【薦】青春的腳步作文（精選28篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的青春的腳步作文，歡迎大家分享。
青春的腳步作文 篇1
青春來(lái)了，帶來(lái)鮮花，帶來(lái)露水，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，可難免又出現氤氳的時(shí)候，有時(shí)還真讓我們煩惱啊！
煩惱一——青春痘。
隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，身體開(kāi)始發(fā)育，對于步入青春期的我們，還真是苦不堪言啊！頭幾天，還只是在額角冒出一個(gè)，后來(lái)，他們越來(lái)越“猖狂”——額頭！眉間！鼻子！下巴！全部被他們“占領(lǐng)”了，我不甘心！我要和你們戰斗到底！我擠！我擠！我擠擠擠！我看著(zhù)鏡子中“猙獰”的自己，我那曾經(jīng)閉月羞花，沉魚(yú)落雁的容貌被毀了，不要啊！我投降！
煩惱二——叛逆。
我真不知道自己怎么了，我的情緒開(kāi)始暴躁，原本是乖乖女的我現在居然有一種想要爆發(fā)的力量。媽媽原本關(guān)心我的話(huà)，不知為何讓我感到煩惱，明明知道這樣不對，卻還是忍不住要和媽媽對著(zhù)干。為什么我想自由自在？為什么我想無(wú)拘無(wú)束？為什么我想尋求刺激？為什么我愛(ài)上了惡作劇？為什么？為什么現在的我是那樣的怪異？我到底是怎么了？怎么了？
煩惱三——“暗？”。
現在班上的男生、女生都變了。都開(kāi)始注意自己的衣著(zhù)打扮了，我當然也是這個(gè)“大隊”中的一名。我開(kāi)始注意班上的某個(gè)男生，他學(xué)習好，又開(kāi)朗幽默，有句話(huà)叫“情人眼里出西施”，這是最符合我現在的感受——不管他做什么，就算是犯錯，都感覺(jué)他犯得那樣瀟灑帥氣。我開(kāi)始不再關(guān)心學(xué)習，每天我大約要花八成的時(shí)間來(lái)討論他，再用剩下的兩成時(shí)間來(lái)和別人提起他，然后再討論他。每當他對我說(shuō)話(huà)，我就感覺(jué)我的心像小鹿一樣“怦怦”直跳。我的本子上、署上，都寫(xiě)滿(mǎn)了他的名字，我開(kāi)始只關(guān)注他，搞得我的學(xué)習一落千丈，我這是怎么了？
后來(lái)我才知道——“青春痘”是青春期的一道風(fēng)景，“叛逆”也是青春期的必備特征，所謂的“暗戀”也不過(guò)是青春期的普通的性意識萌動(dòng)。原來(lái)這一切的一切看似不平凡的事，都是青春期在“作怪”。這些看似很麻煩的事，其實(shí)解決起來(lái)很簡(jiǎn)單——只要你用正確的態(tài)度來(lái)對待他們，這些問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。
但是，仔細會(huì )為這些“不平凡”的事，我們發(fā)現這些未必是糟糕的，其實(shí)他們就是青春的腳步，在通向未來(lái)的路上，一步一步，載著(zhù)我們。當我們回頭看看它們時(shí)，會(huì )突然發(fā)現，我們不再是咿呀學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)兒，我們開(kāi)始變得成熟穩重，我們開(kāi)始用新的眼光去看待這個(gè)世界，我們似乎長(cháng)大了。折床腳印，暗含著(zhù)我們這美好的回憶，暗含著(zhù)我們這段不平凡的年華。
青春的腳步很浪漫，因為青春的旅程是夢(mèng)想，腳下是期盼；青春的腳步很快樂(lè )因為青春的旅程是夢(mèng)想，腳下是期盼；青春的腳步很快樂(lè )，因為青春的旅程滿(mǎn)目是風(fēng)景，一路有歌聲。
青春的腳步作文 篇2
隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，青春的腳步也慢慢靠近我們。青春如同一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道里，邁著(zhù)青春的步伐迎接著(zhù)我們。
步履匆匆
青春的腳步是匆忙的。似乎我們還沒(méi)有來(lái)得及相祝，就已經(jīng)分離。我徘徊在原班級的門(mén)口，面對空蕩蕩的教室，想起了那一群如同陽(yáng)光般笑臉的“瘋子們”。想起了我們一起哭一起笑一起瘋一起鬧，一起在操場(chǎng)上馳騁，一起在教室?jiàn)^筆疾書(shū)，一起吶喊著(zhù)唱《老男孩》的那些日子，那些美好而又短暫的日子，此刻如同一張張幻燈片播放在我的腦海中，想起了那一張張單純調皮的笑臉。而此刻，在熟悉的地方，卻沒(méi)有了你們，沒(méi)有了那熟悉的味道，那燦爛的笑容。面前曾承載著(zhù)我三年的愛(ài)的地方，我泣不成聲。青春的腳步是如此匆忙，讓我們各奔東西。
叛逆之旅
青春的腳步是叛逆的。此時(shí)正在成長(cháng)中的我們，逐漸有了自己獨立的思想，獨立的作風(fēng)。我們受夠了家長(cháng)的嘮叨，老師的說(shuō)教。我們不喜歡那樣日復一日的做著(zhù)那些重復無(wú)味的事情，聽(tīng)一樣的話(huà)，做一樣的事，就連身邊每一天的陽(yáng)光、空氣也是一樣的。我們渴望自由，渴望有屬于自己的一片小天地，渴望不受束縛，渴望在湛藍的天空里展翅翱翔。而我們渴望的，家長(cháng)們不會(huì )理解，所以，我們叛逆，我們學(xué)會(huì )了頂撞父母，學(xué)會(huì )了討厭老師，甚至在這個(gè)無(wú)知的階段，我們學(xué)會(huì )了打架斗毆，學(xué)會(huì )了抽煙喝酒，學(xué)會(huì )了那些我們不應該學(xué)會(huì )的東西。可親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈円嘈牛傆幸惶炷銈兊目嘈奈覀兌紩?huì )理解，那些叛逆的事情我們也終會(huì )明白。
快樂(lè )向前
青春的腳步是快樂(lè )的，因為青春的旅程滿(mǎn)目是風(fēng)景，一路有歌聲。課堂上，我們爭分恐后積極回答問(wèn)題，互相較量，誰(shuí)都不肯服輸，各自展現著(zhù)屬于青春的活力。課間，我們一起暢談理想，憧憬美好的未來(lái)，定下一個(gè)個(gè)美好的約定。一個(gè)個(gè)的外號似乎聽(tīng)著(zhù)特別響亮，而又親切，然后，不知怎么的，便傳來(lái)一陣陣愉悅的歡笑聲，再然后便是一陣陣的爆笑，原來(lái)是那調皮的小男生又在開(kāi)玩笑。社會(huì )上，我們積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，去敬老院看望孤寡老人，到大街上做環(huán)保衛士，我們結伴同行，既收獲了快樂(lè )又做了好事，青春的腳步是快樂(lè )的。
青春多彩
青春的腳步是浪漫的，因為青春的旅程是夢(mèng)想，腳下是期盼。
青春的腳步是輕松的，因為青春的旅程讀起來(lái)如詩(shī)一般鏗鏘，看起來(lái)似畫(huà)一般幽遠。
青春的腳步是放肆的，因為青春我們擁有，我的青春我做主。
青春的腳步！不管怎樣看，她譜出的是生機，是希望，是未來(lái)，是屬于我們的風(fēng)姿。
青春的腳步作文 篇3
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨。
——題記
匆匆的腳步，匆匆的青春，你是否遺忘了自己生命中最美的風(fēng)景。
踏著(zhù)青春的腳步，我看見(jiàn)了父母的愛(ài)，在青春期的我們，多多少少都會(huì )有些叛逆，一向乖巧的我也有和父母吵架的時(shí)候。
“砰”我把媽媽一直最喜歡的水杯摔碎了，記得那還是我送給媽媽的。至于為什么會(huì )摔碎，理由是這次考試成績(jì)下降了，我和媽媽吵架了。
在聽(tīng)到那聲巨響之后，我的心隨著(zhù)手一起顫抖，媽媽揮起手，可那巴掌遲遲沒(méi)有落下，我閉著(zhù)眼在等待，這一刻世界出奇的寂靜，可以聽(tīng)見(jiàn)我的心跳，可以聽(tīng)見(jiàn)我后悔的聲音。
我慢慢睜開(kāi)眼，媽媽捂著(zhù)心口，語(yǔ)氣異常平靜的對我說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，我管不了你了，你愛(ài)怎么樣就怎么樣吧。”媽媽就這樣回到了房間，爸爸也失望的搖了搖頭，沒(méi)有責罵，沒(méi)有爭吵，但在這一刻我感到了前所未有的恐懼，我意識到我真的錯了。
這一夜，我失眠了。
