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小學(xué)夢(mèng)想作文400字

時(shí)間:2021-05-04 19:43:44 夢(mèng)想 我要投稿

【精華】小學(xué)夢(mèng)想作文400字集合九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)夢(mèng)想作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】小學(xué)夢(mèng)想作文400字集合九篇

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇1

  《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》,相信這些著名的童話(huà)大家不陌生吧。這些家喻戶(hù)曉的童話(huà)都出自一人之手——安徒生。

  安徒生,1805年4月2日出生,1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世,享年70歲。安徒生的一生坎坷,居無(wú)定所,他的心靈漂泊無(wú)依。他體驗(yàn)過(guò)什么是貧困與孤獨(dú),也經(jīng)歷過(guò)豪華和絢爛;他知道什么叫做失落與自卑,更飽嘗了創(chuàng)作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨(dú)自流淚,承受愛(ài)情和友情的失落;也曾在潮水般的稱(chēng)贊中品嘗成功的收獲和喜悅……

  安徒生只是一名鞋匠的兒子,全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運(yùn)。在1819年,安徒生14歲的時(shí)候,獨(dú)自一人來(lái)到哥本哈根謀生。舉一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子:如果我是安徒生,我會(huì)怎樣。面對(duì)父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對(duì)一次次求職失敗,我能像安徒生一樣堅(jiān)持不放棄嗎?面對(duì)國(guó)內(nèi)批判者的嚴(yán)厲打擊,我能禁得住嗎?答案只有兩個(gè)字:不能。安徒生對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)成功的渴望,以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許,我應(yīng)該端正自己的夢(mèng)想:以前我一遇到困難就想著問(wèn)父母,問(wèn)老師,很少自己動(dòng)腦子,這導(dǎo)致我的成績(jī)下降了不少。再有,我的體育成績(jī)不是很好,但我卻三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),不肯練習(xí)。這一個(gè)個(gè)壞毛病都是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻礙。俗話(huà)說(shuō)的好:吃得苦中苦,方為人上人。小夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)不了,還這么實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想?現(xiàn)在,我將用堅(jiān)定的腳步,踏出鏗鏘的步伐,一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,走向明天,走向成功。

  在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上,夢(mèng)想將陪伴我走過(guò)一生。

  讓夢(mèng)想之花常艷!

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇2

  山不在高,有仙則名;水不在高,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)想就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的腦海中,那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家,盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想據(jù)我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指,才能彈出時(shí)間的絕唱;只有經(jīng)歷磨難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  以前,每當(dāng)看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和欽佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人們的生活水平提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天!

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直這樣努力下去,永不放棄,有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一張明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰!

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇3

  我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗。這是我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》后明白的道理。

  《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程,其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳,他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì),當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員,但是結(jié)果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也曾后悔過(guò),痛哭過(guò),但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái),又重返校園讀書(shū),最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來(lái),勇敢執(zhí)著的追求,只有這樣才會(huì)成功。

  著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云,曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗,但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,不斷探索,不斷創(chuàng)新,讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能,夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

  同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,要想美夢(mèng)成真,必須腳踏實(shí)地,要百折不撓,鍥而不舍,堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇4

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,因?yàn)槲蚁氚l(fā)明一些對(duì)我們生活有用的東西。

  現(xiàn)在缺水的問(wèn)題很?chē)?yán)重,很多地方的人們生活都受到了影響,因?yàn)槿彼f稼都無(wú)法生長(zhǎng),所以我想發(fā)明一個(gè)復(fù)制機(jī)。首先它可以把一碗水變成一條河流,缺水的問(wèn)題就減少了;其次它還可以把一切植物都能復(fù)制機(jī)出來(lái),因?yàn)橹参锟梢詢(xún)艋諝猓凰可以把一件家具變出很多家具來(lái),這樣就可以少砍伐樹(shù)木了。為了使用方便,我還要把它改成聲控的。只要說(shuō)出所需要的東西,它就復(fù)制出來(lái)了。它小巧玲瓏適合隨帶,如果同學(xué)們的書(shū)本忘帶了,你就讓復(fù)制機(jī)幫助你。如果大人們沒(méi)有帶重要文件,只要讓復(fù)制機(jī)幫忙就可以了。復(fù)制機(jī)的作用還有許多許多,我希望這個(gè)復(fù)制機(jī)能給人們帶來(lái)幸福。

  這就是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想是什么呢?怏告訴我吧。

  人的夢(mèng)想很多,有人想做醫(yī)生,有人想做宇航員,但是,我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。

