【必備】風(fēng)景話題作文集合五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的風(fēng)景話題作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景話題作文 篇1
我又一次來(lái)到這棟有些年紀(jì)的房里上課。走上樓梯，那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在那里看到的一件事。
那是很久以前的事了。那一次，我來(lái)得很早，選了一個(gè)正對(duì)著門的座位坐下。門是木制的，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，能夠清楚地看見(jiàn)外面發(fā)生的事。
上課時(shí)，我走神了，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲。我朝門口一望，只見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。
我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿，難過(guò)地看著傷口。
老師突然點(diǎn)到我，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我不明白怎樣回答，可是同桌小聲告訴我答案，我坐了下來(lái)，繼續(xù)看這個(gè)故事。
小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只可是他身邊又多了一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣貌，扎著兩個(gè)俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫滿了對(duì)這個(gè)男孩的關(guān)愛(ài)同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對(duì)著男孩的傷口吹著氣，一口之后一口。從男孩的表情看出，他好多了，只是臉上依舊有淚痕，整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說(shuō)些什么。她在安慰他！之后，小女孩把男孩扶了起來(lái)，男孩信任地靠著女孩，他們走到一旁的`椅子上坐下。一個(gè)講故事的甜美的聲音傳來(lái)。那女孩又在給男孩講故事。
我又驚訝又感動(dòng)，原先人世間的感情是如此感人。一個(gè)與自我素不相識(shí)的人，在他需要安慰、鼓勵(lì)、幫忙的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫地去幫忙他，安慰他，這是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在理解別人幫忙時(shí)，又能十分信任別人，這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都能夠擁有這些品質(zhì)，那為什么大人卻沒(méi)能擁有這些品質(zhì)呢？也許是他們有，而沒(méi)能表現(xiàn)出來(lái)。在此刻的社會(huì)中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱，那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí)，男孩信任地靠在女孩身上那樣堅(jiān)不可摧，那么牢固呢？我的心中沒(méi)有答案。
看著走道，我仿佛又看見(jiàn)那兩個(gè)小小的身影信任地靠在一起站起來(lái)。這種最美的風(fēng)景什么時(shí)候才能隨處可見(jiàn)呢？
風(fēng)景話題作文 篇2
當(dāng)涼意襲來(lái)時(shí)，期盼層林盡染的意境。一葉知秋，秋意寫在了一片片樹(shù)葉的臉上。那曾經(jīng)的潑墨般的綠，洋溢著青春氣息的綠，泛黃透紅，帶著瓜熟蒂落的幸福與滿足，在戀戀風(fēng)塵中，投向大地的懷抱。
那是一片片火紅的葉，浸染了整個(gè)天空。一層層一簇簇的紅葉仿佛是歡呼的人群，正在慶祝七月流火的離去，正歡呼“萬(wàn)美之中秋為最”的到來(lái)。與之而來(lái)，金黃的葉兒鋪滿了林陰小道的場(chǎng)景，多么富有詩(shī)情畫意，溫暖人的心靈。從天空中飄落下的葉子仿佛一只只輕快的蝴蝶親吻著小道。落日余暉下，慢慢行走在金黃色的小路上，愜意閑散，輝煌之后的輕松，難道不是另一種紅地毯？
然而記憶中的秋之葉既不是如火似的烈焰，也不是滿樹(shù)的金黃，而是枯灰的楊樹(shù)葉子。家鄉(xiāng)多楊樹(shù)，當(dāng)寬大的葉子落下來(lái)時(shí)，沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注一片葉子的命運(yùn)。它不會(huì)成為幸運(yùn)兒被制成書簽博古通今，也沒(méi)有詩(shī)人寫成詩(shī)篇贊美，更沒(méi)有銀杏葉的美麗與價(jià)值。它默默的來(lái)默默的去，正如沉默寡言的鄉(xiāng)人和波瀾不驚的生活一樣。
它卻是孩子們幼兒最理想最廉價(jià)的玩伴，每一片葉子的'葉柄成為孩童手中的法寶。那些醬紫色的葉柄成為孩子的目標(biāo)，撿拾一片片樹(shù)葉，尋覓樹(shù)葉中的佼佼者。葉柄成色的好壞需要檢驗(yàn)時(shí)，小伙伴們聚在一起，兩根葉柄硬碰硬，猶如軍中雙方派出的先鋒官，使勁一拉，勝負(fù)即判。負(fù)者不服氣，立馬又“調(diào)兵遣將”，再戰(zhàn)。一根根葉柄讓童年的秋天興趣盎然。
