄來(lái)臨。此前，北方的'士兵不習(xí)水性，他只好聽(tīng)從謀士的建言，用鐵鏈將船一條條連起來(lái)。周瑜正是利用了這點(diǎn)，要給他致命一擊。霧濃得化不開(kāi)，誰(shuí)也看不清楚誰(shuí)。曹操不知道，黃蓋一行人的船上裝滿了茅草、火藥和油。

　　距離在一步步拉近，一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。當(dāng)曹操發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)時(shí)，已經(jīng)遲了。隨著一聲巨響，詐降的士兵紛紛點(diǎn)燃火把，向連在一起的大船扔去。風(fēng)助火勢(shì)，火借風(fēng)威。無(wú)數(shù)的東吳人，從水里冒出來(lái)，浪涌一般殺了過(guò)來(lái)。火苗瘋狂地吞噬著船帆、船桅，一船接一船地?zé)�，烈焰沖天，濃煙翻滾……

　　假若沒(méi)有乍起的東風(fēng)，會(huì)怎么樣呢？“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。”周瑜還能這般瀟灑嗎？

　　一聲腪乃，是小舟輕搖歸槳。我回過(guò)神來(lái)，看著窗外，大江如龍，蜿蜒東去。水上只有一圈圈漾起的漣漪。想起自己在皇宮的那段歲月，窗外臨湖，也是這樣常常看著窗外的湖水，文思潮涌。我一心想報(bào)效圣上，造福黎民。我不斷體驗(yàn)民情，進(jìn)諫皇上，卻不料被奸臣所陷害，被圣上所拋棄。萬(wàn)般無(wú)奈，我便四處流浪，不知不覺(jué)就來(lái)到了這個(gè)地方。唉！空有一身才華與忠心，又有什么用呢？沒(méi)有伯樂(lè)，我只是一匹普通的馬。

　　窗外燒起了漫天云霞，湖水平靜，輕輕拍擊堤岸。我的心，有些痛楚，一股悲憤之情，撞擊著我的胸膛。我提起筆，寫(xiě)下了這幾句詩(shī)：“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”

窗外的作文15

　　唰唰唰唰唰唰，一陣不大也不小的聲音把我從甜蜜的夢(mèng)中吵醒了。打開(kāi)燈，看看墻上掛的鬧鐘，才五點(diǎn)多。誰(shuí)起得這么早呀？我從床上坐了起來(lái)，揉了揉還有點(diǎn)迷糊的雙眼，下床走到窗前打開(kāi)了窗子。

　　時(shí)令正值隆冬，一股寒風(fēng)迎面襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，倒吸了一口涼氣，昏昏的頭腦被冷風(fēng)一吹，頓時(shí)清醒了許多。我把頭探出窗外，想看看這聲音到底來(lái)自哪里。

　　街道的樹(shù)木在燈光的映照下，路面上留下斑駁的樹(shù)影；樹(shù)影跟前，微弱昏黃的燈光下，有一位身材瘦小的阿姨，埋頭一下又一下地清掃著街道。這么冷的天，而她仿佛就是一位精細(xì)的美容大師，在為顧客一次次地梳理著頭發(fā)。瞬間我的寒意頓消，一股暖流涌上心頭：我身處在溫暖的房間里，然而街道上已有人不避寒冷為行人無(wú)私付出勞動(dòng)！阿姨看上去大約五十左右年紀(jì)，短發(fā)齊耳，一件黃色的工作服顯得有些陳舊，估計(jì)她從事這項(xiàng)工作也有些年頭了吧！下身著灰色褲子。唰唰唰唰唰唰，隨著有節(jié)奏的'掃帚聲，垃圾們很聽(tīng)話地成了一堆，阿姨然后用笤帚簸箕打掃完畢，便消失在街道的盡頭

　　我一時(shí)竟愣在那兒，在這個(gè)時(shí)間，大多數(shù)人正躺在溫暖的被窩里酣睡，而這位不知名的阿姨卻早已將街道清理干凈。她日出日落、年復(fù)一年地不避風(fēng)寒，無(wú)私奉獻(xiàn)，給生活在這里的人們一個(gè)健康適舒的環(huán)境，我們的日子也因此在干凈中帶上了七色光環(huán)！

　　我回過(guò)神來(lái)，媽媽已做好了早餐。我們?nèi)�家吃完飯后，爸媽該上班了，我也要去學(xué)校了，背上書(shū)包，走在干凈整潔的街道上，心情像小鳥(niǎo)一樣歡快！街道上的小商販們開(kāi)始擺攤設(shè)點(diǎn)，商家店鋪的門(mén)陸續(xù)打開(kāi)，公交車(chē)、出租車(chē)等各式車(chē)輛漸漸來(lái)回穿梭，路上的行人腳步匆匆一切的一切給黎明染上了忙碌的色彩。我不知道，在這些人當(dāng)中，是否有人能想起，之所以能在這樣一個(gè)干凈的環(huán)境中工作營(yíng)業(yè)，正是因?yàn)閯偛拍俏话⒁坛鞘忻廊輲煹墓�勞�?/p>

　　第二天一大早，當(dāng)我再次聽(tīng)到"唰唰唰"掃街道的聲音，就不再感到吵了，而是肅然起敬。我默默地起床，整理床鋪，掃地脫地，幫媽媽干家務(wù)。打開(kāi)窗戶，阿姨已清掃完畢，準(zhǔn)備離開(kāi)，我目送她漸漸遠(yuǎn)去

　　在以后的日子里，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我便打開(kāi)窗戶；每當(dāng)想偷懶時(shí)，我便打開(kāi)窗戶；每當(dāng)嫌熱怕冷時(shí)，我還是打開(kāi)窗戶盡管阿姨不一定在窗外，但我分明感到，阿姨給了我們一個(gè)凈化了的窗外世界！

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