第二天，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在歡快的奏樂(lè )，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒在客廳里，客廳里傳來(lái)一陣歡樂(lè )的笑聲。沒(méi)錯，我們和好了。經(jīng)過(guò)一夜的深思，回憶著(zhù)從前爸媽給我洗衣做飯，為了我早出晚歸，不辭辛勞的工作，生病時(shí)還沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我，其實(shí)他們很愛(ài)我。
推開(kāi)媽媽房間的門(mén)，低頭認錯，“爸媽?zhuān)俏也欢拢瑢Σ黄穑院笪視?huì )好好學(xué)習，長(cháng)大了我養你們。”媽媽開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“記住你的話(huà)，爸爸在旁邊作證，你可不能耍賴(lài)哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，許下這個(gè)一輩子都不變的承諾。爸媽和我坐在沙發(fā)上，講著(zhù)我小時(shí)候的糗事，看著(zhù)他們點(diǎn)點(diǎn)銀白的頭發(fā)，一道道的皺紋，我突然覺(jué)得他們真的老了。
踏著(zhù)青春的腳步，我看見(jiàn)了友情的珍貴。是否有這樣一個(gè)人，在體育課跑步的時(shí)候，不論你快慢，都會(huì )在你身旁，不停地鼓勵，當你氣喘吁吁躺在終點(diǎn)的時(shí)候，她會(huì )伸出手對你說(shuō)：“這樣跑完步躺在地上對身體不好。”是否有這樣一個(gè)人，在你考試失利的時(shí)候，在你身邊哄你開(kāi)心，不停的安慰你，當你成功拿獎的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現她在座位上默默的為你鼓掌，臉上洋溢著(zhù)比你還開(kāi)心的笑容。是否有這樣一個(gè)人，陪你笑過(guò)，累過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，依然在你身邊。
未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)未知，也許是成功，也許是失敗，只是現在我的心是滿(mǎn)滿(mǎn)的，已經(jīng)無(wú)所畏懼，我不會(huì )再孤單、迷茫。
青春的腳步從未停止，我要繼續尋找生命中最美的風(fēng)景。
青春的腳步作文 篇4
青春啊，總如耳邊的風(fēng)聲，腳步?jīng)]有停止，誰(shuí)知道它不在？
———題記
夏季是個(gè)讓人又愛(ài)又恨的季節，過(guò)了小滿(mǎn)后江南雨水頻頻，溫度一日高一日低，電風(fēng)扇日日懸在頭頂轉，一年的時(shí)光里整個(gè)人突然頓悟了，學(xué)習上的努力已超過(guò)任何時(shí)候的想象，每一周的晨會(huì )都有這樣類(lèi)似的話(huà)：你不努力，你要青春做什么？
確實(shí)，青春不是手里的鈔票，肆意的揮霍而沒(méi)有一點(diǎn)兒回報會(huì )讓人心疼的，而這種痛卻來(lái)的有點(diǎn)遲緩。中考失利讓我飽受打擊，卻也意外被冠上了“學(xué)霸”的稱(chēng)號，心里不知是什么滋味，每每看著(zhù)窗外心里的那一股躁動(dòng)都要破土而出一般，卻硬生生被舊傷壓住了。
每一次上課都有個(gè)三分鐘演講，我談的是夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？是一座拱橋，總要經(jīng)過(guò)它到對岸，只有站在高處才可看到對岸的好風(fēng)光。最后結束時(shí)老師問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”
看著(zhù)教室里無(wú)精打采的同學(xué)我慷慨激昂道：“村委會(huì )主任。”這句話(huà)果然是有效果的，前一刻還昏昏欲睡的同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，虧的我臉皮厚接著(zhù)笑聲繼續道：“你們別笑，村委會(huì )主任也是不好當的，好歹還是個(gè)村官，為人民服務(wù)是個(gè)崇高的職業(yè)，如果現在不努力，長(cháng)大了還不知道這個(gè)村官怎么當，從基層干起嘛。”
話(huà)說(shuō)完笑聲更大，老師看著(zhù)我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了，同桌趴在桌子上說(shuō)不出話(huà)，半晌才道：“學(xué)霸你真逗。”正逢上一個(gè)安靜的時(shí)間，老師盯著(zhù)我們似有不悅。我尷尬的坐著(zhù)，也許我是不該去活躍氣氛的，難耐了一節課后，我有了新外號——村主任。
相比較“學(xué)霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，這題怎么寫(xiě)？”，“村主任，你吃雪糕嗎？”，“村主任，快幫群眾解決難題。”我坐在窗口的位置，自此那個(gè)窗口被稱(chēng)作“服務(wù)窗”。
那是我最膽大的一次，事后老師還是喊了我出去談話(huà)，在他的印象中，我可不是這么幽默的人。實(shí)際上，那是我很早就想做的事，我想講自己想說(shuō)的。在我們這個(gè)年紀怎么可以沒(méi)有幽默，況且，每一日都是重復的事情總要有新鮮的來(lái)刷新認知。
青春是擋不住的，在這個(gè)年紀，無(wú)論表現的多么成熟，我們的心是無(wú)法欺騙的。想要做的，想要取得的，有什么能阻擋的？青春不是用來(lái)努力的，只是因為心里的那一股躁動(dòng)想要釋放，我們的努力，正好成了發(fā)泄的渠道，與其揮霍它，不如用汗水去澆洗，以一個(gè)新的面目展現在眼前。
無(wú)論幽默與否，我們都懂，此時(shí)正青春，怎能停下腳步？
青春的腳步作文 篇5
“青春”是一個(gè)多么令人遐想的字眼；“青春”，一個(gè)誘人的話(huà)題；說(shuō)到“青春”我有說(shuō)不完的話(huà)。
——題記
“青春”呵呵‘其實(shí)我也不懂青春，青春是什么呢？有人說(shuō)：“青春是一片寶地，等著(zhù)你去挖掘。”有人說(shuō)：“青春就像那剛剛升起的朝陽(yáng)另人充滿(mǎn)了活力’激情。”有人說(shuō)：“青春啊，我已經(jīng)不記得了，但朦朧中我終想起一個(gè)努力奮斗的，不輕易言敗的小伙子在努力著(zhù)，呵呵，我想青春就像他身上的那股勁吧!看了讓人振奮，心動(dòng)。”有人說(shuō)：“我最后悔的就是沒(méi)有把握好青春，讓它像流流沙似的從指尖滑過(guò)，以至于我現在……。”
我迷惑了，到底什么是青春呢？我聽(tīng)到別人說(shuō)：“青春的腳步，青春的腳步，青春有腳嗎？我繼續尋找著(zhù)……
一縷米色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到我的臉上——溫暖，舒適，恬靜，好似青春……
早晨，我走在上學(xué)的路上，紫晶色的牽牛花靜靜地開(kāi)了，那么嬌羞那么美麗，紫晶色的牽牛花，在恬靜的陽(yáng)光下顯得特別漂亮，清晨的薄霧還沒(méi)有散去，在陽(yáng)光的照射下顯得那么朦朧，那么神秘，好似青春……
到了學(xué)校，進(jìn)了班級，我發(fā)現了以前沒(méi)有發(fā)現不同，我看著(zhù)同學(xué)們，我覺(jué)得我們長(cháng)大了，有一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)誠實(shí)懂事的少年，大家的臉上少了那份稚嫩，多了份嚴肅，少了份天真，多了份睿智，這一切的一切都好似青春……
回到家，我的那個(gè)成了年的姐姐正在炫她新買(mǎi)的衣服。我走上前問(wèn)：“姐姐這衣服是你自己買(mǎi)的嗎？姐姐說(shuō)當然了，“可是你哪來(lái)的錢(qián)呢？”我問(wèn)。姐姐她說(shuō)：“我正值風(fēng)華正茂，當然要自己工作，自己養活自己嘍。”我把我的困惑告訴姐姐，姐姐告訴我：“青春是辛苦的然而又是甜蜜的，這不矛盾，這是青春的甜，甜到心，忘了苦。”哦，這就是青春?jiǎn)幔?/p>
我更迷惑了，青春到底是怎樣的……
也許直到我成年才知道，青春就是那樣美麗，那樣朦朧，那樣神秘。青春就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)由稚嫩到成熟，從懵懂到機智的過(guò)程。青春，會(huì )讓人迷失方向，做出錯事，但這正是青春的考驗。青春是辛苦的，是艱辛的，讓人受不住的辛苦，但我想你一定會(huì )挺過(guò)來(lái)的，因為苦澀過(guò)后邊是甜蜜，青春的甜，甜到心，忘了苦。也現在才明白青春是有腳步的，它會(huì )在你不知不覺(jué)中溜走，所以讓我們把握好青春吧！我的青春我做主，你的呢？
