班級學(xué)風(fēng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編收集整理的班級學(xué)風(fēng)總結(jié),希望對大家有所幫助。
班級學(xué)風(fēng)總結(jié)1
為了全面貫徹落實我院學(xué)生工作“以生為本”辦學(xué)理念,更好的開展學(xué)風(fēng)主題教育活動,加強(qiáng)班級建設(shè)工作,我系領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生班級、宿舍,注重在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、基礎(chǔ)文明、組織紀(jì)律、文體活動等各個方面正確引導(dǎo)學(xué)生,結(jié)合地震科學(xué)系的專業(yè)特點,制定班級目標(biāo)管理責(zé)任制,實行工作考核制度,進(jìn)行量化管理,同時開展豐富多彩的各類活動。在一年的工作中,我們的班級建設(shè)工作推出了一系列新舉措、新方法,并取得了一定的工作成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、班委會建設(shè):
班委會作為一個班級的核心,是班級管理的主要力量。為了加強(qiáng)班委會在班級建設(shè)中的核心力量,充分發(fā)揮班委會的主要作用,在組建班委會成員時,廣泛征求同學(xué)意見,對一些水平高、工作能力強(qiáng)、同學(xué)信任的同學(xué)進(jìn)行了評選經(jīng)過一個時期的適應(yīng)和熟悉之后,于每學(xué)期伊始,召開班會,對新組建的班委進(jìn)行了全面評選。通過一系列的評選,充分發(fā)揮了廣大同學(xué)們的民主性,調(diào)動了廣大同學(xué)的積極性,使被選出來的班委會更能得到同學(xué)們的擁戴,便于以后更好的開展工作。各班班委能夠以身作則,身先士卒,緊密團(tuán)結(jié)同學(xué),帶領(lǐng)廣大同學(xué)們積極完成學(xué)校和學(xué)院分配的各項任務(wù)。
另外,積極組織同學(xué)參加了黨課的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了馬克思列寧主義理論教育,提高了同學(xué)們的思想覺悟和政治理論水平。針對新生的一些特點,集中組織20xx級的班委會成員進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn),提高了組織能力和業(yè)務(wù)水平,在迎評促建的活動中表現(xiàn)良好。
經(jīng)過這一階段對工作的熟悉,團(tuán)總支學(xué)生會成員、班委會已經(jīng)成為我系班級工作的骨干力量,在班級中起到了模范帶頭作用,能積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),堅決執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)服務(wù),結(jié)合同學(xué)意見主動為班級建設(shè)出謀劃策,為班級良好的
班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、班風(fēng)建設(shè):
良好的班級風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有力保障。為形成一種積極的、向上的良好班風(fēng),班委結(jié)合黨課,對同學(xué)們進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育,并學(xué)習(xí)了“”的文件精神、中國夢。定期召開主題班會,對國內(nèi)外重大時事進(jìn)行討論,開展愛國主義教育。同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)好科學(xué)文化知識。堅決抵制反動迷信思想進(jìn)入校園,維護(hù)社會的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定。
為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)互助的精神,增進(jìn)班級的凝聚力,班級間開展各類活動,同學(xué)們積極參加,在活動中充分展示自己的`才華,增進(jìn)了彼此之間的了解,加深了同學(xué)之間的友誼,使班級同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。通過這些文體活動也檢驗并促成了同學(xué)們集體榮譽感的形成,如20xx年團(tuán)日活動比賽中同學(xué)們都能以班級為榮,主動為班級爭榮譽。在學(xué)校組織的各項活動中,我系同學(xué)奮勇爭先,取得了良好的名次,為學(xué)院和班級爭得了榮譽。在校運會上我院健兒取得了良好的成績,這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果,是集體主義的有力體現(xiàn)。
各班在利于大團(tuán)結(jié)的前提下,自發(fā)地舉辦了各種聯(lián)誼活動,交流思想和感情。學(xué)院為使20xx級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,組織了學(xué)習(xí)座談交流會,加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在今后的學(xué)習(xí)中,我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚這種積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè):
培養(yǎng)勤奮好學(xué),刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成一股濃重的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)和我們努力的方向與指導(dǎo)思想。為形成這樣一種好的學(xué)習(xí)氛圍,如開展地質(zhì)技能大賽、興城實習(xí)成果展等突出專業(yè)特點,加深同學(xué)們對專業(yè)的理解,增強(qiáng)同學(xué)們對專業(yè)的興趣,拓寬同學(xué)們的知識面。通過這樣活動,解決了在同學(xué)中長期存在的不知學(xué)什么的問題,穩(wěn)定了專業(yè)思想。班級之中召開經(jīng)驗交流會,將部分同學(xué)先進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳授給大家,還組成了學(xué)習(xí)互幫互助組,以部分帶全面,提高整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,爭取消滅不及格現(xiàn)象,提高考試成績。通過這樣的交流,解決部分同學(xué)不知怎樣學(xué)的問題,使后進(jìn)同學(xué)重拾信心,班級學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。
同時,利用在教學(xué)樓里的宣傳展板,向同學(xué)們介紹地震形成原理的專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)發(fā)展方向和發(fā)展態(tài)勢,讓同學(xué)們緊緊跟上信息時代快速發(fā)展的腳步,提高對計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的興趣,形成一定的理論知識體系。同學(xué)們通過學(xué)習(xí),加深了對理論知識的理解,為將來投身社會打下基礎(chǔ)。
班級學(xué)風(fēng)總結(jié)2
新春伊始,我們迎來了新的一學(xué)年。回顧過去一年,xxxx班在學(xué)風(fēng)建設(shè)上卓有成效,逐漸形成了自己嚴(yán)謹(jǐn)樸實的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
過去的一個學(xué)期是不平凡的一個學(xué)期,我們學(xué)校迎來了教學(xué)評估。學(xué)校里掀起了一股“迎評促建”的熱潮。作為一個學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù);借著這股熱潮,全班同學(xué)努力學(xué)習(xí),刻苦專研,加強(qiáng)個人自身素質(zhì)培養(yǎng),積極響應(yīng)系里“人人為評估加分”的號召,在期末取得了不錯的成績。優(yōu)生比例較高,超過總?cè)藬?shù)的一半,掛科人數(shù)和掛科科目總數(shù)比上學(xué)期也有顯著下降。在十二月份的時候,我們還經(jīng)歷了英語四級考試,四級通過率高達(dá)百分之八十以上,在本專業(yè)里比較突出。
這離不開同學(xué)們的共同努力:在課堂上,我班同學(xué)占據(jù)前排大多數(shù)座位,聽課認(rèn)真積極思考,勤做筆記,課下積極與老師交流,有不懂之處,同學(xué)們相互幫助,相互討論,刨根問底。作業(yè)一絲不茍,從不遲交作業(yè),也不抄襲,得到了任課老師的一致好評。另外,全班同學(xué)相互競爭,比誰的作業(yè)做的整潔,誰的作業(yè)做的又快又好,形成了一股積極向上的風(fēng)氣。
這也離不開班委的努力:班里實行“一幫一”和寢室相互競爭法,好生幫差生,盡量避免了兩級分化,也帶動了班級整體成績的上升;除了系里的獎學(xué)金外,我們班里設(shè)立了自己的獎勵制度,對于成績進(jìn)步較大的同學(xué)和寢室實施獎勵,促進(jìn)了大家的學(xué)習(xí)積極性。
我們相信,未來的學(xué)習(xí)里我們將繼往開來,努力爭取更大的成績。
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義
學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)的主要內(nèi)容,所以搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),不僅能夠調(diào)動積極性,而且也是教師教學(xué)效果的體現(xiàn)。我們每位學(xué)生應(yīng)以優(yōu)良的`學(xué)風(fēng)為條件,以理想為帆船,以對未來的憧憬為動力,奮發(fā)圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,求實創(chuàng)新。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)容
