月亮灣第一課時(shí) 教案教學(xué)設計(蘇教版二年級下冊)

發(fā)布時(shí)間：2017-9-27 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

《月亮灣》教學(xué)設計：第一課時(shí)

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楊征燕

教學(xué)目標：

１、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文；

２、學(xué)會(huì )本課８個(gè)生字，理解詞語(yǔ)的意思；

３、欣賞月亮灣的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉的思想感情。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1．正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

2．理解由生字組成的詞語(yǔ)，感受月亮灣的美麗。

教學(xué)準備：

多媒體課件、導游證若干張，小旗，喇叭。

教學(xué)過(guò)程：

一．談話(huà)激趣，導入新課

1．談話(huà)激趣。

小朋友們藍天是白云的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家，小河是魚(yú)兒的家，每個(gè)人都有自己心愛(ài)的家，那小朋友能不能給我們大家說(shuō)說(shuō)你的家在哪里？那兒都哪些美麗的事物？

預設：生1、我的家在北莊，那里一個(gè)連著(zhù)一個(gè)的池塘。

生2、我的家在黃橋街上，這里有很多美麗的花草樹(shù)木。

2．導入新課。

（1）剛才小朋友們簡(jiǎn)單地介紹了自己美麗的家鄉，那今天我們要學(xué)習的課文也給我們介紹了一個(gè)小朋友的家鄉，她有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫做----月亮灣。相機板書(shū)：月亮灣

板書(shū)：灣（灣字放入田字格中）灣是一個(gè)生字，學(xué)生拼讀

師：看到這個(gè)字，你想到什么？

生：有水。

生：彎彎曲曲的。

師補充（灣指的是水流彎曲的地方）

（2）誰(shuí)來(lái)讀一讀這個(gè)美麗的名字？（指名讀課題，齊讀）讀題。注意正音“亮”（輕聲）

（3）讀了這個(gè)名字以后，你想知道些什么？板書(shū)：？？？？

預設：月亮灣在什么地方？月亮灣美不美？月亮灣是什么樣子的？為什么叫月亮灣？

二．配樂(lè )介紹，初步感知

過(guò)渡：那讓我們帶著(zhù)這些疑問(wèn)一起去月亮灣走一走，看一看，好嗎？

1、（多媒體出示畫(huà)面，配樂(lè )朗讀課文，并指圖片講解）

2、聽(tīng)了我的介紹你已經(jīng)知道了些什么呢？感受到了什么呢？

預設：月亮灣是個(gè)村子。月亮灣是個(gè)美麗的地方。

（相機出示：我的家在月亮灣，月亮灣是個(gè)美麗的村子。）

（板書(shū)：美麗）擦除部分問(wèn)號。

3、下面，就讓我們走進(jìn)村子，初步去感受她的美吧。請小朋友打開(kāi)書(shū)本，翻到24頁(yè)，自己去讀讀課文。

三、初讀課文，學(xué)習字詞，整體感知課文內容

出示第二，三自然段

1、初讀課文

要求：自由輕讀課文，標出自然段序號。對照生字表劃出生字，“與生字交朋友，別喊錯了它們的名字”。（第一遍讀課文）

游戲：認讀生字（前后同桌一組，擲認字方塊，逐一認讀）

2、把生字放回詞語(yǔ)中讀。多媒體出示：繞著(zhù) 緩緩地倒映燦爛朝霞綠油油山坡（開(kāi)火車(chē)讀）

3、真是很了不起，在這么短的時(shí)間內能把詞語(yǔ)都讀正確了！那把詞語(yǔ)放回句子中還會(huì )讀嗎？選你最喜歡的句子來(lái)讀一讀，想想該怎么讀好？檢查朗讀情況，讀通句子，媒體出示：（第二遍讀課文）

村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著(zhù)村子緩緩地流著(zhù)，一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去。清清的河水倒影著(zhù)小橋、綠樹(shù)和青山。河岸上長(cháng)著(zhù)許多桃樹(shù)。春天，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。過(guò)了橋，是一片綠油油的農田。

村子的后面是山。山坡上有一片茶樹(shù)。茶園里不時(shí)飄來(lái)采茶姑娘歡快的笑聲。4、句子也會(huì )讀了，那小朋友能不能把課文也讀正確，讀流利了呢？（能）再去讀讀課文，試試看？（指名一生讀）

5、讀了課文，月亮灣給你留下了什么樣的印象呢？

預設：我覺(jué)得月亮灣真是美極了。真像天堂一樣。

6、交流，師生共同評議。

過(guò)渡：月亮灣這么美的地方讓人喜愛(ài)，令人難忘，那么課文中那些同樣美麗的文字愿意記在腦海里嗎？（愿意）那下面就讓我們一起來(lái)識記文中的生字朋友。

四、學(xué)生字“灣”、“繞”：

寫(xiě)字教學(xué)

１、自學(xué)生字：

⑴　用自己喜歡的方法記憶字形。

⑵　給生字找朋友（說(shuō)說(shuō)詞兒）。

２、交流：

３、指導寫(xiě)字：