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培訓(xùn)班工作總結(jié)

時(shí)間:2025-03-21 17:25:07 詩琳 總結(jié) 我要投稿

培訓(xùn)班工作總結(jié)(通用26篇)

  時(shí)間是箭,去來迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間以來的工作,收獲頗豐,好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的培訓(xùn)班工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓(xùn)班工作總結(jié)(通用26篇)

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 1

  一、培訓(xùn)班概況

  xx中心舉辦的生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營管理培訓(xùn)班,于20xx年10月24日至26日在成都天邑國際酒店舉行。全國26個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)環(huán)衛(wèi)主管部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員與生活垃圾處理設(shè)施運(yùn)營單位、建設(shè)單位198名同志參加了培訓(xùn),其中包含3名免費(fèi)參加培訓(xùn)的大別山區(qū)的同志。xxxxx處長出席開班式并作講話,同時(shí)為聽課學(xué)員介紹了我國生活垃圾處理法規(guī)政策及管理情況等內(nèi)容。

  本次培訓(xùn)采取授課、提問、考察等形式,注重教師與學(xué)員交流互動(dòng)環(huán)節(jié),強(qiáng)化學(xué)員對此次培訓(xùn)班舉辦目的的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班還安排學(xué)員考察了成都九江環(huán)保發(fā)電公司焚燒發(fā)電項(xiàng)目,九江環(huán)保發(fā)電公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員現(xiàn)場與學(xué)員交流生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)、運(yùn)營等方面經(jīng)驗(yàn)做法,相信會(huì)對廣大學(xué)員今后的工作有所幫助,有所啟發(fā)。本次培訓(xùn)得到了環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)及著名專家的大力支持,其中有中國城市建設(shè)研究院、上海環(huán)境衛(wèi)生工程設(shè)計(jì)院、常州生活廢棄物處理中心長期從事環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域工作、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)與專家。各有關(guān)授課領(lǐng)導(dǎo)和專家認(rèn)真負(fù)責(zé)備課,培訓(xùn)效果良好。

  二、組織工作

  我們在總結(jié)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定了培訓(xùn)計(jì)劃,安排有關(guān)工作,具體做法如下:

  (一)會(huì)前籌備,各負(fù)其責(zé)

  我中心指定專人協(xié)調(diào)培訓(xùn)班籌備與組織工作,認(rèn)真走訪行業(yè)專家、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場,認(rèn)真策劃培訓(xùn)班。培訓(xùn)籌備期間,市容處領(lǐng)導(dǎo)對確定培訓(xùn)內(nèi)容,邀請授課專家,發(fā)送培訓(xùn)通知等籌備工作給予了耐心指導(dǎo)與大力支持。

  培訓(xùn)籌備工作前期,我中心明確劃分人員任務(wù)分工,提出具體工作要求,確定工作時(shí)限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領(lǐng)導(dǎo)專家協(xié)調(diào)、培訓(xùn)簽到、車輛保障、車輛調(diào)度、酒店聯(lián)絡(luò)、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實(shí)到人,人人各負(fù)其責(zé),相互銜接,相互幫助,各項(xiàng)工作井然有序。

  (二)資料準(zhǔn)備,準(zhǔn)確無誤

  資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)同志按任務(wù)時(shí)間向各位專家收集了課件,對專家,我們充分溝通,使專家感受到我們的尊重與真誠。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓(xùn)資料,經(jīng)專人跟蹤落實(shí),確保培訓(xùn)資料的詳實(shí)無誤。同時(shí),我們還結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情況印制了《培訓(xùn)指南》相關(guān)資料,以方便學(xué)員了解培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)與生活安排及注意事項(xiàng)。會(huì)后,應(yīng)有關(guān)學(xué)員要取課件要求,我們將專家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓(xùn)學(xué)員下載學(xué)習(xí)。

  (三)會(huì)務(wù)服務(wù),嚴(yán)抓落實(shí)

  一是匯總收集報(bào)名學(xué)員名單和專家行程,專人分省跟蹤落實(shí)報(bào)名情況,專人落實(shí)專家行程;二是選定符合可容納計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)的會(huì)場、用餐場所、用房數(shù)量的培訓(xùn)酒店,同時(shí)根據(jù)報(bào)名學(xué)員名單的變化進(jìn)行部分調(diào)整;三是落實(shí)專業(yè)團(tuán)隊(duì)在酒店負(fù)責(zé)參加培訓(xùn)代表和工作人員的`報(bào)到,發(fā)放房卡、培訓(xùn)資料,并準(zhǔn)確登記學(xué)員郵寄培訓(xùn)證書地址等;四是布置會(huì)場,制作會(huì)場背景板,擺放桌簽,專人負(fù)責(zé)會(huì)場的攝像和拍照,會(huì)場服務(wù)設(shè)置開水區(qū)域,學(xué)員桌面擺放礦泉水等,做好培訓(xùn)班后勤保障工作;五是培訓(xùn)期間,指定專人對學(xué)員開銷費(fèi)用不分晝夜加班加點(diǎn)開具發(fā)票,保證學(xué)員離開培訓(xùn)班前拿到發(fā)票;六是派專人留守餐廳,直到最后一名學(xué)員用完餐,盯餐過程中我們及時(shí)與用餐酒店溝通,提出建議意見,保質(zhì)保量提供用餐。

  (四)考察活動(dòng),保證質(zhì)量

  學(xué)員考察前我們確定好考察行車路線與車輛;確認(rèn)考察接待聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)系方式;提前印制好考察項(xiàng)目介紹文件,考察時(shí)發(fā)放給學(xué)員;每輛車上均安排了我中心人員跟車負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待、協(xié)助考察工作,保證考察順利完成。

  (五)節(jié)儉辦班、加強(qiáng)溝通

  根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),考慮到參加培訓(xùn)學(xué)員會(huì)有臨時(shí)不來參加培訓(xùn)的情況。我們一是向已報(bào)名人員發(fā)送短信,要求不參加的同志及時(shí)告訴我方;二是在培訓(xùn)班報(bào)到期間向已報(bào)名學(xué)員打電話確認(rèn)出席情況。盡量減少酒店定房損失及培訓(xùn)考察用車預(yù)定損失。

  (六)查缺補(bǔ)漏,注重總結(jié)

  為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情況,我們每天晚上在一起分析和小結(jié)一天的工作,進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù),進(jìn)而保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

  三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

  (一)會(huì)務(wù)經(jīng)驗(yàn)

  1、及早策劃,明確要求,精心準(zhǔn)備培訓(xùn)班籌備工作小組對會(huì)務(wù)工作進(jìn)行了全面的策劃和準(zhǔn)備,分工負(fù)責(zé),統(tǒng)一了思想,協(xié)調(diào)了步調(diào),所有成員都以竭誠提供服務(wù)為己任。

  2、抓住重點(diǎn),強(qiáng)化執(zhí)行。會(huì)務(wù)組把行程安排及服務(wù)學(xué)員做為重要環(huán)節(jié)。會(huì)務(wù)組指派專人,主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和專家,克服困難(有的專家一時(shí)定不下自己的行程,會(huì)務(wù)組人員耐心予以關(guān)注),培訓(xùn)期間盡量滿足學(xué)員合理要求,對培訓(xùn)班的順利舉辦做出了自己的努力。

  3、借助酒店優(yōu)勢,避免或減少學(xué)員不滿。對于會(huì)議場所選定過程中,我們注重選擇酒店會(huì)場、餐廳、客房較多的酒店。盡量安排所有學(xué)員入住一個(gè)酒店,并做好使用臨近培訓(xùn)場所且價(jià)格優(yōu)惠的酒店入住學(xué)員的預(yù)案,以避免或減少學(xué)員不滿。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和專家房間內(nèi)布置鮮花、水果、小糕點(diǎn)等,方便領(lǐng)導(dǎo)專家夜宵,更希望能有一份好心情。

  (二)吸取教訓(xùn)

  本次培訓(xùn)班主要吸取的教訓(xùn)為對學(xué)員用房量估計(jì)不足,該教訓(xùn)實(shí)屬我方人員經(jīng)驗(yàn)不足、考慮不周所致,希望大家以此為反面典型,以精益求精的態(tài)度,始終注重細(xì)節(jié),在下一步工作或類似的會(huì)務(wù)工作中認(rèn)真加以吸取。

  本次培訓(xùn)班的舉辦為環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。部分學(xué)員反映,通過與同仁的交流,開闊了思路,借鑒到了經(jīng)驗(yàn),為今后回到自身崗位更好的從事工作,提供了有力的外部支撐。我們相信,經(jīng)過這次培訓(xùn)班鍛煉,我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕矔?huì)做得更好。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 2

  “連雨不知春去,一晴方覺夏深”。轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)班學(xué)員來廈門學(xué)習(xí)工作已有兩個(gè)多月的時(shí)間。在這段培訓(xùn)時(shí)間里,我們有得、有失、有進(jìn)步、也有迷惑,培訓(xùn)工作臨近尾聲,培訓(xùn)班學(xué)員已基本掌握崗位實(shí)操能力,近段時(shí)間各崗位學(xué)員基本都在進(jìn)行頂崗操作,培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效顯著。

  人間四月天,大地回春時(shí)。為了能盡快使全體新員工掌握崗位技能,確保青島啤酒(九江)公司按期順利投產(chǎn),九江公司共向各兄弟公司派出四批學(xué)員進(jìn)行崗前技能培訓(xùn)。本次來廈門公司進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要有兩個(gè)部門8個(gè)崗位共計(jì)36名學(xué)員。

  為期三天的軍訓(xùn),短暫卻意義非凡,學(xué)員們從互不認(rèn)識(shí)、靦腆羞澀到彼此相熟、自然的開著玩笑,大家相互間熟悉了許多,真正形成了一個(gè)集體,培訓(xùn)班學(xué)員精神面貌有了很大的提升,與此同時(shí)通過競聘組建了我們廈門培訓(xùn)班班委。期間我們?nèi)w學(xué)員積極參與廈門公司組織的年度消防演練。作為一個(gè)食品生產(chǎn)行業(yè),安全環(huán)保一直以來都是工作重點(diǎn),只有將安全與衛(wèi)生工作灌輸?shù)矫恳粋(gè)員工心中,使他們時(shí)刻緊繃一根弦,才能確保員工作業(yè)安全,才能使生產(chǎn)順行;也只有這樣,企業(yè)才能得以健康發(fā)展,我們才能有一個(gè)美好明天。依照計(jì)劃舉辦完隆重的OJT(在崗培訓(xùn))拜師儀式,我們的學(xué)員按工作職能被分配到各個(gè)崗位,跟隨各自的師傅進(jìn)行崗位技能學(xué)習(xí)。經(jīng)過一周時(shí)間崗位熟悉之后,師傅們給我們學(xué)員編排出了OJT教程,并根據(jù)各崗位特點(diǎn)制定了技能學(xué)習(xí)階段性驗(yàn)證計(jì)劃,依據(jù)這些培訓(xùn)計(jì)劃以及相關(guān)崗位要求,我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓(xùn)期間崗位學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃,并最終得到廈門公司師傅們和九江公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可,使我們的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)有跡可循、考核驗(yàn)證有據(jù)可依。

  為了確保學(xué)有所成,學(xué)以致用,真正起到培訓(xùn)效果,各崗位定期推行技能驗(yàn)證。依據(jù)崗位性質(zhì),崗位技能驗(yàn)證分階段進(jìn)行,每階段驗(yàn)證包含理論和實(shí)操兩部分。在理論學(xué)習(xí)階段,學(xué)員們主要以看、聽、問、記為主,通過工藝規(guī)程及操作注意事項(xiàng)的學(xué)習(xí),逐步掌握崗位操作要領(lǐng),在掌握扎實(shí)的理論功底后,崗位師傅再按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操技能教授。這樣循序漸進(jìn),使學(xué)員技能穩(wěn)步提升。通過考核驗(yàn)證,既考查了學(xué)員理論知識(shí)的掌握程度,又考核學(xué)員實(shí)際操作能力以及實(shí)操過程中對理論知識(shí)的吸收消化效果。

  隨著培訓(xùn)進(jìn)行,目前崗位驗(yàn)證工作基本完成,反饋效果良好,學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作初見成效。目前大部分員工都在崗位上進(jìn)行實(shí)操,工作能力有目共睹,廈門公司師傅們評價(jià)頗高。此時(shí),就要求我們學(xué)員切忌滋生自滿的心態(tài),一旦這樣就很容易使個(gè)人專業(yè)水平原地踏步。君子日省三思而有所得,只有在不斷的反思和總結(jié)中取利去弊才能不斷的使個(gè)人能力得到提升。在工作學(xué)習(xí)中,就要求我們學(xué)員時(shí)刻保持一種空杯心態(tài),將心里的`杯子倒空,時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)習(xí),盡可能的擴(kuò)充自身知識(shí)面。

  崗位學(xué)習(xí)階段成果固然可喜,但很多人對工藝原理掌握的還不是很好,每天根據(jù)工藝單操作,不知道每個(gè)工藝步驟執(zhí)行的具體原因和要求,很多時(shí)候知其然不知其所以然,久而久之,很容易培養(yǎng)成一個(gè)“機(jī)器人”,一旦工藝發(fā)生變化,操作就有可能跟不上來。師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人,因此我們下一階段的工作重點(diǎn)就是通過反復(fù)操作提高熟練程度的同時(shí)努力理解工藝制定原則及要求,只有這樣才能一通百通,提高工作應(yīng)變能力。

  懷著殷殷期望,公司領(lǐng)導(dǎo)層兩度親臨廈門公司看望我們學(xué)員工作生活情況,并給學(xué)員們提出了相關(guān)要求和任務(wù),使我們學(xué)員在學(xué)習(xí)工作中明確了努力方向。

  三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間馬上就要結(jié)束,但正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走,只有堅(jiān)持“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范、步入正規(guī)。美國西點(diǎn)軍校有一句名言:“態(tài)度決定一切”。我們的年輕學(xué)員身上具備堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念和執(zhí)著的工作態(tài)度,這是一筆寶貴的財(cái)富,它將能推動(dòng)我們不斷前行。激情成就夢想,愿我們一次投產(chǎn)成功,取得一個(gè)光輝業(yè)績。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 3

  參加了20XX年6月18日到20日由胡金焱教授帶領(lǐng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)主講的《金融投資學(xué)》精品課程培訓(xùn),經(jīng)過了兩天的集中培訓(xùn)后,本學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了半天的溝通和交流,大家普遍感覺受益良多,積極發(fā)言,交流了學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。下面對小組交流的主要問題和內(nèi)容作了簡要的總結(jié),主要體現(xiàn)于以下方面:

  一、關(guān)于金融投資類本科人才培養(yǎng)目標(biāo)

  在對金融投資類人才的培養(yǎng)上,要以市場需求為導(dǎo)向,及時(shí)了解市場對金融投資類人才的需求狀況,了解企業(yè)單位、事業(yè)單位的需求方向,培養(yǎng)能夠適應(yīng)市場需求的專業(yè)人才。同時(shí),要認(rèn)清工作崗位上對人才能力的要求,在專業(yè)培養(yǎng)上與企事業(yè)單位及時(shí)對接,培養(yǎng)理論和技能于一身,具有市場競爭優(yōu)勢的專業(yè)人才。

  二、你是如何理解教材建設(shè)、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)在課程教學(xué)中的作用和意義?

  1、我們應(yīng)該站在全局的角度來把握教材,然后綜合分析教材的地位和作用。教材的選擇應(yīng)該體現(xiàn)其時(shí)效性。一般建議選擇近三年的新出版教材,這樣既能及時(shí)捕捉到理論研究的前沿,同時(shí)還能滿足社會(huì)對專業(yè)人才的需求。一旦教材落后于應(yīng)用,不僅導(dǎo)致資源的浪費(fèi),還會(huì)阻礙學(xué)生的發(fā)展。當(dāng)然,教材的更新一般滯后于應(yīng)用,這是個(gè)不爭的事實(shí),但我們要考慮如何縮小這一差距。我認(rèn)為可以從教材和學(xué)校兩方面努力,在考慮教材適用性的同時(shí)要考慮應(yīng)用的時(shí)效性。

  同樣,教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式要多樣化,有的內(nèi)容可以以討論的方式進(jìn)行,有的內(nèi)容可以以探究的方式進(jìn)行,教材出示幾種假設(shè),然后由學(xué)生通過探討。

  2、教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。完成教學(xué)任務(wù)需要有一定的教學(xué)方法。在教學(xué)的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容確定以后,教師能否恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法,就成為其能否完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的決定性因素。同樣的教學(xué)內(nèi)容在不同的教師那里效果差異很大的原因,除了教師的知識(shí)水平和教學(xué)態(tài)度外,關(guān)鍵就是教學(xué)方法問題。所以,可以嘗試多種不同的教學(xué)方法綜合運(yùn)用于課堂實(shí)踐中。

  比如:

  談話法,通過師生的交談來傳播和學(xué)習(xí)知識(shí)的一種方法。其特點(diǎn)是教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)回答教師提出的問題,借以獲得新知識(shí)或鞏固、檢查已學(xué)的知識(shí)。

  還有演示法,演示法是教師把實(shí)物或?qū)嵨锏哪O笳故窘o學(xué)生觀察,或通過示范性的實(shí)驗(yàn),通過現(xiàn)代教學(xué)手段,使學(xué)生獲得知識(shí)更新的一種教學(xué)方法。它是輔助的教學(xué)方法,經(jīng)常與講授、談話、討論等方法配合一起使用。

  3、教學(xué)藝術(shù)是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的有效手段。

  教師在課堂上靈活運(yùn)用語言、表情、動(dòng)作等手段,充分發(fā)揮教學(xué)情感的功能。機(jī)智幽默的語言、惟妙惟肖的表演和恰如其分的笑話等表演手段,使教育教學(xué)寓于娛樂之中。教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格使教師具有吸引學(xué)生的獨(dú)特魅力。教學(xué)是一門科學(xué),同時(shí)還是一門藝術(shù)。

  三、如何處理和平衡多媒體教學(xué)與常規(guī)教學(xué)的關(guān)系?

  多媒體教學(xué)是利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段開展教學(xué)內(nèi)容的一種方式,利用多媒體教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,可以變抽象為具體,使教學(xué)更加形象、直觀,便于學(xué)生理解和掌握。常規(guī)教學(xué)也有其特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),也有多媒體教學(xué)不可替代的作用。

  在實(shí)際的教學(xué)中,應(yīng)該充分利用兩者的優(yōu)勢,結(jié)合使用,規(guī)避其中的不足,實(shí)現(xiàn)最佳的教學(xué)效果。

  (1)要善于利用多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

  對于有些理論和規(guī)律,確實(shí)對學(xué)生來說太抽象難懂了,或在課堂上難于直觀展示的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或過程,此時(shí)恰到好處的借助多媒體,才能取到應(yīng)有的.效果。甚至可以播放相關(guān)的熱點(diǎn)事件和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象視頻文件,對于學(xué)生來說是最直觀的接受理論知識(shí),并且還強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)印象。

  (2)不要過分依賴多媒體

  不能在課堂上為了開展多媒體教學(xué)而開展多媒體教學(xué),或者也不能過分依賴多媒體,這樣可能出現(xiàn)教師在教學(xué)中很少板書,一味地展示課件內(nèi)容,類似于流水式教學(xué),只能使教學(xué)效果適得其反。

  四、如何與時(shí)俱進(jìn),將本課程所涉及的最新理論進(jìn)展和應(yīng)用實(shí)踐內(nèi)容融入教學(xué)中?

