快樂(lè)的手語(yǔ)聊天四年級(jí)作文
晚上8點(diǎn)整，又到了我和爸爸媽媽聊天的時(shí)間，但是今天爸爸出差了，只有我和媽媽兩個(gè)了……
于是，我準(zhǔn)備好了筆和紙，還有兩本厚厚的《中國(guó)手語(yǔ)》和一本《三毛流浪記》，呵呵......很特別吧？是的，我是一個(gè)聾啞孩子，所以我們家的交流方式也是很特別的哦……
今天我們的話題是”三毛”……
“媽媽，他為什么叫三毛？”我打著手語(yǔ)好奇的'問(wèn)媽媽。
“他頭上只有三根頭發(fā)，所以叫三毛呀。”媽媽也打著手語(yǔ)告訴我。
呵呵……原來(lái)是這樣，我一下子明白了。
“三毛為什么會(huì)流浪？他沒(méi)有爸爸媽媽嗎？”我“問(wèn)”媽媽，但是我不會(huì)打手語(yǔ)“流浪”，就翻開(kāi)手語(yǔ)書(shū)找到”流浪”兩個(gè)字，給媽媽看。
媽媽想了一會(huì)，“告訴”我：“三毛是個(gè)孤兒。”媽媽也在紙上寫(xiě)下了“孤兒”兩個(gè)字。
“什么是孤兒？”我在紙上寫(xiě)著問(wèn)媽媽。
“沒(méi)有爸爸媽媽疼愛(ài)的孩子，就是孤兒。知道了嗎？”媽媽“說(shuō)”完，看著我。
“我有爸爸媽媽，我不是孤兒！”我很開(kāi)心的“告訴”媽媽。
“是的！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，我能感受到媽媽開(kāi)心的笑聲。
“他很瘦，像我一樣不喜歡吃青菜嗎？”因?yàn)槲乙埠苁荩瑡寢屨f(shuō)是因?yàn)槲也怀郧嗖嗽斐傻摹?/p>
“不是的！”媽媽急忙告訴我。
“那是因?yàn)椋f社會(huì)老百姓都吃不飽。”媽媽邊寫(xiě)下“舊社會(huì)”三個(gè)字。
“舊社會(huì)？”我不太明白的“問(wèn)”媽媽。
“就是富人欺負(fù)窮人，富人每天大魚(yú)大肉；窮人只能吃樹(shù)皮和野菜的日子。”媽媽又是手勢(shì)又是翻書(shū)的終于讓我明白了窮人和富人的差別。
“媽媽……”我還是繼續(xù)“問(wèn)”著媽媽。
不知不覺(jué)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，我和媽媽都要睡覺(jué)了。我躺在床上，望著窗外的月亮，心想：“和可憐的三毛比起來(lái)，我們是多幸福呀！”
漸漸的，漸漸的……我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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