青春的腳步作文 篇6
青春，一個(gè)多么美麗的字眼；青春，一個(gè)永遠也談不完的話(huà)題。它輕輕地來(lái)又悄悄地去。而我們也從一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的孩童逐漸長(cháng)成一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的少年。來(lái)不及告別那稚嫩離不開(kāi)玩具的孩童時(shí)代，就尋著(zhù)朝陽(yáng)，踏入了十三歲這個(gè)輝煌的殿堂。
第一次離開(kāi)父母的懷抱；第一次獨立入校，成為一名中學(xué)生；第一次體驗到成長(cháng)的滋味，感受到青春的腳步……
這無(wú)數個(gè)第一次陪我們一同見(jiàn)證了青春，但那個(gè)第一次使我初步踏入青春的舞臺，奏響生命的樂(lè )章。
七年級的我是大人眼里的“乖乖女”，但偶爾我還會(huì )玩點(diǎn)“小聰明”。
那天下午，我潦草地寫(xiě)完作業(yè)，連忙打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。
不巧，那天爸爸下班早，看到我坐在沙發(fā)上，左腿橫放在茶幾上，右腿彎曲著(zhù)搭在左腿上，手里拿著(zhù)零食，眼睛注視著(zhù)電視，嘴里哼著(zhù)小曲，還時(shí)不時(shí)地晃晃腦袋。這幅尊容使爸爸的臉晴轉陰，他沉著(zhù)臉問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，我盯著(zhù)電視，頭也不抬地說(shuō)了句：“寫(xiě)完了，早寫(xiě)完了。”要是平時(shí)老爸肯定會(huì )去忙自己的，可今天——“把作業(yè)拿過(guò)來(lái)我看看。”“作……作，作業(yè)？”我忍不住尖叫。“是呀。”爸爸盯著(zhù)我：“有什么問(wèn)題嗎？”“沒(méi)，沒(méi)。”我磨磨蹭蹭地拿出作業(yè)，很不情愿地交給爸爸。
爸爸看著(zhù)作業(yè)，一張圓圓的西瓜臉瞬間變成了一張長(cháng)長(cháng)的苦瓜臉，眉毛也緊皺在一起。我小心翼翼地用眼角的余光看看他，大氣也不敢出一聲。“看看你的作業(yè)，亂成什么樣了？”怒吼聲伴著(zhù)作業(yè)本一起向我襲來(lái)，打在我的臉上，火辣辣得疼。“你看看你這什么字？平時(shí)要求你不嚴，現在你還蹬鼻子上臉了？”我也很生氣，立馬反駁道：“這點(diǎn)小事算什么，那么兇干嘛?”“咔嚓”一聲作業(yè)本瞬間變成了碎片，“重寫(xiě)。”爸爸臉上燃燒著(zhù)怒火。我忍住不讓淚水流下來(lái)，可一轉身，淚就不住地往外流。
時(shí)針指向了十點(diǎn)半，作業(yè)也終于完成了。相比以前的作業(yè)，現在的橫平豎直，工工整整，看起來(lái)真是賞心悅目。疲憊的我躺在床上，回想著(zhù)剛剛發(fā)生的一幕幕……
突然聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，我立馬閉上了眼睛。一個(gè)身影來(lái)到我床邊，“孩子，爸爸知道你寫(xiě)作業(yè)不容易，但細節成就未來(lái)，只有從小養成良好習慣，才能收獲美好未來(lái)。”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)，惹得我兩行熱淚禁不住又往外流。
“細節成就未來(lái)”我豁然開(kāi)朗。抬頭望了望夜空，星星出來(lái)了，一閃一閃，似乎在對我微笑。
是呀，在青春的旅途中，攜手良好習慣，才會(huì )收獲美好未來(lái)。青春的腳步在你我腳下，越走越堅實(shí)，越走越燦爛。青春的腳步從未停止，你聽(tīng)到了嗎？
青春的腳步作文 篇7
進(jìn)入初中，我不再是兒時(shí)那個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的我。我不再是兒時(shí)那個(gè)愛(ài)依靠父母的我。我不再是兒時(shí)那個(gè)每天給媽媽增添麻煩的我。因為我已經(jīng)在往青春的那個(gè)方向直走。星期天，媽媽一大早就出去了，剛剛睡醒的我往客廳的方向走，電烤爐留了一張紙條上寫(xiě)“寶貝，你今天自己到家弄點(diǎn)飯吃，桌上有10元錢(qián)，自己去超市買(mǎi)些蔬菜吧！”看完這張紙，我的臉蒼白蒼白，心里有說(shuō)不出的苦。“沒(méi)辦法，總不能因為媽媽不在家，就餓死自己吧”我來(lái)到菜市場(chǎng)東瞧瞧，西瞧瞧，看見(jiàn)了我最?lèi)?ài)的食物—土豆，我走過(guò)去，禮貌地問(wèn)“阿姨，土豆多少元一斤？”“3元”“能便宜點(diǎn)么？”
“看你是個(gè)學(xué)生就算你2。5吧”“謝謝”在得到價(jià)錢(qián)的肯定時(shí)我再東挑挑西湊湊才買(mǎi)了一斤。我提著(zhù)土豆來(lái)到下一個(gè)“戰場(chǎng)”我走到一個(gè)賣(mài)蘑菇的老爺爺那，買(mǎi)了5元的蘑菇，正等我想回家時(shí)看看兜里還有多少元？“什么。2。5元”我大叫一聲，引來(lái)了許多奇異的眼光。我的嘴直嚷嚷。到了家，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把土豆洗干凈削了皮放到案板上，一開(kāi)始，它任我宰割，可它越小時(shí)，它就喜歡到處滾滾，它一下溜到這邊一下溜到那邊。我費了九牛二虎之力才把它切完。終于到入鍋的時(shí)間了，我把油倒入鍋中，把土豆的每一面都給他畫(huà)上濃濃懂得“妝”，再給它撒點(diǎn)辣子灰，使它變得更“美麗”。
一陣陣香味噴鼻而來(lái)，嘗一口，讓人回味無(wú)窮啊！”小學(xué)的我，爸媽把我捧在手心里，從來(lái)不讓我做粗活，我現在學(xué)會(huì )了做菜，這也證明，青春的腳步理我更近了。有人說(shuō)：青春是一個(gè)叛逆的時(shí)期，也有人說(shuō)：當你讀書(shū)的時(shí)候，青春的腳步離你更近了。也有人說(shuō)：青春是一個(gè)時(shí)間段，是讓你來(lái)?yè)]霍的。俗話(huà)說(shuō)的好：一年級之計在于春，四個(gè)季節春天最好。那么一個(gè)生命段最好的時(shí)間段是青春，我覺(jué)得“青春”這個(gè)時(shí)間段可以利用讀書(shū)，這樣，青春的腳步會(huì )更近。
進(jìn)入初中的第一天，我便早早起來(lái)床，拿起書(shū)本大聲朗讀起來(lái)，我并不是和一起讀書(shū)，人在房間，心卻在外面。在我認真讀書(shū)的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了青春的腳步聲和吶喊聲。它們仿佛告訴我：“只要努力讀書(shū)，青春就在身旁。”當我進(jìn)入初中，我才深刻了解，他人口中的青春并不是只要叛逆，青春還有一種意思是成長(cháng)，是快樂(lè )的成長(cháng)。青春每分每秒都圍繞在我身邊。青春的腳步聲永遠不停
青春的腳步作文 篇8
“青春啊，青春，美好的時(shí)光。她比彩霞還要燦爛，比那玫瑰更加芬芳……”青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把他做了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。當我們還在升入初中的喜悅中時(shí)你可要知道，青春的腳步已經(jīng)臨近。
青春的腳步有時(shí)是迅速的，他像一條有力的皮鞭，無(wú)形的鞭策著(zhù)，敲打著(zhù)我們，長(cháng)驅直入……
跨進(jìn)初中校園的大門(mén)，就等于走入了這個(gè)青春蓬勃的天地，那是屬于我們的天地。清晨，第一次背起比小學(xué)時(shí)更有分量的書(shū)包于是，我們的腳下不由得賣(mài)的穩重起來(lái)，加快腳步，走進(jìn)明亮的寬敞的教室。翻開(kāi)新發(fā)的課本，散發(fā)出新鮮的油墨氣息，一扇扇知識的艙門(mén)就在這里為你開(kāi)啟。把你引向新的未知的天地。在一天的課程中除了使你的到不一樣的新奇感的同時(shí)，又嘗到了得到知識那種甜滋滋的感覺(jué)。晚上，再次翻開(kāi)嶄新的課本，溫習一天的知識，心里又充實(shí)了不少—感覺(jué)就是不一樣哦！
青春的腳步時(shí)而又是充滿(mǎn)夢(mèng)幻，輕盈的。她像一只溫暖的手，輕輕撫摸著(zhù)我們的心靈。
