《大醫》閱讀理解

時(shí)間：2023-09-14 07:38:48 閱讀理解我要投稿

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《大醫》閱讀理解

《大醫》閱讀理解1

　　（一）大醫精誠妙手仁心

《大醫》閱讀理解

　　相不可得矣，夫能行救人利物之心者，莫如良醫；果能為良醫也，上以療君親之疾，下以救貧民之厄，中以保身長(cháng)生，在下而能及小大生民者，舍夫良醫，則未之有也!

　　黃凱鈞《友漁齋醫話(huà)》

　　20xx年，廣東省人民醫院心血管病研究所成立5O周年，亦是羅征祥教授從事心血管病研究56周年。

　　祥和的面容，儒雅的風(fēng)度，神情中透著(zhù)成熟與穩重，眉宇間充滿(mǎn)平和與慈祥這就是羅教授給大家的印象。羅教授1952年從華西協(xié)和大學(xué)醫學(xué)院畢業(yè)，幾乎沒(méi)有多少猶豫地選擇了當時(shí)在醫學(xué)領(lǐng)域里最難最復雜的專(zhuān)業(yè)心臟外科學(xué)。這在當時(shí)的中國是一個(gè)幾乎無(wú)人涉足的禁區：除了專(zhuān)業(yè)技術(shù)的難度外，還有眾多的不解和懷疑。羅教授經(jīng)過(guò)與廣大患者的接觸后，深信心血管疾病并不是少見(jiàn)病、富人病，他就是要到這個(gè)沒(méi)有路的地方闖一闖，為數以萬(wàn)計的病人闖出一條新路來(lái)!他一頭扎進(jìn)浩如煙海的圖書(shū)館，從摸清心臟基本結構開(kāi)始，不畏艱難，披荊斬棘，在心臟外科領(lǐng)域進(jìn)行了大量的實(shí)驗和臨床研究。心臟手術(shù)要求極高，羅教授從最基本的止血練起。大血管不慎破了，滿(mǎn)視野都是涌出的鮮血，觸目驚心，羅教授眼睛看著(zhù)無(wú)影燈，一按、一壓、一捏，大彎針縫合創(chuàng )面，氣定神閑的幾下子：好了!瓣膜要一針針依次縫合，重復的動(dòng)作簡(jiǎn)單卻枯燥，1小時(shí)，2小時(shí)有些醫生已經(jīng)站酸了腿，看花了眼；羅征祥依然目不轉睛，一雙手不緊不慢，對生命精雕細琢。經(jīng)過(guò)多年的探索，禁區的大門(mén)終于向這個(gè)不服輸的突破者緩緩打開(kāi)。

　　1974年，為發(fā)展中國心血管事業(yè)，周總理推薦阿根廷專(zhuān)家到廣州、北京、上海選定交流醫院及團隊。在廣東省人民醫院，羅教授現場(chǎng)演示心臟手術(shù)準確無(wú)誤，動(dòng)作干凈利落，旁觀(guān)者嘆為觀(guān)止。考察結束后，阿根廷決定邀請以羅教授為團長(cháng)的7名心血管病專(zhuān)家赴阿學(xué)習考察。在國內，手術(shù)間是他人生拼搏的戰場(chǎng)，他努力地做好每一臺手術(shù)；在國外，他的字典里沒(méi)有節假日，爭分奪秒地學(xué)習心血管領(lǐng)域的新知識，常常帶著(zhù)面包等簡(jiǎn)單方便的食品，泡在手術(shù)間和病房。

　　堅持就是勝利! 這是羅教授的座右銘，經(jīng)年累月的探索與辛勞終于換來(lái)了豐厚的回報。1977年，羅教授主持研制了國內首創(chuàng )的廣東I、Ⅱ型生物心臟瓣膜和左心室輔助循環(huán)器羅葉泵，羅葉泵被認為是中國醫學(xué)的一項重要突破。羅教授的名氣越來(lái)越大，但他沒(méi)有一點(diǎn)大牌專(zhuān)家的架子。他的手術(shù)做得漂亮是遠近聞名的，因此，每年都有全國各地的同行專(zhuān)程前來(lái)觀(guān)摩。每當這時(shí)，羅教授總是將自己的技術(shù)傾囊相授，有時(shí)還一邊手術(shù)一邊講解操作要領(lǐng)，使觀(guān)摩的同行受益匪淺。這種毫無(wú)保留的大醫風(fēng)范贏(yíng)得了同行們的廣泛贊譽(yù)。