  金融投資學(xué)的老師尤其要及時(shí)了解理論前沿和學(xué)科發(fā)展趨勢,并積極融入到教學(xué)實(shí)際中,以補(bǔ)充理論教學(xué)的不足并擴(kuò)充學(xué)生的學(xué)科知識(shí)面。

  (1)開放式作業(yè)考查

  教師通過在平時(shí)的授課中可以通過給學(xué)生布置課外作業(yè)來考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和補(bǔ)充課堂教學(xué)的知識(shí)。在開放式作業(yè)的布置上一定要結(jié)合金融投資的最新問題和現(xiàn)象,選擇社會(huì)上熱點(diǎn)問題,讓學(xué)生結(jié)合理論知識(shí)做出解釋并提供自己的解決建議。

  (2)教師帶領(lǐng)學(xué)生科研

  教師可以和學(xué)生組成科研團(tuán)隊(duì),然后選擇一些具有一定研究價(jià)值的課題進(jìn)行研究,組織學(xué)生進(jìn)行考察和學(xué)習(xí),總結(jié)資料,撰寫相關(guān)研究報(bào)告。這樣既是對理論教學(xué)的補(bǔ)充,也是及時(shí)把握理論前沿的有效手段。

  (3)利用科研促進(jìn)教學(xué)

  大學(xué)科研與教學(xué)不應(yīng)該是一對矛盾,大學(xué)教師參與科研,從科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神諸多方面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,教學(xué)中亦能發(fā)現(xiàn)問題,成為科學(xué)研究的課題。科研工作促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的更新。通過科研能夠發(fā)現(xiàn)本學(xué)科領(lǐng)域里面前沿的東西,不斷更新教學(xué)內(nèi)容。因?yàn)榻處熈私獾枚嗔耍芯康蒙盍耍佑|面廣了,自然能對你的教學(xué)內(nèi)容提出看法,就不容易照本宣科了。

  五、如何理解本課程與《金融工程》等相關(guān)課程的關(guān)系?

  《金融投資學(xué)》的培養(yǎng)目標(biāo)是讓學(xué)生了解投資環(huán)境、投資機(jī)會(huì)及投資過程;掌握現(xiàn)代金融投資的一些基本理論和方法;熟悉現(xiàn)代金融投資決策和金融投資管理的基本原理;學(xué)會(huì)用所學(xué)理論和方法分析金融投資實(shí)踐中的一些現(xiàn)實(shí)問題;而《金融工程》的主要內(nèi)容是研究金融衍生工具的定價(jià)規(guī)律、作用以及應(yīng)用策略。金融工程學(xué)將工程設(shè)計(jì)的思維引入金融領(lǐng)域,綜合地運(yùn)用概率和優(yōu)化等數(shù)學(xué)工具分析金融問題。所以說,它對數(shù)學(xué)的要求更高。

  六、關(guān)于教學(xué)團(tuán)隊(duì)的問題

  (1)一個(gè)熱愛教學(xué)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)在精品課程建設(shè)中應(yīng)占有重要的位置,只有一個(gè)熱愛教學(xué)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)才能做好教材建設(shè)和網(wǎng)站建設(shè)和信息的更新。

  (2)精品課程的建設(shè)需要一本高質(zhì)量的教材這是一個(gè)基礎(chǔ);還有一個(gè)熱愛教學(xué)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)還要有一個(gè)好網(wǎng)站。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 4

  為進(jìn)一步提高女干部隊(duì)伍素質(zhì),××縣婦聯(lián)與縣委組織部根據(jù)年初培訓(xùn)計(jì)劃舉辦了為期一周的女干部培訓(xùn)班。在縣委的高度重視和縣委組織部的精心安排下,目前,培訓(xùn)工作已圓滿完成,現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、基本情況

  本期培訓(xùn)從月日至月日,為期一周。來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各機(jī)關(guān)事業(yè)單位的女干部及專兼職婦女工作者人參加了培訓(xùn)。

  培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:法律知識(shí)、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、男女平等基本國策、婦女工作業(yè)務(wù)知識(shí)、公文寫作、反腐倡廉教育等項(xiàng)。

  培訓(xùn)主要采取課堂教學(xué)方式進(jìn)行,通過理論學(xué)習(xí)、自學(xué)、小組討論,全班交流,有針對性,取得了良好的效果。

  在培訓(xùn)期間,我們堅(jiān)持了有訓(xùn)必考的原則,要求學(xué)員結(jié)業(yè)前寫出心得體會(huì),在課堂上做好筆記,嚴(yán)格出勤考核。保證了培訓(xùn)順利進(jìn)行。

  在培訓(xùn)中,學(xué)員們學(xué)習(xí)積極性高,認(rèn)真聽講、做筆記,始終保持了較高的出勤率和良好的課堂紀(jì)律。通過培訓(xùn),學(xué)員們提高了理論水平,開拓了視野、更新了思想。我們認(rèn)為此期培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的,學(xué)員普遍反映:效果較好、收獲大,還希望繼續(xù)到黨校參加培訓(xùn)。

  二、主要工作措施

  我縣××年女干部培訓(xùn)工作能順利完成,達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目的,我們主要采用了以下幾點(diǎn)工作措施:

  (一)、提前運(yùn)作,嚴(yán)格進(jìn)行辦班收費(fèi)許可審批工作

  因?yàn)閶D聯(lián)沒有培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),只能采取以班養(yǎng)班收取一定培訓(xùn)費(fèi)的方式進(jìn)行。因此,縣婦聯(lián)嚴(yán)格按照培訓(xùn)收費(fèi)的規(guī)定,先征求縣委主管領(lǐng)導(dǎo)的同意,再層層征得縣物價(jià)局、縣財(cái)政局、縣法制辦、縣委糾風(fēng)辦的許可,才和縣委組織部聯(lián)合下發(fā)了培訓(xùn)通知,并在調(diào)訓(xùn)人員的安排上進(jìn)行了再三的商榷,以確保優(yōu)秀、年輕的女干部參加培訓(xùn)。

  (二)精心安排教學(xué)課程,設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,為培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ)

  為了提高培訓(xùn)工作的針對性,根據(jù)女干部崗位職責(zé)的需要,縣婦聯(lián)與縣委組織部經(jīng)過多次研究,并請示縣委分管書記精心安排了教學(xué)課程,設(shè)計(jì)好教學(xué)計(jì)劃,培訓(xùn)目標(biāo)明確,突出了學(xué)習(xí)重點(diǎn)。培訓(xùn)中,使用了省婦聯(lián)印制的《基層?jì)D女組織學(xué)習(xí)資料匯編》,邀請了縣委黨校和部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座。培訓(xùn)還安排了警示教育。教學(xué)形式豐富,增強(qiáng)了培訓(xùn)效果,受到學(xué)員的好評。

  (三)深化教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)了對“三個(gè)代表”重要思想、構(gòu)建和諧社會(huì)、反腐倡廉等理論的學(xué)習(xí)研究

  在培訓(xùn)中,我們努力落實(shí)黨校教學(xué)四個(gè)方面的布局要求,即“理論基儲(chǔ)世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”。在此基礎(chǔ)上突出“三個(gè)代表”重要思想在教學(xué)中的重要作用,堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝學(xué)員頭腦。通過培訓(xùn),在學(xué)員的心得體會(huì)中反映出“三個(gè)代表”重要思想在她們的頭腦中深深的.扎下了根。她們認(rèn)為,作為女干部、公務(wù)人員,敬業(yè)愛崗,做好本質(zhì)工作,貫徹“三個(gè)代表”重要思想主要體現(xiàn)在“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”等諸多方面。

  通過培訓(xùn),學(xué)員們逐步樹立了科學(xué)發(fā)展觀。他們認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀的提出是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求,是妥善應(yīng)對我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展關(guān)鍵時(shí)刻可能遇到的各種風(fēng)險(xiǎn)的需要。她們對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有了深入的認(rèn)識(shí)和理解,即全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)性發(fā)展。有學(xué)員在“心得”中寫道:“科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,以人為本是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。公務(wù)員的服務(wù)對象是人民群眾,要以人為本,就一定要在工作實(shí)踐中以‘為人民服務(wù)’為天職,一定要為將管理型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)型政府盡職盡力”。

  總之,通過培訓(xùn),學(xué)員們進(jìn)一步提高了馬克思主義理論水平,學(xué)員的事業(yè)心、責(zé)任感和全面建設(shè)小康社會(huì)的緊迫感進(jìn)一步增強(qiáng)。

  (四)強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律,加強(qiáng)了學(xué)員的組織紀(jì)律意識(shí)

  在培訓(xùn)中,我們進(jìn)一步強(qiáng)化了培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格請假、銷假制度,建立考勤登記簿,認(rèn)真考勤,如實(shí)記錄學(xué)員出勤情況,學(xué)員請假均要求持書面請假條,半天以內(nèi)由婦聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),半天以上由縣委組織部審批。考勤情況每天及時(shí)公布,學(xué)員互相監(jiān)督。由于加強(qiáng)了管理,整個(gè)培訓(xùn)期間,學(xué)員保持了較高的出勤率。

  三、不足之處及其對策。

  在培訓(xùn)工作中,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儯斋@是主要的,但也存在一些不足之處。

  一是個(gè)別學(xué)員沒有順利地實(shí)現(xiàn)從在職工作到脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,單位的工作忙不完,丟不下,請假辦公事的時(shí)間較多。課堂上時(shí)有手機(jī)聲,學(xué)員忙于接打電話,離開教室耽誤時(shí)間較長。這樣精力不集中,靜不下心來學(xué)習(xí),既影響了課堂教學(xué),又使自己不能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  對此問題,今后一方面要對學(xué)員加強(qiáng)思想教育,幫助他們盡快轉(zhuǎn)換角色;另一方面,從組織上對選調(diào)受訓(xùn)干部的單位,提出明確的硬性要求,使學(xué)員脫產(chǎn)學(xué)習(xí)名符其實(shí)。

  二是通過學(xué)員對教學(xué)的反饋意見,使我們看到了教學(xué)上的不足之處:有的教師授課沒有正確定位,放不開;有的教師授課理論化,概念化的內(nèi)容多;有的教師教學(xué)感情投入不夠,呆板不生動(dòng);在教學(xué)中缺少互動(dòng),缺少教師與學(xué)員的交流等。

  針對這些意見,我們將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):

  第一,充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,逐步嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

  第二,逐步實(shí)施討論式教學(xué),循序漸進(jìn)地過度到研討式教學(xué)。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 5

  一、基本情況

  20xx年來我鎮(zhèn)共舉辦各類培訓(xùn)班18期,共培訓(xùn)1118人次,其中機(jī)關(guān)干部800人次,村組干部190人次、一村一大128人次。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)3期,培訓(xùn)138人次。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包含新農(nóng)村建設(shè)、黨政方針、社會(huì)管理、服務(wù)型政府建設(shè)和現(xiàn)代化辦公等7大類,包含了科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神、廉政準(zhǔn)則等18個(gè)專題內(nèi)容。截至20xx年11月底全鎮(zhèn)參與上級部門舉辦的各類培訓(xùn)達(dá)16批次,參訓(xùn)人員達(dá)168人次。

  二、主要做法

  一是培訓(xùn)對象明確。納入培訓(xùn)范圍的有基層干部包括機(jī)關(guān)全體干部、村社區(qū)、兩委干部、大學(xué)生“村官”、村民小組長和村議事會(huì)成員等。

  二是培訓(xùn)內(nèi)容鮮明。圍繞全縣中心工作,以“三區(qū)建設(shè)”為主線,堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,在培訓(xùn)內(nèi)容和專題上體現(xiàn)“五個(gè)突出”:突出“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主題;突出縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略主線;突出安排基本理論和黨性教育;突出開展推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、創(chuàng)新社會(huì)管理、應(yīng)對突發(fā)事件等專題培訓(xùn);突出知識(shí)更新和能力提高。

  三是培訓(xùn)形式多樣化:采取集中與分散相結(jié)合,理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,針對基層干部量大面廣、需求多元、差異性大的特點(diǎn),主要采用集中輪訓(xùn)、分散培訓(xùn)和外出考察相結(jié)合的方式。精心挑選理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、授課效果好的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校優(yōu)秀講師和專家學(xué)者,以及先進(jìn)模范人物、做群眾工作的行家等,為基層干部開展各類分散式培訓(xùn)。請進(jìn)來與送出去并重。充分借助市縣黨校師資優(yōu)勢,采取“請進(jìn)來”與“送出去”相結(jié)合的方式。聘請市委黨校教授來崇我鎮(zhèn)指導(dǎo)基層干部培訓(xùn),提高培訓(xùn)質(zhì)量。傳統(tǒng)教學(xué)與新技術(shù)手段并用。在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上,針對不同學(xué)員和課程要求,積極采用新型培訓(xùn)手段,充分發(fā)揮本地優(yōu)勢力、積極利用外地資源,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育、多媒體教學(xué)等新型教學(xué)方式,確保取得更好的效果。根據(jù)基層干部特點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容需要,綜合運(yùn)用課堂講授與案例分析、現(xiàn)場觀摩、情景模擬等喜聞樂見的形式,讓學(xué)員在課堂講授中有所啟發(fā),在實(shí)踐運(yùn)用中有所感悟。

  四是保障措施到位。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記親手抓,全面部署落實(shí)。把培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃列入重要議事日程,制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案,以提高基層干部參與培訓(xùn)工作的主動(dòng)性和自覺性,防止培訓(xùn)工作流于形式。加大監(jiān)督檢查。黨政辦不定期對各辦公室、村社區(qū)、培訓(xùn)記錄情況監(jiān)督檢查,及時(shí)分析和解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷推動(dòng)基層干部主題培訓(xùn)工作健康有序發(fā)展。

  三、創(chuàng)新舉措和成效經(jīng)驗(yàn)

  1、廣泛征求意見,合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)內(nèi)容上,廣泛征求各單位意見的基礎(chǔ)上,按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,根據(jù)形勢要求和干部自身崗位、專業(yè)特點(diǎn),本著“干什么、學(xué)什么,需什么、教什么”的'原則,科學(xué)合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí),圍繞黨委、政府的中心工作,緊扣干部群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,組織各類干部有針對性地研究討論,把幫助干部堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高發(fā)展能力貫穿培訓(xùn)全過程。

  2、改進(jìn)培訓(xùn)方法,創(chuàng)新培訓(xùn)方式。一是堅(jiān)持實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”制度,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭上講臺(tái)進(jìn)行理論輔導(dǎo)、座談交流,分管領(lǐng)導(dǎo)圍繞政策法規(guī)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)技能進(jìn)行專題授課。二是充分利用電化教學(xué)、多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),突破時(shí)空局限,集成教學(xué)信息,增強(qiáng)培訓(xùn)的新穎性、趣味性、直觀性和覆蓋面。三是靈活運(yùn)用情景模擬、案例分析、對策研討等實(shí)踐性強(qiáng)的方式,增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力、感染力,進(jìn)一步提高了培訓(xùn)實(shí)效。

  3、延伸培訓(xùn)課堂。一是適應(yīng)形勢發(fā)展需要,在6村1社區(qū)建立完善了7個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)。就近開展村干部、組干部、議事會(huì)成員、監(jiān)事會(huì)成員的培訓(xùn)工作;二是進(jìn)一步拓展教學(xué)空間,將干部培訓(xùn)點(diǎn)延伸到了產(chǎn)業(yè)園區(qū)、農(nóng)民集中居住小區(qū),多形式開展培訓(xùn)教育工作,進(jìn)一步啟迪思路,開闊視野,增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)際成效,

  四、存在的主要問題

  一是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不到位;二是個(gè)別干部對培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)還不夠,導(dǎo)致個(gè)別干部對培訓(xùn)工作的重視程度不夠。三是思想還不夠開放,缺乏創(chuàng)新性、開放性拓展業(yè)務(wù)的精神,這導(dǎo)致了培訓(xùn)工作大部分都在老套路里面進(jìn)行。

  五、意見建議

  一是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法,強(qiáng)化靈活化培訓(xùn)。圍繞培訓(xùn)重點(diǎn),采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、請進(jìn)來與走出去相結(jié)合、視頻講座與聘請專家授課相結(jié)合、案例講評與研討交流相結(jié)合等多種方式進(jìn)行培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果的最大化。

  二是進(jìn)一步改進(jìn)授課方法,強(qiáng)化互動(dòng)式培訓(xùn)。在課堂教學(xué)上緊緊抓住學(xué)習(xí)討論與交流這個(gè)環(huán)節(jié),創(chuàng)造條件增強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動(dòng),活躍課堂氛圍,增強(qiáng)學(xué)員消化吸收的能力,提高培訓(xùn)對象的學(xué)習(xí)興趣。

  三是進(jìn)一步改進(jìn)課堂設(shè)置,強(qiáng)化實(shí)踐型培訓(xùn)。為了增強(qiáng)干部培訓(xùn)的直觀性和實(shí)踐性,積極實(shí)施走出去戰(zhàn)略,進(jìn)一步把課堂由室內(nèi)轉(zhuǎn)到室外,面向?qū)嵺`開設(shè)課堂,培養(yǎng)實(shí)際工作能力,用活生生的典型啟發(fā)思路,開闊視野。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 6

  xx年,xxxx員工培訓(xùn)圍繞集團(tuán)公司年度培訓(xùn)工作目標(biāo)和熱電廠的重點(diǎn)工作,結(jié)合車間生產(chǎn)實(shí)際,發(fā)揮車間級的培訓(xùn)職能,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、分層次、分類別地開展了各類培訓(xùn)活動(dòng)。現(xiàn)將車間xx年員工培訓(xùn)開展及完成情況匯報(bào)如下:

  一、xx年培訓(xùn)完成情況

  1、xx年按照年度培訓(xùn)計(jì)劃制定月度培訓(xùn)計(jì)劃,并認(rèn)真組織落實(shí),對培訓(xùn)情況及時(shí)跟進(jìn)檢查。共計(jì)培訓(xùn)正式員工1440人次,108課時(shí),組織考試10場,合格率100%;勞務(wù)工培訓(xùn)1440人次,108課時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容均能掌握。

  2、制定新進(jìn)員工培訓(xùn)計(jì)劃,督促講師認(rèn)真?zhèn)湔n,并制定培訓(xùn)課程表,完成新員工培訓(xùn)任務(wù)。共計(jì)培訓(xùn)新進(jìn)員工75人,其中:委培人員10人,理論培訓(xùn)272人次,72課時(shí),經(jīng)轉(zhuǎn)正考試合格,現(xiàn)均已獨(dú)立頂崗;學(xué)校實(shí)習(xí)生12人,培訓(xùn)378人次,72課時(shí),現(xiàn)已進(jìn)入班組跟班學(xué)習(xí),通過理論考試及現(xiàn)場實(shí)操檢驗(yàn),均已掌握基本操作;電校實(shí)習(xí)生28人,理論培訓(xùn)120課時(shí),理論考試合格,現(xiàn)已安排進(jìn)入班組進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)。專科學(xué)校實(shí)習(xí)生28人,共計(jì)96課時(shí),目前已進(jìn)入崗位可以獨(dú)立操作。

  3、根據(jù)公司特種作業(yè)培訓(xùn)安排,及時(shí)組織相關(guān)人員參加特種作業(yè)人員取證培訓(xùn)。其中參加水處理作業(yè)取證培訓(xùn)11人,水處理作業(yè)復(fù)證培訓(xùn)3人,煤質(zhì)分析作業(yè)取證培訓(xùn)10人。

  4、根據(jù)新員工在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn),對于能夠勝任本崗位的新員工,及時(shí)組織人員參加轉(zhuǎn)正考試。參考人員31人,通過25人,通過率80.6%。

  二、主要做法

  1、車間具體負(fù)責(zé)xx年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)和考核,建立和完善培訓(xùn)管理、考核制度,統(tǒng)一調(diào)配培訓(xùn)講師、場地、教材,并對培訓(xùn)記錄進(jìn)行整理和歸檔備案,并對組織實(shí)施、培訓(xùn)記錄建立、對員工進(jìn)行培訓(xùn)考核。

  2、車間響應(yīng)公司提倡減員增效的號(hào)召,為了提高各崗位人員的技術(shù)操作水平,實(shí)現(xiàn)全能值班,達(dá)到一崗多能的效果,車間對xxx等崗位進(jìn)行了人員的崗位輪換,輪崗共計(jì)30人次。在進(jìn)行了9個(gè)月的輪崗工作中,各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本的了解,能夠簡單的處理一些應(yīng)急事件,在某些崗位缺員情況下,能夠及時(shí)補(bǔ)充力量,確保安全生產(chǎn)運(yùn)行。通過各個(gè)崗位的學(xué)習(xí),使我們的年輕員工學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,開拓了視野,提高了員工的綜合素質(zhì)。

  3、結(jié)合集團(tuán)公司及華泰公司精細(xì)化管理年的要求,在車間開展精細(xì)化培訓(xùn),并每月開展精細(xì)化操作能手評比活動(dòng)。

  4、結(jié)合師傅帶徒,開展經(jīng)常性的技能比武、崗位練兵,以比促學(xué),在車間形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍至10月共計(jì)組織了5次車間級技能比武。