青春的幻想是剛剛露出水面的小荷。花苞還尚未舒展，是那么的柔嫩。但是，就在這柔嫩的花苞中，已經(jīng)孕育了一個(gè)輝煌而燦爛的夢(mèng)想。青春的幻想中，永遠都是春天和夏天，陽(yáng)光和熱烈。而那些秋天和冬天的枯萎與寒冷，距離青春的幻想，比地球和月球之間更為遙遠。有時(shí)，坐在窗邊，望著(zhù)那蔚藍的天空和潔白的云團發(fā)呆。還會(huì )幻想自己是一只小鳥(niǎo)，自由馳騁在這軟綿綿的云團之中。青春的幻想猶如高高屋頂上放飛的鴿群，嘹亮的哨聲，打破黑夜，剩存的沉寂，喚起了一群朝氣蓬勃的青年人來(lái)迎接新的一天和新的太陽(yáng)。在屬于青春的天空中，只有平和而美麗，神秘而靜謐。在夢(mèng)境中的那一個(gè)個(gè)神奇而美麗的片段，每一個(gè)都值得贊嘆、值得喝彩！
青春的腳步又是充滿(mǎn)激情和冒險的，她像一只五顏六色的萬(wàn)花筒，不停地變幻著(zhù)綺麗的色彩。世界上所有新奇有趣的事永遠吸引著(zhù)我們的心靈。
如果是坐在游樂(lè )園里，挑戰極限的“過(guò)山車(chē)”上那便是另一番滋味。當“過(guò)上車(chē)”沿著(zhù)曲折蜿蜒的軌道，忽上忽下，驚險的旅程便開(kāi)始了。它使得一些女孩子們不禁發(fā)出陣陣尖叫聲，等到下車(chē)的時(shí)候，臉已經(jīng)嚇白了，心還在砰砰直跳。不過(guò)，這都算不了什么，青春時(shí)節，正是敢于冒險、勇于挑戰的時(shí)候。沒(méi)有冒過(guò)險，怎么能體會(huì )到冒險的快樂(lè )呢？
青春，這一個(gè)奇妙的年齡段！剛剛告別那個(gè)稚嫩的童年，走入青年的圈子里。一切在我們眼里都是那么神奇，那么新鮮。朋友們請珍重我們人生中只有一次的青春吧！珍重青春的幻想，珍重青春的快樂(lè )。待到多年之后，再回憶起這段美好的時(shí)光，一定會(huì )贊嘆，青春的熱烈，青春的夢(mèng)幻，青春的激情！
青春的腳步作文 篇9
仰望天空，群星閃爍，夜色朦朧，月光淡淡的灑落在暗紅色的塑膠跑道上，散發(fā)出神秘的色彩。我們邁著(zhù)青春的腳步，走向屬于我們的人生。
青春，是賽場(chǎng)的馳騁。
仿佛聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遙遠的呼喚，不同于歷史的雄渾，不同于母親的親切，不同于星辰的恬靜。仿佛是饑渴已久的龍發(fā)出本性的咆哮，帶著(zhù)不安，帶著(zhù)動(dòng)力。那是正在奮力角逐的人兒啊，馳騁在賽場(chǎng)，追逐朝思暮想的獎?wù)隆Ｒ淮未蔚梗忠淮未螆詮娕榔穑^也不回地沖向前方。也許是曾受過(guò)傷，卻不曾想過(guò)放棄。一個(gè)個(gè)飛奔而過(guò)的身影，一顆顆熾熱真摯的心。青春的腳步，是熱情的。
青春，是時(shí)光的匆匆。
踏著(zhù)晨光，迎著(zhù)朝陽(yáng)，咬著(zhù)面包，騎著(zhù)單車(chē)，奔向學(xué)校，匆匆的身影消失在路的盡頭。沒(méi)有絲毫的猶豫，沒(méi)有片刻的停留，時(shí)光無(wú)情地在世間游走，從瑯瑯書(shū)聲中過(guò)去，從老師講課中過(guò)去，從奔跑鍛煉中過(guò)去，從飯碗菜盤(pán)中過(guò)去……待到放學(xué)，已是夜幕降臨，冷風(fēng)呼嘯。就像是一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，暮然回首，只見(jiàn)一圈小小的波紋，緩緩向兩邊散開(kāi)，越來(lái)越遠，越來(lái)越淡。青春的腳步，是忙碌的。
青春，是夢(mèng)想的拼搏。
曾聽(tīng)說(shuō)，旁觀(guān)者的姓名永遠不會(huì )出現在記分板上。所以，為了彼此的夢(mèng)想，為了夢(mèng)寐以求的生活，神采飛揚的人兒發(fā)奮圖強，攀爬著(zhù)遙不可及的夢(mèng)想頂峰。也許會(huì )碰觸到怪石嶙峋，也許路途險峻陡峭，也許不慎雙腳踩空，可不論努力或放棄，夢(mèng)就在那抬頭可見(jiàn)的山頂上，不走遠，不靠近。這場(chǎng)漫長(cháng)的旅程，就像是一片美麗的童話(huà)：夢(mèng)想啊，就是那困在巫堡中的公主，每天迷茫地望向黑暗房間里唯一的窗口，無(wú)止境的等待——等待她那英俊瀟灑的騎士啊，終有一天能來(lái)拯救她。這是一個(gè)只有騎士在奮斗的故事，卻無(wú)絲毫怨言。青春的腳步，是堅定的。
青春，是汗水的揮灑。
“噔、噔、噔”，腳步的逼近聲中，他敏捷地縱身一躍，雙手一翻，手腕一擲，籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，在眾人的吸氣聲中正中籃框，完美著(zhù)地。剛發(fā)出“嘭”的一聲，人群已喧鬧起來(lái)，欣喜若狂地拍手叫好。驕陽(yáng)似火。整個(gè)籃球場(chǎng)都像是被籠罩在毒烈的陽(yáng)光中，散發(fā)出濃濃的紅色，落在滾圓的球上，照在球員的肩上，映在他們的臉上。一滴滴晶瑩的汗珠隨著(zhù)他們矯健身影的躍動(dòng)而從臉上順著(zhù)堅毅的下巴悄無(wú)聲息地落下，卻不引起絲毫的注意。青春的腳步，是激情的。
我們青春，所以我們自信。
天色還沒(méi)大亮，朦朧的霧氣籠罩在遠山間，樹(shù)葉上還留著(zhù)晶瑩剔透的露珠，空氣中彌漫著(zhù)一股花兒的芳香。星星點(diǎn)點(diǎn)的晨光穿透群山，環(huán)繞在我們身邊。而我們，正踏著(zhù)青春的腳步，綻放屬于我們人生的光彩……
青春的腳步作文 篇10
去年還是初一。耳道里還充斥著(zhù)廣播和人群揉捏在一起的吵雜聲，雙腳已經(jīng)跌跌撞撞地跑到走廊盡頭的教室。倏，風(fēng)輕輕地發(fā)出一聲驚叫，四十多張極陌生的臉就這樣擁擠著(zhù)闖入瞳孔。
就像鳥(niǎo)鳴擁抱阡陌上緩緩的笛音，看見(jiàn)你們，心頭又開(kāi)始耕種起一方名為記憶的田。將會(huì )牽起誰(shuí)的手，將會(huì )與誰(shuí)四目相對。紛亂的色彩漲破了腦海的堤。
三年，像是在靜候一朵花開(kāi)，稍縱即逝。
永遠無(wú)法忘懷那一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。親愛(ài)的每個(gè)你，知道嗎？在疾飛中與塵埃賽跑的你，在跳高的一剎那騰身而躍的你，手持接力棒咬緊牙關(guān)的你，在漫長(cháng)的1500米賽道終點(diǎn)累得倒下的你多少的喜悅與吶喊，融成了比你手上的糖葫蘆還要極致的甜。
第一名的旗子仍在教室里閃爍，屬于我們的驕傲仍在胸膛沸騰。十一月的瀟雨染濕操場(chǎng)，卻沁骨的溫情彌漫。
我們永遠被時(shí)間的洪流推著(zhù)前進(jìn)。那個(gè)布置很多作業(yè)的老師不教我們了，之前一直在抱怨他，但是心中是有些不舍。現在睜開(kāi)眼，又是全新的一天，有些盤(pán)踞在心頭的事已經(jīng)在田里拱出了芽，又怎教我忘懷？
不曾想過(guò)三百多天的奔跑如何歇斯底里，連影子也捕不到了。
冬天的太陽(yáng)很早就躲到了地平線(xiàn)以下，我們這兩間教室成了學(xué)校里最亮的光源。月亮在云層中擠出晶瑩的鹽粒，下課后我握著(zhù)手電筒與友人沖了出來(lái)。明晃晃的手電筒光與紛忙的腳步聲撕裂了樓道的寂靜。偶然遇見(jiàn)了認識的同學(xué)，他們總是一臉的驚訝。
黑夜真是一畝絕妙的良田，所有的影子與沉默都得以在此滋長(cháng)。因此我艷羨于黑夜，事物仿佛都在它眼里露出棱角，展現出赤裸的本色。時(shí)間的呼吸聲變得急促了起來(lái)。
幾個(gè)月前在網(wǎng)上看過(guò)一句我真的好愛(ài)這個(gè)班，可是只有一年了致初二黨。
只有一年了。
身后是偌大的校園，與白天的喧鬧不同，異常恬靜。夜里的操場(chǎng)聚集著(zhù)一片深淺不一的黑色，薄霧借著(zhù)一點(diǎn)微光在跳躍。眼像是被什么磕了一下，痛得想昏睡過(guò)去。
月光肆意生長(cháng)，釀出絲縷情長(cháng)。突然想跟著(zhù)思緒一起流浪到昨天的遠方。
又是一個(gè)早晨。我端著(zhù)溫熱的水杯走進(jìn)那間再熟悉不過(guò)的教室。教室后面永遠多出一塊場(chǎng)地，組長(cháng)總是在七點(diǎn)零五分開(kāi)始收作業(yè)，還是有幾個(gè)同學(xué)在早讀開(kāi)始時(shí)匆匆走進(jìn)教室，老師還是會(huì )請幾個(gè)不認真的同學(xué)站起來(lái)讀。
很多很多都沒(méi)有變過(guò)，至少我們都能放聲大笑。那種可以撼動(dòng)天際的聲音。
我轉眼望向窗外，陽(yáng)光走過(guò)，撒下新一茬光芒，將它裁下貼在心里。在記憶的佳釀里，我們都是在春天里行走的孩子。
親愛(ài)的每個(gè)你，我們只剩一年了。一把火就可以縱情。