1、規(guī)劃美好的未來。理想是前進(jìn)的動力,作為大一新生,面對渺茫的前方,我們應(yīng)該靜下心來,規(guī)劃我們的未來。既然選擇了此專業(yè),就應(yīng)該踏踏實實的學(xué)好它。我們可以從報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上等不同的途徑來了解有關(guān)專業(yè)的知識。初步了解該專業(yè)的未來就業(yè)發(fā)展前景,結(jié)合自身條件,作出對比,制定符合自身的未來職業(yè)規(guī)劃方案。
2、樹立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是學(xué)生,學(xué)生的行為舉止是評價形象的重要因素。作為班級的一員,應(yīng)該以維護(hù)班級形象為榮。生活上:我們應(yīng)該以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,寬容、仁厚。學(xué)習(xí)上:積極主動,取長補短,互相幫助,共同進(jìn)步,濃厚的班級氛圍,讓班級的形象綻放出屬于它的魅力。
三、提高學(xué)生課堂興趣
1、豐富課堂知識。在平時的自習(xí)中,多穿插些課外知識,以學(xué)生的興趣為中心,循循善誘,發(fā)散思維。
2、開展課堂小活動。一周舉辦一次“學(xué)習(xí)交流小討論”,鑒于班級整體的英語寫作能力,口語表達(dá)能力的程度不夠好,所以在每周三晚自習(xí)舉行“英語角小展示活動”。對于數(shù)學(xué),進(jìn)行“千千結(jié)對”,以一程度好的學(xué)生帶動程度較差的學(xué)生為主,互相幫助,共同進(jìn)步,互相探討難題,共同面對,共同解決。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)具體細(xì)節(jié)
1、學(xué)習(xí)氛圍:每名同學(xué)應(yīng)該更加積極的參與學(xué)習(xí),在沒課的時候可以組團(tuán)去圖書館讀書,晚自習(xí)結(jié)束后可以去文正樓或自習(xí)室繼續(xù)看書。在自習(xí)時不玩手機(jī),安靜學(xué)習(xí)。
2、端正態(tài)度:作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該端正對待每一節(jié)課,保持不翹課,上課不玩手機(jī),自覺聽老師講課。
3、保持清醒的頭腦:我們還是學(xué)生吧,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。早自習(xí)之前規(guī)劃好:今天我要做什么,怎樣才能效率最高。早讀時,應(yīng)該放聲去讀,清醒大腦,不浪費早讀的時間。
4、作好學(xué)習(xí)規(guī)劃:一天下來,把老師布置的作業(yè)做一個具體的實施措施,不要浪費晚自習(xí)的時間,有條不紊的按計劃進(jìn)行,過的有意義些。
5、記錄在案:副班長和紀(jì)律委員應(yīng)該切實做好記錄點名,把早操、早自習(xí)的出勤情況記錄在案,現(xiàn)在實行的手機(jī)簽到制度,每個同學(xué)都必須遵守,下課后副班長查看手機(jī)簽到情況,沒上交手機(jī)的將作為曠課處理并且每周進(jìn)行一次全盤統(tǒng)計,把它列在綜合素質(zhì)考評中的加減項,屢次觸犯的并且不改的,老師應(yīng)該主動找他談話。
6、班級公約:我們班現(xiàn)在開始建立班級公約,每位同學(xué)都要遵守公約上的規(guī)章制度,對于違反公約的同學(xué)要給予適當(dāng)處理,屢教不改的應(yīng)上報輔導(dǎo)員,讓輔導(dǎo)員跟這些同學(xué)溝通。
7、及時溝通,傳達(dá)信息:學(xué)習(xí)委員應(yīng)該主動與老師溝通,把平時學(xué)生所遇到的問題。以及學(xué)生的想法反饋給老師,并且把老師布置的作業(yè),考試出的時間。地點等及時的傳達(dá)給學(xué)生,或者是院、系所進(jìn)行的活動及時的傳達(dá)給老師,讓學(xué)生在第一時間內(nèi)掌握信息,可以提前做好準(zhǔn)備。
8、公平、公開、公正:“對于班費的開銷問題,應(yīng)該每周公布一次,并且把詳細(xì)的情況統(tǒng)計下來。讓學(xué)生心服口服。
9、帶頭作用:“所有班委首先應(yīng)該遵守班級紀(jì)律,作為班級干部,從現(xiàn)在起不能遲到,更不能逃課,要對班級產(chǎn)生正面影響,并且不能帶頭起哄,班紀(jì)律。倘若犯錯,加倍懲罰;班委之間應(yīng)該,團(tuán)結(jié)共進(jìn),為其他學(xué)生做好榜樣。結(jié)共進(jìn),為其他學(xué)生做好榜樣。
10、端正考風(fēng):我們應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的對待每一次考試,遵守紀(jì)律,不舞弊,學(xué)習(xí)文員一昂該提前通知,從而學(xué)生可以提前復(fù)習(xí),考試時應(yīng)該尊重老師,誠實應(yīng)考。
11、積極參加課外活動:無論是院、系的都應(yīng)該踴躍參加,班級每周開展一次精彩的學(xué)生講壇,或是、這是開展書法大賽,象棋大賽。旨在提高大家的積極性,讓生意識到學(xué)習(xí)不僅從書本上可以學(xué)到,在課外也可以學(xué)到,同時學(xué)生也可以施展他們的才華,進(jìn)一步達(dá)到時班級的學(xué)習(xí)氛圍加強(qiáng),調(diào)動了大家的積極性。
五、班會總結(jié)
擁有良好的學(xué)風(fēng),是我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的指南針。我們應(yīng)該積極主動的學(xué)習(xí),做好分內(nèi)的事情,以班級的利益為重,心系班級,切實做好自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。
班級學(xué)風(fēng)總結(jié)3
大二是大學(xué)生活和學(xué)習(xí)里的關(guān)鍵一年。在20xx年這一年里,班級成員之間團(tuán)結(jié)友愛,共同努力,和諧相處,為班集體創(chuàng)造了輝煌的成就,也給自己的大二和大學(xué)的生活學(xué)習(xí)交上了一份滿意的答卷。
在20xx學(xué)年開始的時候,班級便制定了學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃和學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。秉承著積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的總體目標(biāo),在20xx學(xué)年的一年里,班級學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很好的成果。現(xiàn)將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下:
1.在課堂出勤方面,負(fù)責(zé)班級成員的課堂出勤考察。通過點名和簽到等形式,較好的約束了同學(xué)們的行為,創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們都能按照先前制定的相關(guān)制度實行,收到了很好的效果,確保了同學(xué)們都能按時的參加課堂學(xué)習(xí),為整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績的提高起到了很好的促進(jìn)作用。
2.班級組織的小型的集體自習(xí)的活動也取得了很好的效果,同學(xué)們積極參加。
3.在班級交流方面,提供的網(wǎng)上交流平臺如:建立班級校友錄、QQ群等,起到了很好的作用,同學(xué)們在上面交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、生活感悟,在一定程度上加強(qiáng)了班級凝聚力。
4.學(xué)期制定的班級生活管理條例為創(chuàng)造更好的`學(xué)習(xí)和生活環(huán)境起到了積極的作用,個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)都保持了很好的狀態(tài),保障了宿舍的安全,也約束了個人的行為和養(yǎng)成了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)規(guī)范。
5.培養(yǎng)勤奮好學(xué),刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成一股濃重的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)和我們的努力的方向與知道思想。為形成這樣一種學(xué)術(shù)氛圍,班委積極鼓勵同學(xué)參加學(xué)院舉辦的各種學(xué)術(shù)講座,突出專業(yè)特點,加深同學(xué)們對專業(yè)的了解,增強(qiáng)同學(xué)們對專業(yè)的興趣,拓寬同學(xué)們的知識面。通過鼓勵同學(xué)們積極參加這些講座,解決了在同學(xué)中長期存在的不知學(xué)什么的問題,穩(wěn)定了專業(yè)思想。在班級之間鼓勵同學(xué)之間互幫互助,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,將好的學(xué)習(xí)方法和心得傳授給大家,以宿舍組成學(xué)習(xí)互幫互助組,提高了整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,有效的消除了不及格現(xiàn)象。
6.良好的班級風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有利保障。在過去的這一學(xué)年里,為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)互助的精神,增進(jìn)班級的凝聚力,班級之間組織了各類球賽(包括班級內(nèi)的足球籃球比賽和專業(yè)之間的友誼籃球賽等),象棋賽,國際象棋賽,辯論賽等大量的文體活動,學(xué)院和學(xué)校組織的各類活動同學(xué)們也積極參加,在活動中充分展示自己的才華,增進(jìn)了彼此之間的了解,加深了同學(xué)之間的友誼,使班級之間更加團(tuán)結(jié)。通過這些文體活動也檢驗并促成了同學(xué)們集體榮譽感的形成,比賽中同學(xué)們都能以班級為榮,主動為班級爭榮譽。在學(xué)校組織的各項活動中,我班同學(xué)奮勇爭先,取得了良好的名次,為班級爭得了榮譽。這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果,是集體主意的有力體現(xiàn)。