　　在這些年中，盤(pán)桓在羅教授腦海中的一直是一個(gè)未能達成的愿望：建立一個(gè)集預防、臨床診治、教學(xué)、科研于一體的心血管病研究中心。1984年，羅教授遇到了志同道合的霍英東先生，在霍英東先生的幫助下，羅教授從零做起，克服了很多意想不到的困難：研究中心規劃、建筑專(zhuān)家聘請、施工現場(chǎng)勘察每一項都沒(méi)有現成經(jīng)驗可供借鑒，羅教授親力親為，同專(zhuān)家們一起克服一個(gè)個(gè)困難。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，霍英東心臟中心(原廣東省人民醫院心血管病研究所)終于建成了。該中心被世界衛生組織指定為我國首批僅有的3個(gè)心血管病研究培訓合作中心之一，并連續多次任命至今。

　　羅教授在治病醫人的同時(shí)，不忘進(jìn)行醫學(xué)科普宣傳，教育廣大群眾；也不忘培養更多的學(xué)生，讓醫學(xué)事業(yè)這朵火花不斷放大。羅教授對年輕醫生的要求是要提高自身素質(zhì)，先學(xué)好做人，再好好做事；要樹(shù)立目標，不怕困難，干好自己的臨床工作和相應的科研工作。羅教授把培養年輕醫生比作鏈式反應。也正是有了羅教授這些老一輩省醫人對年輕醫生的辛勤培養，省醫的精神才得以在新省醫人的身上一代一代傳承下去。如今，心研所已經(jīng)建立了一支立體的人才隊伍，科研與臨床互相支持，前沿和基礎相互滲透，有力地推動(dòng)著(zhù)心研所的可持續發(fā)展。

　　羅教授作為一名外科醫生是成功的，他所創(chuàng )立的心血管病研究所，已經(jīng)成為全國著(zhù)名的心血管病研究與治療中心。作為學(xué)科帶頭人，他站得更高，看得更遠，不斷探索，從不停止。現在已經(jīng)81歲高齡的羅老，依然保持著(zhù)飽滿(mǎn)的工作熱情，繼續為繁榮我國的心臟外科事業(yè)奉獻著(zhù)心血! (摘編自中國人物傳記網(wǎng)作者：雷黎明)

　　11、下列對材料有關(guān)內容的分析和概括，正確的一項是(3分)（）

　　A．為發(fā)展中國心血管事業(yè)，在周總理的推薦下，羅教授作為團長(cháng)帶領(lǐng)專(zhuān)家赴阿根廷考察，學(xué)習心血管領(lǐng)域的新知識。

　　B．在羅教授主持心研所工作期間，心研所科研與臨床并重，前沿與基礎滲透，建立了一支老中青相結合的人才隊伍。

　　C．羅教授畢業(yè)后就從事心血管病研究和治療工作，通過(guò)經(jīng)年累月的探索與辛勞，在該領(lǐng)域取得了許多開(kāi)創(chuàng )性的成績(jì)，為我國心臟外科事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。

　　D．文章按照時(shí)間線(xiàn)索敘述了羅教授在心血管疾病研究和治療上的業(yè)績(jì)，選例典型，敘評結合，并多處采用對比、襯托等手法凸顯了羅教授的醫術(shù)和醫德。

　　12、文章開(kāi)篇引用黃凱鈞《友漁齋醫話(huà)》中的`一段話(huà)，有何作用?請簡(jiǎn)要分析。(3分)

　　13、妙手仁心一詞常用來(lái)贊美醫生，作者用它來(lái)形容羅征祥教授可謂恰如其分。請結合材料，談?wù)勀愕目捶ā?6分)

