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精選責任的作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的責任的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任的作文 篇1
好的行為伴我們成長(cháng)，在我們班級里，就有這樣一位同學(xué)，她的行為舉止都是我們的榜樣，她就是——李雅。
在平時(shí)，身為語(yǔ)文課代表的她，幾乎每天都會(huì )走進(jìn)老師辦公室，但她卻從不忘進(jìn)門(mén)是說(shuō)一聲“報告”；走進(jìn)校門(mén)時(shí)，身為少先隊員的她，也不忘站在禮儀線(xiàn)上，說(shuō)一聲“早上好”；遇到老師時(shí)，她更不會(huì )忘記說(shuō)一聲“老師，您好！”
在責任方面，她也不例外。她總是把老師的話(huà)放在第一位，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想起自己身上所肩負的.責任。每天早上一來(lái)，就會(huì )及時(shí)寫(xiě)上新的課程表，便于老師和同學(xué)們看。值日生工作就更不用說(shuō)了，在放學(xué)過(guò)后也只留下她和幾個(gè)值日生的那勞累的背影。盡管這時(shí)天已經(jīng)黑了；盡管時(shí)間很晚了；盡管最后一個(gè)關(guān)上門(mén)的是她，但她還是如此負責。她的這一份責任心深深的打動(dòng)了我！
從李雅的身上我學(xué)到了：一個(gè)人做事要有責任心，要有負責到底的精神，要學(xué)會(huì )自己做的事自己負責。
責任的作文 篇2
三月的微風(fēng)拂面，裹挾著(zhù)溫暖；三月的細雨飄柔而至，沉淀著(zhù)幸福；三月的花朵競相綻放，吞吐著(zhù)芬芳；三月的陽(yáng)光撒滿(mǎn)乾坤，激蕩著(zhù)感動(dòng)。那些美麗的時(shí)刻，那些感動(dòng)的瞬間，那些優(yōu)秀的榜樣，一一在眼前浮現：最美媽媽吳菊萍，義俠巴郎阿里木，雪域高原上的并蒂蓮——謝曉君夫婦，揮動(dòng)著(zhù)隱形的翅膀與命運抗擊的劉偉……不得不說(shuō)感動(dòng)就在身邊，優(yōu)秀就在身邊。
優(yōu)秀不是一副空虛的軀殼，它是有血有肉的精神領(lǐng)袖，是弱勢群體的一盞燈，一把火，帶來(lái)希望和溫暖；優(yōu)秀不是掛在嘴邊蒼白的話(huà)語(yǔ)，它是有情有義的名族支柱，是善良的化身和正義的衛士，為社會(huì )樹(shù)立榜樣；優(yōu)秀更不是錢(qián)與權的奴隸，它是人性的主人，是堅守原則，是為國為民的斗士的號角，響徹文明的三月。學(xué)習優(yōu)秀是我們的責任！所謂學(xué)習優(yōu)秀，并非像楊善洲老人一樣去墾荒種樹(shù)，并非像白芳禮老人去蹬三輪車(chē)，也并非像劉金國一樣，面對熊熊大火振臂高呼：“我來(lái)這，就沒(méi)打算活著(zhù)回去！”我們要學(xué)習的是他們的崇高精神，而非方式。
我們要學(xué)習他們?yōu)閲鵀槊瘢徽紘乙稽c(diǎn)小便宜的無(wú)私；學(xué)習他們身處要職卻兩袖清風(fēng)，臨危不懼，心懷百姓的大愛(ài)；學(xué)習他們點(diǎn)滴成海，信守承諾的高貴！學(xué)習優(yōu)秀，重在細節。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。凡成大事者，并非有十分過(guò)人之處，貴在細節。
劉偉在學(xué)習鋼琴之初，因腳趾太寬，不便彈奏單音，便采取側著(zhù)腳趾的方法，如果是你，如此細小的'差別一定會(huì )被遺忘吧？正是他注意到了這個(gè)細節，才使他有機會(huì )站在維也納音樂(lè )廳，享受大師級的待遇。九十歲高齡的吳孟超老人，被譽(yù)為中國肝病第一人，擁有上帝之手的他，卻親自弓腰為病人擺鞋，僅僅是為了方便病人上下床。