7.各班在利于大團(tuán)結(jié)的前提下,自發(fā)的舉辦了各種聯(lián)誼活動,交流思想和感情。這些活動加強(qiáng)了彼此之間的聯(lián)系,使班級同學(xué)更加緊密的團(tuán)結(jié)在班委會的周圍,形成一種向心力。在今后的工作中,我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚這種積極向上的,團(tuán)結(jié)互助的班級風(fēng)氣。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的工作。在本學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了比較好的效果,但同時也暴露出了建設(shè)過程中的問題。在今后的工作中,應(yīng)吸取經(jīng)驗,本著積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的總體目標(biāo),將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)長久的有效的堅持下去。
班級學(xué)風(fēng)總結(jié)4
真的覺得我自己是個十分幸運的人,在大一就在大家的愛戴喜愛下在老師的栽培下,成為了我們可愛的日語班的班長,帶領(lǐng)大家走過了美好幸福的大一生活。
其實作為班長,我不能不說這是個苦差事,但真正體會的人又會覺得這是一次很意義的歷練,是很快樂的時光,因為在這段日子里,我體會的是友誼,是信任,是支持,是愛戴,是無話不說,是甜甜苦苦的美妙的滋味。我們一起舉辦聯(lián)歡會,我們一起去登山看風(fēng)景,我們一起做游戲唱歌,我們一起開班會交流學(xué)習(xí),我們一起參加運動會,那些屬于我們的美好的記憶是什么都無法替代的。
身為班長的那寶貴的一年里,同時我也學(xué)會了很多很多知識,是課本上所無法傳授的。首先就是溝通。在這樣一個幾十號人的.大集體中,每個人都有自己的想法,都有自己的生活,這時候,我不能把我的意愿強(qiáng)加個每個人,我必須大多數(shù)的意愿傳達(dá)給少數(shù)人,讓他們也成為那個大多數(shù)的人。然后就是強(qiáng)權(quán)。雖然用強(qiáng)權(quán)似乎比較嚴(yán)肅,但是我想說的是,真的,在一個集體中就需要一個主心骨,你是大家依賴的人,每個人都看著你,都服從組織,所以這時候民主這回事就要稍稍放在一邊,當(dāng)班長起了頭,班委集體做了決定,那么就要發(fā)布消息,讓大家服從。最后就是建立橋梁。這個橋梁可以是老師和學(xué)生之間的關(guān)系也可是同學(xué)和同學(xué)的關(guān)系。作為老大,必須將老師的意思好好傳達(dá)給學(xué)生,讓大家好好理解老師。當(dāng)同學(xué)們之間有矛盾了,我又要做和事佬,融化矛盾,讓同學(xué)們和睦相處。
在這一年里,我很高興我有過這樣一個經(jīng)歷。但是可能是個人的原因,還不能摸索出學(xué)習(xí),生活,工作這三者的處理方式,讓自己很忙很累,所以很無奈的要在大二的時候退居幕后,不過我還是會很樂意為這個班級效勞的,幫助新任班長處理好班級事務(wù)。
班級學(xué)風(fēng)總結(jié)5
通過學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,我班的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變,取得了不少可喜的進(jìn)步,主要表現(xiàn)在:越來越多的學(xué)生能夠主動地認(rèn)識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用,大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍,并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng),班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高,在校內(nèi)外舉行的文化活動、演講比賽等活動中,我班也取得了優(yōu)異的成績。
學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀,不可能畢其功于一役。必須堅持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則,學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài),將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。
一、加強(qiáng)考勤制度
全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后認(rèn)真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動。學(xué)習(xí)委員在課間對同學(xué)們進(jìn)行不定時的點到,查出沒到的同學(xué),班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況,并且及時的反映給輔導(dǎo)員王老師,并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的`到課狀態(tài)
二、嚴(yán)肅的班級管理
過去的一年中,全班同學(xué)為班級活動的開展付出了努力,特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們在做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時,認(rèn)真完成老師交辦的各項任務(wù),為廣大同學(xué)服務(wù)。
在班級事務(wù)中,我們充分發(fā)揚民主機(jī)制,涉及班級比較重大事務(wù)時,由班長和團(tuán)支書召開班會,集體討論,集思廣益,群策群力。同時,我們注重班務(wù)的公開,把班委的想法及時和大家溝通,實行班費透明制度,確保每一分錢都用在實處
三、和諧的班級生活
對任何一個集體而言,團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個集體生存的基礎(chǔ),是班級之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心,思想上互相進(jìn)步。平時,團(tuán)體活動也豐富多彩,輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會活動,班會上我們通過游戲來感悟生活,增進(jìn)友誼。
本學(xué)期班級主題班會;
1、學(xué)校安全教育
主要內(nèi)容;
1、學(xué)生外出安全
2、宿舍用電,用水安全
3、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)加強(qiáng)考勤制度
(2)強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性3認(rèn)真聽取了同學(xué)們的建議
(3)紅色系列活動宣傳
宣傳了本學(xué)期院上關(guān)于積極響應(yīng)全國重溫紅色經(jīng)典的號召。宣傳了關(guān)于院上舉辦的一系列紅色系列活動,鼓勵同學(xué)們積極參與進(jìn)來!
教育系
10級公共事務(wù)管理
班級學(xué)風(fēng)總結(jié)6
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。
對一所大學(xué)來說,一個班級的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng),同時又進(jìn)一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)。對我們學(xué)生來說,學(xué)風(fēng)是指我們在一定的人生觀,學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣。可以說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。作為學(xué)校最基本的單位班級,其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的.學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣,它可以使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。
勤學(xué)、自律,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進(jìn)取,獨立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動,自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
促學(xué)風(fēng)建設(shè),從自我做起
樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境我班本次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點建設(shè)內(nèi)容總結(jié)如下:
1、嚴(yán)格考勤制度;
2、重點開好幾個會議;
3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
4、主題班會或主題團(tuán)日活動5、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會
6、建立輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度;
7、開展一日常規(guī)管理評比活動;
8、認(rèn)真落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度;
9、加大宣傳力度,把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來;
10、根據(jù)本專業(yè)特點,要開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動;經(jīng)過這個月的學(xué)風(fēng)建設(shè),我班形成了一個很好的學(xué)習(xí)氛圍,綜合情況良好!