　　參考答案：

　　11 ．（1）C（A項在周總理的推薦下理解有誤。B項老中青相結合在文中沒(méi)有明示，也不是立體人才隊伍的主要內涵。D項多處采用對比、襯托等手法有誤。對比、襯托原文中有些醫生已經(jīng)站酸了腿，看花了眼；羅征祥依然目不轉睛，一雙手不緊不慢，對生命精雕細琢是對羅教授形象的襯托，突出他工作的一絲不茍，與醫德無(wú)關(guān)；另外，全文來(lái)看，沒(méi)有對比手法。）

　　12、①從內容上看，這段話(huà)主要概括了歷來(lái)良醫的優(yōu)良品德及社會(huì )作用，集中表現了羅教授醫德高尚、影響深遠的特點(diǎn)。②從結構上看，引用該段話(huà)，既照應了文章的題目，又引出了下文羅教授在求學(xué)治病過(guò)程中的具體表現。③從表達效果上看，引用文言語(yǔ)段，既豐富了文章內容，增加了文章的厚重感，又使文章文辭典雅，開(kāi)篇不俗。（3分；答出一點(diǎn)給1分，意思對即可）

　　13、妙手仁心的內涵是具有高超的醫療技術(shù)，同時(shí)具有高尚的仁德。羅征祥教授既具有高超的醫能，又具有高尚的醫德。(2分）

　　妙手主要體現在：①羅教授手術(shù)做得漂亮：縫合破裂的大血管時(shí)，氣定神閑，令人贊嘆；縫合瓣膜時(shí)，不緊不慢，精雕細琢。為阿根廷專(zhuān)家現場(chǎng)演示心臟手術(shù)，動(dòng)作干凈利落，旁觀(guān)者嘆為觀(guān)止。②羅教授主持研制了國內首創(chuàng )的廣東Ⅰ、Ⅱ型生物心臟瓣膜和左心室輔助循環(huán)器羅葉泵，羅葉泵被認為是中國醫學(xué)的一項重要突破。（2分）

　　仁心主要體現在：①對前來(lái)觀(guān)摩的同行，羅教授總是將自己的技術(shù)傾囊相授，使大家受益匪淺。②羅教授不忘進(jìn)行醫學(xué)科普宣傳，教育廣大群眾。③羅教授不忘培養更多的學(xué)生，尤其重視年輕醫生醫德的培養。④盡管年事已高，羅教授依然為繁榮我國的心臟外科事業(yè)奉獻著(zhù)心血。（2分）

　　（6分；其中對妙手仁心的解說(shuō)2分，妙手的主要體現答出一點(diǎn)給2分，意思對即可；仁心的主要體現答出一點(diǎn)給2分，答出任意兩點(diǎn)、意思對即可）

《大醫》閱讀理解2

　　大醫仁心

　　我想，你應該見(jiàn)過(guò)年近90拄杖而行的老人。你在鄉村或城市的街頭看見(jiàn)他們，可能會(huì )投去驚喜或羨慕的一瞥：嗬，老壽星！

　　我猜，你可能也見(jiàn)過(guò)年近90仍能勞作的老人，他們或在田頭薅草，或在家中做飯，你看見(jiàn)后會(huì )很意外：天吶，90歲了還能干活？多精神的老人！

　　可我估計，我若是告訴你，有一個(gè)近90歲的外科醫生，仍能上手術(shù)臺為病人做肝膽外科手術(shù)，有時(shí)一天還能做3臺時(shí)，你一定會(huì )皺起眉頭對這話(huà)表示懷疑：太夸張了吧？給我講神話(huà)？

　　我當初和你一樣：不相信！因為誰(shuí)都知道，外科醫生要能做到術(shù)前準確診斷，術(shù)中做得精致，術(shù)后治療得當，并不容易，其最佳年齡是36—60歲。開(kāi)腹做肝膽手術(shù)是大手術(shù)，一個(gè)近90歲的老人怎么可能還去做這樣的手術(shù)？

　　今年2月下旬，我到了上海第二軍醫大之后，提出的第一個(gè)要求是：去東方肝膽外科醫院看吳孟超做手術(shù)。我心中想的是：我一定要看出個(gè)真假來(lái)！

