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“完美的眼睛”閱讀理解答案

時(shí)間:2022-05-01 15:15:40 閱讀理解 我要投稿

“完美的眼睛”閱讀理解答案

  閱讀下文,根據要求回答問(wèn)題。

“完美的眼睛”閱讀理解答案

  完美的眼睛

  李東曉

  我在一所學(xué)校教美術(shù)。一個(gè)叫山子的同學(xué)悟性高,進(jìn)步很快。

  一天,我布置了一道作業(yè)——給父母畫(huà)幅肖像素描。放學(xué)后,山子磨磨蹭蹭走在后面,吞吞吐吐問(wèn)我:“老師,作業(yè)我可不可以不做?”我笑著(zhù)搖搖頭:“那怎么可以?你是班上畫(huà)得最好的,我還等著(zhù)明天拿你的作業(yè)當范本呢。”

  第二天,同學(xué)們交上素描,山子卻紅著(zhù)臉說(shuō):“老師,我還沒(méi)準備好,想畫(huà)一幅最好的給您。”我答應了。

  過(guò)了幾天,山子把父母的肖像交給我。果然不錯,畫(huà)面結構、光的明暗處理都恰到好處。我非常滿(mǎn)意,把畫(huà)掛在墻上,供同學(xué)們觀(guān)摩。我突然冒出一個(gè)想法,對同學(xué)們說(shuō):“這幅畫(huà)的成功,得益于山子平時(shí)的刻苦訓練和仔細觀(guān)察。為了讓大家有更直觀(guān)的認識,我們把他父母請來(lái),對照一下怎么樣?”

  同學(xué)們大聲贊同,山子卻突然變了臉色,緊咬著(zhù)嘴唇不作聲。

  我奇怪地問(wèn)他:“你不同意?”山子搖搖頭。我又問(wèn):“那你同意了?”山子還是搖頭。

  我終于按捺不住:“山子同學(xué),老師讓你請父母來(lái),是為了讓同學(xué)們更好地掌握繪畫(huà)技巧,難道你連這點(diǎn)兒事也想不明白?”

  山子終于點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō):“那好,今天晚上,我們開(kāi)個(gè)美術(shù)沙龍,請你父母來(lái)。”

  晚上,美術(shù)沙龍的氣氛非常熱烈,不少同學(xué)的父母都來(lái)了,卻遲遲不見(jiàn)山子和他父母的身影。他們不會(huì )不來(lái)吧?我正焦急萬(wàn)分,山子走進(jìn)教室,手里牽著(zhù)一根竹竿。一男一女相互攙扶著(zhù),男人握著(zhù)竹竿,女人挽著(zhù)男人的胳膊。兩人竟然都是盲人,沒(méi)戴墨鏡,眼窩深陷!

  山子澀澀地說(shuō):“這就是我爸媽。”說(shuō)完,他低下頭,一聲不吭。

  我看看墻上掛的畫(huà),又看看山子:“那這畫(huà)上的人……”山子低聲說(shuō):“我是求別人讓我畫(huà)的。我不能畫(huà)我爸媽……”我明白過(guò)來(lái),鼻子一陣發(fā)酸。

  山子父親大大方方地說(shuō):“老師、同學(xué)們,山子把事情都告訴我了。既然老師請,我就不能不來(lái),不能不守信用。山子,來(lái),給爸媽再畫(huà)一張。”

  我忙搬凳子請兩位老人坐下,對山子說(shuō):“畫(huà)吧,這次全班同學(xué)可要看看你的水平。”迎著(zhù)我鼓勵的眼神,山子用力點(diǎn)點(diǎn)頭,支起畫(huà)板。

  班里靜悄悄的`,山子的畫(huà)筆“沙沙”作響。他父母端坐著(zhù),滿(mǎn)臉笑容。山子母親輕聲念叨:“把你爸畫(huà)漂亮點(diǎn)。這輩子,我還沒(méi)有他的畫(huà)像呢。”

  兩個(gè)小時(shí)后,山子長(cháng)吁一口氣站起來(lái)。我走到畫(huà)板前一看,忍不住問(wèn):“山子,你怎么沒(méi)畫(huà)……”山子父親也站起來(lái):“老師,山子沒(méi)畫(huà)俺的眼睛吧?”我很驚訝:“您怎么知道?”