班級學(xué)風(fēng)總結(jié)7
加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立正確的審美觀念,如今已成為整個社會關(guān)注的話題。校風(fēng)校紀(jì)好壞,關(guān)系到黨和國家教育方針是否全面貫徹落實。只有良好的校風(fēng)校紀(jì),才能全面實施素質(zhì)教育,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
大學(xué)生是社會主義事業(yè)的接班人,國家的棟梁之材。充分認(rèn)識建設(shè)校風(fēng)校紀(jì)的重要性,毫無疑問成為高校建設(shè)中至關(guān)重要的一環(huán)。我們必須認(rèn)識到只有保持最基本的班風(fēng)才能營造更好的校風(fēng)。
xx班是積極向上的集體。大部分同學(xué)以學(xué)習(xí)為重,積極投入到豐富多彩的'大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,頗樂不思蜀。雖然有部分人等無法正確處理好學(xué)習(xí)與個人愛好的關(guān)系,但完全不會影響到班風(fēng),所以整個班級能夠沿著一個積極向上的路線在有條不紊地前進(jìn)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,我們堅持相互幫助的原則,積極開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、學(xué)習(xí)“一幫一”等活動,并營造良好的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。保證全班同學(xué)不作弊,不違紀(jì)。
在幫助貧困同學(xué)方面,我們秉性急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,熱心幫助生活上有困難的同學(xué)。
在日常生活方面,我們?nèi)w同學(xué)可以做到腳踏實地、真抓實干,從日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手,扎扎實實做基礎(chǔ)性工作。把上課和就寢兩個基礎(chǔ)環(huán)節(jié)作為切入點,從上課出勤率、精神面貌和寢室的就寢及衛(wèi)生情況抓起,在學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成上下功夫,從基礎(chǔ)工作開始抓學(xué)風(fēng),積極配合學(xué)校長效機(jī)制,顧全大局,自覺奉獻(xiàn),為學(xué)校的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),營造有利于大學(xué)生社會化的精神環(huán)境。校風(fēng)建設(shè)是精神文化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有搞好校風(fēng)建設(shè)才能創(chuàng)造良好的校園文化。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)可以陶冶我們的情操,規(guī)范我們的行動,開啟我們的智慧,促進(jìn)我們形成正確的世界觀。
在此,我們機(jī)自0901班全體向?qū)W校保證:我們會充分認(rèn)識開學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,考試不作弊,不違紀(jì)。自覺培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,樹立正確的審美觀念,更好地展現(xiàn)我們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,創(chuàng)建更加文明和諧的校園氛圍。
班級學(xué)風(fēng)總結(jié)8
一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)從我們身邊悄悄流去,同時,數(shù)理學(xué)院××級的每個班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)也將告一段落,每個班級都取得了相應(yīng)不錯的成果.從整體上看,班級的凝聚力有了很大的進(jìn)步,班級之中構(gòu)成了一個較為良好的'學(xué)習(xí)氛圍;從個體上看,每一位同學(xué)在這一年的學(xué)習(xí)生涯中,在德智體等多方面有了必須得提高. 現(xiàn)就各班的狀況做一個簡要總結(jié):
根據(jù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)總體要求,結(jié)合測繪×-2班班具體狀況,在上學(xué)期我們組織了學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動,并且制定了>.成立了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對整個學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行組織.督察.整改和宣傳.將學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)落實職責(zé),調(diào)動主觀能動性,增強(qiáng)職責(zé)感.我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī),制定了班級規(guī)范.明確了學(xué)習(xí)小組任務(wù).完善公寓規(guī)章.班委規(guī)章.成立了興趣小組等.學(xué)風(fēng)建設(shè)中,全體同學(xué)用心投入,嚴(yán)格要求,團(tuán)結(jié)互助,營造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣.具體的工作如下:
一、制定班級規(guī)范
學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班級狀況,討論起草班級規(guī)范.征求大家意見和推薦最終確定.班級規(guī)范主要針對班委.學(xué)習(xí)小組.公寓衛(wèi)生紀(jì)錄和早晚自修正課等方面制定了考評標(biāo)準(zhǔn),與期末考評結(jié)合.期望大家互相監(jiān)督,共同遵守.
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作
學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組由班主任和班委組成.從計劃到組織,到督察.宣傳和總結(jié)付出了較多精力,也取得了較好成效.小組每周一開會對上一周的總體狀況進(jìn)行總結(jié)匯報,提出整改措施.對表現(xiàn)不好的同學(xué)提出意見,單獨談話.宣傳委員每周末將一周的狀況進(jìn)行匯總,修改>.印刷后及時發(fā)送到班級并向系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報.周訊主要對一周存在不足的方面提出批評和改正意見,對優(yōu)秀方面表揚,對下一周提出要求.
三、學(xué)習(xí)小組狀況
為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流機(jī)會,學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織班級成立7個學(xué)習(xí)小組(6人-7人),選出組長,指定學(xué)習(xí)小組的規(guī)范和獎懲措施.小組成立以來,課堂狀態(tài)良好.考試臨近,大家更加用心復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接考試.很多同學(xué)充分利用課余時間到圖書館學(xué)習(xí).以后,我們將不斷開展個方面的學(xué)習(xí)交流主題,充分利用學(xué)習(xí)小組這個平臺.
四、興趣小組狀況
為了豐富課余生活,緩解學(xué)習(xí)壓力,我們成立了興趣小組.根據(jù)自己的喜好選取小組.乒乓球小組.唱歌小組.籃球小組等都用心的開展了課余活動..同學(xué)們在活動中體驗到了不同的樂趣,增近了友誼.對學(xué)習(xí)起到了用心促進(jìn)作用.
五、公寓狀況
按照公寓規(guī)章和班級規(guī)范,學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對公寓衛(wèi)生紀(jì)錄等狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查.幾周以來,大部分寢室表現(xiàn)良好.衛(wèi)生與出勤率持續(xù)了良好的成績
六、群眾活動
本月內(nèi)我們組織了兩次活動.一次是在校園C區(qū)操場進(jìn)行的拔河比賽,以小組為單位,爭奪前三名.前三名的小組獲得物質(zhì)獎勵.
另一次是攀登小珠山活動.大家利用一天時間挑戰(zhàn)自己的體力,在運動中放松精神.疲勞之后,大家感受到身心上的充實.
經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了必須成效.在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們將繼續(xù)開展以上有益活動,促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的構(gòu)成,幫忙同學(xué)們健康成長,成才.
班級學(xué)風(fēng)總結(jié)9
自學(xué)院開展“勵學(xué) 勵知 勵行勵志”優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動以來,我們班更加重視班級學(xué)風(fēng)建設(shè),積極完成了學(xué)院布置的任務(wù),并有針對性地開展了一系列相關(guān)的活動,取得了一定成效。
在這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中,班委會積極出謀劃策,為班級學(xué)風(fēng)建設(shè)辛勤付出;黨員、預(yù)備黨員、積極分子在宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)和班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到了先鋒模范作用;全體同學(xué)也都積極配合學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,在班內(nèi)形成了更加良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在這次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中,我們總結(jié)我們班以及其他班的經(jīng)驗,對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了進(jìn)一步的思考:
班級學(xué)風(fēng),是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,它是體現(xiàn)一個班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。