青春，麻煩你再慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。
青春的腳步作文 篇11
時(shí)光清清楚楚地刻畫(huà)了一個(gè)年少的我，站在青春的大門(mén)前，我想用盡全力走好這絢麗的青春….
家人從紅光滿(mǎn)面變成了風(fēng)塵仆仆、面帶皺紋的中年人，我呢，在親戚和家人眼中成了茁壯成長(cháng)的小伙子。時(shí)光改變了眼前，塵封了過(guò)去，帶來(lái)了青春。
小時(shí)候，我喜歡從早到黑漫無(wú)目的的玩耍。如今的我，只可以用羨慕的眼光看待街邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們。我喜歡靜靜地坐在書(shū)桌前，和里面的主人公交流，和文字作伴，我寧愿花費吃飯的時(shí)間去品讀也不愿意浪費時(shí)間。小時(shí)候，沒(méi)有什么壓力，沒(méi)有顧忌，單純的笑到哭。現在，我只能肩負著(zhù)青春期的壓力以及大人們的殷切期望，在奮斗與放棄的路口選擇此生新的僻徑。是的，我果斷選擇了奮斗，我相信青春，我相信奮斗可以獲得我想要的累累碩果，盡管荊棘遍地，我仍要前進(jìn)，我是一個(gè)大人了，我要奮斗去獲取我想要的一切！不知道是不是青春的來(lái)臨，我放棄了貪玩，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，這也許是一種長(cháng)大吧！
長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )每天放下書(shū)包去寫(xiě)作業(yè)、復習，直到鬧鐘撥到10點(diǎn)，我才感覺(jué)全身輕地去睡覺(jué)，有時(shí)候躺下去就會(huì )感到睡覺(jué)原來(lái)是一種享受，我誤解了“睡覺(jué)”的真實(shí)含義。初二，我找到并抓到了我的夢(mèng)想，我誓言要將它放飛，翱翔于藍天。終于一股“一中夢(mèng)”涌進(jìn)了我的腦海，概括了我的一切。我想試著(zhù)去努力，讓成績(jì)對稱(chēng)夢(mèng)想，盡管那一次次小檢測只是中考的縮影。我試著(zhù)每天在打掃衛生、放學(xué)閑聊以及午餐時(shí)間上擠時(shí)間，將一切推后，將夢(mèng)想置于頭頂，時(shí)刻讓它提醒我。也許，這真的是青春給予我的見(jiàn)面禮，一個(gè)夢(mèng)想的概念，拼搏，奮斗，一場(chǎng)青春的成長(cháng)！
好像初一短短的一年造就了我半個(gè)人生似的，在分班潮流中，我們40個(gè)人分散了….我開(kāi)始想念那些同學(xué)，那些曾經(jīng)鬧過(guò)瘋過(guò)的朋友，雖然時(shí)常見(jiàn)到，卻沒(méi)有了同班的感覺(jué)。我痛恨時(shí)間給予了我難過(guò)和痛苦。有一天，當我融入了新集體，我發(fā)現一切都是那么的美好，從來(lái)沒(méi)改變過(guò)。我也懂了：朋友不一定要在一起，天各一方，只要心中有他，友誼就會(huì )天長(cháng)地久。咦，我變得多愁善感了，我變得重視感情了，我變得大道理滿(mǎn)腹了，哦是青春的成長(cháng)！
青春用盡力氣將我們送了進(jìn)去，我也在它的厚禮下如期成長(cháng)，我感謝青春，讓我懂得了友誼的重要，讓我懂得了堅持夢(mèng)想的愉快，讓我感受了遨游書(shū)海的有趣。呵青春，這個(gè)平凡又復雜唯一的時(shí)期，謝謝你讓我懂得了成長(cháng)，我會(huì )更加努力地奮斗！
青春的腳步作文 篇12
從出生的第一聲啼哭到現在，我已經(jīng)走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，一路上，留下了我成長(cháng)的腳印。
如今，剛步入青春期的我，更加重視自己的夢(mèng)想；對未來(lái)的每一分，每一秒都充滿(mǎn)了希望；越來(lái)越珍惜和朋友之間那份可貴的情誼，也懂得了父母對自己的良苦用心和期望。漸漸地，我對青春有了淺薄的認識。
青春，需要擁有夢(mèng)想。再因迷茫而找不到方向時(shí)，因灰心而失去了力量時(shí)，是夢(mèng)想給了我力量，讓我勇敢的面對挫折。小時(shí)候，我對鋼琴有一股強烈的好奇心。漸漸地，剛開(kāi)始接觸鋼琴的那種新鮮感不見(jiàn)了，取而代之的是困難和煩惱。有許多次我想要放棄，但是，是夢(mèng)想讓我堅持了下來(lái)，戰勝了一切困難。讓我離遙遠的夢(mèng)想又近了一步。
青春，必須充滿(mǎn)希望。青春期的我們，朝氣蓬勃。我們會(huì )因某一件事而灰心、氣餒，但我不會(huì )因為什么事情而倒下，挫折只會(huì )使我更加振作。這次小測驗，雖然沒(méi)有拿到很好的成績(jì)，但我不會(huì )因此而頹喪、失落，這些只會(huì )讓我更加努力的去學(xué)習、去奮斗。因為我對我的青春，充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。
青春，需要知心的朋友。是誰(shuí)在我委屈時(shí)給我安慰的擁抱？是誰(shuí)在我氣餒時(shí)給我一些鼓勵？是誰(shuí)在我得意時(shí)輕輕的提醒著(zhù)我？是誰(shuí)在我任性時(shí)選擇理解寬容？是我的朋友們。當我被老師、父母誤解時(shí)，是她們一直在我身邊認真的聽(tīng)我傾訴，安慰我，鼓勵我，告訴我人的一生會(huì )有很多坎坷，不可能是一帆風(fēng)順的。感謝我的朋友們，我很慶幸在最美好的時(shí)光遇到她們。
青春，會(huì )有些許叛逆。正值青春期的我們，有了自己最深的秘密，也正是這些，令我們歡笑，令我們流淚，令我們癡狂。長(cháng)大后的我們，有了自己的脾氣，有了自己的想法，不喜歡再被別人指手畫(huà)腳，哪怕是父母說(shuō)上一兩句，也會(huì )毫不客氣地頂回去，暗自埋怨他們。事后又會(huì )怪自己明知父母的良苦用心，卻依然我行我素。
這就是青春，會(huì )經(jīng)歷快樂(lè )，會(huì )經(jīng)歷痛苦，會(huì )經(jīng)歷淚水，會(huì )有些煩惱，會(huì )有些坎坷，會(huì )有些遺憾……而也正是這些成長(cháng)的足跡，讓我的青春絢麗多彩，讓我的成長(cháng)有意義，讓我的人生少些遺憾。
青春就像交響樂(lè )，播放著(zhù)生命的絢麗多彩；青春就像電視劇，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生，青春就像一閃而過(guò)的流星，描繪出一瞬間的美麗。同學(xué)們，青春就像曇花一現，轉瞬即逝，所以，正處于青春期的我們要加倍珍惜，讓青春的腳步走出絢麗的舞姿。
青春的腳步作文 篇13
“我心里什么都沒(méi)有，就像沒(méi)有痛苦，這個(gè)世界什么都有，就像每個(gè)人都擁有，繼續走繼續失去，在我沒(méi)有意識到的青春……”耳機里聽(tīng)著(zhù)汪峰的這首《青春》，我的思緒飄向遠方。
每每想起那件事，我的嘴角就會(huì )不自覺(jué)地上揚。由于即將面臨體育中考，所以我們的體育課幾乎不休息，每當回到家腿就很痛。一天放學(xué)回家后，我只感覺(jué)到非常累，所以自己就燙了一點(diǎn)熱水想要泡腳。不一會(huì )媽媽下班回來(lái)了，我高高興興去開(kāi)門(mén)，可是打開(kāi)門(mén)后看到媽媽一臉憔悴，面無(wú)血色，我的心不知為什么抽搐了一下。我能感受到媽媽工作之累，所以我就把我燙的熱水給媽媽端過(guò)來(lái)洗腳，這是我第一次這樣做，心里很別扭也很忐忑。可當我端到媽媽面前時(shí)，媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲感動(dòng)和驚喜，盡管媽媽立馬變回原來(lái)的模樣，但是那一絲喜悅還是被我捕捉到了。突然之間，我感覺(jué)自己長(cháng)大了。
噗通、噗通，一路上我聽(tīng)著(zhù)自己的心跳聲，一步一步艱難地走回了家。當我拿出我那羞人的成績(jì)單時(shí)，我只感覺(jué)世界沸騰了。只聽(tīng)爸爸、媽媽在我耳邊開(kāi)起了連環(huán)炮，你一句我一句，絲毫沒(méi)有考慮我的感受。最令我受不了的是媽媽居然說(shuō)：“我不活了，看你考的這是些什么”。我心里的悲傷蔓延開(kāi)來(lái)，我難過(guò)媽媽為什么說(shuō)出這樣的話(huà)，難道我就愿意考砸了嗎。多少次我都在想我究竟為誰(shuí)而活，為誰(shuí)而學(xué)。我忍不住了，我感覺(jué)到淚水在眼眶里徘徊，可不知為什么我不想在他們面前流淚。于是，我強忍著(zhù)淚水來(lái)到了我每次心情不好時(shí)都會(huì )來(lái)的沙灘。