  你們想問(wèn)我為什么要做平凡人,那我來(lái)告訴你,我本身就平凡,我不求勝還是負(fù),不求雌還是雄,只要自己快樂(lè),但是,也不能把自己的快樂(lè)建立在別人身上,我的夢(mèng)想和別人一樣很多,但我只想做一位平平凡凡的人,做平凡人吃喝不愁,穿戴不求,不用像官人一樣,有官規(guī),不的自由,也不用像有錢(qián)人,錢(qián)亂花,有錢(qián)不一定能賣(mài)生命。

  凡人多好啊,只要不犯法,想做什么做什么,想玩就玩,想吃就吃,想樂(lè)就樂(lè)。身命自由,官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子,而平凡人呢?沒(méi)有法規(guī)和公事,自由自在,把生命快樂(lè)的做完。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇5

  今天可快樂(lè)了,我在操場(chǎng)上狂放風(fēng)箏。

  一到操場(chǎng) ,我手拿著風(fēng)箏一個(gè)人奔跑起來(lái)。第一次奔跑的時(shí)候,風(fēng)箏卻懶洋洋地睡在那兒,好像不聽(tīng)話(huà)的孩子不聽(tīng)使喚。我使勁跑,心里不斷給自己加油,風(fēng)箏看見(jiàn)我這么辛苦,它也就高興地飛起來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)努力,風(fēng)箏終于放飛成功了。當(dāng)我看見(jiàn)風(fēng)箏飛上了高高的藍(lán)天,我好像也跟著飛了起來(lái),那感覺(jué)好舒服呀!

  我突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎,風(fēng)箏又緩緩降落了下來(lái)。看到這里,我心都快碎了,可我靈機(jī)一動(dòng),手輕輕一拉,風(fēng)箏又飛了起來(lái),可往西跑就飛不高呢?我心里充滿(mǎn)了好奇,后來(lái)我才知道原來(lái)今天是西風(fēng),要往東才飛得高呢!

  掌握了規(guī)律,我越來(lái)越順利了。東跑跑西跑跑,跑的我滿(mǎn)頭大汗,但是我還是感到特別高興。

  20分鐘過(guò)去了,我全身也濕透了,風(fēng)箏還是徐徐地往上飛著。看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩的興高采烈,我渾身充滿(mǎn)了力量,有不斷地奔跑起來(lái),忽然間我的風(fēng)箏跟三(6)班的風(fēng)箏纏在了一起,我火冒三丈,跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開(kāi)了。

  在一旁的伙伴們用贊許的目光望著我,竟忍不住地拍案叫絕。說(shuō)“是天宇,你真牛!”聽(tīng)了我心 可自豪了。

  放風(fēng)箏結(jié)束了,可我的心情還是很激動(dòng)。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇6

  在動(dòng)物們心中,小烏龜一向很笨拙:爬得那么慢,也沒(méi)什么別的優(yōu)點(diǎn)。

  小烏龜?shù)膵寢寣?duì)他說(shuō):“孩子,你應(yīng)該嘗試著多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)”。于是,小烏龜就去和小白兔學(xué)跑步。可是,他身上的殼實(shí)在是太重了,因此他每走一步都那么艱難。好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,小烏龜都沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn),小白兔也失去了教他的耐心。

  小烏龜就去松樹(shù)林里,跟小松鼠學(xué)爬樹(shù)。還沒(méi)爬到大樹(shù)的一半,可憐的小烏龜就掉了下來(lái)。“哇!好疼呀!”小烏龜喊道。小松鼠嘲笑他說(shuō):“你連爬樹(shù)都不會(huì),還能學(xué)會(huì)什么別的本領(lǐng)?”

  小烏龜很沮喪,但是他不想就這樣放棄,他來(lái)到老鷹的家里,請(qǐng)教老鷹怎樣飛翔。老鷹說(shuō):“孩子,你永遠(yuǎn)飛不上天的,你這輩子只能在地上爬。”

  小烏龜很傷心,悶悶不樂(lè)地回到家,這時(shí)小鴨子來(lái)找他玩,看見(jiàn)小烏龜垂頭喪氣的樣子,就問(wèn)他:“你有什么煩心事嗎?”小烏龜就把自己的故事講給小鴨子聽(tīng)。小鴨子說(shuō):“每個(gè)動(dòng)物都有一技之長(zhǎng)。雖然你學(xué)不會(huì)跑步、爬樹(shù)、飛翔,但你會(huì)游泳呀!”

  于是小烏龜和小鴨子來(lái)到池塘邊,快樂(lè)地跳入水中。他倆一會(huì)在水面游來(lái)游去,一會(huì)又潛入水中,和水底的魚(yú)兒玩耍,

  回到岸上的時(shí)候,小烏龜自信地露出了笑容!