在一個學(xué)風(fēng)好的班級里,絕大部分成員都能靜下心來,將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識放在自己心中的主要位置,主動地去學(xué)習(xí),就會形成一個以學(xué)習(xí)帶動其他各方面發(fā)展,而各方面的發(fā)展又反過來促進(jìn)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。
但是,在一個學(xué)風(fēng)差的班級,情況就恰恰相反,在這樣的班級里,多數(shù)同學(xué)平常最“牽掛”的不是學(xué)習(xí),而是各種雜七雜八,于已、于社會均無太大意義和作用的東西。在這樣的班級,即使是一些學(xué)習(xí)好的同學(xué),也常會由于周圍環(huán)境的干擾,想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去,長期下去,成績肯定也不盡如人意,更有甚者,還可能被拉下水去,陷入泥潭,難以自拔。最終,整個班級也必將變成一盤散沙,也就不可能取得什么大的成績。
鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響,所以我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)。下面談?wù)勥M(jìn)行班風(fēng)建設(shè)的`幾點建議。
首先,一定要有好的班委,一個能帶領(lǐng)大家、以學(xué)習(xí)為中心全面發(fā)展的班委,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、全心全意為同學(xué)們服務(wù)的班委。因為一個班,只要有了好的班委,才能順利地開展各項工作。所以,選出這樣一個班委便顯得十分關(guān)鍵。這樣的班委一定要由那些工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)組成。只有這樣的班委,才能樹立較高的威信,才能讓人心服口服,各項工作才能順利開展,學(xué)習(xí)也才會有效率,所以我們應(yīng)該選一個好的班委,把它放在班風(fēng)建設(shè)的首位。
其次,要讓每一位班級成員樹立遠(yuǎn)大的理想,確立自己的人生目標(biāo),尤其是確立在上大學(xué)期間以學(xué)習(xí)為中心這個目標(biāo)。只有這樣,我們才不至于在平常的學(xué)習(xí)生活中無所事事、手忙腳亂;不至于走入歧途,浪費過多的時間、精力、金錢于電腦游戲、網(wǎng)上聊天;才不至于上課不聽講,光想睡覺,作業(yè)不做,老想復(fù)制別人的,考試不準(zhǔn)備,光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。因此,讓每位班級成員確立以學(xué)習(xí)為中心的目標(biāo),應(yīng)放在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要位置。
再次,班級要團(tuán)結(jié),班級成員要加強(qiáng)交流,互幫互助。在我們的班級遇到挑戰(zhàn)和困難時,我們一定要團(tuán)結(jié)起來,共同努力,這樣才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利,我們的班級才會變得越來越強(qiáng)大,否則就如一盤散沙,我們的班級便會變得不堪一擊。平時,同學(xué)之間一定要加強(qiáng)相互交流。有了矛盾要及時化解,同學(xué)之間才不至于形成隔閡。有了困難,大家一定要互幫互助。學(xué)習(xí)上有困難,我們可以采取“一幫一”措施;生活上有困難,我們要多談心,眾人伸手幫扶一把,這樣,即使我們有再多的困難,也是可以戰(zhàn)勝的。
通過對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考,我們更加明確了加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的方向。雖然我們班總的來說,班級學(xué)風(fēng)算是很好的,但仍存在一些問題。這就需要我們班委以及全班同學(xué)的共同努力,才能使班里的每位同學(xué)能在大四里達(dá)到自己的目標(biāo),實現(xiàn)自己的的理想。
班級學(xué)風(fēng)總結(jié)10
大二是大學(xué)生活和學(xué)習(xí)里的關(guān)鍵一年。在20xx年這一年里,班級成員之間團(tuán)結(jié)友愛,共同努力,和諧相處,為班集體創(chuàng)造了輝煌的成就,也給自己的大二和大學(xué)的生活學(xué)習(xí)交上了一份滿意的答卷。
在20xx學(xué)年開始的時候,班級便制定了學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃和學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。秉承著積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的總體目標(biāo),在20xx學(xué)年的一年里,班級學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很好的成果。現(xiàn)將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下:
1、在課堂出勤方面,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級成員的課堂出勤考察。通過點名和簽到等形式,較好的約束了同學(xué)們的行為,創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們都能按照先前制定的相關(guān)制度實行,收到了很好的效果,確保了同學(xué)們都能按時的參加課堂學(xué)習(xí),為整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績的提高起到了很好的促進(jìn)作用。
2、學(xué)年開始制定的英語學(xué)習(xí)計劃為同學(xué)們通過四級考試提供了有力的基礎(chǔ)保障,確保了我班同學(xué)在英語四六級考試中取得了優(yōu)秀成績。
3、班級組織的小型的集體自習(xí)的活動也取得了很好的效果,同學(xué)們積極參加,尤其是在期末前準(zhǔn)備時期,同學(xué)們利用這個平臺,解決了自己在學(xué)習(xí)方面遇到的疑難問題,為最后的成績打定了堅實的基礎(chǔ)。
4、在班級交流方面,提供的網(wǎng)上交流平臺如:建立班級校友錄、QQ群等,起到了很好的作用,同學(xué)們在上面交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、生活感悟,在一定程度上加強(qiáng)了班級凝聚力。
5、學(xué)期制定的班級生活管理條例為創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境起到了積極的作用,個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)都保持了很好的狀態(tài),保障了宿舍的安全,也約束了個人的行為和養(yǎng)成了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)規(guī)范。
6、培養(yǎng)勤奮好學(xué),刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成一股濃重的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)和我們的努力的方向與知道思想。為形成這樣一種學(xué)術(shù)氛圍,班委積極鼓勵同學(xué)參加學(xué)院舉辦的各種學(xué)術(shù)講座,突出專業(yè)特點,加深同學(xué)們對專業(yè)的了解,增強(qiáng)同學(xué)們對專業(yè)的興趣,拓寬同學(xué)們的知識面。通過鼓勵同學(xué)們積極參加這些講座,解決了在同學(xué)中長期存在的.不知學(xué)什么的問題,穩(wěn)定了專業(yè)思想。在班級之間鼓勵同學(xué)之間互幫互助,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,將好的學(xué)習(xí)方法和心得傳授給大家,以宿舍組成學(xué)習(xí)互幫互助組,提高了整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,有效的消除了不及格現(xiàn)象。
7、良好的班級風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有利保障。在過去的這一學(xué)年里,為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)互助的精神,增進(jìn)班級的凝聚力,班級之間組織了各類球賽(包括班級內(nèi)的足球籃球比賽和專業(yè)之間的友誼籃球賽等),象棋賽,國際象棋賽,辯論賽等大量的文體活動,學(xué)院和學(xué)校組織的各類活動同學(xué)們也積極參加,在活動中充分展示自己的才華,增進(jìn)了彼此之間的了解,加深了同學(xué)之間的友誼,使班級之間更加團(tuán)結(jié)。通過這些文體活動也檢驗并促成了同學(xué)們集體榮譽感的形成,比賽中同學(xué)們都能以班級為榮,主動為班級爭榮譽。在學(xué)校組織的各項活動中,我班同學(xué)奮勇爭先,取得了良好的名次,為班級爭得了榮譽。這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果,是集體主意的有力體現(xiàn)。
8、各班在利于大團(tuán)結(jié)的前提下,自發(fā)的舉辦了各種聯(lián)誼活動,交流思想和感情。這些活動加強(qiáng)了彼此之間的聯(lián)系,使班級同學(xué)更加緊密的團(tuán)結(jié)在班委會的周圍,形成一種向心力。在今后的工作中,我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚這種積極向上的,團(tuán)結(jié)互助的班級風(fēng)氣。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的工作。在本學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了比較好的效果,但同時也暴露出了建設(shè)過程中的問題。在今后的工作中,應(yīng)吸取經(jīng)驗,本著積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的總體目標(biāo),將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)長久的有效的堅持下去。
班級學(xué)風(fēng)總結(jié)11
一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)從我們身邊悄悄流去,同時,數(shù)理學(xué)院xx級的每個班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)也將告一段落,每個班級都取得了相應(yīng)不錯的成果。從整體上看,班級的凝聚力有了很大的進(jìn)步,班級之中形成了一個較為良好的學(xué)習(xí)氛圍;從個體上看,每一位同學(xué)在這一年的學(xué)習(xí)生涯中,在德智體等多方面有了一定得提高。
