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方程的意義(蘇教版 五年級下冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-2-23 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

簡(jiǎn)介: ppt制作 通過(guò)學(xué)生熟悉的天平引入新課,結合天平左右兩邊相等的特性引出等式與方程,變抽象為形象,便于學(xué)生理解。. 上傳者:mingderongrong

相關(guān)課件方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 人教版五年級數學(xué)第四單元“方程的意義”,是解方程的第一節課,按照課本內容編寫(xiě),可直接使用。. 上傳者:lqhlqh 「下載次數:698」

方程的意義教學(xué)

   簡(jiǎn)介: ppt制作 方程的意義這章節主要是讓學(xué)生認識天平,了解天平的使用方法,理解方程的性質(zhì)。. 上傳者:865104765 「下載次數:484」

方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 北師大版。適用四年級學(xué)生下冊用。方程的意義,是學(xué)生初步認識方程。介紹方程的教學(xué)過(guò)程。. 上傳者:wangfangfu 「下載次數:671」

方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 看,這是什么?天平。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)天平的使用方法呢?

在天平兩端分別放置砝碼,引出方程. 上傳者:lax840514 「下載次數:398」

方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 學(xué)校區骨干教師區級研究課課件,可見(jiàn)主要是關(guān)于方程的意義,利用天平的原理引入使學(xué)生建立等量的關(guān)系. 上傳者:baobaoxiong1212 「下載次數:324」

方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 動(dòng)畫(huà)效果使本課時(shí)學(xué)生學(xué)習更直觀(guān)!課堂會(huì )更加的活躍與高效!很不錯的……. 上傳者:zhalaoshi 「下載次數:372」

方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 人教版五上《方程的意義》PPT課件 上傳者:xjhxyym 「下載次數:303」

方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 方程的意義_韋東.ppt課件內容比較充實(shí),操作過(guò)程詳實(shí),畫(huà)面制作精美。. 上傳者:1009658163 「下載次數:389」

方程的意義第一課時(shí)

   簡(jiǎn)介: ppt制作 梯度小,適應性強。先從式子到等式到方程再到辨別方程和等式,方程和等式之間的關(guān)系,方程的應該用. 上傳者:liu94336 「下載次數:538」

方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 通過(guò)天平的平衡演示讓學(xué)生理解等式的基本性質(zhì),掌握方程的意義。. 上傳者:luoliangqi 「下載次數:451」

方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 通過(guò)導入,引入新課,經(jīng)過(guò)學(xué)生探討研究得出結論,就本節課知識鞏固練習,并拓展延伸。. 上傳者:紫丁香750226 「下載次數:311」

方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 通過(guò)此課件的顯示是學(xué)生學(xué)得輕松把抽象枯燥的數學(xué)知識具體化形象化,教學(xué)效果非常好。. 上傳者:lan20060503 「下載次數:389」

方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 ppt制作 練習設計層次分明,而且通過(guò)尋找寶藏這個(gè)情景,使學(xué)生在興趣盎然中既鞏固了所學(xué)知識,訓練了思維的靈活性,又突破了難點(diǎn)。. 上傳者:liruimin 「下載次數:563」

方程的意義教學(xué)設計

   簡(jiǎn)介: ppt制作 以學(xué)生發(fā)現的問(wèn)題為主線(xiàn),以天平為核心,圍繞平衡展開(kāi)研究,從而體會(huì )方程的意義,獲得了學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣。并會(huì )區分等式和方程的關(guān)系,準確判斷一個(gè)式子是否是方程。. 上傳者:王曉蘭197898 694758039@qq.com 「下載次數:1992」

方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 含有未知數的等式叫做方程.

表示兩個(gè)數學(xué)式(如兩個(gè)數、函數、量、運算)之間相等的一種式子,通常在兩者之間有一等號(=).數學(xué)中的方程簡(jiǎn)單的是人們?yōu)榱饲蠼庖恍⿺抵g的關(guān)系,因為直接求需要復雜的邏輯推理關(guān)系,而用代數和方程就很容易求解,從而降低難度。

. 上傳者:tianiyang tanzi__stefanie@163.com 「下載次數:407」

方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 課件色調鮮明,動(dòng)畫(huà)生動(dòng),習題設計合理,是多名教師集體策劃制作。旨在供應給廣大優(yōu)秀教師示范課優(yōu)質(zhì)的. 上傳者:lyq090 lyq090@163.com 「下載次數:382」

方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 本課件為方程的意義,內容鮮明,一目了然,有助于學(xué)生理解。. 上傳者:宋肖玲1986 324478495@qq.com 「下載次數:4306」

方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 本課件按照情景創(chuàng )設-“玩蹺蹺板”引出“平衡”、組織學(xué)生實(shí)踐“稱(chēng)重”體驗“天平平衡”理解“等式”含義、試驗演示“平衡”-“不平衡”-“平衡”理解方程的意義、多層次練習、課堂總結評價(jià)五個(gè)主要教學(xué)環(huán)節。. 上傳者:chenting0118 chenting0118@126.com 「下載次數:554」

方程的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 利用課件突破教學(xué)中的難點(diǎn),方程的模型是天平。. 上傳者:zhoulirong bxzlr@163.com 「下載次數:2154」

方程的意義

   上傳者:xf1116 xiang--f@163.com 簡(jiǎn)介:本課件設計與實(shí)際教學(xué)非常貼近,主要是增強了教學(xué)的直觀(guān)性、方便教師操作,且材料豐富,便于教學(xué)。 「下載次數:988」

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