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小班英語教案:How Are You?

時(shí)間:2022-07-09 08:57:14 英語教案 我要投稿

小班英語教案:How Are You?

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的.小班英語教案:How Are You?,歡迎閱讀與收藏。

小班英語教案:How Are You?

小班英語教案:How Are You?1

  活動(dòng)準(zhǔn)備;

  磁帶、蛋糕

  活動(dòng)過程:

  一、幼問好。

  T: Good morning. Boys and girls.

  C: Good morning, Miss Zhu.

  T: Look. What’s this?

  C: It’s banana.

  T: Yes, very good. How many?

  C: One, two, three…….

  T: OK. Let’s sing a song.

  二、情景表演

  T: Today is Monkey’s birthday.

  T: How old are you?

  M: I am six.

  三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新內(nèi)容

  兩個(gè)兩個(gè)小朋友對(duì)話:How old are you? I am six.

  四.結(jié)束

  T: Today is Monkey’s birthday. Happy birthday to you.

  M: Thank you.

  T: Let’s sing a song. Happy birthday to you

小班英語教案:How Are You?2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、新授:How are you?Not bad/Great/Terrible

  2、創(chuàng)設(shè)游戲,使幼兒在多說多練中提高口語表達(dá)及應(yīng)用能力。

  3、激發(fā)幼兒感受英語學(xué)習(xí)的樂趣,快樂學(xué)英語。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件動(dòng)畫片、VCD光盤、電腦、圖片活動(dòng)過程:

  一、動(dòng)畫片:熱身運(yùn)動(dòng)(warm up)老師和幼兒一起做《How Are You?》律動(dòng)。

  《How Are You?》

  Hello!Good morning!How are you?

  Hello!Good morning!Not bad,thank you!

  Hello!Good morning!How are you?

  Hello!Good morning!I'm great,thank you!

  二、主題活動(dòng)

  1、教師出示Not bad/Great/Terrible三個(gè)新單詞(詞組)的圖片,正音;請(qǐng)個(gè)別幼兒讀,教師糾正發(fā)音;逐個(gè)貼展版。

  2、通過教學(xué),介紹這三種心情:一般情況;高興、很好;很糟糕、很不好。通過舉例子讓幼兒明白。

  3、句型活動(dòng):How are you?Not bad/Great/Terrible。

  老師和幼兒對(duì)話,加強(qiáng)理解。

  三、游戲活動(dòng)

  1、《開火車》:請(qǐng)會(huì)說單詞的幼兒上臺(tái)與教師一起接火車,看誰反應(yīng)快。

  2、《心情問候》:請(qǐng)兩名幼兒上臺(tái),說新對(duì)話:左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,后退三步,拍手嚓嚓!(剪子、包袱、錘)

  輸?shù)南蜈A的問候:How are you?贏的幼兒根據(jù)心情回答Not bad/Great/Terrible

  四、總結(jié)

  1、回家讀英語書,教爸爸媽媽學(xué)新知識(shí)。

  2、看VCD,聽錄音。

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