現(xiàn)就各班的情況做一個簡要總結(jié):
xx班:學(xué)風(fēng)建設(shè)的方案基本上有開展班會、開展學(xué)習(xí)小組、定期開展班委會、開展班級活動等。通過這些工作,班級同學(xué)的紀(jì)律概念加強(qiáng)了很多,如上課講話、玩手機(jī)的同學(xué)明顯少了很多,上課遲到早退的更是幾乎沒有。班級的學(xué)習(xí)氛圍濃厚了很多,在寢室中同學(xué)之間時不時地會互相交流課后習(xí)題。此外,在開辦的學(xué)習(xí)小組中,通過學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生來給同學(xué)們講解,增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時間,更好更早得認(rèn)識自己的不足之處。在一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,班級定期開展團(tuán)日活動,同時組織外出踏青,在這兩類活動中,同學(xué)們彼此之間的感情更加深厚,班級凝聚力更加堅不可摧。班級一年的情況良好,保持良好的班級學(xué)風(fēng),優(yōu)秀率高達(dá)20%以上,考試及格率在70%以上。
xx班:學(xué)風(fēng)建設(shè)方案有開展主題班會、班委會,開展學(xué)習(xí)小組,制定班規(guī)制度,踏青等活動。在這些工作中,基本都落實到位,班級同學(xué)大多養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)之間相互幫助,大大提高了學(xué)習(xí)的效率,因此班級的學(xué)習(xí)成績沒有明顯的兩極分化,這是一個很好的現(xiàn)象。在開展的一系列團(tuán)日活動和外出踏青中,不僅增加了同學(xué)之間的友誼,提高了班級的凝聚力,而且豐富了同學(xué)們的日常生活。甚至,同學(xué)們可以在這些活動中放松自己,展現(xiàn)自己的才藝。在班級規(guī)章制度實施之后,班上同學(xué)的出勤率有了明顯的改善,上課紀(jì)律也相當(dāng)好,大大提高了老師的上課節(jié)奏。班級一年的情況良好,班級的總體成績相當(dāng)不錯,優(yōu)秀率在20%以上,考試及格率在75%以上。
xx班:學(xué)風(fēng)建設(shè)方案有定期開展班委會,做好出勤記錄,開展特色團(tuán)日活動等。通過定期開展班委會,能讓各班委更加及時地了解同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)上遇到的問題,給予相應(yīng)的幫助或告知輔導(dǎo)員。通過班委來做考勤記錄,有效地提高了上課的出勤率。在學(xué)習(xí)小組的開展下,同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況有所改善,都想把自己的學(xué)習(xí)提高上去,到場的同學(xué)還是很多的。在團(tuán)日活動的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的.課余生活豐富了很多,減少了玩電腦的時間。班級一年的情況良好,沒有違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象,同學(xué)及格率相當(dāng)?shù)母撸瑑?yōu)秀同學(xué)也不在少數(shù)。
xx班:學(xué)風(fēng)建設(shè)方案有開展主題班會,開展學(xué)習(xí)小組,組織踏青,開展班委會等。在這些方案的落實下,班上同學(xué)對自己的發(fā)展方向有了一個初步認(rèn)識,有的在大二就開始考研的準(zhǔn)備,有的找尋自己的興趣所在,然后做更深入的學(xué)習(xí)與研究。班級的出勤率在學(xué)風(fēng)建設(shè)下有了很大的提高,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了很多,都相當(dāng)重視自己的大學(xué)四年時光。在團(tuán)日活動中,同學(xué)們關(guān)系日益漸進(jìn),豐富了自己的課余生活,使自己全面發(fā)展。在班委會的定期召開下,班級的各項制度與工作落實得更加到位,為同學(xué)們搭建了一個良好的學(xué)習(xí)平臺。班級一年的情況良好,無違紀(jì)違規(guī)同學(xué),保持良好的學(xué)風(fēng)作風(fēng),班級總體成績良好,同學(xué)都基本適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
數(shù)理學(xué)院xx級各班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)在大一的一年時間中,開展較為順利,計劃項目基本落實到位。各班級都形成了良好的學(xué)風(fēng)作風(fēng),尤其是同學(xué)之間的良好關(guān)系。但在這一年的學(xué)習(xí)中,各班級都有一些不足的地方。如有的沒有把寢室文化納入學(xué)風(fēng)建設(shè),導(dǎo)致在寢室玩電腦的同學(xué)日益增多,日后可能會影響到個人或集體的學(xué)習(xí)成績;有的組織的集體活動不是很多;有的班級的制度上沒有做到完善,導(dǎo)致有部分同學(xué)鉆空子等。這些問題的存在,在很大程度上會給班級帶來各方面的不良因素,但是相信在經(jīng)過一年的工作鍛煉后,各班的班委在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)上有了很大的改進(jìn)。此外,一年的相處,四個班級的同學(xué)關(guān)系也逐漸加深,這樣各班級之間也可以做相應(yīng)的工作交流,取長補短,更好得為同學(xué)效勞。
相信在接下來的四年時間中,我們數(shù)理學(xué)院xx級的每一個班級都會做得更好、更棒,讓班里的每一位同學(xué)都在這大學(xué)四年中獲取知識、獲取鍛煉、獲取快樂,將來為校爭光!
班級學(xué)風(fēng)總結(jié)12
通過學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的實施,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到加強(qiáng),大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,注意力都集中到積極要求進(jìn)步上來,考試風(fēng)氣端正,精神面貌良好。學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的觀念進(jìn)一步加強(qiáng),并樹立了熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。
在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中,學(xué)生干部和班集體優(yōu)秀成員發(fā)揮了積極的作用,起到了很好的模范帶頭作用。在學(xué)生中實施“手拉手”,聯(lián)系寢室、入黨積極分子互幫互組,共同促進(jìn)班級的良好發(fā)展。這些舉措取得了可喜的成果,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,大部分同學(xué)的掛科率較同年級同期有所降低。
長期的學(xué)風(fēng)建設(shè),結(jié)出了豐碩之果。同學(xué)們自覺形成了志存高遠(yuǎn)、追求真知的良好氛圍,每位學(xué)生都在向?qū)W習(xí)型的人才努力,09地質(zhì)工程正在向一個“團(tuán)結(jié)勤奮,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新”的集體努力進(jìn)軍。
(一)抓關(guān)鍵性的指導(dǎo),鼓勵全班學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),立大志、成大才,爭當(dāng)優(yōu)秀人才
定期召開教學(xué)及學(xué)風(fēng)建設(shè)師生座談會、及時聽取廣大師生對教學(xué)管理及學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。
(二)抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體建設(shè),形成比學(xué)趕幫、共同進(jìn)步的良好氛圍
1、開展以“建設(shè)優(yōu)良班風(fēng),從我做起學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會”為主題的班會活動;制訂班集體學(xué)年工作計劃和個人學(xué)年學(xué)習(xí)計劃,制訂“文明學(xué)生守則”。
2、為培養(yǎng)同學(xué)們對于英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,我們開展形式多樣的“英語角”活動,堅持每周一次。
3、學(xué)期期末開展評比活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。不斷完善激勵機(jī)制,優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,通過樹立學(xué)習(xí)典型,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
4、倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究之風(fēng)、濃厚學(xué)術(shù)氛圍,通過積極參與開設(shè)教師科研活動,提高學(xué)生的科研意識和興趣,在學(xué)生中營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
5、為加大宣傳力度,把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,特此開展以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的畫報比賽,增強(qiáng)大家的興趣。
6、根據(jù)本專業(yè)特點,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,如:籃球賽以及棋藝大賽。
7、班導(dǎo)師責(zé)任制的貫徹實行。班導(dǎo)師不僅抓好課堂紀(jì)律,清查并記載到(曠)課學(xué)生情況,維護(hù)教學(xué)秩序,而且還配合教學(xué)要求做好學(xué)生專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法、考研的指導(dǎo),并對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
學(xué)生紀(jì)律通報制度的實行:
(1)抓好早操和早讀活動,并鼓勵廣大學(xué)生以靈活多樣的方式上晚自習(xí),培養(yǎng)良好的.生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生干部負(fù)責(zé)對學(xué)生出早操情況進(jìn)行考勤統(tǒng)計,每周通報一次。
(2)加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)考勤,學(xué)習(xí)委員考勤與教師上課點名相結(jié)合,每月通報一次,對未請假曠課的學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