　　那一天早飯后，我在一位醫生的帶領(lǐng)下，到醫院手術(shù)準備處領(lǐng)取了一套消過(guò)毒的隔離服。隨后，走進(jìn)了手術(shù)醫生的換衣間。這時(shí)，我看見(jiàn)了吳孟超。和照片上的他相比，他失去了偉岸和威武，真實(shí)的他原來(lái)就是一個(gè)身材不高、體態(tài)偏瘦的普通老人。

　　我朝他點(diǎn)頭致意，他也朝我點(diǎn)頭笑笑，他一定已經(jīng)知道我們的來(lái)意。

　　我注意他換衣服的動(dòng)作，不慌不忙，有條不紊。但那動(dòng)作里也有老年人特有的那種“慢”。

　　換好衣服的他向手術(shù)室走去，我急忙跟上。他走路的動(dòng)作讓我略有些意外：兩腳邁得很快捷。

　　進(jìn)了手術(shù)室，他一邊跟大家打招呼一邊掏出手術(shù)專(zhuān)用的眼鏡戴上，又麻利地戴上手術(shù)手套，然后走到墻前去查看病人的CT片子。這片子他已經(jīng)看過(guò)多次，昨天他還親自去B超室為病人做過(guò)B超檢查。

　　他走向手術(shù)臺，眼中浮起嚴肅鄭重的神色。我注意到他雙腳踏上了一個(gè)約20厘米高的木臺。陪我的人附耳輕聲告訴我：他身高只有1.62米，那木臺是為他特制的。站在手術(shù)臺前的他和在換衣間的他有了明顯的區別：老態(tài)一掃而光，一副昂然冷峻之狀。隨著(zhù)他的眼神改變，手術(shù)室里的氣氛也驟然一變：一股緊張彌漫開(kāi)來(lái)。

　　他站的是主刀的位置，看來(lái)他是真的要親自為病人做手術(shù)。

　　他雙手伸進(jìn)病人的.腹腔進(jìn)行探摸，他的眼睛并未看觸摸部位，好像全憑手的感覺(jué)……

　　他的一只手朝器械護士這兒一伸，一把手術(shù)刀已準確地放到了他手中……

　　有血噴出來(lái)，他威嚴地說(shuō)了句什么，噴血驟然停了……

　　他把一塊血乎乎的東西放到了托盤(pán)里。陪我的醫生低聲告訴我：已切下病人病變的膽。

　　吳孟超繼續探手在病人的腹腔里忙，他的動(dòng)作純熟而有把握。他下命令的樣子像極了戰場(chǎng)上掩蔽部里的指揮員，簡(jiǎn)短、清楚、有力。他的全程表現和全部動(dòng)作，像極了一個(gè)50多歲的外科醫生。一個(gè)人一下子顯得年輕了幾十歲，這真是神了！

　　又一個(gè)病人被推了進(jìn)來(lái)。吳孟超走近前去，親切地摸了一下病人的臉，輕聲說(shuō)：“別害怕！”那病人微微一笑，回答說(shuō)：“有你在，我啥都不怕。”十幾分鐘以后，第二臺手術(shù)又開(kāi)始了……

　　眼見(jiàn)為實(shí)。一個(gè)近90歲的老人在這天上午為兩個(gè)病人做了肝膽手術(shù)，耗時(shí)3個(gè)多小時(shí)，而且都非常成功。

　　我不能不信。我查了一下有關(guān)吳老的統計資料，僅20xx年，他就主刀完成手術(shù)196臺。他主攻肝臟外科以來(lái)，已主刀完成14000多臺肝臟手術(shù)。按每天平均兩臺算，他得連續工作7000多天。換算一下，是得連續工作20年呀！

　　接下來(lái)，我就特別想弄明白：他，吳孟超，得過(guò)國家最高科學(xué)技術(shù)獎，獲過(guò)中央軍委授予的“模范醫學(xué)專(zhuān)家”稱(chēng)號，為何還要讓自己如此辛苦？為何不歇息歇息，享享晚年之樂(lè )？