  三、存在的主要問題

  1、輪崗時(shí)間較短,對崗位技能不能學(xué)精

  在輪崗的過程中,也有不足之處比如說由于各崗位的輪崗時(shí)間較短,員工在崗位上掌握的專業(yè)知識(shí)還很有限,在技術(shù)難題的攻關(guān)上,還有所欠缺,今后車間在輪崗時(shí)間上將做延長,讓每位輪崗員工切實(shí)提高技能,做到勝任本崗位工作。

  2、有針對性的崗位培訓(xùn)教材開發(fā)力度有待提高

  通過培訓(xùn)調(diào)研和學(xué)員的反饋,當(dāng)前培訓(xùn)應(yīng)用的教材缺乏針對性,特別是各工種在操作技能培訓(xùn)時(shí)所用的教材。車間前期建立的培訓(xùn)教案庫和試題庫已不能滿足當(dāng)前培訓(xùn)的需要,與之相配套的培訓(xùn)教材的開發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統(tǒng)完善,建立起系統(tǒng)性強(qiáng)、涵蓋范圍廣、有針對性地內(nèi)部培訓(xùn)教案庫和試題庫是下一步提高培訓(xùn)針對性的'重要前提。

  四、下一步工作思路

  針對員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱、技能基礎(chǔ)差的現(xiàn)象,大力推進(jìn)員工技術(shù)提升,突出員工基礎(chǔ)技能培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲(chǔ)備培訓(xùn),全面提升車間員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

  1、加強(qiáng)車間管理人員自身的學(xué)習(xí),提高管理人員的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。車間管理層由不同專業(yè)人員根據(jù)專業(yè)特長選定題目組織車間管理人員及技術(shù)骨干進(jìn)行培訓(xùn),從而提高管理人員總綜合處理能力。

  2、提高車間專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。根據(jù)車間現(xiàn)狀,由各專業(yè)管理人員將專業(yè)存在問題進(jìn)行匯總,根據(jù)技術(shù)難度、實(shí)施難易程度進(jìn)行分類,由專業(yè)技術(shù)人員和班組技術(shù)骨干組成攻關(guān)小組,選定課題,技術(shù)攻關(guān)。車間對攻關(guān)完成后效果較好的專業(yè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并指導(dǎo)形成論文,經(jīng)匯總后編入車間技術(shù)資料留檔。

  3、加強(qiáng)車間操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

  4、緊抓新員工培訓(xùn),確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效,應(yīng)加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。車間應(yīng)建立完善自己的培訓(xùn)制度,并對各專業(yè)培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);對培訓(xùn)工作成績顯著,扎實(shí)有效的專業(yè)和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的專業(yè)予以通報(bào)批評;建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。

  綜上所述,xxxx將在新的一年中在培訓(xùn)工作上要做到求新、求穩(wěn)、求實(shí),把員工技能水平和綜合能力提高作為重點(diǎn),為xxxx飛速發(fā)展的熱電事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),持續(xù)不斷的向未來電廠輸送合格優(yōu)秀的崗位員工而努力。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 7

  20xx年以來,根據(jù)我鄉(xiāng)超多勞務(wù)輸出和失地農(nóng)民需要就業(yè)的實(shí)際,著眼長遠(yuǎn),立足當(dāng)前,以農(nóng)民得實(shí)惠為出發(fā)點(diǎn),按照“政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、各方參與、創(chuàng)新機(jī)制、注重實(shí)效”的原則,以全面實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)素質(zhì)工程、進(jìn)一步提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)、拓寬農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道、加快農(nóng)村勞動(dòng)力向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移、為現(xiàn)代化建設(shè)帶給人力資源為目標(biāo),把加強(qiáng)對農(nóng)民的技能培訓(xùn),提高農(nóng)民的就業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民向第二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移作為我鄉(xiāng)黨委和政府當(dāng)前和今后的一項(xiàng)長期工作任務(wù)來抓。

  下方就我鄉(xiāng)一年來開展農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)的工作向大家做一匯報(bào)。

  一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),突出農(nóng)民培訓(xùn)工作的性。

  實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程是加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的前提和基礎(chǔ)。而加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強(qiáng)對農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開展多形式的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn),對于促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一向以來,我鄉(xiāng)黨委、政府對農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都十分重視,每年指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并用心爭取農(nóng)林局、局、勞保局、培訓(xùn)中心等部門支持,請專家來我鄉(xiāng)舉辦農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)班。為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),我鄉(xiāng)都專門召開黨委擴(kuò)大會(huì)議,對培訓(xùn)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的研究和嚴(yán)密的部署,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,落實(shí)職責(zé),以切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的組織、領(lǐng)導(dǎo),為扎實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作帶給了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

  二、廣泛,營造氛圍,提高農(nóng)民參與的積極性。

  農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工程是一項(xiàng)從根本上推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程、提高農(nóng)村人口整體素質(zhì)的長期性工程,因此我們在培訓(xùn)工作開始前,充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,加大宣傳力度,努力營造農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)的強(qiáng)大聲勢和良好氛圍。通過各種會(huì)議、廣播、標(biāo)語、板報(bào)等宣傳形式,大力宣傳就業(yè)形勢、就業(yè)政策、培訓(xùn)措施和辦法,先后召開相關(guān)會(huì)議五個(gè)、廣播10次、張貼標(biāo)語110條、懸掛橫幅50條、刊出專題板報(bào)11期;同時(shí)還通過村干部進(jìn)行深入的宣傳,以提高農(nóng)民參與培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性,使廣大農(nóng)民了解就業(yè)培訓(xùn)的重要性,引導(dǎo)農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓(xùn)。由于宣傳到位,老百姓對于這種“政府出錢,個(gè)人受益”的培訓(xùn)方式顯示了極大的熱情。今年夏天舉辦的電工培訓(xùn),在沒有空調(diào)和電風(fēng)扇的狀況下,百姓頂著38度的高溫,苦學(xué)20來天,卻沒有一個(gè)人缺課。據(jù),一年來舉辦的各類職業(yè)技能和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等培訓(xùn)共5期,期期爆滿,受培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力人數(shù)達(dá)461人次。

  三、因地制宜,注重實(shí)際,提高農(nóng)民培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

  我們堅(jiān)持實(shí)際實(shí)用實(shí)效的原則,緊扣勞動(dòng)力市場變化和用工單位的需求,有針對性地開展各類農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)方案,使參加培訓(xùn)的人員都能及時(shí)參加培訓(xùn),保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。在培訓(xùn)資料方面,以緊貼生產(chǎn)實(shí)際,突出基本技能和先進(jìn)實(shí)用技術(shù),注重培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)方式方面,以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合,緊緊圍繞“方便、有效”的原則,提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性,降低農(nóng)民參訓(xùn)成本。在時(shí)間上,從順泰人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā),充分利用農(nóng)閑和夜間時(shí)間。在培訓(xùn)地點(diǎn)的選取上,則以鄉(xiāng)委黨校為集中培訓(xùn)點(diǎn),并盡可能就近培訓(xùn)對象或送培訓(xùn)下村,服務(wù)上門,確保了培訓(xùn)的到課率。由于安排合理,群眾參陪積極性高,20xx年7月舉辦的.三期農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)班,265名參培人員全部通過考試拿到了專業(yè)技能證書。

  四、用心籌劃,充當(dāng)紅娘,確保農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)以致用。

  搞好農(nóng)民技能培訓(xùn),僅僅是就業(yè)工程的開始,要真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)民重新就業(yè),還務(wù)必做好引導(dǎo)和牽線工作。因此,我們不只是就培訓(xùn)而培訓(xùn),還用心同各部門、單位聯(lián)系,當(dāng)好紅娘。8月12日,家政服務(wù)培訓(xùn)班結(jié)束的當(dāng)天,參加的學(xué)員中,就有12名成績突出的婦女被溫州家政服務(wù)列入安排就業(yè)名單。截止去年底,已有21名參加家政服務(wù)培訓(xùn)的婦女和12名參加電工培訓(xùn)的群眾解決了就業(yè)問題,享受了農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)的成果。

  通過一年來的培訓(xùn)工作,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)民要求致富的情緒十分的迫切,農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作確實(shí)是得民心順民意的一項(xiàng)實(shí)事工程。今后,我們將進(jìn)一步尋求各單位、部門的支持和協(xié)作,進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)資料,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式,確保農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階,為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)也期望在座的各位,對我鄉(xiāng)的工作給予更大的支持,多謝大家。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 8

  本學(xué)期,我校繼續(xù)以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為中心,以“課堂變革”為抓手,以提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力為切入點(diǎn),圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,以教研組活動(dòng)形式為主,開展校本培訓(xùn)工作,同時(shí)將課題研討、教學(xué)研討、課堂變革融合在一起,合三為一。努力使教師建立“學(xué)習(xí)和研究”引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐的觀念,在實(shí)踐工作中多做多思多讀,在培訓(xùn)和研究中提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期的培訓(xùn)重點(diǎn)有:課堂變革、作業(yè)與學(xué)業(yè)評價(jià)、課題研究、課程建設(shè)、新教師和骨干教師培訓(xùn)。

  一、校本培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)課堂變革、課題研究、教研活動(dòng)三統(tǒng)一

  我們學(xué)校結(jié)合市教學(xué)新常規(guī)和區(qū)課堂變革的要求,依托于教研組開展校本培訓(xùn)活動(dòng),將課堂變革、課題研究、教研活動(dòng)融合在一個(gè)主題里面,力圖提高教師教學(xué)的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。教師培訓(xùn)和研究的切入點(diǎn)是提高活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效性。活動(dòng)內(nèi)容和形式有集體備課、課堂教學(xué)研討、作業(yè)研究、評價(jià)研究、專業(yè)閱讀等活動(dòng)。主要實(shí)踐學(xué)科是語文和數(shù)學(xué)學(xué)科。語文組主題是基于活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)和習(xí)作“作后指導(dǎo)”實(shí)踐與探究,并邀請了曹俊老師指導(dǎo)教研活動(dòng),曹老師從文本解讀、活動(dòng)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)修改、案例導(dǎo)讀、課堂實(shí)踐、課堂評價(jià)等方面對語文老師做問題探究式的跟進(jìn)培訓(xùn),語文老師雖然做得辛苦有壓力,可是進(jìn)步顯著。數(shù)學(xué)組以提高活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效性為主題,開展了計(jì)算與解決問題教學(xué)系列活動(dòng)、拓展性課程教學(xué)研討活動(dòng),并邀請市教師教育院王煒老師跟蹤專題指導(dǎo),進(jìn)行模塊內(nèi)容解讀和設(shè)計(jì)、課堂指導(dǎo)、數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練等培訓(xùn),我們還與溫州市沁園小學(xué)數(shù)學(xué)組聯(lián)誼教研,共同開展了兩次活動(dòng)。們逐漸嘗試將課題、課改都融入到教研中,搜集教師和學(xué)生教學(xué)中的問題,以問題驅(qū)動(dòng)研討,并堅(jiān)持邀請專家跟蹤指導(dǎo)校本教研,努力使我校教師的`校本教研更加有實(shí)效。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)能力都在培訓(xùn)中有了明顯的提高:鄭英姿老師教學(xué)設(shè)計(jì)獲得區(qū)一等獎(jiǎng)市二等獎(jiǎng),王鳳英、陳伊倫、邱珠弟老師分別獲得區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),涂培芝老師在市語文優(yōu)質(zhì)課評比中獲得市二等獎(jiǎng),王曉潔老師在區(qū)教師培訓(xùn)中做習(xí)作教學(xué)交流,陳伊倫老師在區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲得二等獎(jiǎng)。

  (二)課程建設(shè)在不斷摸索研討中逐步前進(jìn)

  學(xué)校課程建設(shè)方案依然在進(jìn)行不斷地研究修改,使課程方案逐漸有針對性、特色化、可操作,從開始的晨露課程到現(xiàn)在的孔學(xué)文化校本課程、融合課程,我們變化巨大。《孔學(xué)文化校本課程》獲得了市精品課程評比二等獎(jiǎng)。本學(xué)期,《孔學(xué)談》語文拓展性課程在多位骨干教師的探討和修改下送市級參評。孔學(xué)少年德育課程在實(shí)施摸索中。學(xué)校拓展性課程依托于社團(tuán),通過走班形式,在常規(guī)性地開展,又在常規(guī)中探索精致化、校本化。

  (三)教師專業(yè)發(fā)展常規(guī)推進(jìn)

  1、常規(guī)管理。我校制訂了《沙城三小三年發(fā)展規(guī)劃(20xx-2017)》、《沙城三20xx學(xué)年第二學(xué)期校本研訓(xùn)計(jì)劃》、《沙城三小教研組評優(yōu)考核條件》、《沙城三小教科研獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《沙城三小教師期末績效考核制度》,教師個(gè)人制定了《教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃(20xx-2017)》、《教師個(gè)人年度專業(yè)發(fā)展計(jì)劃》,每位教師根據(jù)研訓(xùn)要求建立了個(gè)人檔案。

  2、常規(guī)培訓(xùn)。我們開展了信息技術(shù)培訓(xùn)、課程改革、課題指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、評價(jià)研究、專業(yè)閱讀、課堂跟進(jìn)、學(xué)科教研等多種形式、內(nèi)容的校本培訓(xùn),活動(dòng)效果顯著。教學(xué)常規(guī)方面,我們重點(diǎn)檢查了教師的作業(yè)常規(guī)實(shí)施情況,教師批改作業(yè)的態(tài)度和效果比上學(xué)期有比較明顯的進(jìn)步。我們開展了班子和骨干教師周一課堂督導(dǎo)活動(dòng),每周一堅(jiān)持下班聽課、評課、檢查教案和作業(yè),幫助教師做好教學(xué)常規(guī)。

  3、新教師培養(yǎng)。這學(xué)期我們重點(diǎn)培養(yǎng)新教師,開展了青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動(dòng)、師徒同課異構(gòu)活動(dòng)、新教師隨堂聽課活動(dòng)、五年內(nèi)青年教師成長課堂活動(dòng)等。在青年教師成長課堂培訓(xùn)中,青年教師誦讀詩文、推薦好書、分享學(xué)生故事,骨干教師則分享教育教學(xué)和自我成長經(jīng)驗(yàn),青年教師的反思非常實(shí)在而深刻。

  4、骨干教師培養(yǎng)。我校對骨干教師培養(yǎng)力度大,送出去培訓(xùn),請進(jìn)專家跟蹤培訓(xùn),拜名師為師,收徒弟共同進(jìn)步等。骨干教師成長顯著,在各學(xué)科名師工作室中表現(xiàn)優(yōu)異,得到好評。本學(xué)期,孫作金老師被評為市教壇中堅(jiān),雷祖聽老師被評為市教壇新秀。學(xué)校目前有高級教師2人,一級教師17人,其中市區(qū)各層次骨干教師共7人。骨干教師在學(xué)校教育教學(xué)工作和教師培訓(xùn)工作中都起到了帶頭引領(lǐng)的作用。

  (四)規(guī)定學(xué)時(shí)培訓(xùn)和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用

  學(xué)校支持教師外出培訓(xùn),并邀請專家到校做專題培訓(xùn),保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的充分用足。教師積極參與其他感興趣和對自己有幫助的相關(guān)培訓(xùn),按要求完成90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)、五年周期培訓(xùn)。學(xué)校培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出符合省定要求。

  二、校本培訓(xùn)特色

  校本培訓(xùn)依托于學(xué)校教科室和教研組,按照教師類別開展不同主題培訓(xùn):

  1、不同學(xué)科不同教研組,按照規(guī)定和本組教師情況開展學(xué)科培訓(xùn),每學(xué)期末考核評優(yōu)。

  2、新教師有青藍(lán)工程結(jié)對活動(dòng)、五年內(nèi)青年教師成長課堂、教學(xué)新苗評比等活動(dòng)。

  3、班主任有定期班主任論壇。

  4、骨干教師有每年考核工作和帶徒弟、拜名師、課程研討等活動(dòng)。

  5、全體教師還有師德培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)、教師閱讀活動(dòng)、周一隨堂課、自主選課外出培訓(xùn)等專題研訓(xùn)任務(wù)。

  根據(jù)內(nèi)容不同校本研訓(xùn)又分不同模塊開展:

  1、教研組有集體備課、課堂研討、教學(xué)技能培訓(xùn)、評價(jià)研究、經(jīng)驗(yàn)交流、課題研討、學(xué)科節(jié)活動(dòng)、特色培訓(xùn)等活動(dòng)模塊。

  2、青藍(lán)工程結(jié)對活動(dòng)有結(jié)對儀式、互相聽課、交流指導(dǎo)、師徒同課異構(gòu)匯報(bào)課、跟蹤聽課指導(dǎo)等模塊。

  3、青年教師成長課堂有詩歌朗誦、好書推薦、學(xué)生故事分享、教師專業(yè)成長引領(lǐng)專題培訓(xùn)(一年內(nèi)有成長規(guī)劃引領(lǐng)、班級管理培訓(xùn)、兒童學(xué)習(xí)心理培訓(xùn)、個(gè)人教學(xué)研究引領(lǐng)、才藝和基本功培訓(xùn)、試課培訓(xùn)、反思交流等)四大模塊。

  4、班主任論壇分班級管理、學(xué)生教育、家長溝通、檔案整理等模塊。所有活動(dòng)常規(guī)化,同時(shí)向效率化、問題解決、精致管理方向不斷努力改進(jìn)。

  三、校本培訓(xùn)效果

  教師通過校本培訓(xùn)、校外培訓(xùn)和讀書學(xué)習(xí),教育教學(xué)水平得到了提高,受到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生、家長的好評,教學(xué)成績優(yōu)秀。在教育教學(xué)論文、教學(xué)技能、課堂教學(xué)等評比中屢獲佳績,教師參與、獲獎(jiǎng)的'面和層次都越來越高,積極性越來越高漲。

  教師在培訓(xùn)和研究中嘗到了甜頭,更加努力主動(dòng)地去做研究、寫文章、讀書和交流,課題研究更加能抓住學(xué)生學(xué)習(xí)問題,做切合實(shí)際地實(shí)踐研究。

  四、問題反思

  1、教師讀書習(xí)慣已經(jīng)逐步形成,讀書方法和效果有待進(jìn)一步加強(qiáng),要增加讀書活動(dòng)的形式。

  2、教研活動(dòng)向問題解決的主題靠攏,但在問題解決研究中存在一些問題,如理論儲(chǔ)備不夠的問題,研究能力不強(qiáng)的問題,反思提升撰寫材料過少的問題,等等。

  3、教研活動(dòng)開展常規(guī)化做得較好,也逐漸有針對性、學(xué)科本質(zhì)性,但離培訓(xùn)精品項(xiàng)目還有距離。下學(xué)期要向這個(gè)方向努力,把青年教師成長課堂、提高數(shù)學(xué)活動(dòng)的有效性、語文基于活動(dòng)的設(shè)計(jì)這幾個(gè)主題系列教研活動(dòng)打造成精品校本研訓(xùn)項(xiàng)目。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 9

  根據(jù)年初制定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容,教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長期堅(jiān)持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,為教師學(xué)習(xí)提供便利,創(chuàng)造平臺(tái)。

  二、開展多樣的培訓(xùn)形式

  我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn)。

  1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。

  良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開,建設(shè)一支過硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,開展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

  2、組織實(shí)施教師師德全員培訓(xùn)。

  通過培訓(xùn),提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),做到依法辦學(xué),依法治教,杜絕了違規(guī)的教育行為。

  3、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)。

  組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn),學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn);此外,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn),通過培訓(xùn),使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài),適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求。

  4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)。

  教師實(shí)現(xiàn)了“四會(huì)”:會(huì)文字處理,會(huì)制作簡單的課件,會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料,會(huì)收、發(fā)電子郵件。同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的`能力。

  5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

  6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn)。

  總之,一年來,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研,通過培訓(xùn),教師的教研能力提高了,教學(xué)理念加強(qiáng)了,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學(xué)效率,今后我們將把這一工作更好的開展下去,為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 10

  一、公司基本情況

  (一) 經(jīng)營情況

  20xx年,公司開發(fā)建設(shè)面積計(jì)劃271萬平方米,其中,續(xù)建項(xiàng)目180.69萬平方米。公司全年?duì)I業(yè)收入計(jì)劃24.15億元,截止10月末,累計(jì)完成 14.39 億元。公司全年利潤計(jì)劃2.6億元,截止10月末,累計(jì)完成1.38億元。