我獨自一個(gè)人坐在沙灘上大哭，我感覺(jué)平時(shí)熱鬧的沙灘，今天似乎格外安靜。當我哭累了，面向大海，眼神里流露出一絲迷茫。突然，心底有一個(gè)聲音在跟我說(shuō)“你為什么跑出了家門(mén)，你難道不知道父母會(huì )擔心你嗎”。是啊，我只顧著(zhù)鬧情緒，忘了父母會(huì )擔心我了。平靜了一會(huì )后，我決定要回家了，我決定要向父母道歉。當我回頭看我留在沙灘上的腳印時(shí)，我發(fā)現沙灘的盡頭，我的腳印漸漸清晰了起來(lái)。
月光悄悄地爬上了我的臉，我的心豁然開(kāi)朗。一路走來(lái)，留下的是我青春的腳步。我抬頭望望皎潔的月亮，她笑了，我也笑了。
青春的腳步作文 篇14
小時(shí)候，總以為青春離我們很遙遠。后來(lái)，當我們漸漸長(cháng)大的時(shí)候，青春的腳步不知何時(shí)已經(jīng)在追隨我們了。
——題記
青春是寶貴的，應該抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上；青春是困惑的，應該努力堅強的面對，頑強不息；青春是美妙的，應該學(xué)會(huì )靜心的聆聽(tīng)，慢慢品味；。青春，多么美妙的字眼！
青春是寶貴的。“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”。這一句句警句不都是在警示我們要努力拼搏嗎？“逝者如斯夫，不舍晝夜”，青春的腳步在緊追不舍，屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流逝，怎樣用有限的青春去搏一片屬于自己的天空？“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng )新”、“超越自我”。這些嫻熟的字眼，應是我們最好的追求。
青春是困惑的。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。青春的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有形形色色的挫折在等待著(zhù)我們去戰勝。生活中總會(huì )有一些絆腳石在常常的困惑著(zhù)我們。我們總會(huì )羨慕窗外的小鳥(niǎo)，能夠在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔。“我很想飛，多遠都不會(huì )累”，這是我們的期待。然而，小鳥(niǎo)也有它的困惑，他要擔心自己是否已成為獵人的目標，他要為尋求食物而四處奔波。老天畢竟是公平的，他將快樂(lè )與幸福、挫折與煩惱。賜予每一個(gè)人。青春的我們應該學(xué)會(huì )堅強的面對，只有這樣我們才會(huì )成為真正的“將軍”。
青春是美妙的。他是荷葉上的露珠，晶瑩剔透青春是朋友件的理解奏出的和諧音符；青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂(lè )章；青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律’青春是競爭中心靈里放射出的火花。我們要不斷奮爭，讓美妙的青春綻放出更美的花朵。
跟隨青春的腳步，把握住美好的今天，憧憬美好的明天，不要讓青春的腳步離我們遠去。跟隨青春的腳步，微笑面對前方的路，前方會(huì )有一扇通往美好未來(lái)的大門(mén)。
跟隨青春的腳步！
青春的腳步作文 篇15
青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。
青春，意味著(zhù)我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著(zhù)我們將承擔更重的責任。雖然我們離開(kāi)了童年的日子，但我們卻不失孩子的天真。在父母、家人的面前，我們永遠是一個(gè)孩子。
青春，就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì )使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(cháng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(cháng)的孩子。我的青春就應該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè )自己的快樂(lè )，聽(tīng)從自己的內心。“我的青春我做主”，就是這個(gè)世紀的青春宣言。
青春，又似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)；青春，又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云，打扮著(zhù)我們的生活。 ?走近這個(gè)誘人的季節，我們也隨之憧憬著(zhù)我們的未來(lái)，編織著(zhù)我們自己的夢(mèng)想。青春即是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的季節。
在這個(gè)季節里，我們充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)朝氣。我們?yōu)t灑，我們勇敢，我們堅強，我們充滿(mǎn)了自信。
即使是在春雨襲來(lái)的日子里，我們也可以在雨中盡情的奔跑，大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫，那么“放肆”，那么不計后果，可以一路甩下夾雜著(zhù)汗水和雨水的水珠，消失在雨中……
青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦?困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當中的生離死別，但是年齡的推移，讓我們對生活中挫折歷歷在目。“初生牛犢不怕虎”我想?只要踏踏實(shí)實(shí)的跑著(zhù)樂(lè )觀(guān)，積極的心態(tài)面對，人生的路還很漫長(cháng)，需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。
我們的青春，總有幻想常會(huì )迷茫。可是現在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”。如果青春逝去，將不可能重來(lái)。未來(lái)，對于我們而言，終將有一天去面對、不可能逃避。把握好現在吧！
青春的腳步作文 篇16
喜歡看窗外落葉，隨風(fēng)舞動(dòng)，風(fēng)冰冷，透過(guò)縫隙，撲在臉上，想起六年小學(xué)生活，早已在不經(jīng)意間失去，有些感傷，也有些后悔......“逝者如斯夫，不舍晝夜。”曾經(jīng)不懂得珍惜，真正失去才發(fā)現不曾認真對待，當我們滿(mǎn)懷好奇在青春的門(mén)前徘徊時(shí)，當我們不經(jīng)意踏進(jìn)這扇門(mén)時(shí)，我們童年時(shí)的天真，幼稚已被擋在門(mén)外。
在作業(yè)的壓榨下，我們懷念從前，然而，現在的青春時(shí)光同樣也轉化為過(guò)去，所以也同樣珍惜現在。命運只給了我們一條路，那就是走下去。“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路。”生活是由路走出來(lái)的，路是用我們的腳步走出來(lái)的。每個(gè)人都有著(zhù)自己與眾不同的青春歲月，青春給了我們勇氣，給了我們揮灑的激情，讓我們可以肆無(wú)忌憚的笑，讓我們可以放聲大哭，讓我們可以說(shuō)出心中的一點(diǎn)一滴。
我們站在回憶的霧霾里，看著(zhù)走過(guò)的光輝歲月，翻看回憶的老照片——兒時(shí)天真的想象；年少時(shí)對未來(lái)的憧憬；長(cháng)大后，有了淡淡的憂(yōu)傷和懷念。我們雖然無(wú)法掌控自然的生老病死，但我們可以把握青春的節奏，用努力來(lái)體現自己的價(jià)值，用短暫的一刻換來(lái)永存的一片光彩時(shí)光！正值青春，我們的'腳步在不斷向前，也許有時(shí)會(huì )迷茫，有時(shí)會(huì )帶給我們煩惱，但它歷練了我們，讓我們學(xué)會(huì )自己面對生活的坎坷，學(xué)會(huì )堅強。終有一天，我們會(huì )老去，當我們回首往事的時(shí)候，無(wú)憾的告訴自己，我們的青春在這個(gè)美好的花季，為青春寫(xiě)下了一個(gè)最美的篇章。青春的腳步仍在前行，一步，一步......