(3)加強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)的督促檢查,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)對“英語角”活動的組織開展與考勤工作,每月通報一次。
(4)加強(qiáng)對學(xué)生寢室的管理。
學(xué)生寢室的日常管理由寢室長負(fù)責(zé);生活委員做好學(xué)生寢室衛(wèi)生、早起、晚歸、就寢的檢查,每月公布一次。并將綜合檢查結(jié)果作為文明寢室建設(shè)和年終評獎評優(yōu)的一項重要指標(biāo)。
樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進(jìn)取,獨立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動,自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。擁有“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
經(jīng)過認(rèn)真的分析總結(jié),查找薄弱環(huán)節(jié),我們明確了努力的方向,強(qiáng)化信息溝通,搞好“教”與“學(xué)”反饋;濃厚學(xué)術(shù)氛圍、拓寬學(xué)生科研領(lǐng)域,發(fā)揮好“科研能力較強(qiáng)學(xué)生”的帶動作用,進(jìn)一步濃厚學(xué)生當(dāng)中的學(xué)術(shù)氛圍,邊學(xué)習(xí)邊建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園文化的重要組成部分,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅是校園文化建設(shè)的需要,同樣是班級發(fā)展的需要。經(jīng)過一年的學(xué)風(fēng)建設(shè),我班形成了一個很好的學(xué)習(xí)氛圍,綜合情況良好!今后,我們要不斷查找不足、扎實工作,求真務(wù)實,使我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
班級學(xué)風(fēng)總結(jié)13
加入菊小這個團(tuán)隊雖然只有短短一個學(xué)期,但是給了我的教育工作很大的促進(jìn)。生活中,我熱愛音樂,喜歡唱歌;而工作中的點點滴滴,卻也匯成了我用另外一種節(jié)奏和音符譜寫的樂曲。
音樂是給人美的享受的藝術(shù),我想,我們?nèi)绻芤孕蕾p音樂的心態(tài)來對待我們的工作,那么,工作上的煩惱、苦惱、懊惱,定會“青山遮不住,畢竟東流去”。在工作上,我唱的歌主要有四首:初來乍到唱美聲;慢條斯理唱流行;漸入佳境哼小調(diào);高潮迭起唱搖滾。
一、初來乍到唱美聲美聲唱法字正腔圓,中規(guī)中矩,還要講究共鳴。接手新班,制定班規(guī),讓學(xué)生共同遵守,了解學(xué)生,與學(xué)生產(chǎn)生情感的共鳴,就像是在唱一首美聲歌曲。
俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩對于班級來說至關(guān)重要。因此,剛開學(xué),我就在引導(dǎo)學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,著手制定了我班的班規(guī)。
從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、路隊、值日、人際相處等各個方面作出了明確的規(guī)定。并用白紙黑字印得清清楚楚,再讓班上每個學(xué)生簽上姓名,表示是大家共同的約定,不是老師硬逼著大家做的。
這是一種制度管理。另外,人畢竟是情感的動物。
制度是冰冷的,人是有血有肉的。這就告訴我們,除了有制度的約束外,還必須要有人與人之間的情感溫存。
這樣,學(xué)生才會樂意去遵守制度,違反制度后也會甘愿接受懲罰。開學(xué)第一課,我就強(qiáng)調(diào)了同學(xué)之間要和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,早早地定下了這種情感基調(diào)。
而我自己為了能盡快地融入學(xué)生中,也是主動地去接近學(xué)生,每天早上都主動跟孩子打打招呼。讓他們覺得老師不只是有怒目金剛的一面,還有慈眉善目的一面。
規(guī)矩是行為準(zhǔn)則,情感是人際紐帶,將師生之間、生生之間緊密聯(lián)系在一起,將三十五個個性迥異的生命組成了一個充滿活力而又不“越雷池”的集體。如果說,規(guī)矩是節(jié)奏,情感是音符,那正是這兩者奏響了我初來乍到的美聲旋律。
二、慢條斯理唱流行流行歌曲的演唱并不需要太多精深的技藝,大家都能唱,都會唱。你唱了,我也唱;今天唱了,明天還可以唱。
這正如我們的班級常規(guī)管理一樣,大家都在做,大家都會做。今天做了,明天還要做,每天都在重復(fù)著相同的操作流程。
關(guān)鍵是要有條有理。這是班級管理步入正軌的一種表現(xiàn)。
從早上的大課間的組織,到晚上晚習(xí)后的衛(wèi)生清掃安排,每一件事,都要按排妥當(dāng),做到“事事有做,人人有事做”。出于這種理念,我給每個學(xué)生都安排了至少一個任務(wù),并鄭重其事地宣告:每個人都是班集的主人,每個人都是干部。
如,路隊長按學(xué)號輪流來當(dāng),負(fù)責(zé)帶隊;衛(wèi)生部長五個人從周一到周五輪著當(dāng),負(fù)責(zé)檢查教室衛(wèi)生;生活部長共十個人,從周一到周五平均每天兩個,負(fù)責(zé)課間餐的發(fā)放;電腦管理員一個,負(fù)責(zé)關(guān)閉電腦平臺;門長一個,負(fù)責(zé)出教室后的燈、門的關(guān)閉……跟他們每個人把職責(zé)說清楚后,我所做的,就是反復(fù)提醒、監(jiān)督甚至示范,如剛開始有些孩子不會連掃地都不會,我便手把手教;生活部長在發(fā)放課間餐時笨手笨腳,沒有條理,我便臨場指揮;讓他們有條有理地去做,慢慢地形成一種他們的習(xí)慣。習(xí)慣長了,便變成了一種班級文化。
值得一提的是,小組合作也為班級管理帶來了福音。它讓班級管理“化零為整”,在監(jiān)督、評價、激勵方面起到了更為便利的作用。
我把班級內(nèi)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、路隊等方面分門別類進(jìn)行評比積分,一周之內(nèi)總結(jié),視各個小組的積分排名情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剳汀_@樣進(jìn)一步激勵了小組間的競爭意識,提高了整體的積極向上的精神。
如果說,重復(fù)執(zhí)行是節(jié)奏,評價激勵是音符,那正是這二者彈響了我班慢條斯理的流行樂曲。
三、漸入佳境哼小調(diào)經(jīng)過一段時間的跟蹤管理,學(xué)生在路隊、紀(jì)律、行為方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都按照常規(guī)要求去運作。
我對學(xué)生的要求是:有老師在和沒有老師在應(yīng)該是一樣的。而且我也經(jīng)常跟他們講自主的重要性。
別的.不敢說,就路隊這方面,學(xué)生基本都已很自覺了。有一次學(xué)生在教室外排好隊了還在等著我,我跟他們講,不要等我的出現(xiàn),排隊上課排隊吃飯只是你們自己的事,不關(guān)我的事。
我是不會理你們的。從此之后,學(xué)生排隊再也不等我出來“發(fā)號施令”了。
我覺得三年級了,應(yīng)該要培養(yǎng)他們的自主意識、教育他們自覺行為了。有了常規(guī)要求,有了自覺行為的習(xí)慣,班內(nèi)制度運轉(zhuǎn)不出故障,氣氛和諧融洽,那么此時班級管理也就已經(jīng)“漸入佳境”了。
如果說“按部就班”是節(jié)奏“自主意識”是音符,那么,就是這兩者吹響了我班漸入佳境的小調(diào)。
四、高潮迭起唱搖滾一個班級不掀起一點高潮,不足以顯出活力,也不足以形成集體凝聚力。無活力,則學(xué)生生活在其中會感覺乏味生厭;無凝聚力,則會對學(xué)生的整體精神面貌以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)產(chǎn)生消極影響。
這種高潮,或是成功的快樂體驗,或是失敗的深刻反思。是 “更上一層樓”的再接再厲,也是“知恥而后勇”的發(fā)奮圖強(qiáng)。
高潮的掀起,一是要靠組織活動實現(xiàn),二要靠捕捉契機(jī)實現(xiàn)。本學(xué)期,光學(xué)校組織的各種活動就很多,雖然老師累了點,但是對提高班級活力、形成凝聚力起到了很大的作用。
如在金秋體育節(jié)中,我班學(xué)生一起為參賽選手吶喊助威,取得好成績了,歡呼雀躍,把一份成功變成了三十四份成功;沒有取得好成績了,則為之心生不甘,甚至揮淚賽場。最為顯著的就是我班曾瀅瀅,在跳大繩項目中,因為沒有足夠的時間練習(xí),還與裁判激辯起來;在踏踏板接力賽中,我班因為沒有取得好名次,她真的是淚如泉噴。
雖然孩子的這些方式顯得有些偏激,但是從激辯和淚水中,我看到了一顆求上進(jìn)、集體榮譽感強(qiáng)的心靈。例如,在舉行朗誦比賽時,平時愛動的夏文琪、吊兒郎當(dāng)?shù)年愸达w、無精打采的袁宇瀚,都一改從前,表現(xiàn)令人刮目相看。
當(dāng)宣布成績的那一刻,我也跟著孩子們一起沸騰起來,儼如成了他們的一份子。平時,我也會適時抓住契機(jī),要么幽學(xué)生一默,與他們一起快樂;要么嚴(yán)學(xué)生一格,讓他們反思慎行。
總之,我覺得一個老師當(dāng)?shù)阶寣W(xué)生既愛他又怕他、愛而不狎怕而不懼的境界,就已經(jīng)差不多了。我正朝這方面努力著。
如果說組織“活動開展”是一種節(jié)奏“快樂體驗”是一種音符,那么,是這兩者敲響了我班高潮迭起的搖滾伴奏。當(dāng)然,本人非是名角大腕,也難免會有唱歌走調(diào)失聲的時候。
走調(diào)之一:與生活老師溝通不夠,掌握學(xué)生生活方面的信息不夠及時,以后要多與生活老師溝通。走調(diào)之二:與家長溝通不夠廣泛深入,以后要先從溝通的量上下功夫,再在溝通的質(zhì)上花心思,以量變求質(zhì)變;走調(diào)之三:個別后進(jìn)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面缺少耐心,以后要集思廣益,尋求新的教育方法。
班級學(xué)風(fēng)總結(jié)14
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)的靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本.學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想,教育質(zhì)量和管理水平的重要條件,學(xué)風(fēng)是好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn).為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,促進(jìn)同學(xué)們的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高,我們在×月×日舉行了了解你我他,攜手互助,共建學(xué)風(fēng)的主題班會.