  安全方面,截止目前公司沒有發(fā)生任何輕傷及以上安全事故。

  (二)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及人員情況

  公司人力資源部是培訓(xùn)工作的主管部門,下設(shè)培訓(xùn)干事1名,現(xiàn)有兼職教師6名。

  (三)公司員工情況

  公司現(xiàn)有員工398人,其中合同制員工370 人,勞務(wù)用工28 人。合同制員工按崗位劃分,管理人員259人,工程技術(shù)人員56 人,操作人員55 人;按知識(shí)結(jié)構(gòu)劃分:研究生45 人,大學(xué)本科155 人,大學(xué)專科121人,中專12人,技校及以下37人;按職稱結(jié)構(gòu)劃分:正高級1人,高級職稱32人,中級職稱40人,初級職稱 74人;操作工中有技師2人,高級工1人,初級工3人。

  二、20xx年培訓(xùn)工作開展情況

  截至目前,共舉辦培訓(xùn)班34期次,累計(jì)培訓(xùn)1501人次;選派參加各類外部培訓(xùn)16期次,培訓(xùn)75人次;年度培訓(xùn)完成率為100%。

  全年提取教育經(jīng)費(fèi)67.65萬元,上繳集團(tuán)43.97萬元,公司可用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為23.68萬元。截至目前,實(shí)際用于培訓(xùn)方面的支出為23.16萬元。

  20xx年,按照集團(tuán)公司關(guān)于培訓(xùn)工作的總體要求,積極探索適應(yīng)房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理需要的員工教育培訓(xùn)方式,緊抓全體員工的安全意識(shí)教育,加強(qiáng)一般管理人員及專業(yè)技術(shù)人員技能提升教育,進(jìn)一步深化過關(guān)培訓(xùn)和學(xué)分制管理。為滿足企業(yè)發(fā)展需求及員工素質(zhì)提升需要,舉辦了“全面工程質(zhì)量管理”及“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”兩個(gè)大型專題培訓(xùn)。從整體情況來看,員工教育培訓(xùn)工作達(dá)到了預(yù)定培訓(xùn)目標(biāo),保證了各項(xiàng)工作對人員素質(zhì)的基本要求,為公司年度各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有力的人力資源保證。20xx年培訓(xùn)工作取得了以下成效:

  (一)加強(qiáng)本安體系建設(shè),提高風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控水平

  為提高公司員工安全意識(shí),3月份舉辦了本安體系知識(shí)培訓(xùn),本次培訓(xùn)特別組織外委單位參加,宣貫了國家和集團(tuán)公司安全相關(guān)文件精神,結(jié)合安監(jiān)部日常安全檢查實(shí)際情況,對公司安全管理方面的問題進(jìn)行了全面分析,對工程現(xiàn)場管理中存在的安全問題和危險(xiǎn)源辨識(shí)進(jìn)行了講解,從系統(tǒng)的高度把握和部署了公司本安體系建設(shè)工作。

  (二)舉辦專題培訓(xùn),提高培訓(xùn)針對性

  為進(jìn)一步提高公司工程質(zhì)量管理水平,對標(biāo)房地產(chǎn)一流企業(yè),完善公司各級工程管理質(zhì)保體系,保證工程質(zhì)量持續(xù)提高,5月份公司邀請上海易居培訓(xùn)金牌講師王金升教授,在工程技術(shù)及相關(guān)管理人員中開展了一期“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”。此次培訓(xùn)為期2天,共計(jì)14個(gè)課時(shí),公司處級以上管理人員、工程技術(shù)人員及項(xiàng)目管理人員共計(jì)144人參加了本次培訓(xùn)。全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)是公司舉辦的一期規(guī)模較大、規(guī)格較高的專題培訓(xùn),從培訓(xùn)效果來看,實(shí)用性、針對性和可操作性均較強(qiáng),得到了公司員工的一致認(rèn)可。

  繼成功舉辦“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”后,公司又于11月初舉辦了一期“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)特邀了上海明德學(xué)習(xí)型研究所所長張聲雄教授,為期兩天,共計(jì)220人參加。本次培訓(xùn)重申了培訓(xùn)及學(xué)習(xí)重要性,為提高員工個(gè)人素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作理念和思路,增強(qiáng)企業(yè)活力,樹立終身教育理念以及“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)成就未來”的企業(yè)學(xué)習(xí)理念,提供了理論和方法的支持,學(xué)員反響強(qiáng)烈,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  總體來說,以上兩期專題培訓(xùn)班提高了公司自主辦班的水平以及培訓(xùn)的針對性。同時(shí),也大大加深了公司領(lǐng)導(dǎo)及員工對培訓(xùn)工作的重視程度與認(rèn)可度。

  (三)合理制定培訓(xùn)計(jì)劃 提高各類人員培訓(xùn)力度

  從公司培訓(xùn)工作整體安排來看,培訓(xùn)人員結(jié)構(gòu)趨于合理,對專業(yè)技術(shù)人員及崗位操作人員的培訓(xùn)力度有所提升。20xx年在按時(shí)完成集團(tuán)公司下達(dá)的`各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)和公司年初制定的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí),新增了幾期針對專業(yè)技術(shù)人員及操作崗的培訓(xùn)班。如統(tǒng)計(jì)人員崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和通訊員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn);針對大廈操作崗開展了的“應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)”和“火災(zāi)等突發(fā)應(yīng)急事故預(yù)防及救治演練培訓(xùn)”,講解了心肺復(fù)蘇、止血包扎、火災(zāi)救治等知識(shí),并進(jìn)行現(xiàn)場操作教學(xué);安排16名造價(jià)人員參加了寧夏建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)舉辦的為期2天的造價(jià)員繼續(xù)教育培訓(xùn)。

  20xx年,公司首次參與了集團(tuán)公司職業(yè)技能鑒定活動(dòng),包括汽車駕駛員、治安保衛(wèi)員、計(jì)算機(jī)及維修電工4個(gè)工種,共計(jì)39人。

  (四)深化過關(guān)培訓(xùn)和學(xué)分制管理

  自集團(tuán)公司推行學(xué)分制以來,公司嚴(yán)格按照文件要求開展各項(xiàng)活動(dòng)。本年度在繼續(xù)執(zhí)行上年度下發(fā)的`《學(xué)分制管理辦法》的同時(shí),根據(jù)公司實(shí)際,對學(xué)分制進(jìn)行了相應(yīng)修改完善,加入過關(guān)考試和職業(yè)技能鑒定學(xué)分考核,使公司培訓(xùn)工作緊緊把握集團(tuán)公司20xx年度工作重點(diǎn),探索適合企業(yè)自身的學(xué)分制管理和過關(guān)培訓(xùn)。以員工自學(xué)和開展內(nèi)部培訓(xùn)為抓手,輔以過關(guān)考試,對上年度出現(xiàn)的考核不全面、評分不科學(xué)的情況加以整改,深化學(xué)分制管理,全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

  (五)其他各項(xiàng)培訓(xùn)工作有序開展

  1.按照集團(tuán)公司要求,選派人員參加各類培訓(xùn)。主要有政治理論類、管理人員素質(zhì)提升類、崗位技能類、本安體系知識(shí)系列培訓(xùn)以及針對培訓(xùn)人員素質(zhì)提升和培訓(xùn)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的專項(xiàng)培訓(xùn)。

  積極完成集團(tuán)公司教培中心安排的各項(xiàng)重點(diǎn)工作。組織參加培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)競賽,選送優(yōu)秀課件參加課件評比活動(dòng);按照教培中心整體部署完成教育培訓(xùn)管理平臺(tái)建設(shè)各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)錄入年度培訓(xùn)計(jì)劃及月度培訓(xùn)開展和調(diào)整情況;在公司內(nèi)網(wǎng)鋪設(shè)軟硬件條件缺失的情況下,克服困難,組織公司管理人員開展在線培訓(xùn),統(tǒng)一學(xué)習(xí)“經(jīng)營管理”類兩門課程;11月初,按照集團(tuán)公司要求對公司全體員工進(jìn)行了20xx年度在線培訓(xùn)需求調(diào)查。

  2.嚴(yán)格按照公司年度計(jì)劃組織開展各類日常培訓(xùn),舉辦了經(jīng)濟(jì)本安體系建設(shè)培訓(xùn)、危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控知識(shí)培訓(xùn)、職業(yè)衛(wèi)生健康知識(shí)培訓(xùn)、急救知識(shí)培訓(xùn)、節(jié)能減排環(huán)境保護(hù)知識(shí)培訓(xùn)、集團(tuán)公司企業(yè)文化培訓(xùn)、通訊員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息化操作培訓(xùn)等。

  3.本年度繼續(xù)堅(jiān)持開展“亙元講堂”活動(dòng),定期于每周五放映視頻資料,1-11月份共舉辦38期,培訓(xùn)1520人次。內(nèi)容包括打造陽光心態(tài)、情商與影響力、提高員工執(zhí)行力、中國古代建筑等系列視頻資料。持續(xù)獲得了員工的認(rèn)可與支持,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,豐富了企業(yè)培訓(xùn)的形式。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 11

  時(shí)光飛逝,十天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼過去,遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的學(xué)習(xí)手段。通過老師們的努力,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我們的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作有條不紊地開展,扎實(shí)有效。培訓(xùn)工作順利完成,回顧剛剛過去的十天的學(xué)習(xí)過程,我們感到特別充實(shí)和欣慰。現(xiàn)就我所管理的班級培訓(xùn)情況作如下總結(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

  本次培訓(xùn)省、市、校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在7月10日省教育廳組織了課改骨干教師培訓(xùn),之后我們衡水市教委又組織了班主任、指導(dǎo)教師培訓(xùn),我們學(xué)校(河北衡水中學(xué))又專門設(shè)立了課改處,培訓(xùn)前期學(xué)校召開全體教師會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的意義,對老師們提出了嚴(yán)格要求:一是思想認(rèn)識(shí)要到位;二是參與力度要到位。同時(shí),對老師們提出具體要求:第一,要全身心投入,認(rèn)真學(xué)習(xí);第二,積極參加課程組組織的在線研討活動(dòng),與專家、同行對話;第三,要在培訓(xùn)期間建立自己的博客,并把內(nèi)容豐富起來;第四,要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,克服各種困難,自覺參與培訓(xùn)。老師們面對新課改期待已久,面對遠(yuǎn)程培訓(xùn)盼望已久,激情高昂、信心百倍。

  二、學(xué)員熱情高。

  7月21日開始,我校老師集體收看了開班典禮視頻會(huì)議,之后校領(lǐng)導(dǎo)再次作了重要講話。老師們每人一臺(tái)電腦集中在校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作全面鋪開。學(xué)員們學(xué)習(xí)熱情高漲,認(rèn)真觀看每一個(gè)專題的培訓(xùn)錄像,積極學(xué)習(xí)拓展材料,及時(shí)完成作業(yè),紛紛上傳資源,參加討論。課程組專家、班主任、輔導(dǎo)教師、全體學(xué)員融為一體,氣氛熱烈。每天提問題,解決問題,交流感受,很多時(shí)候是到子夜時(shí)分,大家也不肯下線。可喜的是,這樣的情況一直持續(xù)到培訓(xùn)結(jié)束!

  三、成績可圈可點(diǎn)。

  本班學(xué)員努力學(xué)習(xí),截至7月30日,我班學(xué)員共發(fā)文章1157篇,提交作業(yè)多達(dá)636篇,跟帖討論6015條。多名學(xué)員的多篇文章、作業(yè)被推薦到網(wǎng)站首頁,多名學(xué)員的文章、作業(yè)被專家從幾千篇作業(yè)中選中點(diǎn)評。專家組老師對我們的每期班級簡報(bào)都作指導(dǎo)并給與很高的評價(jià)……老師們就像辛勤的蜜蜂盡情吮吸著甘露,令人十分欣慰!

  四、收獲頗豐。

  特別是我班的一些老師的留言感人至深,現(xiàn)列舉部分老師的培訓(xùn)感言如下:

  xx:今天是新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)的最后一天了,心里有好多的舍不得,雖然沒有和班級的學(xué)員們依依見過面,但是在各自的電腦前,我們已經(jīng)彼此熟悉了,是一根根網(wǎng)線把我們的距離拉近,一篇篇文章使我們的心靈得以交流。在這短時(shí)間內(nèi),在班主任、輔導(dǎo)員的辛苦工作,使得我們的學(xué)習(xí)得以順利的進(jìn)行。是各位學(xué)員的互相鼓勵(lì)和幫助使得我在工作方面有所成長。其實(shí)最辛苦的是各位專家,在給我們講座的同時(shí),也時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)成果。在“在線研討”中,我們的論壇中大家積極的發(fā)言,可以想象的出專家們的忙碌。我在工作室的最新動(dòng)態(tài)中,看到專家在下午八點(diǎn)多的時(shí)候閱覽了我的文章,那時(shí)我們都早已經(jīng)下班了,可是專家們還在工作。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任及輔導(dǎo)員表示誠摯謝意!真的,你們辛苦了!

  這幾天,我說不累那是假的,但是累的有價(jià)值,我收獲了用什么東西都無法交換的知識(shí),還有各個(gè)學(xué)員之間的友誼。我相信我們的收獲是專家的欣慰。那我們就帶著新課改交給我們光榮而艱巨的任務(wù),踏上新學(xué)期的講臺(tái)!使我們的高中教育走向光輝的`明天!

  xx:今天是培訓(xùn)的最后一天了,十天的培訓(xùn)即將過去!回想過去的日日夜夜真是感受頗深,作為一名教師最重要的是要適應(yīng)教師角色的轉(zhuǎn)變。教師的地位由傳統(tǒng)課堂教學(xué)中的以教師為中心的主體地位,轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃n堂教學(xué)活動(dòng)中的組織者、設(shè)計(jì)者、指導(dǎo)者與參與者。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式中,課堂的主角是教師,好學(xué)生是配角中的主角,大多數(shù)學(xué)生只是觀眾與聽眾。在課堂上,學(xué)生被當(dāng)成是單獨(dú)的`學(xué)習(xí)個(gè)體,而教師往往居高臨下地對待學(xué)生,有點(diǎn)為老師獨(dú)尊的架勢,而且一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)生接受老師灌輸?shù)默F(xiàn)有知識(shí),很少甚至沒有考慮過學(xué)生的真實(shí)感受。

  而此次課改中強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者,同時(shí)認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體,老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生,讓盡可能多的學(xué)生參與課堂,把主宰權(quán)還給學(xué)生。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用,而不是單純地為了考試,為了升學(xué),因此,作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營造寬松自由的課堂氛圍,在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí),這樣一來,學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí),有了與老師平等對話的機(jī)會(huì),變得越來越大膽,在課堂上踴躍發(fā)言,積極地表現(xiàn)自我。

  新課程理念的核心是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”,我想這就是評價(jià)新課程課堂教學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在今后的教學(xué)實(shí)踐中,要從日常生活入手,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問題情景,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā),在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中快樂的學(xué)習(xí)到知識(shí)。在教學(xué)中,充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化,采取積極的評價(jià),較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語言。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間,引導(dǎo),啟發(fā),點(diǎn)撥?在平時(shí)備課中不但要吃透教材,而且要盡量收集制作與教材有關(guān)的資料,又要善于把握學(xué)生的心理,使學(xué)生能和老師發(fā)上共鳴,對于教學(xué)課堂而言,不光是知識(shí)的傳授,而是包括知識(shí)與技能、思考解決問題,情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。現(xiàn)在的教師教給學(xué)生的不僅僅是魚,最重要的是授之漁。教會(huì)學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。

  我深知,實(shí)施素質(zhì)教育任重道遠(yuǎn)。我將一如既往地更新觀念,創(chuàng)新思想,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開拓進(jìn)取,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量而不懈努力。

  xx:短短十天的培訓(xùn)就要結(jié)束了,雖然時(shí)間短暫但卻讓我收獲頗多,使自己在課程改革的理論方面取得了很大提高,并為自己在今后的工作中貫徹課改思想、提高業(yè)務(wù)水平,打下了良好的基礎(chǔ),希望還有機(jī)會(huì)參加類似的活動(dòng),專家們辛苦了!

  xx:課標(biāo)解讀新理念,專題研究釋疑難,案例分析開眼界,校本課程重教研,物理資源真廣泛,學(xué)生評價(jià)亦多元,學(xué)員培訓(xùn)成骨干,教改一線是中堅(jiān)。新課程——是一本讀不完的書,需要我們不斷學(xué)習(xí);是一段說不完的話,需要我們一起分享;是一道解不完的題,需要我們共同探究;是一件做不完的事,需要每個(gè)人的行動(dòng)!

  衷心祝愿:讓每一位高中生成功!讓每一位高中教師成功!讓每一所高中學(xué)校成功!

  xx:感謝——感謝平臺(tái)!感謝新思考網(wǎng)!感謝各位專家!感謝班主任老師!感謝輔導(dǎo)員老師!感謝各位學(xué)員的幫助!千言萬語匯成一句話――感謝你!

  五、反思改進(jìn)不斷提高。

  培訓(xùn)雖然結(jié)束,成效雖然顯著,但我們的思考還在延續(xù),我們還清晰地看到培訓(xùn)過程中存在的問題。我們所在的新思考網(wǎng)在對學(xué)員的評價(jià)尚有待進(jìn)一步完善。特別是如何采用科學(xué)有效的評價(jià)手段,樹立學(xué)習(xí)榜樣,促進(jìn)學(xué)員扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平等。

  網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是形式發(fā)展的必然趨勢,其道路還是漫長的。我們相信,在教育部的高度重視下,在專家的指導(dǎo)下,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)一定能成為教師專業(yè)成長的有效途徑。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 12

  培訓(xùn)工作是一項(xiàng)重要而又長期性的工作,是保證一個(gè)企業(yè)員工整體素質(zhì)和企業(yè)生命力是否長久的必不可少的措施。一年來,高橋供電所在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和指導(dǎo)下,采取各種形式對全所職工進(jìn)行了技術(shù)業(yè)務(wù)和安全知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步使職工的工作能力得到了提高,為全面完成我所的各項(xiàng)工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)現(xiàn)就我所20xx年度培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下:

  一、20xx年度培訓(xùn)工作計(jì)劃

  1、每月進(jìn)行不少于四次以上的安全知識(shí)培訓(xùn)。

  2、每月進(jìn)行不少于一次以上的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

  二、20xx年度培訓(xùn)工作完成情況

  1、安全知識(shí)培訓(xùn)情況;根據(jù)公司制定的月培訓(xùn)工作計(jì)劃,我所每月進(jìn)行了四次以上的`安全知識(shí)培訓(xùn)。組織職工對《農(nóng)村低壓電氣安全工作規(guī)程》進(jìn)行了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),從而使職工掌握了基本的安全工作知識(shí)。并針對本系統(tǒng)中出現(xiàn)的一些安全事故事例組織職工進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)討論,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí),結(jié)合我所的日常運(yùn)行維護(hù)工作情況進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。在進(jìn)行書面安全知識(shí)培訓(xùn)的同時(shí),我所還組織了多次的現(xiàn)場安全工作培訓(xùn),使職工掌握了各種安全工器具的性能和使用方法,了解安全工作必須采取的措施和熟悉保證工作安全的方法。

  通過安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),逐步杜絕了職工習(xí)慣性違章工作現(xiàn)象,至今未發(fā)生一起安全事故。

  2、技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)情況;我所在技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)工作上采取靈活多樣的方法,根據(jù)本所在工作中的需要,進(jìn)行了微機(jī)操作、公文寫作、用電檢查、電力法規(guī)等多種技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。同時(shí),在日常運(yùn)行維護(hù)中,我所積極開展現(xiàn)場技能培訓(xùn),逐步使職工掌握了各種電氣設(shè)備的安裝技術(shù)要求,今年在公司組織的技術(shù)大比武中獲得了第一名的好成績。

  三、對今年的培訓(xùn)工作總結(jié)

  我所今年的培訓(xùn)工作,仍然存在許多不足之處,由于受場地和培訓(xùn)設(shè)備以及培訓(xùn)員技術(shù)水平的限制,許多培訓(xùn)仍然只流于形式,沒有完全地使職工能“學(xué)而知之”和學(xué)而能用之。一個(gè)具有強(qiáng)生命力的企業(yè),就是一個(gè)企業(yè)職工能不斷學(xué)習(xí)的企業(yè),已就是我們現(xiàn)在推行和提倡的“學(xué)習(xí)型企業(yè)”。隨著電力科學(xué)的不斷發(fā)展和電力企業(yè)越來越高的要求,要使職工能適應(yīng)新形式的電力生產(chǎn)要求,就必須要使我們廣大職工能不斷認(rèn)真的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代潮流不斷掌握各種新的技術(shù)知識(shí)。但是,要使廣大職工能真正地學(xué)而致用,我們在結(jié)合工作實(shí)際的同時(shí)還應(yīng)具備適合的學(xué)習(xí)場地和培訓(xùn)設(shè)備,同時(shí)也要求我們的培訓(xùn)員具有更高的知識(shí)水平。