樹(shù)葉會(huì)溫暖整個(gè)冬天。灶膛里燃燒著樹(shù)葉，映紅了母親的臉龐。樹(shù)葉在母親的手中，一把把放進(jìn)灶膛里，像個(gè)開(kāi)心的孩子燃燒了自己溫暖了他人。當(dāng)秋天落葉歸根，鋪滿了樹(shù)林時(shí)，母親來(lái)到樹(shù)林里，用父親制作的竹耙將樹(shù)葉摟起來(lái)，裝進(jìn)籃子里請(qǐng)回家。母親一次次走進(jìn)樹(shù)林，細(xì)致入微生怕遺漏了充滿遠(yuǎn)行期待的樹(shù)葉。我，會(huì)找一根硬硬的細(xì)細(xì)的小木棍兒，將樹(shù)葉兒串起來(lái)，密密麻麻重重疊疊，挨著擠著，整整齊齊又重新站立在枝頭，親密無(wú)間。童年的樹(shù)葉帶給我許多新奇與想象力。
秋之葉，綠之濃郁者有之，給冬天一抹希望；火紅金黃者有之，給秋天增添多少想象，然而更多的樹(shù)葉兒平靜地落入泥土，或者燃燒涅盤，如家鄉(xiāng)的楊樹(shù)葉。平凡的秋之葉也許更為可貴。
風(fēng)景話題作文 篇3
清早，似乎是一張墨未幾的素描，清雅而又純樸。在薄薄的晨霧中，模糊可見(jiàn)綠樹(shù)的綽約風(fēng)姿，那一片生氣勃勃的勁草，更是綠的耀眼，綠的顯然，宛若寡淡的凈水溶入了一塊方糖后的滋味，讓民氣醉。清早又是新的一天的青鳥(niǎo)使，她來(lái)了，驅(qū)散了夜晚，慈母般的到臨人間，輕輕的從東邊顯露了彌漫在地面上的淺褐色的綾紗。然后，又輕輕的，溫情的叫醒了群山，叫醒了地面，叫醒了甜睡的生命，使天地片刻間萬(wàn)象更新，一片光亮，地面驚醒了，那么迷人，那么柔順，像搖籃里初醒的嬰兒在稚氣的睜著水靈靈的大眼，滴溜溜的望著叫醒自己的母親，那么無(wú)邪，那么聽(tīng)話。
清早叫醒了新的.生命，為大自然帶來(lái)了無(wú)限的生命力。
太陽(yáng)終于出來(lái)了，光彩像一個(gè)淘氣的娃娃，在乳白色的霧氣中一閃一閃的。白衣舞女似的薄霧在陽(yáng)光的作用下，徐徐隱去了。遠(yuǎn)方的衡宇，樹(shù)木逐漸顯露了身軀。
夜幕慢慢的從空中垂下來(lái)，窗外，鐮刀似的玉環(huán)斜掛在夜空。天幕上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是玄色幕布上綴著的寶石。一縷縷清談的月光，從窗戶里直透到床前。
風(fēng)景話題作文 篇4
我不會(huì)死盯著一片天空在一旁發(fā)呆，而會(huì)看那美麗的天邊有種異樣的光芒，讓人看了很舒坦，總想去那里和燕子一起飛翔，和魚兒一起舞蹈，和那綠綠的樹(shù)葉一起歌唱，大自然總是很美好的，美景永遠(yuǎn)是長(zhǎng)存的。
到了傍晚的時(shí)候看那天邊閃耀著紅彤彤的晚霞，晚霞在向我們招手，對(duì)我們說(shuō)；我是最漂亮的，漂亮的像個(gè)年輕的小姑娘！頓時(shí)，我們也覺(jué)得這位姑娘是非常的漂亮，非常的靚麗。因?yàn)樗谴笞匀坏腵一道美麗的風(fēng)景線，一道生氣勃勃的風(fēng)景線，一道婀娜多姿的風(fēng)景線。
晨曦，人們總愛(ài)鍛煉身體，這時(shí)候鍛煉時(shí)最好的，那花草樹(shù)木在早晨是蘇醒的時(shí)刻，，那清涼的山泉讓你享受早晨的美好，還有更對(duì)的美好事物在等著我們，等著我們和它享受早晨，享受生活中的快樂(lè)與美好！
這樣的美好相信大家都很向往吧！那就從身邊開(kāi)始發(fā)現(xiàn)你身邊的一切美好，讓美好存在你的記憶力吧，美好的記憶就代表你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)大自然的一切，你的生活也會(huì)非常充實(shí)，不信你就試一下吧！
風(fēng)景話題作文 篇5
“桂林山水甲天下”，暑假一到，阿婆、媽媽就帶我去了山水聞名天下的桂林，我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，但讓我覺(jué)得最好玩的要數(shù)爬古東森林瀑布了。
一進(jìn)門，我就聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)要穿草鞋爬瀑布，我心想：草鞋長(zhǎng)什么樣？怎么穿？我迫不及待的來(lái)到換裝備的地方，看到了盼望已久的草鞋，草鞋不像我們平時(shí)穿的鞋，它沒(méi)有鞋面，鞋底是草編的，有兩根帶子綁在腳腕上固定。我不太會(huì)穿，只有請(qǐng)媽媽幫忙了�！鞍�！好扎腳啊！”導(dǎo)游說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下了水就好了�！蔽抑缓萌桃蝗塘恕�
來(lái)到瀑布前，我看見(jiàn)了一條瀑布從高高的懸崖上飛流而下，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天��！”在瀑布上已經(jīng)有很多人在攀爬了，雖然第一級(jí)瀑布不給小朋友爬，但看到別人爬上去成了“落湯雞”的樣子，我便興奮的向第二級(jí)瀑布奔去。
來(lái)到第二級(jí)瀑布，瀑布的水不深，最深只到我的大腿，于是我放心大膽的走了起來(lái)，只聽(tīng)媽媽喊到：“小心地滑！”并一手拉住了差點(diǎn)滑倒的我。這下我可不敢大步走啦。我小心翼翼的跟著隊(duì)伍，抓著鐵索向上攀爬起來(lái)，不一會(huì)兒，我們就爬到了第三級(jí)瀑布，瀑布是有的深有的淺。水淺的`時(shí)候像調(diào)皮的孩子輕輕的拍打我的腳，水深的時(shí)候像個(gè)不聽(tīng)話的孩子把我的褲子全弄濕了……
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了山頂，下山可就快多了，我先坐了溜索，一下就溜到了半山腰，又坐了滑道，一會(huì)兒就到了山角下的裝備處。終于，我穿回了自己的鞋子，“��！腳真舒服！”
古東森林瀑布真是一個(gè)既好玩又刺激的地方��！
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