　　他說(shuō)：我是一個(gè)外科醫生，我的崗位是手術(shù)臺，只有在手術(shù)臺上，我的心里才踏實(shí)，才舒服，才痛快；再說(shuō)，做手術(shù)時(shí)，和年輕人在一起，有時(shí)說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，我很開(kāi)心；還有一條，我們外科醫生要想多帶出好學(xué)生，必須上手術(shù)臺；最后，是有好多病人希望我親自給他們主刀，他們信任我，我不能辜負了他們。只要我還能干，就堅持做到最后，如果有一天我真的倒在手術(shù)室里，倒在工作崗位上，那我會(huì )感到幸福……

　　一個(gè)90高齡的老人！

　　一個(gè)罕見(jiàn)的老人！

　　1．文章題目《大醫仁心》該如何理解？

　　答：_____________________________________

　　2．文章開(kāi)頭3個(gè)段落之間是什么關(guān)系？這3個(gè)段落的內容在文中有什么作用？

　　答：關(guān)系：_______________________________

　　作用：_______________________________

　　3．文中說(shuō)吳孟超“那動(dòng)作里，也有老年人特有的那種‘慢’”，又說(shuō)“他走路的動(dòng)作讓我略有些意外，兩腳邁得很快捷”，這互相矛盾嗎？為什么？

　　答：

　　4．吳孟超進(jìn)手術(shù)室后作者有兩次描寫(xiě)到他的神態(tài)，請找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)它們的作用是什么？答：神態(tài)描寫(xiě)：___________________________

　　作用：_______________________________

　　5．根據你的理解，說(shuō)說(shuō)吳孟超是一個(gè)怎樣的人。

　　答：

　　閱讀答案：

　　1．答：意思是真正的名醫不僅醫術(shù)精湛，同時(shí)還應該具備一顆仁慈善良之心。（意思相近即可）

　　2．答：遞進(jìn)關(guān)系；這3段放在文章開(kāi)頭層層深入，逐步引出文章主人公吳孟超，給讀者以懸念，引起讀者閱讀興趣。

　　3．答：不矛盾。“慢”是說(shuō)吳孟超作為老人平時(shí)正常的動(dòng)作特點(diǎn)，因為畢竟他已近90高齡；而“快捷”是說(shuō)他進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)的動(dòng)作特點(diǎn)，表現了他對工作極大的熱情和全身心的投入，工作讓他年輕了許多。

　　4．答：神態(tài)描寫(xiě)：“眼中浮起嚴肅鄭重的神色。”“老態(tài)一掃而光，一副昂然冷峻之狀。” 作用：準確地反映了吳孟超對工作嚴肅認真、投入工作時(shí)精神抖擻、自信沉著(zhù)、全神貫注和忘我工作的狀態(tài)。

　　5．答：從外表看，吳孟超是一個(gè)相貌平平的普通老人；但他更是一個(gè)德藝雙馨的著(zhù)名醫學(xué)專(zhuān)家。他醫術(shù)高超，雖年事已高，仍熱愛(ài)工作，熱愛(ài)病人，樂(lè )于培養后進(jìn)，希望為醫學(xué)事業(yè)貢獻自己的全部才華和畢生精力。

《大醫》閱讀理解3

　　張竹君伸出右手，從布鞘里取出一把薄如柳葉的手術(shù)刀。

　　五根修長(cháng)的手指輕輕一握，便和刀柄上的波浪紋完全貼合。這個(gè)動(dòng)作她已做過(guò)不知多少次了，幾乎已成為一種本能。

　　這把刀是她從夏葛女醫學(xué)堂畢業(yè)時(shí)，院長(cháng)富瑪利親自所贈，用來(lái)表彰其優(yōu)異的成績(jì)與勇氣。

　　在接下來(lái)的十幾年里，這把手術(shù)刀伴隨著(zhù)她從廣東到上海，又從上海來(lái)了武昌，早已成為她身體的一部分。每次握緊它，富瑪利校長(cháng)在畢業(yè)典禮上的叮囑，總會(huì )浮現在張竹君的腦海里：“Dedication is our specialty.”—奉獻乃吾儕之任也。

