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晏子使楚 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-8-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

                      作者郵箱:zhaocaizhenxue@163.com

教學(xué)要求:

1、了解楚王是怎樣侮辱晏子的,晏子是怎樣反駁楚王,維護(hù)齊國(guó)尊嚴(yán)的。

2、理清課文的條理,了解課文是怎樣有條理地表達(dá)內(nèi)容的。

3、有感情朗讀課文。

教學(xué)重點(diǎn):

理解楚王是怎樣侮辱晏子,晏子又是怎樣針鋒相對(duì)的。

教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程:

一、談話引入。

春秋是我國(guó)歷史上的一個(gè)時(shí)代,這期間,各國(guó)爭(zhēng)戰(zhàn)。其中齊楚兩國(guó)國(guó)力強(qiáng)大,激烈爭(zhēng)奪霸業(yè)。

二、檢查預(yù)習(xí)

1、指名讀課文。糾正讀錯(cuò)的字音。

2、說(shuō)說(shuō)課文講了哪幾件事。

3、預(yù)習(xí)中畫出了哪些不懂的地方?

三、學(xué)習(xí)課文,理解內(nèi)容。

1、默讀課文,思考以下問(wèn)題。

(1)課文可以分為幾段來(lái)理解,段意是什么?

(2)楚王是怎樣侮辱晏子的?每次晏子是怎么說(shuō)的?他為什么這樣說(shuō)?

(3)后來(lái)楚王為什么不敢不尊重晏子了?

2、討論。

3、朗讀課文,進(jìn)一步理解內(nèi)容。

四、了解記敘方法。

1、這篇課文主要講了什么內(nèi)容?

(春秋時(shí)期齊國(guó)的晏子出使楚國(guó)時(shí),楚王三次想侮辱他,晏子反駁了楚王,維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)。)

2、課文是怎樣有條理地記敘這一內(nèi)容的?

(課文按晏子訪問(wèn)楚國(guó)的順序,講楚王三次侮辱晏子。)

五、布置作業(yè):

1、把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。

2、預(yù)習(xí)“讀寫例話”。

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