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇7

  現(xiàn)在地球上的汽車(chē)越來(lái)越多,再這樣下去的話(huà),地球會(huì)滅亡,所以我想把汽車(chē)改造一下,讓地球永葆青春。

  我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣子的:它長(zhǎng)約3米,寬約1.5米,名字叫做“時(shí)空戰(zhàn)車(chē)”,它全身灰白色,是一輛戰(zhàn)斗系的`,不過(guò)速度也是相當(dāng)?shù)模啃r(shí)達(dá)200千米,晚上行駛它會(huì)發(fā)出灰白色的銀光。就算用原子彈炸它也炸不壞,因?yàn)樗怯酶呖萍疾牧现谱龅摹H绻阆胍_(kāi)車(chē)的話(huà)就對(duì)汽車(chē)說(shuō)聲“出發(fā)”,不過(guò)之前你必須要對(duì)導(dǎo)航儀說(shuō)一下那個(gè)地方的名字,中途無(wú)需你駕駛,它會(huì)自動(dòng)把你帶到那個(gè)地方,100%安全。這輛汽車(chē)不用燃料想什么時(shí)候就什么走就什么時(shí)候走。當(dāng)有堵車(chē)的時(shí)候它可以帶著你飛行,保證不浪費(fèi)你一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的時(shí)間,永遠(yuǎn)不怕遲到。當(dāng)你感覺(jué)累的時(shí)候,你可以讓汽車(chē)為你做任何服務(wù),比如:按摩、捶背,為你做眼保健操……當(dāng)然,娛樂(lè)也是少不了的,它可以為你點(diǎn)歌,陪你玩游戲,它最大的絕技就是可以像變形金剛那樣變成汽車(chē)人,可以變成潛水艇,帶著你去探所海洋的奧秘。

  我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),以后成為發(fā)明家,那我一定要發(fā)現(xiàn)這樣子的多功能汽車(chē),只有你想不到的,沒(méi)有我做不到的,這輛汽車(chē)是秒殺全宇宙汽車(chē)的王者汽車(chē)。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇8

  夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力;夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向;在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍睿淮斡忠淮蔚恼驹诠谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當(dāng)老師,和藹可親又甘于奉獻(xiàn),辛勤耕耘于三尺講臺(tái);有人夢(mèng)想當(dāng)警察,懲治邪惡、英勇無(wú)比。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

  “夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。”這句話(huà),我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想我們才坎坷依然前進(jìn),正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

  我將來(lái)的夢(mèng)想,是想成為一名為人解除痛苦的醫(yī)生,讓飽受病魔煎熬的人每天早上從甜美的夢(mèng)中醒來(lái),精神抖擻的去為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而忘我工作,讓為生病而失去生活信心的人們,重燃對(duì)美好生活向往。醫(yī)生,這個(gè)神圣的職業(yè),必將把我所學(xué)的知識(shí),反哺我可愛(ài)的祖國(guó),反哺我愛(ài)的家鄉(xiāng)。

  一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。

  有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!

  來(lái)吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇9

  小時(shí)候,我是一個(gè)活潑的小孩子,每天跑跑跳跳的,媽媽總是在我睡覺(jué)時(shí)播音樂(lè)給我聽(tīng),讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),這是我對(duì)音樂(lè)的第一印象,也是我慢慢喜歡音樂(lè)的原因。

  開(kāi)始學(xué)直笛時(shí),是在二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我憑著以前學(xué)過(guò)的小提琴才藝參加考試,結(jié)果順利通過(guò)測(cè)試,正式加入直笛社團(tuán)。上第一堂課,媽媽為我買(mǎi)了一支新笛子,讓我?guī)W(xué)校,我開(kāi)心帶著笛子去上學(xué),對(duì)課程充滿(mǎn)許多美好想象。剛開(kāi)始,老師說(shuō)的我竟然聽(tīng)不懂,對(duì)于五線(xiàn)譜也看得很吃力,當(dāng)同學(xué)開(kāi)始練習(xí)時(shí),我卻不知做什么才好,后來(lái),我開(kāi)始專(zhuān)注記老師說(shuō)的話(huà),回家后努力練習(xí),漸漸的,我已經(jīng)知道如何吹直笛也看懂五線(xiàn)譜了。

  上了高年級(jí)之后,功課越來(lái)越多,玩樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少,每天都有忙不完的事,應(yīng)付繁忙的課業(yè)后,只能抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí),雖然功課變多了,但我依然不放棄吹直笛,我還是把握每天撥出的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,就算只有半小時(shí),我也不放過(guò),因?yàn)榇抵钡咽俏壹偨鈮毫Φ姆椒ǎ慨?dāng)吹直笛的時(shí)候,我總是樂(lè)在其中。

  吹直笛帶給我許多快樂(lè),吹直笛能充實(shí)我的生活,每當(dāng)我撫摸直笛時(shí),心中總是有一種說(shuō)不出的愉悅,我會(huì)持續(xù)吹直笛,享受我的音樂(lè),讓音樂(lè)乘著風(fēng)飛揚(yáng)再飛揚(yáng)。

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