青春的腳步作文 篇17
百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？
——題記
青春就像是掌心里的水，無(wú)論你攤開(kāi)手掌還是握緊拳頭，它總會(huì )從指縫中一點(diǎn)點(diǎn)流淌干凈；青春就像是拂面的一陣微風(fēng)，無(wú)論你狂奔還是小跑，都追不上它變幻無(wú)窮的腳步；青春就像是你從籠中放飛的小鳥(niǎo)，無(wú)論你如何挽留或不舍，它都不會(huì )再回頭。
一灣泉水隨著(zhù)小何流淌，它流過(guò)的地方，便留下了生機與活力。荒蕪的土地上冒出了小草的尖尖角，枯干的樹(shù)干旁長(cháng)出了新的樹(shù)苗……我們的青春有何嘗不是這樣呢？它給予我們希望，給予我們蓬勃向上的朝氣，我們就應該竭盡所能，趁我們還擁有青春還擁有滿(mǎn)腔熱情的時(shí)候，做一些不辜負青春的事，做一些有意義的事。即使如一葉小舟在風(fēng)雨中飄搖不定，即使前方仍是無(wú)盡的黑暗，也要堅持下去，因為溫暖的陽(yáng)光等待我們擁抱，成功的喜悅等待我們采摘，因為青春就是一個(gè)需要付出的季節。
背起我們沉甸甸的行囊，踏上未知的旅途。行囊里裝的是什么？是我們的夢(mèng)想！我們不畏荊棘與坎坷，我們不怕被不起眼的石子絆倒，我們接受風(fēng)霜的磨礪。身上的傷口滲出鮮紅的血液，染紅了我們前進(jìn)的每一個(gè)腳印。雨水從發(fā)梢流下，被打濕的衣服緊貼在身上，想要流出的淚水被鎖在眼眶，破碎的牙齒即使割破喉嚨也要咽回肚子。只因我們還沒(méi)有完成旅途，只因我們還有沉甸甸的夢(mèng)想，只因我們的青春轉瞬即逝。
青春不會(huì )做悲哀的留滯。它緊追時(shí)間的腳步匆匆走過(guò)。沉睡在享受里的人快快醒來(lái)，否則將要搭不上青春的末班車(chē)。只有付出過(guò)的人才配說(shuō)自己擁有過(guò)青春，戰勝磨難的人才有資格說(shuō)自己的青春無(wú)悔！
青春的腳步作文 篇18
歲月悠悠，任飄逸的白云牽走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺(jué)間，我們已站在青春的門(mén)檻前——徘徊、張望……前村的腳步中總也少不了磕磕絆絆。
記得還是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，我正在家里悠閑自在的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然，一只攔路虎迎面而來(lái)，正絞盡腦汁時(shí)，媽媽讓我去扔一下垃圾，我一聽(tīng)，沒(méi)好氣的說(shuō)：“誰(shuí)有那閑工夫，自己去扔呀！真煩人”。媽媽一聽(tīng)這語(yǔ)氣，很不高興，邊訓起我來(lái)：“不去就不去，你急什么急，我也忙了一天了，你看你，懶死了。“我也來(lái)了脾氣，索性不做作業(yè)了，與媽媽吵起了嘴架。我們娘倆你一言，我一語(yǔ)，互不相讓?zhuān)詈螅覞M(mǎn)腹委屈，噙著(zhù)眼淚，甩門(mén)而去。
來(lái)到小時(shí)候常玩的小樹(shù)林里，坐下來(lái)靜靜的想著(zhù)心事。“哼，媽媽太壞了，我以后再也不要理她了。“我在心中一遍一遍的喊著(zhù)。四周靜極了，只有我的呼吸聲。不知過(guò)了多久，天空有些暗了。我的心情平靜了許多，突然，我隱隱約約聽(tīng)到了一個(gè)聲音，好像來(lái)自天邊，不，來(lái)自我的心里。“孩子，回去吧，媽媽在等你。這事怎么能怪你媽媽呢？孩子，好好想想，媽媽收拾家務(wù)一天了，腰酸背痛，讓你去扔垃圾，你都不愿意，再說(shuō)，你那樣對你的媽媽說(shuō)話(huà)，她聽(tīng)了該有多傷心呀！你遇到難題心情不好，她正是想讓你扔垃圾休息一下，再去攻克這道難題呀，你怎么不懂那。她養你，愛(ài)你了十三個(gè)春秋，你甩門(mén)而去，她該有多么的傷心呀！你看到她眼角的淚水，頭上的白發(fā)了嗎？回去吧，孩子！你的媽媽在等你。回去吧，回去吧……”我心底的聲音震撼了我，我站起身來(lái)，急急忙忙的往家趕。走到家門(mén)口，我一眼看到了門(mén)前張望的母親，媽媽這時(shí)也看到了我，幾步邁到我面前，說(shuō)：“孩子，回家吧，媽媽有話(huà)跟你說(shuō)。”我低著(zhù)頭，不敢正視媽媽的眼光，跟著(zhù)媽媽回了家。
青春的成長(cháng)大概就是這樣，酸澀中有著(zhù)一絲絲的甜蜜，痛苦中有著(zhù)一絲絲的快樂(lè )，只有經(jīng)過(guò)一次次的磨礪，才能造就一個(gè)完整美好的青春。
青春的腳步作文 篇19
花開(kāi)，花敗，人生已走過(guò)。因為青春，我們的生活更加洋溢。因為青春，我們的時(shí)光更加充實(shí)。
青春是一首波瀾起伏的歌，它記載了我們太多的美好回憶。
當清晨的第一縷刺眼的陽(yáng)光照落在我們熟睡的臉上時(shí)，新的一天又要開(kāi)始了。從到達學(xué)校開(kāi)始，初三教學(xué)樓里的沉悶氣息，似乎壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。而“中考”兩個(gè)字也時(shí)時(shí)刻刻的在我耳邊敲響警鐘，時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊發(fā)出呼鳴告訴我，我是一個(gè)要即將面臨中考的人。進(jìn)入教室，同學(xué)們埋頭苦讀。那朗朗的讀書(shū)聲，也顯得格外清脆入耳。它證實(shí)了我們的青春，我們曾經(jīng)為之奮斗過(guò)的青春。在這里，我們留下了太多的汗水。早晨的第一節課，在老師的一聲“起立”之后開(kāi)始了。課堂上，同學(xué)們專(zhuān)心致志，拿著(zhù)手中的筆，在書(shū)上馬不停蹄的畫(huà)著(zhù)。現在的我們，好像馬拉松長(cháng)跑上的運動(dòng)員，我們在奔跑，在前進(jìn)，在想著(zhù)我們的終點(diǎn)奮斗。我們絕不落跑！初三，青春年華，因考試而完美，因奮斗而美好！
青春，是一片天空。在這片天空里，我們盡情的傲游，盡情的玩耍。在這片屬于我們的天地里，我們飛檐走壁，在創(chuàng )造屬于我們的財富，創(chuàng )造屬于我們自己的家園。在這片天地里，盡管會(huì )遇到許多的挫折，許多的磨難。但我相信，只有我們不放棄，我們就一定會(huì )跨越障礙，克服困難。因為風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)到彩虹。我依然相信，那扇成功的大門(mén)總有一天會(huì )為我們開(kāi)啟，打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙依然緊握在我們的手中，那就是青春，我們永不變的資本。
秋葉落下，把我帶進(jìn)回憶的思緒里，回憶青春的思緒里。青春如同微風(fēng)中的細雨，靜靜的打落在我們的身上。更打落在我們的心里，溫順而又暖和。青春如同夢(mèng)想的翅膀，它載我們飛過(guò)了大海，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了我們意想不到的奇妙世界。青春像一場(chǎng)盛大的煙火會(huì )，漫天的繁華星空，因為有了煙火而更加璀璨，更加華麗，更加多彩。在這場(chǎng)煙火會(huì )上，我們載歌載舞，盡情歌唱，展現了我們的驕傲，我們的自由。那份你像想不到的芬芳。
