青春因夢想飛揚(yáng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的青春因夢想飛揚(yáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在這陽光明媚，風(fēng)和日麗的四月，孝義市十一中學(xué)迎來了春季運(yùn)動會，伴隨著雄壯激昂的軍樂聲，國旗隊(duì)、校旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、裁判員代表隊(duì)以及各班運(yùn)動員代表的方陣依次入場。同學(xué)們踏著整齊有力的步伐，喊著嘹亮有力的口號，昂首闊步的走過主席臺接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。“沙場秋點(diǎn)兵”的壯闊，給了我們難以言喻的激情。此時此刻，我熱血沸騰、激動萬分。“更快，更高，更強(qiáng)”的運(yùn)動精神在耳邊激蕩，如果說有一首詩最為動人，那就是運(yùn)動。如果說有一道風(fēng)景最迷人，那也是運(yùn)動。
比賽的徑賽項(xiàng)目有男，女100米，200米，400米，800米，1500米。田賽項(xiàng)目有跳高，跳遠(yuǎn)，鉛球。秦霞是我們班的班長，是一位不折不扣的女漢子，黝黑的皮膚，能說會道的嘴巴，比賽前可把她忙壞了，她根據(jù)小學(xué)運(yùn)動會的情況選擇運(yùn)動員，曾經(jīng)誰跑過什么項(xiàng)目，誰拿過第幾的名次，她了如指掌，她報的項(xiàng)目是400米，在小學(xué)她可是姣姣者，對這一項(xiàng)目，她胸有成竹，覺得應(yīng)該是穩(wěn)操勝券吧！瞧！一起跑，她就邁開大步，遙遙領(lǐng)先，甩開后面的一大截，第一圈太快了，到了第二圈根本沒力氣了，兩條腿像罐了鉛，拖也拖不動，后面的同學(xué)一個一個又一個超過了她，她也無能為力，學(xué)生們在場面扯破嗓子，為她吶喊，她也跑不上來，勉強(qiáng)跑完后，她泣不成聲，那淚水不住的流，老師勸她：“比賽不僅拼毅力，還拼實(shí)力，拼技巧，一次失敗不算什么，還有下一次，要吃一塹，長一智”，她真聽話，聽了老師的話，破涕為笑，又去組織學(xué)生參賽了，賽場上又有她忙碌的身影了。
王娟跑1500米，步伐是那樣輕松，步調(diào)與臂膀是那么和諧，有張有弛，不著不急，雖然是長跑，可她一點(diǎn)也不費(fèi)勁，一直名列在第三，到了最后一圈，她耐不住了，咬緊了牙關(guān)，加快了步伐，甩開了臂膀，超過了第二名，沖過了第一名，賽場上一片歡乎雀躍，只見她跑完全程后氣喘吁吁，臉色慘白，任何一位成功者背后都有辛勞的'付出，我們班的熱心腸們趕緊圍了上去，有的攙扶，有的擦汗，有的揉腿，忙得不亦樂乎！
我們班的4100米接力更是緊張，班長早早做了安排，第一棒，第四棒安排兩跑快的，目的是先沖出去，再沖第一，果不其然，第一位真沖出去了，第二，三位保住，不然就會被對方超過，最后一位沖到了第一，真棒！他們不僅在這方面動了腦筋，在交接棒上也練了好幾十遍，既要保證棒不掉地，又要保證在快速中交棒，接棒者不是站在那里死等接力棒，而是邊跑邊等，當(dāng)棒到手時，已快速起跑；還有一策略就是跑的快的在接力區(qū)內(nèi)多跑幾步，群策群力，終于榮獲來之不易的一等獎。老師說的對，比賽不僅拼實(shí)力，拼毅力，還拼戰(zhàn)略，拼技巧！
運(yùn)動場上，運(yùn)動員們盡情揮灑汗水，發(fā)揚(yáng)了“友誼第一、比賽第二”的良好體育競技風(fēng)格，詮釋了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克體育精神；場邊的同學(xué)們也不遺余力為運(yùn)動員吶喊助威，將和諧友愛的精神在賽場上傳遞開來。運(yùn)動的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，運(yùn)動的腳步永遠(yuǎn)向前。不斷超越，正是體育孕含的精神，也正是人生追求的精神寫照。讓我們用運(yùn)動實(shí)現(xiàn)自己的夢想，用運(yùn)動寫意我們的人生，讓“我運(yùn)動，我健康，我快樂”的口號伴隨我們茁壯成長！
可以說，如今體育的魅力已不僅僅是榮譽(yù)的爭奪，還在于每一個拼搏和超越的瞬間，帶給人們的精神享受，從而激勵更多的人參與其中、樂享其中。
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