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小馬過(guò)河
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小馬過(guò)河
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小馬過(guò)河
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小馬過(guò)河
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小馬過(guò)河
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小馬過(guò)河3
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小馬過(guò)河
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4、整個(gè)軟件依托其構建的智能化、交互性的教育平臺形式,強調的是開(kāi)放性、個(gè)性化的學(xué)習,自主探究和過(guò)程體驗,實(shí)現了學(xué) 習方式的變革。與此同時(shí),多媒體數字化的學(xué)習內容為學(xué)習者提供了接近真實(shí)的環(huán)境,更加直觀(guān)明了地揭示知識與生活的必 然聯(lián)系,為學(xué)生的知識“建構”提供了可能。
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小馬過(guò)河
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小馬過(guò)河
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