同是醫者仁心，其他無(wú)數的醫生護士，有誰(shuí)考慮得到呢？孝女孟佩杰，更是吹溫每一口飯菜，小心喂給自己的養母，當我們?yōu)楦改付松弦槐臅r(shí)候，可曾注意到茶水是否太燙呢？細節彰顯美，正是這一個(gè)個(gè)細節，才成就了他們的優(yōu)秀。作為平凡的我們是否被這些細節打動(dòng)，是否也想更加優(yōu)秀呢？學(xué)習優(yōu)秀，從細節著(zhù)手。
三月的微風(fēng)帶來(lái)了優(yōu)秀的氣息，吹去了浮躁和低俗；三月的細雨，滋潤了優(yōu)秀的種子，洗去了迷茫和冷漠；三月的風(fēng)鈴喚醒了沉睡的我們，譜寫(xiě)出優(yōu)秀的樂(lè )章。學(xué)習優(yōu)秀是我們的責任！
責任的作文 篇3
今天，我們在思想品德書(shū)上學(xué)到了：成長(cháng)不忘父母恩這一課，書(shū)上講到了愛(ài)迪生的母親對愛(ài)迪生的關(guān)懷，和愛(ài)迪生非常感激父母。晚上，我看完了道德觀(guān)察青春中國之責任篇后，心里久久不能平靜。
節目一開(kāi)始就提到了一封貼在某大學(xué)海報上的、一封爸爸寫(xiě)給兒子的公開(kāi)信。信上寫(xiě)著(zhù)：“我現在不知道你是我兒子還是我是你兒子，你的學(xué)歷比我高，你比我有知識，但是，你沒(méi)有責任感……”
在信的最后一段上寫(xiě)著(zhù)：“你后來(lái)幾乎天天給我來(lái)信，是因為你沒(méi)有錢(qián)花，有時(shí)，你竟然把收費單的價(jià)格寫(xiě)得非常高，讓我們記取更多的錢(qián)，你用這種方法蒙騙著(zhù)我們。
你天天朝我要錢(qián)的那段時(shí)間，你媽媽下崗了，本來(lái)下崗就是很苦惱的一件事，你竟然還在天天地要，難道你不知道她有多么傷心?難道你沒(méi)有一點(diǎn)家庭責任感?”
的確，沒(méi)有責任感是不對，主持人又在這封信的每一段中間插進(jìn)了兩個(gè)片段，這兩個(gè)片段講的是有責任感的兒子。第一個(gè)兒子的媽媽雙腿殘疾，兒子為了又能上大學(xué)，又能陪在媽媽身邊，就天天背著(zhù)他的媽媽?zhuān)退黄鹑ド蠈W(xué)。
有一次，為了回老家省幾塊錢(qián)，他騎著(zhù)三輪，帶著(zhù)媽媽回家，騎了24天，行了936公里路，篇子里的主人公多么有責任感呀!他為了上學(xué)不讓媽媽孤單，就背著(zhù)媽媽到校園，他為了省幾塊錢(qián)，就騎三輪車(chē)回老家，毫無(wú)怨言。
另一個(gè)片段里的也是一個(gè)男孩子，他以?xún)?yōu)異的'成績(jì)考入大學(xué)，但是，剛進(jìn)入大學(xué)不就，他的媽媽就得上了很少見(jiàn)的肝癌晚期，這件事被他知道了，她毅然決然地把學(xué)退了，拿著(zhù)退學(xué)款，給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的，他的媽媽奇跡般康復、出院了。
他為了治好媽媽的病，把難以考中的大學(xué)退了，給媽媽看病，難道不是一種責任嗎?這兩個(gè)大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。我想：只要我們從小樹(shù)立起有責任感的意識，人人都能做自己力所能及的事情，為家庭，為社會(huì )，為人民……我相信，世界將會(huì )變成美好人間。
責任的作文 篇4
許多的叔叔阿姨們，都有自己的工作崗位，在不同的崗位上，都肩負著(zhù)不同的責任。而我今天說(shuō)的，是一位鸚鵡爸爸的'故事，看它身上肩負著(zhù)什么樣的責任？
這位鸚鵡爸爸，它日夜都保護著(zhù)家庭的安全。白天，它站在橫桿上為全家站崗，放哨，從不馬虎。由于鸚鵡媽媽比它年紀大，所以它時(shí)刻保護著(zhù)鸚鵡媽媽?zhuān)瓦B晚上也不例外，站在橫桿上，只要一有動(dòng)靜，就撲扇著(zhù)翅膀，叫醒主人來(lái)幫忙．鸚鵡爸爸從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)小木屋睡覺(jué)，一直堅守著(zhù)崗位。