　　張竹君握緊了刀，看向眼前的傷員。

　　這是個(gè)民軍的傷兵，左肩中了一槍?zhuān)訌椏ㄔ诹思珉喂桥c鎖骨之間，很簡(jiǎn)單的小手術(shù)。

　　唯一的問(wèn)題是，她太累了。

　　此時(shí)已經(jīng)是十一月的最后一天，漢陽(yáng)失守的第三天。大量敗兵擁入武昌城中，傷員數量激增，這讓紅十字會(huì )與赤十字會(huì )的醫護人員疲于奔命。張竹君今天已經(jīng)做了九臺手術(shù)，這是第十臺。她握著(zhù)刀，明顯感覺(jué)到有些眼花。

　　張竹君從口袋里掏出一小瓶嗅鹽，放在鼻下深吸一口。一股強烈的氨氣味道像長(cháng)矛一樣刺入鼻腔，刺激得整個(gè)人一激靈。趁著(zhù)這股勁，張竹君迅速拿起手術(shù)刀忙活起來(lái)。

　　從手術(shù)一開(kāi)始，病人便不住地顫抖，沒(méi)辦法，止痛藥物在數天之前便已用罄，醫師們只能靠一點(diǎn)點(diǎn)燒酒來(lái)做麻醉。為了讓手術(shù)順利進(jìn)行，張竹君不得不找來(lái)方三響，讓他用一雙大手死死按住對方，以確保不會(huì )干擾手術(shù)。

　　手術(shù)刀巧妙地避開(kāi)肩胛背動(dòng)脈，游走于肌肉與神經(jīng)之間，不一時(shí)便剝出了彈頭位置。

　　張竹君暗自松了一口氣，正準備放下刀換鑷子將彈頭夾出來(lái)，卻不防一聲驚雷般的爆炸從外面響起。

　　這是來(lái)自清軍的炮擊，他們自從占領(lǐng)漢陽(yáng)之后，拉了數門(mén)大炮到龜山上，每天居高臨下朝武昌城里不斷轟擊。那個(gè)傷員正疼得死去活來(lái)，驟聞爆炸聲，嚇得迸出一股絕力，竟掙脫了方三響的壓制，身體向前頂去。偏偏張竹君因為過(guò)于疲憊，注意力有些渙散，一下子被傷員撞歪了身體，手術(shù)刀“當啷”一聲落在了地上。

　　方三響急忙松開(kāi)病人，要過(guò)去攙扶張校長(cháng)，卻發(fā)現她的右手血流如注，從虎口到手腕內側被刀割出一條血口子。

　　方三響見(jiàn)狀大驚，這刀身上的血污尚沒(méi)清洗，極容易造成感染。張竹君卻先抬起左手，強忍劇痛道：“我的手不成了，先叫孫希來(lái)給病人做完手術(shù)。 ”

　　自從武昌變成前線(xiàn)之后，紅十字會(huì )和赤十字會(huì )不得不聯(lián)起手來(lái)，在蛇山腳下的一處英商別墅內設立了臨時(shí)醫院。此時(shí)孫希、峨利生和其他幾位紅會(huì )醫師就在不遠處忙碌著(zhù)，與這邊只隔一道布簾。

　　聽(tīng)到方三響的召喚，孫希急忙趕過(guò)來(lái)，也被眼前的情景嚇了一跳。他連忙接過(guò)手術(shù)，繼續幫傷員拔彈頭。

　　方三響則把張竹君攙到旁邊的藤椅上，抓起旁邊的燒酒壺直接淋上去。紅會(huì )儲備的酒精一早便用盡了，只能靠當地酒坊捐的十幾壇樊口春燒酒支撐。對酒徒來(lái)說(shuō)，這是不可多得的佳釀，至于消毒效果只能說(shuō)是聊勝于無(wú)。

　　這個(gè)刀口狹長(cháng)而深，邊緣平直，可見(jiàn)刀刃之鋒銳。不幸中的萬(wàn)幸是，總算沒(méi)傷到神經(jīng)與肌腱，但短時(shí)間內絕不可能再執刀了。

　　張竹君全程神色淡然，任憑方三響拿開(kāi)水燙過(guò)的棉布條做包扎，半點(diǎn)儀態(tài)不失。直到姚英子也聞?dòng)嵟苓^(guò)來(lái)，從地上撿起手術(shù)刀，她才有些心疼地問(wèn)道：“刀口有沒(méi)有損傷？”