一、基本狀況
班會主題:了解你我他,攜手互助,共建學(xué)風(fēng)
舉辦時間:×年×月×日
舉辦地點:Z2樓3×室
主持人:班長×××
參加班級:財管1×1班全體同學(xué)
二、活動流程
1.從班長起各班委進(jìn)行自我介紹,和大家說明了各自的職責(zé).
班長張哲懿負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃班級各項事務(wù),并提出我們此刻有的主要問題和相關(guān)注意事項.提醒我們就應(yīng)珍惜大學(xué)生活,我們的'大學(xué)生活就應(yīng)有目標(biāo),積累知識,有夢想.副班長宗碩負(fù)責(zé)班級考勤,并強(qiáng)調(diào)了請假流程.團(tuán)支書惠天宇負(fù)責(zé)班級黨員發(fā)展和團(tuán)支部發(fā)放下來的各項任務(wù).介紹學(xué)生入黨的基本狀況.
組織委員陳天一負(fù)責(zé)組織班級活動.學(xué)習(xí)委員陳佳煒負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā),復(fù)習(xí)資料的發(fā)放,英語四.六級.計算機(jī)二級考試報名,以及班級與任課教師間的溝通.
體育委員趙康鑫負(fù)責(zé)運動會和各項體育活動,并通知校運會和羽毛球賽的具體狀況.生活委員徐雅馨負(fù)責(zé)班級財務(wù)的管理.文藝委員林肅負(fù)責(zé)組織文藝活動.宣傳委員王慧洋負(fù)責(zé)班級宣傳.心理委員李璐負(fù)責(zé)幫忙同學(xué)解決心理問題.
2.全班同學(xué)輪流做自我介紹
3.主題班會具體資料
由林肅同學(xué)介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要活動和檢查項目.活動主要是十月下旬的戶外素質(zhì)拓展活動,旨在提高班級凝聚力,使同學(xué)互幫互助,團(tuán)結(jié)合作,營造和諧班風(fēng).重點檢查項目有上課和晚自習(xí)的出勤率和遲到早退狀況,以及宿舍的衛(wèi)生和晚歸.
4.輔導(dǎo)員講話.張老師介紹了何為良好學(xué)風(fēng),并為大家講解大學(xué)學(xué)習(xí)的基本狀況,為大家?guī)Ыo了許多良好的推薦和經(jīng)驗,使同學(xué)們對自己今后的發(fā)展道路感覺更加清晰了.
三、感悟
大學(xué)學(xué)風(fēng)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識,還要求學(xué)生全面發(fā)展,大學(xué)是半個社會,越快找到正確地方法對待大學(xué)生活就能夠越快發(fā)展自己.所以,一所大學(xué)原有的學(xué)風(fēng)對學(xué)生來說很重要,在受其熏陶的過程中,就能夠使我們在自己摸索的路上少走彎路.大學(xué)生活不同于高中生活,在大學(xué)里我們有很多屬于自己的時間,所以我們要擁有很好的自我控制潛力,掌握一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,然后用這種方式和方法去在工作的過程中去不斷學(xué)習(xí)新知識,立自己于不敗之地.
班級學(xué)風(fēng)總結(jié)15
學(xué)風(fēng)是一個班級乃至一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校最重要也應(yīng)最為受到關(guān)注的方面,是學(xué)校生存與發(fā)展的支柱。班級學(xué)風(fēng),作為學(xué)校學(xué)風(fēng)的一個微觀組成,是一個班級能否取得成就,能否超越自身、獲得發(fā)展的關(guān)鍵所在。
20xx年,經(jīng)管文法教學(xué)部09級會計專業(yè)在教務(wù)處和院團(tuán)委的指導(dǎo)下,結(jié)合實際,開展了多種方式的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,努力提高學(xué)生素質(zhì),為提高教學(xué)效果添磚加瓦,對同學(xué)們樹立良好學(xué)風(fēng)起到了一定的作用,學(xué)風(fēng)建設(shè)成效也隨之初步顯現(xiàn)。
我們班學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展與取得的成效,在某種意義上,可以說是必然的,這其中凝聚了太多人的汗水與辛勞。不僅僅是所有班委成員,也包括班上的所有同學(xué)。
1、學(xué)院的'重視與要求
科技學(xué)院一貫重視學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)貌可以說在全校也名列前茅,在學(xué)風(fēng)建設(shè)實踐活動中,學(xué)院要求我們努力引導(dǎo)大學(xué)生將自身專業(yè)素質(zhì)、思想道德修養(yǎng)和文明行為的養(yǎng)成與社會的需要相結(jié)合,塑造湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院特有的、良好的精神面貌。
此外,院里倡導(dǎo)建立了建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作隊伍,形成特色鮮明、實干高效的學(xué)風(fēng)建設(shè)管理體制,高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作隊伍建設(shè),通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實踐摸索,形成輔導(dǎo)員、教務(wù)部老師、學(xué)生干部和學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)調(diào)一致的工作隊伍。
2、嚴(yán)格紀(jì)律執(zhí)行
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)們會計0901班采取各種措途徑,杜絕各種違紀(jì)行為。
學(xué)風(fēng)督察,我施,利用各種我們主要班級干部經(jīng)常進(jìn)行不定次數(shù)的出勤情況檢查,并且學(xué)習(xí)委員把考勤情況及時上報給輔導(dǎo)員,及時公布,班委與輔導(dǎo)員一起積極配合,一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況。同時考勤記錄作為評選先進(jìn)個人、獎學(xué)金的一個依據(jù)。
3、榜樣激勵
1、黨員、預(yù)備黨員、積極分子在宿舍學(xué)風(fēng)和班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到了先鋒模范作用,以親身實踐勸導(dǎo)大家共建良好學(xué)風(fēng)。
2、另外,我們班還非常重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和選拔,注重發(fā)揮典型的帶動作用。通過學(xué)生班級綜合測評和學(xué)生德育情況排名等途徑,評出院級獎學(xué)金獲得者,院級三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,國家勵志獎學(xué)金等,讓這些人展示優(yōu)秀學(xué)習(xí)風(fēng)采,帶動學(xué)風(fēng)建設(shè),鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取,充分發(fā)揮先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的示范作用。
4、成果與成效
1.班級同學(xué)的課堂到勤率明顯上升。
2.班級同學(xué)的課堂作業(yè)以及課后作業(yè)的完成度大大提升。
3.課余時間班級同學(xué)去圖書館和教室看書的人數(shù)明顯增多。
4.班級同學(xué)的生活作風(fēng)有很大改觀,特別是男生寢室的衛(wèi)生有了明顯變化。
5、回顧與展望
在這過去的時間里,學(xué)風(fēng)建設(shè)在大家的努力和積極配合下取得了不錯的成績,學(xué)生的精神面貌有了很大的改觀。但尚存在一些缺點與不足,如班級自學(xué)情況不是很樂觀等。展望未來,我們將再接再厲,努力構(gòu)筑具有會計學(xué)專業(yè)自身特色的學(xué)風(fēng),為我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)工作奠定堅實的基礎(chǔ),盡自己最大的努力,讓會計0901班的同學(xué)有意義地度過自己難忘的大學(xué)時光。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了良好的成效,但這僅僅是開始,在以后的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我們要深入貫徹學(xué)校的方針,加大班級制度建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基礎(chǔ)和前提。因為學(xué)校的教育管理活動是通過班級這一基本組織形式實行的,所以,只有存在與班集體之內(nèi)的學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、健康向上的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上一個水平。
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