從鸚鵡媽媽的孵化期到孵出小鸚鵡之后，鸚鵡爸爸的工作就更重了，每天要給鸚鵡媽媽送水，送飯．更苦的是把小鸚鵡和它媽媽的糞便要叼出去，扔到籠子外，有時(shí)卡在中間，它用嘴啄，直到掉外面。這樣天天如此，直到小鸚鵡自己能獨立為止。
鸚鵡爸爸很呵護鸚鵡媽媽?zhuān)W鵡媽媽睡覺(jué)，它就在平臺守著(zhù)；鸚鵡媽媽出去了，它就跟在后面；一不也不落下，害怕鸚鵡媽媽出事。鸚鵡爸爸一直無(wú)微不至的照顧鸚鵡媽媽?zhuān)W鵡媽媽真是幸福極了。
鸚鵡爸爸真是一個(gè)忠于職守的好父親．好丈夫！在平平常常的日子里，在平平常常的生活中，它盡到了一個(gè)好父親，好丈夫的責任。
責任的作文 篇5
嘿，朋友你怎么看責任這個(gè)事。作為一個(gè)人我想權利和義務(wù)是相對公平的。今天之所以想談?wù)勥@個(gè)事是因為今天玩游戲。我們年輕人都玩的一款游戲叫《王者榮耀》這個(gè)游戲分為幾個(gè)職業(yè)。分別是法師，射手，坦克，戰士，輔助，刺客。我喜歡玩的那一路是上路也就是戰士路和坦克路。
在這個(gè)游戲里什么事坦克呢？就是出最肉的裝挨最毒的打。因為坦克是前排英雄就要挨打。保護后邊的射手和法師輸出。王者榮耀是一個(gè)推塔游戲。在這個(gè)游戲里特別講究團隊的配合。但是今天我錯了。我是真的錯了。既然是一個(gè)團隊游戲那么就不能單打獨斗吧。但是今天我有點(diǎn)沖動(dòng)了。今天的游戲開(kāi)局大順風(fēng)我自己就有點(diǎn)飄了。之后就是各種越塔強殺什么的.但是吧，明明是順風(fēng)的局因為我的錯誤造成了失敗。因為我的沖動(dòng)我作為一個(gè)坦克團戰的時(shí)候沒(méi)有保護好我方的輸出位置。結果我們的團戰節節敗退最后輸掉了游戲。
當我們的對局結束我的朋友沒(méi)有說(shuō)我，但是我還是自我反省了一會(huì )。都是我的錯。是我太過(guò)于沖動(dòng)都是我的錯。作為一個(gè)對抗路的坦克是我沒(méi)雨盡到自己的責任和義務(wù)造成了失敗。這個(gè)時(shí)候我知道了責任的重要性。什么是責任是各司其職是各盡其力。但是今天的我沒(méi)有。以前團戰的時(shí)候都是我第一沖最后隊友全身而退我一人抗下了所有但是今天沒(méi)有。作為一個(gè)前排的位置我沒(méi)有做到保護這是我的錯。想想這個(gè)游戲挺像這個(gè)社會(huì )的運行的規律的。老師作為教書(shū)育人的職業(yè)責任就是教書(shū)育人。醫生作為救死扶傷的職業(yè)就是治病救人。假如說(shuō)有一天老師去救死扶傷了醫生去教書(shū)育人那么這個(gè)社會(huì )就亂了。同樣的游戲也可以。假如說(shuō)坦克不沖在前面保護后排。假如說(shuō)游戲中的刺客職業(yè)不去切對方的射手和法師。那么這個(gè)游戲的結果可想而知只有失敗。所有做人要有一顆責任心。明白自己在什么位置上明白自己該做什么。就是這樣的責任心才能讓一切正常運轉。
嘿，朋友你現在是什么身份是學(xué)生請你認真學(xué)習請你遵守校規校紀。如果你是子女請你孝順父母。如果你是朋友兄弟請你在他最困難的時(shí)候伸出自己的援手。這就是責任。你要勇敢的擔當起自己的責任什么事情都是相對的。因為做人都是將心比心的對吧。就是這樣了。勇敢的承擔起屬于自己的責任。
責任的作文 篇6
強烈的責任感，是作為一個(gè)人所最起碼的品質(zhì)！
你不同意 難道你以為中華民族那么多的傳統美德，比責任心要重要的還有許多
無(wú)論是什么美德，都離不開(kāi)責任心，作為一個(gè)合格的中華民族的兒女，必須要具有強烈的責任感。
孝敬父母，是中華民族的傳統美德。我們孝敬父母，報答父母對我們的養育之恩，是對父母負了責。
關(guān)愛(ài)下一輩的成長(cháng)，是中華民族的傳統美德。我們愛(ài)護兒童，使祖國未來(lái)的花朵茁壯成長(cháng)，是對子女負了責。
義字當先，是大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀，赴湯蹈火，滴水之恩當涌泉相報，是對朋友負了責，是對良心負了責。
其實(shí)上面所提及的，都是對自己負了責。我們應該對自己負責，對自己的良心負責，對自己的七尺男兒之軀負責，對自己的生命年華負責，不應虛度青春，而要使之過(guò)得清清白白，轟轟烈烈。