  山子父親微微一笑:“自己的孩子,當然清楚。他最不愿面對的,就是我們的眼睛啊。”

  兩人攙扶著(zhù)站起來(lái)。山子父親從衣袋里掏出一張紙片,對山子母親說(shuō):“來(lái),把咱的眼睛畫(huà)上。老師,麻煩你來(lái)粘膠水。”他走向畫(huà)板。我忙扶住他,卻見(jiàn)他走過(guò)去,用手搽了搽畫(huà)板。奇跡發(fā)生了:他把那張紙片不偏不倚貼在眉毛下!全班一片驚呼,那竟然是一張紅色心形紙片。父親拍拍山子,說(shuō):“這是你媽專(zhuān)門(mén)剪的。這次,你看到爸媽的眼睛了吧?爸媽是成天用‘心’在看著(zhù)你成長(cháng)啊。”

  全班響起熱烈的掌聲。我感慨萬(wàn)分地說(shuō):“同學(xué)們,今天,山子的父母給我們上了一課。記住,不管繪畫(huà)技巧多高明,心中沒(méi)有愛(ài),你們的作品將一錢(qián)不值。”

  山子雙眼噙淚,扶著(zhù)父母:“爸、媽?zhuān)叶恕N疫@就把你們的眼睛畫(huà)上,以后再也不怕讓別人看見(jiàn)。”

  山子仔細地把父母的眼睛畫(huà)上。我明白,山子今后將永遠相信,父母的眼睛是最完美的,因為他們一直用“心”支撐著(zhù)他。

  1.本文敘述了一個(gè)什么故事?請你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。

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  2.“同學(xué)們大聲贊同,山子卻突然變了臉色,緊咬著(zhù)嘴唇不作聲。”請你發(fā)揮想像,以第一人稱(chēng)的方式描繪一下當時(shí)山子的心理活動(dòng)。

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  3.本文在故事情節的展開(kāi)上,使用了鋪墊的表現手法,請你從文中找出一例寫(xiě)下來(lái)。

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  4.山子父母的眼睛并不完美,為什么作者卻以“完善的眼睛”為標題,還在文章結尾說(shuō)“父母的眼睛是最完美的”?

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  5.作者說(shuō):“不管繪畫(huà)技巧多高明,心中沒(méi)有愛(ài),你們的作品將一錢(qián)不值。”你贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎?為什么?

  ______________________________________________________題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔來(lái)源:湖北省中考真題答案1.共山子通過(guò)給父母畫(huà)肖像,明白了父母對他的愛(ài)。

  2.示例:我的父母都是盲人,如果畫(huà)出來(lái),同學(xué)們和老師會(huì )怎么看,我以后怎么在他們面前抬得起頭?

  3.①一天,我布置了一道作業(yè),給父母畫(huà)幅肖像素描。

  ②放學(xué)后,山子磨磨蹭蹭走在后面,吞吞吐吐問(wèn)我:“老師,作業(yè)我可不可以不做?”

  ③第二天,同學(xué)們交上素描,山子卻紅著(zhù)臉說(shuō):“老師,我還沒(méi)準備好,想畫(huà)一幅最好的給您。”

  ④同學(xué)們大聲贊同,山子卻突然變了臉色,緊咬著(zhù)嘴唇不作聲。

  ⑤我奇怪地問(wèn)他:“你不同意?”山子搖搖頭。我又問(wèn):“那你同意了?”山子還是搖頭。

  ⑥我突然冒出一個(gè)想法,對同學(xué)們說(shuō):“這幅畫(huà)的成功,得益于山子平時(shí)的刻苦訓練和仔細觀(guān)察。為了讓大家有更直觀(guān)的認識,我們把他父母請來(lái),對照一下怎么樣?”(以上句子任選一句即可)

  4.雖然山子的父母是盲人,眼窩深陷,甚至連山子本人也不愿意面對,但是,他們卻成天用‘心’看著(zhù)山子成長(cháng),用愛(ài)支撐起他成長(cháng)的天空。這眼睛因愛(ài)而完美。

  5.示例一:我贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。文天祥因民族之愛(ài),使他的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句千古留芳。

  示例二:我贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。中國歷史上有很多暴君、奸臣,如隋煬帝、蔡京等,雖然有出眾的藝術(shù)才能,也有很多的作品,但有多少人能知道他們的作品呢?

  示例三:我反對這個(gè)觀(guān)點(diǎn),比如秦檜背叛民族,但他創(chuàng )造的宋體字,卻是我們現在報刊、書(shū)籍印刷的主流字體之一,我們并不能因為他的人格而否認宋體字的價(jià)值。

  示例四:我反對這個(gè)觀(guān)點(diǎn),像我們普通人,大多數都是心中有愛(ài)的。如父母之愛(ài),同學(xué)之誼等,但并不意味著(zhù)我們的作品就有藝術(shù)價(jià)值。(不設統一答案)

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