　　姚英子舉起刀刃端詳片刻，搖搖頭。張竹君這才松了一口氣，抬起手掌，自嘲道：“我小時(shí)候聽(tīng)阿媽講古，干將、莫邪鑄劍十年不成，他們的女兒舍身跳下?tīng)t子才鑄出神器，可見(jiàn)名劍須用血祭。這刀跟隨我這么多年，到今天我才想起血祭，真是屈就它啦。 ”

　　姚英子心疼道：“您快別講話(huà)了——方三響，你包扎之前，敷抗毒粉了沒(méi)有？”方三響兩手一攤：“沒(méi)有，硼酸早用光了，只有燒酒。”姚英子大急，傷口不敷硼酸，極容易導致化膿，怎么可以不敷？

　　張竹君抬手勸道：“巧婦難為無(wú)米之炊，你別責怪三響，要罵也是罵沈敦和。講那么多大話(huà)，怎么物資卻送不上來(lái)？”

　　對于這種日常嘲諷，姚英子和方三響裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，好說(shuō)歹說(shuō)把她哄去后屋休息。從后屋出來(lái)以后，姚英子小聲抱怨道：“唉，張校長(cháng)真是的，這個(gè)事情怎么好怪到沈會(huì )董頭上，還不是因為軍政府那些人亂來(lái)？”

　　從漢陽(yáng)撤退之后，戰時(shí)總司令官黃興主動(dòng)請辭，宣布返回上海，再圖北伐云云。結果沒(méi)過(guò)兩天，大都督黎元洪也離開(kāi)武昌，跑到下游九十里外的葛店，如今城里只剩一個(gè)蔣翊武主持大局。這一系列變動(dòng)，導致武昌城內人心惶惶。

　　方三響歸隊之后一直郁郁寡歡，此時(shí)聽(tīng)到抱怨，眉宇間的郁結更深了。姚英子懊悔地拍了一下腦袋，正想著(zhù)怎么轉移話(huà)題，方三響卻主動(dòng)開(kāi)口道：“今天軍政府的公告說(shuō)，江浙滬聯(lián)軍已占領(lǐng)了南京，整個(gè)江南盡歸義軍所有。英子，你不必氣惱，各省援軍正紛紛趕來(lái)，武昌只要自己多撐一撐，便不會(huì )垮掉。”

　　（有刪改）

　　6.下列對文本相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分）

　　A.開(kāi)篇對張竹君的手術(shù)刀描寫(xiě)詳細，讓讀者意識到手術(shù)刀對醫生的.重要性，這與后文擔心手術(shù)刀受損的情節相吻合。

　　B.文中直接引用了富瑪利校長(cháng)在畢業(yè)典禮上的叮囑，英文原句真實(shí)呈現了人物忠于所學(xué)，翻譯句又進(jìn)行了強調。

　　C.敷毒粉、硼酸等醫藥用品的描寫(xiě)，武昌、漢陽(yáng)、黎元洪、黃興等真實(shí)名字的呈現，表明本文實(shí)乃對真實(shí)歷史的記錄。

　　D.本文情節從張竹君醫生做手術(shù)到她誤傷自己，接著(zhù)孫希前來(lái)救急，最后張醫生傷無(wú)大礙，波瀾起伏，扣人心弦。

　　7.文章末尾，作者通過(guò)人物對話(huà)簡(jiǎn)述了故事發(fā)生的時(shí)代背景，下列說(shuō)法不正確的一項是(3分）

　　A.張醫生責怪沈敦和只知說(shuō)大話(huà)，未及時(shí)輸送物資，表明戰時(shí)后勤人員低效。

　　B.姚英子認為物資匱乏另有原因，表明醫療人員對時(shí)局的認知不盡相同。

　　C.戰時(shí)總司令黃興返回上海，大都督黎元洪離開(kāi)武昌，證明軍政府工作較為混亂。

　　D.方三響分析了義軍的作戰形勢，開(kāi)導英子不必氣惱，這仿佛讓人們看到了希望。

　　8.小說(shuō)的標題意蘊豐富，請結合文本內容簡(jiǎn)要分析“大醫”之“大”體現在何處。（6分）