責任有大小之分。
小責也就是剛才所提及，孝敬父母，關(guān)愛(ài)子女，幫助朋友，也就是“忠”。
大責則是對國家負責，對民族負責，對人類(lèi)，對這個(gè)世界負責。
伯夷與叔齊，在武王伐紂時(shí)，曾慷慨力諫，指責其武王身為臣子卻要討伐君主，乃是不忠不孝之徒，雖然武王天性仁慈，放了伯夷與叔齊一條生路。可他們哥倆本著(zhù)對君主的責任，對殷商的`責任，寧死不食周粟，終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來(lái)過(guò)于迂腐，可相較起那些以“識時(shí)務(wù)者為俊杰”的兩面派，要強上千百萬(wàn)倍。
秦始皇，勵精圖治，臥薪嘗膽，振興秦國，終一統天下，結束了春秋戰國長(cháng)年的戰亂，使天下百姓安居樂(lè )業(yè)，統一幣制，統一文字，興建長(cháng)城以保衛江山。自此，統一的華夏民族才真正形成。他的行為，為天下百姓負了責，對祖國負了責，更對民族負了責。
62歲的老將關(guān)天培，以?xún)砷T(mén)大炮，數百名士兵，勇戰國外列強數十艘戰船，重創(chuàng )敵人，終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數百名軍士，面對列強大炮，無(wú)一退縮，全部犧牲。他們的行為，對天地良心負了責。
布魯諾曾因堅持哥白尼的“日心說(shuō)”，遭羅馬教會(huì )焚燒而死，他的行為，為真理負了責，就如同他所說(shuō)的：“我的價(jià)值，未來(lái)終究有人會(huì )認識到的！”
對國家，對世界的負責，不僅僅是以上先烈的任務(wù)，更是我們每個(gè)公民所應該必須盡到的義務(wù)。對國家，我們應增強自己的民族自尊心和自信心，增強民族自豪感，以自己的行動(dòng)為祖國增添光彩。對世界，對子孫后代，我們必須要堅持可持續發(fā)展戰略，以行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境，在不損害環(huán)境承載能力，不損害后代的要求下，尋找滿(mǎn)足當代人的途徑。
責任，是每個(gè)人都應該具有的最起碼的品質(zhì)。
責任的作文 篇7
“只要你答應了做某件事，那么你就一定要為這件事負責到底。”書(shū)上這句話(huà)一直浮現在我的腦海，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。我想，我的許多成績(jì)都歸功于此。
六年級的那個(gè)暑假，我帶領(lǐng)我們小隊的隊員來(lái)到居委會(huì )參加雛鷹假日小隊活動(dòng)。活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，聽(tīng)說(shuō)我的暑假作業(yè)要做燈籠，居委會(huì )的阿姨想向我要幾個(gè)燈籠用來(lái)裝飾辦公室。我想反正一樣是做，多做幾個(gè)便好，就爽快地答應了，并承諾在開(kāi)學(xué)前給她，阿姨笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前一天，我才猛然發(fā)現自己把這件事都完全忘記了，一個(gè)燈籠都沒(méi)做。我心里想著(zhù)，要不我就先做一個(gè)當作業(yè)交給老師完成任務(wù)，居委會(huì )的……先找個(gè)理由搪塞過(guò)去吧。
于是當天我收集好了材料，設計好燈籠的樣子，開(kāi)始趕制起來(lái)。真沒(méi)想到，這一做就做到了半夜，好不容易完工了。我眼睛都睜不開(kāi)了，迷迷糊糊打著(zhù)哈欠準備去睡覺(jué)。突然間，那句話(huà)不由自主地蹦了出來(lái)，我不由自主地遲疑起來(lái)。心里仿佛有個(gè)小人，義正辭嚴地說(shuō)：“既然已經(jīng)答應了別人，又怎么可以說(shuō)話(huà)不算話(huà)？”咬咬牙，我洗了把冷水臉，繼續坐到桌子前面。