  四、今后的培訓(xùn)工作打算

  對于今后的培訓(xùn)工作,我所打算以現(xiàn)場培訓(xùn)和書面培訓(xùn)相結(jié)合,但更著重以現(xiàn)場培訓(xùn)為主。在繼續(xù)加強(qiáng)對職工安全工作知識(shí)培訓(xùn)的同時(shí),結(jié)合我所今后在工作中的實(shí)際情況有針對性地進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時(shí)在今后的培訓(xùn)工作中,我們希望公司能對供電所的培訓(xùn)工作提供更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和提供更多更好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)設(shè)備,并且能更多地組織職工外出參觀學(xué)習(xí)交流。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 13

  20xx年我市旅游培訓(xùn)工作在省局的指導(dǎo)下和市局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,從完善旅游培訓(xùn)體系,重點(diǎn)提高旅游從業(yè)人員管理和服務(wù)水平著手,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作,為我市旅游行業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高起到了一定的作用。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、完善培訓(xùn)體系,為全行業(yè)所有從業(yè)人員提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

  今年我們進(jìn)一步完善向上級部門送訓(xùn),市、縣、企業(yè)組織培訓(xùn)等四級培訓(xùn)體系,積極開展旅游培訓(xùn)工作。全年向國家、省級有關(guān)部門組織的培訓(xùn)班送訓(xùn)4批20人次。省旅游的指導(dǎo),和xx市的七個(gè)市州聯(lián)合舉辦了一期旅游星級飯店總經(jīng)理培訓(xùn)班和一期旅行社總經(jīng)理培訓(xùn)班。市級直接組織各類旅游培訓(xùn)班3期。縣級和企業(yè)組織培訓(xùn)班130期。全年全市共培訓(xùn)旅游管理人員和服務(wù)人員12000人次。基本上達(dá)到了每個(gè)旅游從業(yè)人員每年培訓(xùn)一次的目標(biāo)。

  二、積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,為搞好旅游培訓(xùn)工作打好基礎(chǔ)。

  一是積極爭取市府的支持。請分管市長出面爭取農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目開展旅游培訓(xùn),并將旅游培訓(xùn)納入市府出臺(tái)的《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》文件之中。二是市局黨組重視,年初市局黨組專題研究旅游培訓(xùn)工作,把旅游人才教育培訓(xùn)工作列入了市年度目標(biāo)考核的內(nèi)容中。三是市局分管的副局長親自抓培訓(xùn)工作,市級組織的旅游培訓(xùn)班分管副局長都親自參加并作動(dòng)員報(bào)告。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,上下思想統(tǒng)一,各級對旅游培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)明顯提高,為我市旅游培訓(xùn)工作的順利開展提供了組織保證。

  三、創(chuàng)新培訓(xùn)思路,提高培訓(xùn)工作的實(shí)用性。

  一是利用勞動(dòng)部門農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目開展旅游培訓(xùn)。今年我們爭取市人社局的支持,利用農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目國家財(cái)政支持,在旅游飯店行業(yè)共舉辦四期農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班,培訓(xùn)飯店從業(yè)人員200多人次。

  二是為落實(shí)"國務(wù)院貫徹落實(shí)《旅游法》電視電話會(huì)議"精神,保障《旅游法》順利實(shí)施,組織區(qū)縣市和各旅行社及市局全體員工學(xué)習(xí)《旅游法》。

  三是利用行業(yè)活動(dòng)開展培訓(xùn)。利用旅行社年會(huì)請大學(xué)教授講旅行社管理知識(shí),利用飯店評星、年度復(fù)核開展飯店綜合培訓(xùn)。通過多種培訓(xùn)方式,有效的提高了我市利用培訓(xùn)的效果。

  四、促進(jìn)校企聯(lián)系,提高旅游教育培訓(xùn)示范基地在旅游人才培訓(xùn)中的作用。

  大中專院校培養(yǎng)旅游人才有規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化的管理機(jī)構(gòu),從設(shè)施(備)、師資等方面都優(yōu)于社會(huì)上一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為了有效利用學(xué)校資源,今年我們加強(qiáng)旅游企業(yè)和院校的'聯(lián)系。

  一是組織企業(yè)和院校開座談會(huì),讓他們相互了解對方的需求。

  二是明確我市省級旅游人才教育示范學(xué)校的旅游培訓(xùn)專題。

  三是請本地旅游教育院校的專業(yè)精神的旅游企業(yè)講課。

  四是為本地旅游教育院校學(xué)生到旅游企業(yè)實(shí)習(xí)搭橋。

  五、幾點(diǎn)啟示。

  一是旅游人才教育培訓(xùn)工作要靠重視和支持,這是做好這項(xiàng)工作的前提。

  二是市培訓(xùn)中心應(yīng)做好旅游人才的服務(wù)工作這是保證。

  三是實(shí)行校企橫向聯(lián)合,這是達(dá)到雙贏目的的手段。

  四是開展具體實(shí)用的培訓(xùn)是旅游培訓(xùn)工作的生命。

  總之,一年來我市旅游人才培訓(xùn)工作做了一些嘗試和服務(wù)工作,有了進(jìn)一步的體會(huì)和認(rèn)識(shí),但比其他兄弟市州來還相差很遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們更加努力,用心把旅游人才培訓(xùn)工作做好。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 14

  20xx年9月按照公司領(lǐng)導(dǎo)的安排協(xié)助聯(lián)系學(xué)員培訓(xùn)地點(diǎn)并于10月10日將首批韓城學(xué)員送到布爾臺(tái)礦。10月17日我?guī)ьI(lǐng)首批40名大中專學(xué)生來到神東分公司補(bǔ)連塔礦培訓(xùn)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,及神東分公司補(bǔ)連塔煤礦的大力支持下,培訓(xùn)工作取得了圓滿的成功。現(xiàn)就這半年的工作總結(jié)一下。

  為期三個(gè)月的培訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束,回顧整個(gè)培訓(xùn),感觸是很深的,收獲是豐碩的。作為補(bǔ)連塔培訓(xùn)工作的一隊(duì)之長,來到補(bǔ)連塔首先我就主持所有培訓(xùn)人員召開了動(dòng)員大會(huì),告訴他們:你們剛剛步入社會(huì)開始工作,工作如同戀愛,要想獲得幸福,就得學(xué)會(huì)愛,這樣才能感受到被愛,一定要以積極的心態(tài)面對工作,你才會(huì)愛上自己的工作,你才能從中感受到無窮的樂趣和驚喜。11月12日還召開了第一次黨小組會(huì)議并且做了詳細(xì)的會(huì)議記錄,對黨員提出了更高的要求,最后發(fā)現(xiàn)他們表現(xiàn)明顯積極,為今后在我們公司進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作打下了很好的基礎(chǔ)。

  煤礦是專業(yè)性很強(qiáng)的高危險(xiǎn)行業(yè)。我們來到補(bǔ)連塔隨時(shí)掌握有價(jià)值的信息,與補(bǔ)連塔礦有經(jīng)驗(yàn)的前輩交流,利用媒體不斷擴(kuò)展信息。剛來的半個(gè)月和神東分公司補(bǔ)連塔礦上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極配合對我們公司的.40名大學(xué)生進(jìn)行了安全教育,通過多次和補(bǔ)連塔礦領(lǐng)導(dǎo)的座談,詳細(xì)理解各位代課老師講課以及我和大家經(jīng)驗(yàn)的交流,使學(xué)員們對煤礦生產(chǎn)有了深刻的理解,利用此次難得的機(jī)會(huì),大家努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,虛心向老師和同事們請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)煤礦安全規(guī)程,事故典型案例,掌握了一些基本的安全基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步鞏固了安全理念和防護(hù)能力。通過孫老師安全培訓(xùn)教育,運(yùn)用心理學(xué),使員工提高安全技能,安全意識(shí),消除僥幸心理,杜絕違章行為。新的安全管理理念:培訓(xùn)中,教師介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念、系統(tǒng)化安全、本質(zhì)化安全、影響人的安全行為的因素、人的安全素質(zhì)分析、事故心理學(xué)、事故損失分析、現(xiàn)代安全管理技術(shù)、安全管理的科學(xué)手段、安全評價(jià)等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為張家峁一名技術(shù)骨干,要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識(shí),規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力做好安全保障工作。為所有培訓(xùn)人員以后真正走上工作崗位安全生產(chǎn)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同時(shí)在此期間按照我們公司的具體安排結(jié)合補(bǔ)連塔礦的生產(chǎn)制度對22名本科生進(jìn)行輪崗和18名大專生進(jìn)行定崗培訓(xùn),按照綜采一隊(duì)和綜采二隊(duì)安排學(xué)習(xí)并且抄寫了31402工作面和32301工作面的作業(yè)規(guī)程。最后進(jìn)行操作規(guī)程考試全部取的優(yōu)異的成績,拿到了安全上崗和安全入井證。在平時(shí)的工作中,本人愛崗敬業(yè)、思維嚴(yán)謹(jǐn),對810、822、824宿舍的一些機(jī)電專業(yè)培訓(xùn)人員結(jié)合久益公司7ls7采煤機(jī)電氣系統(tǒng)圖多次進(jìn)行講座學(xué)習(xí)。作為補(bǔ)連塔礦培訓(xùn)工作的決策者和指揮者,具備應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)歷是客觀要求,在此期間我有通過一些朋友要來的一些我礦使用設(shè)備的資料下發(fā)給學(xué)員,使大家可以理論實(shí)踐一起學(xué)習(xí),讓大家互相借鑒,共同提高。

  綜采隊(duì)工作性質(zhì)復(fù)雜,早班檢修,中班和夜班要搞生產(chǎn)較難管理。作為培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人,我從整體上管理的同時(shí),又時(shí)常深入現(xiàn)場,掌握生產(chǎn)實(shí)際第一手資料,親自指揮、及時(shí)處理安全管理、生產(chǎn)環(huán)節(jié)的各種問題,引導(dǎo)我們公司的員工學(xué)習(xí)井下設(shè)備和管理,始終堅(jiān)持“安全第一”的方針和不安全不生產(chǎn)的原則,嚴(yán)格要求各戰(zhàn)線的人員要嚴(yán)格按照措施執(zhí)行,負(fù)起責(zé)任。在32301工作面掛網(wǎng)時(shí),現(xiàn)場蹲點(diǎn),配合神東分公司搬家隊(duì)圓滿完成任務(wù)。讓我們的隊(duì)伍熟悉掛網(wǎng)流程,并且鍛煉了特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的精神,記得有一天掛網(wǎng)時(shí)為了避開周期來壓,任務(wù)相當(dāng)緊迫我和大家中班夜班連上,得到了補(bǔ)連塔礦上領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。在32301工作面和31403工作面,檢修班培訓(xùn)人員跟著固定師傅學(xué)習(xí),對設(shè)備具體部件的結(jié)構(gòu)和原理有所認(rèn)識(shí)和了解。而生產(chǎn)班的按照自己的崗位從不同的角度對采煤工藝、礦山機(jī)電、設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理以及具體的操作進(jìn)行了逐步掌握。對于那些在艱苦條件下勤勤懇懇、埋頭苦干的部分優(yōu)秀培訓(xùn)人員向公司推薦進(jìn)行重用,這既為那些能干事、想干事的同志提供了舞臺(tái),又對一些綜合素質(zhì)較高,有培養(yǎng)前途的有了更大的動(dòng)力。我們公司一支強(qiáng)大的綜采隊(duì)伍骨干正在崛起。

  下班后我利用換班和飯后的一些寶貴時(shí)間組織大家一起討論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,不僅學(xué)習(xí)專業(yè)的技能,相互交流如何于同事和諧相處,榮耀于同事如何共分享。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,良好的同事關(guān)系是事業(yè)不可缺少的根據(jù)地,很難想像一個(gè)在同事中間孤立無援的人,能夠把工作做得出色,得同事者才能得事業(yè)。我與我們的后備軍打成一片,凝聚起一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗集體。現(xiàn)在煤炭市場受金融風(fēng)暴的影響,政府制定的指導(dǎo)價(jià)格和自發(fā)形成的市場價(jià)格雙軌制對煤礦生產(chǎn)有了一定的影響,但對我們的培訓(xùn)工作過程沒有帶來任何的負(fù)面影響。

  張家峁礦馬上要投產(chǎn),經(jīng)過這段時(shí)間和培訓(xùn)人員一起在補(bǔ)連塔狂的學(xué)習(xí),有倆個(gè)法則我們不能違背:一個(gè)是不斷地自創(chuàng)工具,成為“自帶工具的人”,另一個(gè)是不斷地“拿來”工具,因?yàn)槲覀儾豢赡艹蔀椤白詭泄ぞ叩娜恕薄C髂晡覀兓厝ヒ院螅覀冊谘a(bǔ)連塔礦所見、所聞、所感和所學(xué)到的知識(shí),先進(jìn)的安全理念、安全文化和管理經(jīng)驗(yàn)將和其它倆個(gè)培訓(xùn)基地的相互交流,為神南公司張家峁礦業(yè)公司又好又快又穩(wěn)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 15

  上半年以來,九溪鄉(xiāng)緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo),按照縣委縣政府、縣農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的意見和要求,以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo),大力實(shí)施農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和科技培訓(xùn),著力培養(yǎng)和造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民。現(xiàn)將農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  20xx年度,九溪鄉(xiāng)開展農(nóng)民教育培訓(xùn)工作,共舉辦培訓(xùn)15場次,課時(shí)45小時(shí),共計(jì)培訓(xùn)相關(guān)工作人員、農(nóng)民1471人次。其中開展思想政治教育培訓(xùn)2場6課時(shí),開展關(guān)于水稻種植、柑橘培管、煙葉種植、山林育林管理等農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)14場次39課時(shí)。通過教育培訓(xùn),不斷推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步;強(qiáng)化農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn),有效促進(jìn)了農(nóng)民收入較快增長。

  二、主要工作措施

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在全縣農(nóng)民教育培訓(xùn)工作會(huì)議召開之后,鄉(xiāng)上及時(shí)召開了動(dòng)員大會(huì),成立了由黨委副書記任組長,政協(xié)主任張治輝任副組長,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)站站長胡銅成、林業(yè)站站長何國安、水利站站長黎成祥、社會(huì)事務(wù)管理站站長徐杰等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)制定了培訓(xùn)工作安排意見和培訓(xùn)計(jì)劃,以確保本年度農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的順利開展。

  (二)突出重點(diǎn),培育新型科技化高素質(zhì)農(nóng)民。在實(shí)施教育培訓(xùn)的過程中,一是以農(nóng)村中青年為主體為重點(diǎn),開展農(nóng)業(yè)職業(yè)技能教育培訓(xùn)。二是以在家務(wù)農(nóng)人員為重點(diǎn),開展農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)。三是以村組干部為重點(diǎn),開展領(lǐng)頭型人才培訓(xùn),開展精神文明培訓(xùn)。

  (三)借助外力,合理整合資源。我們以農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校、農(nóng)機(jī)服務(wù)中心、司法所、林業(yè)站、畜牧站、勞動(dòng)保障服務(wù)所為依托,有重點(diǎn)、有針對性的培訓(xùn)。聯(lián)系各村實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)產(chǎn)業(yè)分布情況,分片區(qū)、分季節(jié)、分緊急情況安排培訓(xùn)對象和培訓(xùn)內(nèi)容,深入田間地頭實(shí)地操作,現(xiàn)場指導(dǎo)、免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)。同時(shí)以黨員活動(dòng)室為陣地,結(jié)合黨員冬訓(xùn)工作,引導(dǎo)農(nóng)民群眾立足現(xiàn)狀學(xué)政策,用政策,看變化,求發(fā)展。

  三、培訓(xùn)成效

  通過開展農(nóng)民教育培訓(xùn)活動(dòng),取得了一定的效果:一是使我鄉(xiāng)廣大干部群眾長了知識(shí),提高了素質(zhì)。二是使農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)得到了有效推廣。三是調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的`生產(chǎn)積極性,加快了優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是煙葉等經(jīng)濟(jì)作物種植面積大幅增加。四是增加了農(nóng)民收入,改善了農(nóng)民生活。五是改善了干群關(guān)系。六是使農(nóng)技干部隊(duì)伍得到了進(jìn)一步的鍛煉。

  雖然我鄉(xiāng)今年的農(nóng)民培訓(xùn)工作取得了一定的成效,但離上級的要求和農(nóng)民的期望還有一定的差距,還存在一些亟待解決的問題:一是農(nóng)、林、畜牧水產(chǎn)等站所技術(shù)人員少,培訓(xùn)工作量大,影響了培訓(xùn)質(zhì)量;二是缺乏培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi),培訓(xùn)工作難以正常開展。希望能夠得到上級部門的支持。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 16

  一、我縣開展農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)的做法與特點(diǎn):

  (一)縣委決策,政府行動(dòng)

  我縣是有名的“魚米之鄉(xiāng)”,隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)受到強(qiáng)烈沖擊,受多種因素制約,至使我縣至今仍是國家重點(diǎn)扶貧縣。20xx年初,縣委在謀劃全縣發(fā)展藍(lán)圖時(shí),一方面將招商引資、強(qiáng)攻工業(yè)、發(fā)展城鎮(zhèn)作為主攻方向,另一方面將勞務(wù)輸出、發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、加快農(nóng)民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移步伐作為強(qiáng)縣富民的重要策略。根據(jù)縣委這一決策,縣政府于20xx年5月成立了以常務(wù)副縣長為組長、三名副縣長為副組長的“XX縣城鄉(xiāng)勞動(dòng)力統(tǒng)籌就業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在勞動(dòng)保障部門(就業(yè)局),主任由人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長擔(dān)任。副主任由農(nóng)業(yè)局、經(jīng)貿(mào)委、就業(yè)局、政府辦主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)分管勞務(wù)培訓(xùn)工作,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞動(dòng)保障所,其工作人員報(bào)縣城鄉(xiāng)勞動(dòng)力統(tǒng)籌就業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。20xx年6月出臺(tái)了《關(guān)于做好20xx年度農(nóng)民工培訓(xùn)工作的通知》;20xx年7月制訂了《XX縣城鄉(xiāng)勞動(dòng)力統(tǒng)籌就業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案》;20xx年8月制訂了《實(shí)施陽光工程,加強(qiáng)農(nóng)民工培訓(xùn)的通知》。這一系列文件的出臺(tái),為推進(jìn)我縣農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)的進(jìn)程,促進(jìn)全縣農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)的工作力度帶給了組織保障。

  (二)結(jié)合實(shí)際,制訂原則

  按照《20xx——20xx年全國農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于做好農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工就業(yè)管理和服務(wù)工作的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)再就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的通知》等有關(guān)文件精神,結(jié)合本縣縣域大、人口多、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移任務(wù)重的實(shí)際,研究確定培訓(xùn)原則。

  一是堅(jiān)持因地制宜,按需培訓(xùn)的原則(即訂單培訓(xùn)),增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性。

  二是堅(jiān)持引導(dǎo)性培訓(xùn)與崗位技能培訓(xùn)相結(jié)合的原則,提高勞動(dòng)力的綜合素質(zhì)。

  三是堅(jiān)持短期培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合的原則,構(gòu)建城鄉(xiāng)勞動(dòng)者教育培訓(xùn)合理的層次結(jié)構(gòu),滿足市場對不一樣層次人才的需求。

  四是堅(jiān)持培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的原則,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

  (三)明確目標(biāo),確定任務(wù)

  做到有組織、有目標(biāo)、有計(jì)劃地培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)大縣農(nóng)民轉(zhuǎn)移目標(biāo)的重要手段。20xx年,我縣確定的培訓(xùn)目標(biāo):一是大規(guī)模提高農(nóng)民工維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)和潛力;二是大規(guī)模提高農(nóng)民工就業(yè)競爭的水平和潛力;三是大規(guī)模提高農(nóng)民工社會(huì)道德意識(shí)和法制觀念。

  根據(jù)我縣農(nóng)村富余勞動(dòng)力的數(shù)量,明確了培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,實(shí)施了農(nóng)民工培訓(xùn)工作“百、千、萬工程”,即:通過培訓(xùn)使百名創(chuàng)業(yè)者進(jìn)入“小老板”行列;縣就業(yè)訓(xùn)練中心直接進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)1000人;社會(huì)力量和用工單位共同開展多形式、多層次培訓(xùn)到達(dá)一萬人。整個(gè)培訓(xùn)工作做到四個(gè)為主:一是培訓(xùn)期限以短期為主;二是培訓(xùn)形式以技能為主;三是培訓(xùn)資料以實(shí)用為主;四是培訓(xùn)方向以訂單上崗培訓(xùn)為主。

  (四)選準(zhǔn)基地,構(gòu)成機(jī)制

  經(jīng)省就業(yè)局批準(zhǔn),我們確定了以基礎(chǔ)較好的縣就業(yè)訓(xùn)練中心、縣期望電腦培訓(xùn)學(xué)校、縣技能培訓(xùn)學(xué)校等民辦培訓(xùn)單位作為我縣再就業(yè)培訓(xùn)基地和勞務(wù)輸出基地。同時(shí),縣政府常務(wù)會(huì)議研究決定,將XX縣職教中心作為我縣實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程項(xiàng)目的培訓(xùn)基地。縣就業(yè)局組織的技能培訓(xùn)公共科目均由縣職教中心負(fù)責(zé)實(shí)施,在縣職教中心尚未配備相應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn)器材之前,由就業(yè)訓(xùn)練中心負(fù)責(zé)專業(yè)科目培訓(xùn)。

  為了整合資源,發(fā)揮整體作戰(zhàn)優(yōu)勢,我們構(gòu)成了相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)制。首先,由縣城鄉(xiāng)勞動(dòng)力統(tǒng)籌就業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,縣城鄉(xiāng)勞動(dòng)力統(tǒng)籌就業(yè)培訓(xùn)辦公室協(xié)調(diào),各有關(guān)部門做好各自的工作并負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的制訂、培訓(xùn)資料的審核和經(jīng)常性監(jiān)督管理工作。其次,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)被培訓(xùn)人員的選送,確保培訓(xùn)對象落實(shí)到人,并把這項(xiàng)工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)政績考核資料之一。三是縣政府各部門構(gòu)成協(xié)調(diào)合作機(jī)制。

  如:縣農(nóng)業(yè)局負(fù)責(zé)陽光工程的項(xiàng)目方案擬定和組織實(shí)施,建立項(xiàng)目檔案;縣科技局負(fù)責(zé)對農(nóng)民實(shí)用性技術(shù)培訓(xùn)的指導(dǎo);縣經(jīng)貿(mào)委、建設(shè)局、環(huán)保局和工業(yè)園區(qū)辦公室負(fù)責(zé)做好用工單位接收和服務(wù)工作,及時(shí)帶給用工信息;縣就業(yè)局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職業(yè)技能培訓(xùn)工作和就業(yè)安置工作;縣財(cái)政局負(fù)責(zé)落實(shí)補(bǔ)助資金的籌措和工作經(jīng)費(fèi)安排,監(jiān)督檢查資金使用并制定資金管理方法;縣勞動(dòng)保障行政主管部門負(fù)責(zé)對各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和管理;縣物價(jià)部門對培訓(xùn)人員收費(fèi)實(shí)行監(jiān)督;縣就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全縣就業(yè)培訓(xùn)工作統(tǒng)籌安排,建立統(tǒng)一、有序、規(guī)范地實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃和工作機(jī)制常規(guī)動(dòng)作等。

  (五)打造平臺(tái),注重實(shí)效

  一是把培訓(xùn)班搬到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)。為了就近就地為廣大鄉(xiāng)村勞動(dòng)者帶給快速便捷的服務(wù),我們采用把培訓(xùn)班搬到鄉(xiāng)鎮(zhèn),通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所把技能送到農(nóng)民家門口。二是把培訓(xùn)班辦到企業(yè)中去。為了用心推進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)工作,進(jìn)一步鞏固招商引資成果,努力為縣工業(yè)園企業(yè)用工帶給服務(wù),我縣把就業(yè)培訓(xùn)工作與工業(yè)園區(qū)企業(yè)用工需求緊密結(jié)合起來,構(gòu)成與企業(yè)聯(lián)辦培訓(xùn)的機(jī)制。

  20xx年4月1日,縣勞動(dòng)保障部門組建“企業(yè)用工服務(wù)辦公室”,深入企業(yè)調(diào)查研究,制訂企業(yè)招工計(jì)劃,協(xié)助企業(yè)招工,協(xié)調(diào)招工事宜,帶給勞動(dòng)力服務(wù),幫忙企業(yè)實(shí)行“人性化”管理等工作,為企業(yè)就業(yè)、培訓(xùn)帶給了全方位服務(wù)。利用園區(qū)企業(yè)的場地、設(shè)備、技能指導(dǎo)師資,與企業(yè)聯(lián)辦農(nóng)民工技能培訓(xùn)班,20xx年,我們采用上述辦法,有效地培訓(xùn)了一批又一批農(nóng)民工。

  (六)保障經(jīng)費(fèi),規(guī)定待遇

  我縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)來源主要是上級下?lián)艿膶m?xiàng)資金和縣本級財(cái)政安排的配套經(jīng)費(fèi)。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)單位不得收學(xué)員的培訓(xùn)費(fèi)用。所有培訓(xùn)費(fèi)均從上級專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和縣財(cái)政配備經(jīng)費(fèi)中解決。為了鞏固我縣招商引資的成果,更好地發(fā)揮勞動(dòng)力資源配置在招商引資中的促進(jìn)作用,縣政府對城鄉(xiāng)勞動(dòng)力統(tǒng)籌培訓(xùn)后被縣內(nèi)用工單位吸納的人員,實(shí)行下列優(yōu)惠辦法:

  (1)勞動(dòng)者全程免費(fèi)培訓(xùn)和免費(fèi)介紹職業(yè);

  (2)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力統(tǒng)籌就業(yè)培訓(xùn)人員培訓(xùn)期滿后在本縣企業(yè)受聘的,前三個(gè)月內(nèi)最低工資每月不得少于350元。并強(qiáng)調(diào)提出:用人單位在不低于本地最低工資標(biāo)準(zhǔn)的前提下每月不得少于210元。若所發(fā)工資低于每月350元底薪者,其差額部分由政府補(bǔ)貼。

  (3)凡經(jīng)培訓(xùn)的人員被縣內(nèi)用人單位吸納后,均給予一年的社保補(bǔ)貼。

  (4)經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后,農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)中確需開支的其他費(fèi)用,均由財(cái)政負(fù)擔(dān)。

  在學(xué)員待遇方面,我們規(guī)定:所有學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)考核合格后,由縣就業(yè)局統(tǒng)一發(fā)放結(jié)業(yè)證書,同時(shí),也可參加全國通用技能等級考核,獲得全國通用的技能等級證書;陽光工程項(xiàng)目培訓(xùn)由縣職教中心發(fā)給結(jié)業(yè)證書;學(xué)員結(jié)業(yè)后,由XX縣就業(yè)局職業(yè)介紹所和縣級教中心負(fù)責(zé)全部推薦就業(yè),就業(yè)去向以本縣工業(yè)園區(qū)用人單位為主;學(xué)員到縣外就業(yè),不受限制,來去自由;本縣用人單位招工時(shí)憑結(jié)業(yè)證可優(yōu)先得到安置和享受政府規(guī)定的其他優(yōu)惠待遇。

  二、我縣當(dāng)前農(nóng)民工培訓(xùn)存在的主要問題

  (一)有的部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)對農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的好處和作用認(rèn)識(shí)不夠,缺乏勞務(wù)經(jīng)濟(jì)觀念和勞動(dòng)力培訓(xùn)社會(huì)化服務(wù)觀念。沒有把農(nóng)村富余勞動(dòng)力當(dāng)作發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要資源來開發(fā),為農(nóng)民工服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng);縣鄉(xiāng)配套投入潛力有限,致使基層農(nóng)民工培訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實(shí)的需要。

  (二)農(nóng)民要求培訓(xùn)的積極性還不高、主動(dòng)參與培訓(xùn)的`意識(shí)還不夠強(qiáng)。有的農(nóng)民存在著“故土難離,不肯走出去;溫飽即滿,不愿走出去;沒有門路,不會(huì)走出去;缺少技能,不敢走出去”的落后思想,甘于貧困,甘于落后,缺乏通過培訓(xùn)走出去打工創(chuàng)業(yè)的信心和決心,在培訓(xùn)方面舍不得花時(shí)間和金錢。

  (三)資金的缺乏仍是阻礙當(dāng)前我縣大規(guī)模開展農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)的重要因素。我縣對農(nóng)民工的培訓(xùn)工作從20xx年開始啟動(dòng),當(dāng)年投入到培訓(xùn)方面的硬件建設(shè)資金及培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)盡管達(dá)38萬元,但仍明顯不足,大部分經(jīng)費(fèi)需通過到省就業(yè)局投標(biāo)解決,縣、鄉(xiāng)兩級因財(cái)政緊張很難全部落實(shí)解決農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)配套經(jīng)費(fèi)。

  (四)勞務(wù)輸出組織化程度低影響農(nóng)民工參與技能培訓(xùn)。農(nóng)民工多數(shù)是通過親帶親、鄰帶鄰、友帶友的方式到外地務(wù)工,有的甚至是個(gè)人盲目瞎找,沒有經(jīng)過系統(tǒng)的擇業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn),不具備針對性、適應(yīng)性的勞務(wù)輸出潛力。而這些人由于組織松散,很難集中開展培訓(xùn)。

  (五)技能性培訓(xùn)師資貧乏。改革開放以來,我縣具有一技之長的技能人才:如制造業(yè)、紡織縫紉業(yè)、機(jī)械電子業(yè)、電氣電焊業(yè)、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)業(yè)、養(yǎng)殖畜牲業(yè)等方面的大批專業(yè)技術(shù)人才,因本地工業(yè)不發(fā)達(dá)而紛紛到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)業(yè)和參與經(jīng)濟(jì)建設(shè),從而給我縣農(nóng)民工技能培訓(xùn)方面留下不少師資難題。

  (六)就業(yè)培訓(xùn)的“硬件”建設(shè)滯后。我縣現(xiàn)有培訓(xùn)農(nóng)民工的場所小、規(guī)模小,布局不合理,功能不配套,很難適應(yīng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)培訓(xùn)的需求,難以發(fā)揮“一站式”全方位培訓(xùn)服務(wù)功能。

  (七)職業(yè)教育滯后。目前我縣作為一個(gè)擁有百余萬人口的大縣,無一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校也僅一家,職業(yè)中學(xué)、職教中心等機(jī)構(gòu),目前從事的教育也都是一些常規(guī)性、課本式的教育模式,其針對性、實(shí)用性不強(qiáng),無法承擔(dān)大規(guī)模農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。

  三、關(guān)于農(nóng)民工培訓(xùn)的幾點(diǎn)推薦

  通過一年多來實(shí)踐,筆者認(rèn)為:開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作,務(wù)必以提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民增收為目的,以合理配置農(nóng)村勞動(dòng)力資源、滿足城市和企業(yè)用工需求為重點(diǎn),以內(nèi)轉(zhuǎn)、外輸為基本途徑,以就業(yè)市場為導(dǎo)向,以帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)為保障,努力構(gòu)成“政府引導(dǎo)、部門協(xié)作、面向市場、服務(wù)企業(yè)”的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)新格局。

  進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)工作。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及的面廣、量大,行業(yè)和工種多,僅僅依靠幾個(gè)職能部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是難以完成這項(xiàng)使命的,務(wù)必納入各級黨委、政府的工作日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,開展職業(yè)技能培訓(xùn)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體目標(biāo),堅(jiān)持把發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)作為一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)來抓。要建立部門聯(lián)席會(huì)議制度,研究解決農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中的具體問題,并把目標(biāo)任務(wù)層層分解,落實(shí)到位。加強(qiáng)督促檢查,把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)績效作為相關(guān)部門和單位年度考核的重要資料,促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作上的質(zhì)量、上水平。

  二是進(jìn)一步加大宣傳,營造氛圍。要充分利用廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體、廣告輿論,在全社會(huì)營造“打工致富”、“創(chuàng)業(yè)光榮”的濃厚氛圍。同時(shí),通過典型、示范引導(dǎo),使廣大農(nóng)民切實(shí)認(rèn)識(shí)到“外出打工能掙錢,參加培訓(xùn)掙大錢”,從而使農(nóng)民樹立全新的就業(yè)、培訓(xùn)觀念,對自身參加培訓(xùn)充滿熱情、興趣和職責(zé),提高農(nóng)民工參加培訓(xùn)的積極性、主動(dòng)性和投入性。

  三是進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善就業(yè)培訓(xùn)體系。按照“專業(yè)化、制度化、社會(huì)化”的要求,加快我縣勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè),建立以就業(yè)培訓(xùn)和公共職業(yè)介紹為一體,布局合理、功能完善,綜合性相結(jié)合的大型培訓(xùn)基地,為農(nóng)民工帶給應(yīng)對面的服務(wù)。按照“六到位”要求(機(jī)構(gòu)職能、人員編制,經(jīng)費(fèi)、場地、工作和制度)進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)建設(shè),充分發(fā)揮基層勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)在農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)等方面的作用,有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可在行政村配備勞動(dòng)就業(yè)協(xié)管員,以便更有利于摸清我縣的勞動(dòng)力資源狀況,逐步構(gòu)成縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)民工培訓(xùn)三級網(wǎng)絡(luò)。

  四是進(jìn)一步加大財(cái)政投入力度,整合資金資源,落實(shí)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)專項(xiàng)資金。將陽光工程,工業(yè)基金中用于安排企業(yè)人才用工培訓(xùn)方面的資金,現(xiàn)根據(jù)上級相關(guān)要求同級財(cái)政安排對農(nóng)民工實(shí)施免費(fèi)培訓(xùn)的資金一起整合在一起,集中使用,便于資金發(fā)揮更大的效益。

  五是進(jìn)一步注重實(shí)效,提高質(zhì)量。加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),要堅(jiān)持實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效的原則,走“教育同市場接軌,培訓(xùn)同市場掛鉤”的新路子。在教材開發(fā)上,既要講究規(guī)范、統(tǒng)一,又要立足于農(nóng)民自身的實(shí)際和要求,編寫一些以卡通式、操作說明式、流程圖示等農(nóng)民一看就懂、一學(xué)就會(huì)的“鄉(xiāng)土”教材。

  在培訓(xùn)資料的設(shè)置上,既要貼合國家產(chǎn)業(yè)政策要求,又要適應(yīng)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要,多實(shí)踐操作,少理論學(xué)習(xí),確保受訓(xùn)人員學(xué)有所獲、學(xué)有所用,快速掌握一門以上實(shí)用技能;在培訓(xùn)方式上,要采取學(xué)員分散學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合,短期技能培訓(xùn)與長期職業(yè)教育相結(jié)合,真正做到“以就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),以培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)”。

  六是進(jìn)一步突出特色,打造品牌。品牌就是形象,就業(yè)是無形的資產(chǎn)。要以市場需求為依據(jù),以本地農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移特點(diǎn)為基礎(chǔ),用心打造一批具有地方特色的勞務(wù)品牌。要按照“設(shè)置一個(gè)專業(yè),開發(fā)一種資源,建立一個(gè)基地,構(gòu)成一種產(chǎn)業(yè)”的工作思路,結(jié)合自身的培訓(xùn)優(yōu)勢,主攻1—2個(gè)優(yōu)勢專業(yè)。要按照“先培訓(xùn)、后就業(yè)”的思路和“合格一個(gè)、輸送一個(gè)”的原則,切實(shí)把好輸出人員品德關(guān)、身體關(guān)、技術(shù)關(guān)、文化關(guān),切實(shí)做到不培訓(xùn)的不輸出、培訓(xùn)不合格的不輸出、有劣跡行為的不輸出、手續(xù)不健全的不輸出,逐步樹立勞務(wù)的品牌形象。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 17

  盼望著,7月15日,迎來了暑期遠(yuǎn)程研修,早上7點(diǎn)多鐘,就早早到校,打開電腦,登錄站,輸入學(xué)習(xí)帳號(hào)和密碼,進(jìn)入學(xué)習(xí)平臺(tái),首先瀏覽了山東省教師教育網(wǎng)首頁,觀看了幾期今日快報(bào),下載了學(xué)員手冊,看了張廳長的兩篇研修漫話教育文章……,然后進(jìn)入初中物理學(xué)習(xí)模塊,開始了第一模塊的視頻學(xué)習(xí)、課程文本閱讀、瀏覽學(xué)員們的作業(yè),隨時(shí)關(guān)注QQ群中指導(dǎo)老師的學(xué)習(xí)動(dòng)向,同科教師集中研討,發(fā)表自己的看法評論,并整理作業(yè)思路,沉浸在學(xué)習(xí)和研討之中,一天中有了許多感悟之處:

  一是研修起步"早",在瀏覽省網(wǎng)首頁和《今日快報(bào)》時(shí),可以感覺到很多學(xué)員起步較早,寫了很多研修前的心得,尤其提到對于本次研修的許多期待和計(jì)劃,并早早做足技術(shù)、宣傳等方面的準(zhǔn)備,已將研修前期工作做足、做好,這將為研修工作的順利開展提供了保證。

  二是研修工作"實(shí)",今年的`研修與以往有所不同,首先在考核學(xué)員上明確了數(shù)量上的目標(biāo),并對作業(yè)和評論的質(zhì)量提出了要求,不再盲目的追求量,而是提高質(zhì),讓老師們有更多的時(shí)間去多讀、多看、多反思。真正出精品,講實(shí)效,將研修工作落到"實(shí)"處,真正通過研修切實(shí)的提高老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì),解決教學(xué)一線上的困惑。

  三是研修工作"熱",研修進(jìn)入初中第四個(gè)年頭,從前幾次的學(xué)員懵懵懂懂,不懂操作流程,到現(xiàn)在的熟悉應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),更加在學(xué)科教學(xué)方面表現(xiàn)很"熱",熱在評論的斟酌,熱在作業(yè)的反復(fù)推敲,熱在教學(xué)實(shí)際案例與理論的結(jié)合上,熱在真正的`業(yè)務(wù)水平提高上。

  四是研修時(shí)間"精",本次研修時(shí)間比往年短,由原來的"十天"改為"六天",讓學(xué)習(xí)過程更加精短,非常符合學(xué)習(xí)規(guī)律,適合教師在這段時(shí)間里,投入精力較集中,學(xué)習(xí)勁頭足,將高效的完成研修任務(wù)。

  相信通過本次研修,老師們將更加靜下心來扎扎實(shí)實(shí)研修,俯下身來認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),切實(shí)通過遠(yuǎn)程研修的機(jī)會(huì),借助平臺(tái)的交流力量,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),期待六天的學(xué)習(xí)結(jié)出滿意的碩果!