雖然渾濁的頭腦稍微清醒了一點(diǎn)，我心里還是不怎么樂(lè )意的，嘴巴不由自主地嘟著(zhù)。但是想想居委會(huì )阿姨真摯的、柔和的、信任的微笑，我咬咬牙，繼續張羅開(kāi)來(lái)。也不知道是哪路神仙暗中幫助，雖然頭腦混亂不堪，我還是以飛快的速度設計出了不錯的燈籠造型。快凌晨2點(diǎn)了，手顫顫巍巍的.，雙膝發(fā)軟，不住地顫抖，哈欠一個(gè)接一個(gè)，我幾乎是半閉著(zhù)眼睛裁剪組裝，總算在天亮前完工了。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，直接趴在桌子上睡著(zhù)了，夢(mèng)中一盞一盞小燈籠閃亮著(zhù)美麗的光芒，好漂亮。
第二天，我頂著(zhù)熊貓眼趕到居委會(huì )，把兩個(gè)精致的燈籠交到阿姨手里。阿姨接過(guò)燈籠，眉開(kāi)眼笑，連聲說(shuō)著(zhù)謝謝。
從那次以后，阿姨們對我的信任更加深厚了，陸續交給我很多事情，我都一一完美地達成了，她們對我越來(lái)越滿(mǎn)意，還授予我優(yōu)秀暑假社區服務(wù)者的稱(chēng)號呢。
責任心是一種高尚、美好的品質(zhì)，它讓人與人之間少了一份懷疑，多了一份信任，少了一份陌生，多了一份親近。不但自身受益無(wú)窮，更讓社會(huì )更加和諧。希望大家多一些責任心，讓生活變得更加美好。
責任的作文 篇8
不負責任，是我曾經(jīng)的名片，如果不是經(jīng)歷了那件事，我可能永遠也無(wú)法領(lǐng)略到責任的重要性。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我發(fā)現傘的骨架有一處斷裂了，因為這把傘是最近新買(mǎi)的，不舍得扔掉，就決定到集市上去找修傘的人修一修。
那天風(fēng)吹得很猛，地面也十分潮濕，稍不留神，就有摔倒的風(fēng)險。很快，我便從家中走到了一個(gè)遠近聞名的修傘攤。修傘攤十分簡(jiǎn)陋，僅有一把巨大的遮風(fēng)傘和一些零碎的工具，以及一把修傘人坐的小椅子。修傘人是一個(gè)年邁的老人。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上長(cháng)滿(mǎn)皺紋，一雙粗糙的大手也因天氣的寒冷而被凍得紫紅。來(lái)修傘的人不多，我前面已有一人先到了，我只好靜靜地等待著(zhù)。
比我先來(lái)一步的是一個(gè)高中生，只見(jiàn)他把傘扔給老人，輕慢地對老人說(shuō)：“修快點(diǎn)，我有急事。”老人干望了他兩眼，依舊不緊不慢地修著(zhù)傘。那個(gè)高中生一邊玩著(zhù)手機，一邊時(shí)不時(shí)的叫老人快點(diǎn)。老人終于修好了，那個(gè)高中生滿(mǎn)意的看了看傘，付了錢(qián)后高高興興地離開(kāi)了，隨手把裝傘的袋子扔在了修傘攤的旁邊。
我走上去對老人說(shuō)：“老爺爺，幫我修修這把傘吧。”老人回答我說(shuō)：“你先等一下。”只見(jiàn)老人從椅子上站了起來(lái)，走到那個(gè)袋子躺著(zhù)的地主，艱難地彎下腰，撿起了袋子，扔到不遠的垃圾箱。回來(lái)后對我說(shuō)：“好了，把你的傘拿過(guò)來(lái)吧。”
我對老人的做法十分不解。在老人修傘的時(shí)候，我問(wèn)他：“老爺爺，您為什么要去撿起那個(gè)塑料袋呢?”老人回答說(shuō)：“現在天氣冷，地面又那么滑，要是哪個(gè)來(lái)我攤上修傘的人踩到摔倒了，心里肯定不好受。”我不禁心頭一震，一個(gè)修傘的'人，不僅修傘，居然還這么關(guān)心來(lái)修傘的人!
在回家的上，老人那佝僂的背影在我腦海中一遍遍的重復，老人的話(huà)語(yǔ)在耳畔間不斷回響。我突然認識到：關(guān)愛(ài)身邊的環(huán)境，關(guān)愛(ài)他人，不就是我們每一個(gè)應盡的責任嗎?如果人人都能盡心盡責，生活不就將更加美好嗎?
古人云：以人為鏡，可以知得失。那天，我以老人為鏡，知道了責任的重要，知道了責任是奏響生活最美的旋律。
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