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 18

  xx鄉(xiāng)乃xx縣城的所在地,地處南部、蓬安和xx交界地帶。近年來,xx鄉(xiāng)政府緊緊圍繞構(gòu)建"教育服務(wù)中心"發(fā)展戰(zhàn)略,認(rèn)真貫徹國家、省、鎮(zhèn)有關(guān)新型農(nóng)民培訓(xùn)的文件精神,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為宗旨,按照"社會(huì)發(fā)展堅(jiān)持教育優(yōu)先、改善民生堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先"的工作思路。

  將新型農(nóng)民培養(yǎng)作為新農(nóng)村建設(shè)的切入點(diǎn)和推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的突破口,通過強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、建立健全制度和創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制,推動(dòng)我鎮(zhèn)新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作廣泛開展,全鎮(zhèn)勞動(dòng)力人口素質(zhì)普遍得到顯著提升,有力地促進(jìn)了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。現(xiàn)將我鎮(zhèn)近年來新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織管理,高度重視農(nóng)民培訓(xùn)工作

  1、提高思想認(rèn)識(shí)、健全組織機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)政府成立了由鎮(zhèn)長王偉任組長,副鎮(zhèn)長羅志遠(yuǎn)任副組長,相關(guān)學(xué)校校長為副組長的農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織、指導(dǎo)和檢查。20xx年為推進(jìn)我鎮(zhèn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展,爭創(chuàng)全國職業(yè)教育強(qiáng)鎮(zhèn),我鎮(zhèn)出臺(tái)了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,明確了職業(yè)教育發(fā)展方向,制定了工作措施,為農(nóng)民培訓(xùn)工作的順利開展帶給了政策保障。

  2、將農(nóng)民培訓(xùn)工作納入到全鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃。近幾年來,鎮(zhèn)政府始終把新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作納入到全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和年度工作要點(diǎn)。在鎮(zhèn)新型農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,相關(guān)各部門高度重視、積極配合、分工明確、職責(zé)到人,已經(jīng)初步構(gòu)成了優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的分工運(yùn)行機(jī)制。

  3、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。圍繞我鎮(zhèn)新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作目標(biāo),鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《xx鄉(xiāng)新型農(nóng)民培訓(xùn)工作長遠(yuǎn)規(guī)劃》,每年都出臺(tái)詳細(xì)的《年度工作計(jì)劃》,明確了各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人、完成標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限。為加強(qiáng)對成人學(xué)校的`組織管理,建立了成教專干月例會(huì)制度、培訓(xùn)活動(dòng)月報(bào)制度、專項(xiàng)工作調(diào)研與督導(dǎo)檢查制度、年終考評和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,指導(dǎo)成人學(xué)校走上規(guī)范化的.管理軌道。

  4、農(nóng)民培訓(xùn)資金足額撥付到位。近年來我鎮(zhèn)按省定生均標(biāo)準(zhǔn)足額向公辦職業(yè)學(xué)校撥付經(jīng)費(fèi),城鎮(zhèn)教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育比例達(dá)30%,按常住人口人均不低于1元的標(biāo)準(zhǔn),每年撥付成人教育培訓(xùn)費(fèi),用于辦學(xué)用費(fèi)和參培農(nóng)民的差旅費(fèi)。

  二、充分發(fā)揮各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用,廣泛開展培訓(xùn)活動(dòng)

  1、發(fā)揮成人學(xué)校的龍頭帶動(dòng)作用。成人學(xué)校在搞好在校生專業(yè)課教學(xué)的同時(shí),每年都組織3—5次大型農(nóng)民技能培訓(xùn)活動(dòng),圍繞電工、種植、養(yǎng)殖、計(jì)算機(jī)、農(nóng)機(jī)維修等貼近農(nóng)民生產(chǎn)生活的專業(yè)技能進(jìn)行集中培訓(xùn);組織有經(jīng)驗(yàn)的專家、教師下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),將專家講座搬到田間地頭。承擔(dān)"新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程",開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),組織開展農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移學(xué)歷教育培訓(xùn)近千人。

  2、發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)成綜校培訓(xùn)的廣泛輻射作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村成人綜合學(xué)校,通過聘請專家現(xiàn)場教學(xué)、集中辦班、典型示范等形式,每年組織4次大型農(nóng)民培訓(xùn)活動(dòng);同時(shí)廣泛堅(jiān)持開展了"科技一面墻"、發(fā)放科技明白紙、科技趕集、播放光盤等形式,將廣大農(nóng)民關(guān)心需要的技能和知識(shí)及時(shí)送到他們身邊,對于提升農(nóng)民綜合素質(zhì)、幫忙農(nóng)民發(fā)家致富產(chǎn)生了用心的推動(dòng)作用。編寫了"綠色證書教育"鄉(xiāng)土教材,每年免費(fèi)向初三學(xué)生發(fā)放,做到了有教案、有作業(yè)、有試題、有成績單。

  近年來,我鎮(zhèn)每年多次舉辦各種形式的大型,培訓(xùn)資料包括養(yǎng)殖、種植等方面,培訓(xùn)類型包括技能培訓(xùn)和引導(dǎo)性培訓(xùn)等,培訓(xùn)方式有長班與短班、集中于分散,內(nèi)聘與外聘等多種方式。不僅僅給農(nóng)民帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,也極大地提升了農(nóng)民的整體素質(zhì),村風(fēng)、民風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),廣大青壯年勞動(dòng)力都用心學(xué)習(xí),期望能早日發(fā)家致富,"學(xué)技能,長本領(lǐng)"蔚然成風(fēng),成為促進(jìn)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的助推器。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 19

  今年以來,我院在縣委和上級檢察機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)為載體,以全面提高檢察干警水平和隊(duì)伍整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓,積極參加領(lǐng)導(dǎo)素能培訓(xùn)、專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等各類培訓(xùn),堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育,全面實(shí)施素質(zhì)教育,為檢察事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供人才保證和智力支持。

  一、認(rèn)真開展政治理論素質(zhì)培訓(xùn)。

  1、把學(xué)習(xí)全國、全省檢察長會(huì)議精神作為檢察教育培訓(xùn)的中心內(nèi)容和首要任務(wù),把中國特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義法治理念和反腐倡廉教育及職業(yè)道德教育納入培訓(xùn)重要內(nèi)容,作為必修課程。以新任領(lǐng)導(dǎo)干部、新進(jìn)檢察人員和重點(diǎn)崗位檢察人員為重點(diǎn),開展專題培訓(xùn),不斷提高干警的政治素質(zhì)和廉潔自律、抵御風(fēng)險(xiǎn)、拒腐防變的能力。

  2、強(qiáng)化思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)檢察事業(yè)的忠誠衛(wèi)士。引導(dǎo)隊(duì)伍端正執(zhí)法觀點(diǎn)、改進(jìn)執(zhí)法作風(fēng)、規(guī)范執(zhí)法行為、改善執(zhí)法形象、提高執(zhí)法公信力。檢察官職業(yè)要求檢察官必須為社會(huì)謀福祉、為公眾服務(wù),今年來,我院始終把加強(qiáng)思想政治教育放在檢察官職業(yè)培訓(xùn)的首位。我院還加強(qiáng)了檢察官的黨性鍛煉,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制金錢、人情和關(guān)系對檢察工作的侵蝕和影響。全面加強(qiáng)職業(yè)道德教育,強(qiáng)化檢察職業(yè)的責(zé)任性、表率性、自律性和獻(xiàn)身性。做到保障司法公正,提高司法效率,加強(qiáng)自身修養(yǎng),約束業(yè)外活動(dòng)。

  二、積極參加省、市院舉辦的各類培訓(xùn)班。

  今年以來,我院共參加省級學(xué)習(xí)培訓(xùn)20人(次),市級學(xué)習(xí)培訓(xùn)32人(次),110人(次)參加網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)培訓(xùn),特別是針對新出臺(tái)的《刑事訴訟法》,我院組織干警積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),使干警對新刑事訴訟法有了全面的了解。全院大部分干警都參加了本院自行開展的各類培訓(xùn),均收到了較好的效果。參訓(xùn)人員均能認(rèn)真參加培訓(xùn),均順利結(jié)業(yè)。

  三、實(shí)行崗位練兵,推進(jìn)檢察隊(duì)伍業(yè)務(wù)建設(shè)。

  1、為不斷提高檢察業(yè)務(wù)水平和干警各種實(shí)戰(zhàn)操作技能,今年我院把培訓(xùn)重點(diǎn)放在了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)上。我們舉辦了“法律知識(shí)培訓(xùn)班”進(jìn)行集中培訓(xùn)。由各主管檢察長組成我院的內(nèi)部教育隊(duì)伍,分批進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座,每季度對全院干警集中進(jìn)行一次培訓(xùn)。在要求上,我們確定了理性、深刻、透徹的原則,堅(jiān)決杜絕平常化和表面化的講解,使干警從中掌握新知識(shí),理解新內(nèi)涵,從而為提高干警的執(zhí)法水平蓄積能量。

  2、我們還以案件討論的形式展開了案件評估,以我院干警辦理的案件為中心,應(yīng)用創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織的'理論,圍繞“此罪與彼罪、罪與非罪”在全院干警中,由各主管檢察長分別主持,進(jìn)行了大討論,通過各種形式的學(xué)習(xí)教育,極大地激發(fā)了干警的學(xué)習(xí)興趣,使干警們深深地愛上了理論探討工作。

  四、加強(qiáng)教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)。

  我院特別重視教育培訓(xùn)工作,強(qiáng)化教育培訓(xùn)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障,將教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入公務(wù)經(jīng)費(fèi)總體預(yù)算并單列開支,切實(shí)保障檢察教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)專款專用,保證教育培訓(xùn)的順利開展。

  今后的工作中,我院的教育培訓(xùn)工作將主要側(cè)重政治素質(zhì)的鞏固提高和專業(yè)素質(zhì)更新升級。注重抓思想理論的學(xué)習(xí)灌輸、抓思想道德的勸導(dǎo)養(yǎng)成、抓理想信念的鞏固堅(jiān)定、抓政治品行的操守執(zhí)著,使檢察官隊(duì)伍在司法宗旨、司法理念、司法實(shí)踐等方面,不斷充實(shí)新知識(shí),提高適用能力。并以適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠政策和獎(jiǎng)勵(lì)措施,鼓勵(lì)大家參加專業(yè)深造,司法考試等,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)水平全面升級。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 20

  轉(zhuǎn)眼之間,20xx學(xué)年就要結(jié)束,過去一年的新教師培訓(xùn),對我今后的教學(xué)工作有著重大影響和指導(dǎo)意義,特別是新教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),各位專家的講座給了我很多啟示,讓我受益匪淺,下面就是我在今年的培訓(xùn)中的一些體會(huì)。

  一、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流和反思中的認(rèn)識(shí)和體會(huì)

  通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),交流和反思自己的教學(xué)實(shí)踐,加深了初中新課程改革的認(rèn)識(shí)。初中新課程改革著眼點(diǎn)之高、視野之開闊、創(chuàng)新力度之大,是以往任何一次課程改革無法比擬的。這次課程改革從研究先進(jìn)國家的基礎(chǔ)教育經(jīng)驗(yàn)出發(fā),提出了以“三維目標(biāo)”為核心的新課程理念,是一個(gè)著眼于21世紀(jì)中華民族在國際競爭、全面提高國民素質(zhì)、強(qiáng)國富民的戰(zhàn)略大計(jì)。認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)教育課程改革是一場教育思想、教育理論、教育內(nèi)容、教學(xué)方法、教育評價(jià)、教育管理等全方位的深化改革,要求把課程標(biāo)準(zhǔn)、課程體制、課程內(nèi)容、教材、課程的實(shí)施和評價(jià)等改革,全面的落實(shí)到上海初中校園和課堂,通過改變教師的教學(xué)方式,進(jìn)而從根本上改變?nèi)珖踔猩膶W(xué)習(xí)方式。這是一個(gè)劃時(shí)代的系統(tǒng)工程,關(guān)系到一代人乃至國家的前途和命運(yùn),要完成這項(xiàng)系統(tǒng)工程既要靠各級政府和教育行政部門的大力支持,但只靠行政命令、下達(dá)計(jì)劃、布置任務(wù)是不可能完成的,更要靠廣大教師的熱情投入和不懈的努力,還要靠社會(huì)各界的理解和支持。作為身臨這場課程改革一線的教師,深感責(zé)任重大。

  二、培訓(xùn)中對幾個(gè)問題的粗淺思考

  1、建設(shè)專業(yè)化素養(yǎng)優(yōu)良的思品教師隊(duì)伍是深化思品課程改革的關(guān)鍵。

  初中新課程改革的主戰(zhàn)場在學(xué)校,而這個(gè)主戰(zhàn)場的前沿在課堂。因此,投身于初中新課程改革的專家、教授、學(xué)者和一線教師敏銳的觀察和意識(shí)到課堂是學(xué)校中最小的細(xì)胞,學(xué)校中最基本的單位,但正是這個(gè)細(xì)胞和單位承載著新課程的所有希望。因此,“關(guān)注課堂,走進(jìn)課改”是課程改革的重頭戲,“重識(shí)課堂,透視課堂,研究課堂,變革課堂”是關(guān)注課堂的基本方法。決定課堂命運(yùn)的是一線教師的專業(yè)化素質(zhì)。思品教師優(yōu)良的專業(yè)化素養(yǎng)是深化思品課堂改革的關(guān)鍵。當(dāng)前最大的難題,既不可能全面引進(jìn),也不可能全面更換,只能從現(xiàn)有的初中思品教師隊(duì)伍經(jīng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、提高后演化而來。

  首先,通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)使新教師認(rèn)清初中課程改革的形勢,使每一位教師能夠從國家和民族利益出發(fā),從時(shí)代發(fā)展的`要求出發(fā),樹立初中新課程改革的責(zé)任感、緊迫感和使命感,要以滿腔的熱情和教育科學(xué)研究的姿態(tài),積極投身于這場史無前例的初中新課程改革之中,結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)的理論,深入學(xué)習(xí)理解《初中思品課程標(biāo)準(zhǔn)》中的理念,轉(zhuǎn)變教育觀念并在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中不斷交流、創(chuàng)新和提高。

  第二,學(xué)校要為教師的專業(yè)化發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。倡導(dǎo)民主、平等、自由、團(tuán)結(jié)、和諧的'學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍;倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù),追求卓越的學(xué)術(shù)思想。鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)并在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中大膽創(chuàng)新、立志成為教育教學(xué)的學(xué)術(shù)專家。只有教師樹立了崇尚學(xué)術(shù),追求卓越的學(xué)術(shù)思想,才能在民主、平等、自由、團(tuán)結(jié)、和諧的的環(huán)境中,拋棄功利思想,靜下心來潛心鉆研業(yè)務(wù),完成自己的專業(yè)化成長道路。

  第三,加強(qiáng)教師間的學(xué)術(shù)交流,重點(diǎn)培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合。大力開展初中新課程改革的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),尤其要加強(qiáng)學(xué)校教研組、年級備課組等組織的專業(yè)學(xué)術(shù)研討,促進(jìn)教師間的相互交流。思想上的交流不同于物與物的交換,兩人各有一個(gè)蘋果,相互交換每人還是一個(gè)蘋果,如果兩人各有一個(gè)思想,相互交換、交流的結(jié)果,將使每個(gè)人產(chǎn)生兩個(gè)或更多的思想。重點(diǎn)培養(yǎng)自己的名師,使他們經(jīng)常走出去,開拓視野,增長見識(shí),跟上時(shí)代發(fā)展的脈搏與時(shí)俱進(jìn),取經(jīng)回來帶動(dòng)一片。同時(shí),把外校的名師請進(jìn)來,傳經(jīng)送寶,舉辦專題講座,全員培訓(xùn)本校教師。

  第四,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),開展廣泛的合作與交流。這次網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,通過專家講座、案例分析、在線交流、經(jīng)典剖析、名家點(diǎn)評,讓我們真正對新課程改革有了較深的認(rèn)識(shí),為我們實(shí)施新課程改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多媒體網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展和普及,不但為廣大的一線教師提供了學(xué)習(xí)交流的信息大平臺(tái),更為順利實(shí)施初中新課程改革提供了技術(shù)保障。我們要在自己的教學(xué)實(shí)踐中充分利用好這一便利的條件,開展范圍廣泛的合作與交流。

  第五,教師自己還要樹雄心。要有爭當(dāng)名師的雄心,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論,走教師專業(yè)化發(fā)展道路。一年來,本人潛心于初中思品教學(xué)及其研究。從我的經(jīng)歷中,我得出的結(jié)論是教師專業(yè)素養(yǎng)的提高主要靠教師對自己從事的專業(yè)的滿腔熱情和不懈努力。

  2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、全員參與、勇于實(shí)踐是實(shí)施新課程改革的必由之路

  通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流和反思自己的教學(xué)實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到新課程理念具有豐富而深刻的內(nèi)涵,需要反復(fù)學(xué)習(xí)、深入研究,更需要在實(shí)踐中細(xì)心體會(huì)反思。要真正接受新的教學(xué)理念是需要經(jīng)歷一番認(rèn)真的思想斗爭的過程。實(shí)施初中課程改革的過程中,每個(gè)教師都會(huì)感覺到茫然、無奈。解決的辦法就是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,集思廣益,利用集體的大智慧,可以完成一個(gè)人難以完成的事。只有全員參與,課程改革才能遍地開花。只有勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,才能積累成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。因此,團(tuán)隊(duì)協(xié)作、全員參與、勇于實(shí)踐是實(shí)施課程改革的必由之路。

  3、教學(xué)方式的改變始終要服務(wù)于“三維教學(xué)目標(biāo)”

  在課程實(shí)施中注重學(xué)生自主學(xué)習(xí),提倡教學(xué)方式多樣化是新課程改革的基本理念之一。但應(yīng)該認(rèn)識(shí)到改變教學(xué)方式的最終目的是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)而使教師的教和學(xué)生的學(xué)產(chǎn)生共振(或共鳴),使教與學(xué)達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“三維教學(xué)目標(biāo)”這一核心,即教學(xué)方式的改變始終要服務(wù)于“三維教學(xué)目標(biāo)”。

  4、處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系,恰當(dāng)?shù)倪x擇教學(xué)方式

  基礎(chǔ)教育課程改革出現(xiàn)失誤和偏差,則我們損失的是一代人,是一代祖國的建設(shè)者。因此,在課程改革的實(shí)施中,要慎之又慎,特別要處理好傳統(tǒng)的教學(xué)方式和現(xiàn)代的教學(xué)方式的關(guān)系,好的傳統(tǒng)仍需要堅(jiān)持,過時(shí)和落后的一定要揚(yáng)棄,而且選擇現(xiàn)代的教學(xué)方式,還是選擇傳統(tǒng)的教學(xué)方式,既要看教學(xué)的內(nèi)容是什么,又要看教學(xué)的對象學(xué)生的實(shí)際,還要看教學(xué)的環(huán)境和學(xué)校的教學(xué)設(shè)備。全方位考慮,權(quán)衡各方面的利弊做出恰當(dāng)而正確的選擇。

  總之,初中課程改革的理念,體現(xiàn)了初中教育當(dāng)前和長遠(yuǎn)的發(fā)展方向,在實(shí)踐中存在困難、阻力、壓力、困惑是必然的。我們一定要面對現(xiàn)實(shí)、群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、發(fā)揮集體的智慧,以既是一個(gè)課程改革的實(shí)踐者又是一個(gè)課程改革的研究者的雙重身份去參與這場改革,創(chuàng)出一條改革的光明大道。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 21

  本學(xué)期開學(xué)之后,我很幸運(yùn)地被學(xué)校推薦參加了江蘇省辦的網(wǎng)絡(luò)班主任培訓(xùn)。這對于我——一個(gè)教齡和“班主任齡”還不到半年的青年教師來說,無疑是雪中送炭。成為老師以來最大的感受,就是恨自己學(xué)識(shí)太少,雖然在師范大學(xué)里也學(xué)過很多班級管理的專業(yè)知識(shí),但是一旦運(yùn)用到實(shí)踐,碰到千變?nèi)f化、實(shí)實(shí)在在的問題時(shí),才意識(shí)到那實(shí)在是杯水車薪。所以一直期盼有機(jī)會(huì)能給自己在充充電,然而苦于類似的培訓(xùn)很少,實(shí)在是可遇不可求。這次班主任培訓(xùn)開辦讓我感覺非常高興,所以我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

  在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的世界里,會(huì)聚了全國知名的學(xué)者和專家,為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),指引著我們在今后的工作中以更加飽滿的熱情,全身心的投入,以更加創(chuàng)新的方法,在基層崗位中,盡心盡責(zé),開拓創(chuàng)新,爭取更大的發(fā)展舞臺(tái)。現(xiàn)把近期所學(xué)所感總結(jié)如下:

  一、培訓(xùn)形式非常好

  本次培訓(xùn)是一種嶄新的學(xué)習(xí)方式—網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),這解決了因空間、時(shí)間帶來的一些問題,使得老師們無需出遠(yuǎn)門,就可以享受到高質(zhì)量的教育。培訓(xùn)的老師們當(dāng)中有很有威望的專家學(xué)者,也不乏奮戰(zhàn)在教育一線的經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,他們可以說是知無不言,言無不盡,為了江蘇的教育事業(yè),為了把班主任培訓(xùn)工作做好,他們在報(bào)告中下了很多功夫,做出來的視頻和課程都堪稱精品,更重要的是,普通的培訓(xùn)我們教師聽一遍就過去了,筆記再怎么全也會(huì)有疏漏。而通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),給我們充分的時(shí)間自己消化其中的精華,給我們保留下了最大的自由學(xué)習(xí)和思考的空間。再比如專家在線交流,提前通知我們專家在線時(shí)間,讓我們可以有足夠的時(shí)間和精力去整理困擾自己的問題,然后在與專家的交流中豁然開朗,在先進(jìn)的理念引領(lǐng)下不知不覺提升自己的管理境界和思想理念。

  第二、提供了一個(gè)非常好的交流平臺(tái)

  世界的主流就是交流,因?yàn)樵诮涣髦锌梢约ぐl(fā)思考,迸發(fā)思維的火花。這點(diǎn)我在本次培訓(xùn)中深有感觸,比如每個(gè)模塊的題目,剛拿到手的時(shí)候都很盲目,不過在課程討論區(qū),通過學(xué)習(xí)其他老師的觀點(diǎn),我的'眼界開闊了許多。各位老師的回答可以說是見仁見智,從他們自己的角度進(jìn)行了獨(dú)特的理解和剖析,一條一條翻閱下去,老師們思維的結(jié)晶讓我對各個(gè)話題有了更全面的認(rèn)識(shí),給了我很大的啟發(fā)。類似的例子舉不勝舉,論壇中既有各種各樣引人深思的問題提出,也有老師們從自己的獨(dú)到視角提出自己在班級管理中的各種經(jīng)驗(yàn),各種看法,給我的啟迪非常大,讓我覺得受益匪淺。

  第三、走進(jìn)學(xué)生的心靈

  通過這次的培訓(xùn),最大的感受就是要關(guān)注學(xué)生的心理健康,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。教育要實(shí)現(xiàn)“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,就必須研究學(xué)生,只有用心走進(jìn)學(xué)生的心靈,講究育人方法,尊重學(xué)生人格,民主平等對待全體學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,聽取他們的意見,耐心細(xì)致解答學(xué)生提出的問題,以關(guān)心、耐心、誠心、精心喚醒學(xué)生,才能使學(xué)生更好的發(fā)展,成為合格的,對社會(huì)有“實(shí)用”的優(yōu)秀人才。作為一名心理健康教育老師,我認(rèn)為開展心理健康教育,不只是一兩位專業(yè)教師的事,它還需要全體教師的重視和參與。我認(rèn)為為了學(xué)生的心理健康,教師要做到以下幾方面:

  1、教師要尊重學(xué)生。“該生是否尊重師長”是班主任評定一個(gè)學(xué)生品行的首要條件,而作為班主任是否問過自己“我尊重學(xué)生了嗎?”尊重學(xué)生包括尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的勞動(dòng),尊重學(xué)生的成績,尊重學(xué)生的隱私……

  2、教師不可有私心。這“私心”指的是班主任對待學(xué)生要公平、公正,不能感情用事。成績好的學(xué)生都受老師的青睞,但是我們教師不能因?yàn)槟衬硨W(xué)生成績好而偏心偏愛他,甚至做出不公平的決定。

  3、教師要講誠信。“誠信”這詞不只是適用于商品社會(huì),也是教師要做到的。有些教師在向家長匯報(bào)學(xué)生情況時(shí),會(huì)無意地把情況夸大或縮小;應(yīng)承了學(xué)生某些事情,過后又不認(rèn)帳;有時(shí)在學(xué)生面前和同事無所顧忌地亂扯……這些微小的事兒都會(huì)讓學(xué)生覺得,教師都可撒謊,我們怎么不可以呢?

  4、寓心理健康教育于各學(xué)科教學(xué)中,是開展小學(xué)心理健康教育的根本。每一位教師在上課時(shí)都應(yīng)該時(shí)刻記得幫助學(xué)生保持良好的情緒。對學(xué)生要和藹可親,以誘發(fā)其良好情緒;善于觀察學(xué)生情緒變化,及時(shí)排除不良情緒的干擾;減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),創(chuàng)造生動(dòng)活潑的教育教學(xué)情境,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí);發(fā)現(xiàn)并表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),尤其是"弱視群體",更應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),抓住教育契機(jī)給予不同方式的贊許,鼓勵(lì)他們進(jìn)取。

  5、建立師生之間,生生之間良好的人際關(guān)系,是開展小學(xué)心理健康教育的重要保證。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系,保持心理相容。一個(gè)學(xué)生能與周圍人保持一種融洽,正常的交往,才能在心理上產(chǎn)生安全感,歸屬感和自信心。

  第四、反思

  在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我自認(rèn)為是合格的,該做的事都認(rèn)真去做了。需要批評的是起先熱情較高,后來有些松懈,未能始終如一。對照培訓(xùn)各專題的內(nèi)容,覺得自己很多方面做得還不夠。例如自己的工作還有不規(guī)范的地方;對學(xué)生的心理健康方面關(guān)注過少,與學(xué)生的單獨(dú)交流不夠;心理上或語言上還未徹底改變,使學(xué)生對自己還有畏懼感,交流時(shí)不夠平等,師生間還有隔膜;班級活動(dòng)開展較少,豐富學(xué)生的校園生活做的很不足;家訪工作做的比較少,與家長交流溝通的時(shí)間不多······

  綜上所述,在今后的班主任工作中,這次經(jīng)歷一定會(huì)發(fā)揮出它的效力。我會(huì)繼續(xù)在實(shí)踐中去總結(jié)去反思,不斷提高自己的能力,爭做一名優(yōu)秀班主任,至少是合格的班主任!

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 22

  為了讓所引進(jìn)的新鮮血液能更快的融入我們農(nóng)信這個(gè)大家庭,更快的適應(yīng)自己的崗位,在省行領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,對我們新進(jìn)員工進(jìn)行了為期十六天的培訓(xùn)。作為山東農(nóng)信基層新進(jìn)員工,我很榮幸的參加了這次培訓(xùn)。

  十六天的時(shí)間很短,在歡聲笑語中稍縱即逝,十五天的時(shí)間很長,在軍訓(xùn)與培訓(xùn)中收獲頗多。這次培訓(xùn),讓我對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分展現(xiàn)青年員工的精神風(fēng)貌,提升農(nóng)信的整體形象,在工作中發(fā)揮更大的作用。在培訓(xùn)的日子里,我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓(xùn),內(nèi)容包括銀行的公文寫作個(gè)人、金融業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù),銀行卡、電子銀行、和銀行運(yùn)行管理業(yè)務(wù)知識(shí);以及大量柜面結(jié)算業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練,內(nèi)容和形式都很豐富多樣,包括講座,實(shí)踐,和模擬銀行操作等各個(gè)方面,使我們受益頗深,為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開端和基礎(chǔ)。

  一、軍歌里唱到“服從命令是天職,條令條例要牢記”,軍訓(xùn)期間,我們?nèi)w學(xué)員統(tǒng)一步伐,統(tǒng)一意志,統(tǒng)一行動(dòng),統(tǒng)一指揮,嚴(yán)格遵守軍隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,不折不扣的聽取教官指揮,給大家上了一堂生動(dòng)的組織紀(jì)律課。在軍隊(duì)里我們要遵紀(jì),在生活中要守法,在銀行的工作中就是要合規(guī)。“違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn),安全就是效益,合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”,依法合規(guī)的觀念已經(jīng)深入人心,銀行業(yè)是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),在金融創(chuàng)新浪潮的推動(dòng)下,金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要提供風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移策略的銀行,從某種意義上講,商業(yè)銀行就是“經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)”的金融機(jī)構(gòu),以“經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)”為其盈利的根本手段,健全的風(fēng)險(xiǎn)管理體系能夠?yàn)樯虡I(yè)銀行創(chuàng)造附加價(jià)值,在市場上獲取盈利機(jī)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力,是現(xiàn)代商業(yè)銀行核心競爭力之所在,風(fēng)險(xiǎn)存在于商業(yè)銀行的每一個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),全面的風(fēng)險(xiǎn)管理體現(xiàn)為每一個(gè)員工的習(xí)慣行為,因此,作為一名銀行從業(yè)人員,我們應(yīng)該時(shí)刻具有風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí)和自覺性,主動(dòng)預(yù)防工作中可能潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素,同時(shí),注意保護(hù)自己。

  二團(tuán)結(jié)就是力量。軍營是一所大學(xué)校,更是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,軍事訓(xùn)練的課堂,也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的課堂。此次培訓(xùn)中設(shè)置了很多活動(dòng)和比賽,其中我參加的`拔河比賽讓我深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。同樣進(jìn)入到工作中,團(tuán)結(jié)也是重要課題,社與社之間,各社員工與員工之間,大家比學(xué)趕幫,互相鼓勵(lì),共同提高,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,一個(gè)奮發(fā)有為的集體,一個(gè)不斷進(jìn)步的集體,才能取得很好的業(yè)績,也使農(nóng)信的明天更加美好。

  三、服務(wù)至上。在這次培訓(xùn)中,禮儀課老師講授了:學(xué)會(huì)去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)傾聽和微笑;學(xué)會(huì)著裝莊重,舉止得體,彰顯職業(yè)品味;了解交際要點(diǎn),提高交際能力,把握每一個(gè)機(jī)會(huì),不錯(cuò)失優(yōu)良客戶;提升職業(yè)公信度,贏得客戶的信賴,增加客戶;用包容的心態(tài)去看待事物,通過塑造個(gè)人的職業(yè)形象,提升銀行公眾形象。總之,要設(shè)法使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給客戶留下美好的印象。農(nóng)信社作為一家服務(wù)“三農(nóng)”主力軍的銀行,我們不僅要具有先進(jìn)的設(shè)施,舒適的.裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務(wù),然而這些服務(wù)的前提是必須給客人留下良好的第一印象。為了切實(shí)規(guī)范服務(wù)行為,我們必須按培訓(xùn)中所講的服務(wù)禮儀要求,努力讓自己的規(guī)范服務(wù)成為習(xí)慣,做到標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化,在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),體現(xiàn)自身服務(wù)的價(jià)值,展示良好的個(gè)人修養(yǎng),通過個(gè)人的專業(yè)形象與風(fēng)度,加上周到的服務(wù),提升客戶感知的銀行形象。

  四、道德建設(shè)是員工職業(yè)生涯發(fā)展的基礎(chǔ)。銀行是個(gè)充滿誘惑的地方,尤其我們作為一線柜員每天都要與錢打交道,這就要求我們言行可靠,品格正直。山西“日昇昌”票號(hào)教導(dǎo)我們“重信用,除虛偽,節(jié)情欲,敦品行,貴忠誠,鄙利己,奉博愛,喜辛苦,戒奢侈”。只有愛國愛行,敬業(yè)樂業(yè),扎實(shí)工作,才能為農(nóng)信社做出積極貢獻(xiàn),才能為自己的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

  人生是一個(gè)存在的過程,人生是一個(gè)不以生為始,不以死為終的過程。這次培訓(xùn)時(shí)間雖然短,但是收獲很多。讓我在學(xué)到很多知識(shí)的同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到作為非財(cái)經(jīng)專業(yè)學(xué)生我經(jīng)濟(jì)知識(shí)的缺乏。在以后的工作中要多向老員工請教學(xué)習(xí)。像敬仰上帝一樣敬仰自己的職業(yè),像熱愛生命一樣熱愛自己的工作,我相信,千里之行,始于足下,我會(huì)在今后的工作中踏實(shí)勤懇,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,做一個(gè)有責(zé)任心,充滿自信的農(nóng)信新人!

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 23

  時(shí)間一晃而過,如白隙之間,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵(lì)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。現(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

  一、培訓(xùn)工作情況:

  xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,共923人,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,員工消防知識(shí)3次,消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3次,參訓(xùn)人員達(dá)245人次。

  二、培訓(xùn)工作分析:

  1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。

  2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的`培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

  3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。

  三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足:

  1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。

  2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的`興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。

  3、培訓(xùn)過于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

  4、作為部門的培訓(xùn)副主管,個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高。

  四、除了分管的培訓(xùn)工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作。

  還完成了xx年度部門職場約定,并進(jìn)入到全公司前五名之列。

  五、由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對顯得有點(diǎn)舍本逐末。

  在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

  六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是”聾子的耳朵-擺設(shè)“。

  我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)

  對來年的展望:

  1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),來加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí):不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,從而來提高自己。

  2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實(shí)施部門制度,真抓實(shí)干,樹立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。

  3、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè):由于隊(duì)員來自不同的地方不同的崗位,各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,常抓不懈。

  4、改變安全管理部的培訓(xùn)計(jì)劃,按照每月計(jì)劃對保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),對保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實(shí)際工作培訓(xùn),分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評,以期望通過培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 24

  20xx年的春天,我參加進(jìn)了xx公司,成為了xx公司里的一名前臺(tái)禮儀。雖然前臺(tái)的工作比擬簡潔,但是為了培育我們的專業(yè)力量,為了讓我們能夠更好的了解公司,也為了削減我們工作中的失誤,所以xx公司的主管親自給我們上了一節(jié)崗前培訓(xùn)課。

  一、前臺(tái)禮儀手冊

  在這次的培訓(xùn)課上,主管很專心的為我們每人預(yù)備了一本前臺(tái)禮儀手冊,上面寫的都是關(guān)于前臺(tái)禮儀需要留意的工作事項(xiàng)。我覺得這個(gè)小冊子對我們這些新人來講是很有用的,由于作為一名新人,我們在自己的崗位上確定會(huì)有許多不懂的地方,也會(huì)有許多出錯(cuò)的時(shí)候,所以有了這本小冊子,我們就可以提前了解到在這個(gè)崗位上有哪些比擬簡單出錯(cuò)的地方。唯一感到有一點(diǎn)缺乏的'就是它上面沒有寫到遇到工作中的種種困難該怎么去解決的問題。但是這個(gè)也沒有太多的關(guān)系,由于在培訓(xùn)課上,xx主管就為我們講到了這一點(diǎn)。我都把它們仔細(xì)的記錄了下來。

  二、禮儀培訓(xùn)

  另外就是關(guān)于禮儀方面的培訓(xùn),在培訓(xùn)課上,xx主管為我們做了許多禮儀方面的培訓(xùn),講了許多禮儀方面的學(xué)問。她親自給我們示范作為一名禮儀在工作中該有的坐姿和站姿,親自給我們示范接待客戶的禮儀,包括手勢,包括語言神態(tài)。并且她還讓我們自告奮勇的上臺(tái)演示,她會(huì)幫我們訂正錯(cuò)誤。我不想錯(cuò)過這次時(shí)機(jī),所以我鼓起士氣上了臺(tái),但是我發(fā)覺并沒有之前想的那么緊急,反而感覺到很輕松,可能還是由于xx主管很親切的緣由。xx主管指出了我許多的錯(cuò)誤,并幫我進(jìn)展了訂正,所以我很感謝她讓我知道了自己身上還有這么多的缺乏,我也會(huì)在以后的工作中做到改正。在經(jīng)過了這次培訓(xùn)后,我才知道作為了一名前臺(tái)需要留意這么多的禮儀技巧。但是也多多少少增加了我見識(shí)。

  三、效勞意識(shí)培訓(xùn)

  作為一名公司的前臺(tái),除了形象好和氣質(zhì)佳外,還有很重要的一點(diǎn)就是需要有一個(gè)良好的效勞意識(shí)和效勞態(tài)度。在培訓(xùn)過程里,xx主管告知我們在工作崗位上要時(shí)刻保持著微笑,時(shí)刻保持著熱忱的效勞態(tài)度。接待客戶的時(shí)候,我們要做到牢記三要點(diǎn):急躁,細(xì)心,貼心。

  這次崗前培訓(xùn),讓我學(xué)到了許多東西,也讓我對前臺(tái)禮儀這個(gè)崗位有了重新的熟悉。感謝xx主管為我們親自進(jìn)展的培訓(xùn),我會(huì)帶著在這次的培訓(xùn)課上所學(xué)到了學(xué)問和技巧來專心對待我今后的工作。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 25

  人的一生就像城市中的公交車,有許許許多多的驛站,每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),我加入了XXX公司這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中,開始了我的一個(gè)新的征程,也是在這樣的一個(gè)全新的開始中,迎來了新員工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授等等,雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長,但在這短短的幾天經(jīng)歷中,我的知識(shí)得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益匪淺、深有體會(huì)。

  一是要加強(qiáng)同事之間的溝通,努力提高團(tuán)隊(duì)精神。

  在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的.相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中,無論自己從事哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位,都離不開同事之間的配合,因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛V胁拍苌妗<热恍枰浜希敲淳捅仨殰贤ǎ挥胁煌块T之間、同時(shí)之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致,才能提高工作效率,進(jìn)步更快。

  二是從改造自己入手,適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。

  當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天,我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是公司的一名員工,我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過努力工作來改造自己,當(dāng)然改造的不僅僅是知識(shí)結(jié)構(gòu),還有素質(zhì)和道德等方面的改造,因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>

  三是從細(xì)微工作入手,積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。

  從學(xué)校到企業(yè),環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時(shí)間來適應(yīng),公司聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可,但作為公司的新員工,我們要低調(diào),要實(shí)干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步,同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài):做事不貪大、做人不計(jì)小,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

  以上是我在培訓(xùn)中得到的一點(diǎn)體會(huì),在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn),我會(huì)將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會(huì)到的進(jìn)行再消化和融會(huì)到今后的工作實(shí)踐中去,同時(shí)在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外,我還會(huì)時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷地補(bǔ)充知識(shí)和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進(jìn),去感受成功后的自豪;讓我們同心協(xié)力,為公司更輝煌的明天而奮斗。

  培訓(xùn)班工作總結(jié) 26

  為認(rèn)真落實(shí)第二屆班主任技能競賽校級層面的培訓(xùn)及比賽,切實(shí)提升我校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和能力,充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育中的重要作用,今年暑期,我校開展了班主任培訓(xùn)工作,具體工作由培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組承擔(dān),本校班主任積極參與,培訓(xùn)工作取得圓滿成功。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)有方,成員負(fù)責(zé),安排有序。

  為了搞好本次培訓(xùn)工作,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,培訓(xùn)內(nèi)容是圍繞《班主任工作規(guī)范與技能》為重點(diǎn)內(nèi)容,

  二、培訓(xùn)課程內(nèi)容針對性強(qiáng)。

  本次班主任培訓(xùn)工作圍繞小學(xué)班主任工作技能等方面,精心設(shè)計(jì)了課程計(jì)劃,合理安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這些內(nèi)容得到了學(xué)員的普遍歡迎。對全體班主任而言,針對性和啟發(fā)性都很大。

  三、培訓(xùn)成績明顯。

  1、培訓(xùn)形式與教學(xué)質(zhì)量獲得普遍共識(shí)。

  此次培訓(xùn)雖然集中輔導(dǎo)只有短短的幾天,但是學(xué)校班主任的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來:教學(xué)之余,擠出大量時(shí)間,自覺投入學(xué)習(xí),多數(shù)班主任的業(yè)務(wù)能力大大提高了,知道班主任工作不應(yīng)是簡單的說教,還要有一定的心理輔導(dǎo)技術(shù),面對學(xué)生團(tuán)體,首先要學(xué)會(huì)傾聽,其次要學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)與學(xué)生交流,做心理疏導(dǎo)等等。

  2、班主任工作理念和方法得以更新。

  此次培訓(xùn),輔導(dǎo)教師精彩的講課常常使課堂充滿歡聲笑語,大家表示,通過學(xué)習(xí),自己的`德育理念發(fā)生了深刻復(fù)化,也知道了不少德育教育工作的法規(guī)。明確自己的工作也是一個(gè)專業(yè),也必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能不斷提高工作效率,學(xué)會(huì)了要真誠地與學(xué)生溝通,準(zhǔn)確地把握學(xué)生的心理狀態(tài),才能使自己的工作更具目標(biāo)性。全體教師一致表示在今后的班主任工作中終于找到了理論支撐,能使自己的工作與時(shí)俱進(jìn),有一位班主任形象地說,以往做班主任的標(biāo)準(zhǔn)就是嚴(yán)厲加負(fù)責(zé),現(xiàn)在看來應(yīng)該“笑”字無限相加,“氣”字無限相減,“煩”字永遠(yuǎn)除盡,“愛”字無限延伸。班主任工作的理念和方法都得以提升。

  3、做好班主任工作的'信心更加堅(jiān)定。

  此次培訓(xùn)是我校多年來的首次,幾位領(lǐng)導(dǎo)也在會(huì)上傳遞了多種有利于班主任工作的信息,極大地鼓舞了班主任的荏士氣,許多人表示,以前不想做班主任,想方設(shè)法逃避,現(xiàn)在決不放手,把在培訓(xùn)中學(xué)到的東西用于實(shí)際,還有人說,現(xiàn)在看來,做老師,不做班主任是不完美的。這次學(xué)習(xí)了幾招,相信自己今后會(huì)做得更好。

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