一念花開(kāi)，一念花敗，我們在成長(cháng)，青春在流逝，我們要珍惜那一段光陰。當你翻開(kāi)日記，青春在向你招手，向你微笑。那是它最后的道別，你還會(huì )記得那些陪你笑陪你哭的人嗎？那些曾經(jīng)在課堂是叫過(guò)你名字的老師嗎？晚霞真美，那是一天中顏色最美的交織。
左手青春，右手年華！
青春的腳步作文 篇20
學(xué)校還是那所學(xué)校，學(xué)樓還是那座學(xué)樓，一如從前…白云在藍藍的天空中悠閑地飄著(zhù)，小草在草叢里黯然地沉睡著(zhù)，耳邊時(shí)而傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲，勾起了我童年的憶想。
三年的時(shí)間里，我們在一起瘋，一起吵，一起玩，一起鬧，如同親姐妹一樣，幸福快樂(lè )！恍惚間，三年的歲月如彈指間消失了，步入初中殿堂的我們在這里就一拍即散了。瞬息間，再來(lái)到這里，覺(jué)得此時(shí)的學(xué)校好寂寞，好冷清……似乎再也不會(huì )有以前的歡聲笑語(yǔ)了！回想起曾經(jīng)，這一切的一切都是如此美好。在這塊草坪上還殘留著(zhù)我們一起散步的腳印，在這賽道上還揮灑著(zhù)我們奮力拼搏的汗水，在這教室里還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在這天空中還飛翔著(zhù)我們一起放飛的風(fēng)箏。這腳印滿(mǎn)載這我們童年時(shí)的悠閑，這腳印承載著(zhù)我們一步步走向太陽(yáng)的希望，這腳印見(jiàn)證著(zhù)我們步入青春的輝煌，草坪上的腳印，它不會(huì )被時(shí)間而沖淡，會(huì )一直一直印刻在草地上，印刻在我們的心里！賽道上我們曾經(jīng)如此努力，那成功的喜悅，那激動(dòng)的吶喊，那奮力的汗水，像放電影一般又呈現在我的眼前，我們的喜悅永遠不會(huì )消失，它不管過(guò)多久，一直一直埋藏在我的內心深處！教室里每分每刻都洋溢著(zhù)我們的歡笑和快樂(lè )，那瑯瑯的書(shū)聲不會(huì )被歲月扯糊，一直一直回蕩在我的腦海里！那放飛的風(fēng)箏，飄飛在天空中，流云擋不住它前進(jìn)的腳步，童年時(shí)放飛的風(fēng)箏，帶著(zhù)我的童年，越飛越高，漸漸消失在了天際！這樣的生活，不亦樂(lè )乎？思緒起現在，這一切的一切依舊是如此美好。雖然初中生活沒(méi)有以前那么輕松，但我不還是“桃花依舊笑春風(fēng)”嗎？我還是和現在的朋友一起瘋鬧，玩耍呀，不依然是那樣開(kāi)朗嗎？我們在一起緊張趕作業(yè)，一起交流學(xué)習，一起歡聲笑語(yǔ)，教室里依然還是洋溢著(zhù)歡樂(lè )，這樣的生活，不亦樂(lè )乎？眺望起未來(lái)，這一切的一切還是如此美好。
高中，大學(xué)，工作……每天都過(guò)的充足飽滿(mǎn)，每天都那么開(kāi)朗快樂(lè )！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè )樂(lè )！這樣的生活，不亦樂(lè )乎？失意的時(shí)候，李白會(huì )對我說(shuō)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”孤獨的時(shí)候，高適會(huì )對我說(shuō)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君？”傷懷的時(shí)候，蘇軾會(huì )對我說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”懈怠的時(shí)候，王世貞會(huì )對我說(shuō)“百年哪的更百年，今日還須愛(ài)今日……每天都這樣用古人的詩(shī)句撫慰自己，每天保持愉快的心情。這樣的生活，不亦樂(lè )乎？
小時(shí)候，我盼望著(zhù)長(cháng)大，在長(cháng)大的歲月里我又害怕長(cháng)大，當我不害怕長(cháng)大的時(shí)候，回首曾經(jīng)走過(guò)的一切，這種感覺(jué)真的好微妙，原來(lái)這種感覺(jué)就叫做成長(cháng)！學(xué)校還是那所學(xué)校，學(xué)樓還是那座學(xué)樓，一如從前…唯一不同的是，我們已經(jīng)長(cháng)大！
青春的腳步作文 篇21
看昨天的我們走遠了，在命運廣場(chǎng)中央等待，童年那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小……童年的背影漸漸遠去，青春的腳步漸漸靠近。時(shí)光飛逝間，我們已步入了青春期，踏著(zhù)青春的腳步漸漸走向成熟！13歲，一個(gè)神圣的象征，一個(gè)成熟的象征。青春美好，人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(cháng)。
小時(shí)候，我們憧憬青春，但當青春真正來(lái)臨時(shí)，我們卻有了童年時(shí)沒(méi)有的煩惱，同時(shí)青春也教會(huì )了我們用成熟的眼光看問(wèn)題……青春使我變得脾氣暴躁。那天，我像往常一樣從老師辦公室走進(jìn)教室，而當我回到座位上時(shí)，卻發(fā)現桌上的水杯摔在了地上，杯蓋脫落，水也灑了一地。
本就脾氣暴躁的我氣得對把我杯子摔壞的男生大發(fā)雷霆。可事后青春告訴我，要成熟的去面對。我原諒了他，重新以微笑面對生活，這個(gè)改變讓同學(xué)們疑惑不解，而不久便明白了是“青春”這位良師教導有方，感謝青春讓我走向了成熟！
青春不僅是我的良師，更是我的益友，它帶來(lái)的快樂(lè )同樣也是無(wú)窮的，它更帶給我們成熟的思考。一天放學(xué)，當我走在那條熟悉的街道，卻發(fā)現無(wú)數的人在那個(gè)從未引起我注意的角落聚集著(zhù)，鉆進(jìn)人群一瞧，才發(fā)現一位老人抱著(zhù)腿坐在地上，我和人群中的另一位女孩不約而同地沖上前安慰老人，直到她家人來(lái)，我們才默默離去，這確實(shí)不是件大事，但老人的雙眸中流露出的感謝的目光卻使我滿(mǎn)足，讓我快樂(lè )！
同時(shí)，我也覺(jué)得真情是青春帶給我最寶貴的財富。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。”感謝青春帶給我快樂(lè )，讓我走向成熟！四季不斷輪回，青春終將散場(chǎng)。
誠然，歲月如歌而過(guò)，青春的印記將永遠刻在我心中；縱然，海枯石爛，青春留下的美好記憶我永遠也無(wú)法忘懷！生長(cháng)些幸福，微帶些憂(yōu)傷，只要用心去品味，青春的味道就像五味瓶，讓你不想讓它溜走；只要用心去挽留，青春的腳步將一直與你同行！青春的價(jià)值無(wú)法用金錢(qián)衡量，它珍貴，美好。
青春的腳步悄悄地靠近，正如它悄悄地遠去……
青春的腳步作文 篇22
青春是如此美好，以至于你回首往事的時(shí)候，都會(huì )有錯過(guò)什么的負罪感。
——題記
一
晚飯時(shí)分是我家最輕松的時(shí)刻。爸媽笑著(zhù)相互開(kāi)著(zhù)玩笑，弟弟聽(tīng)著(zhù)不知所以的哈哈笑著(zhù)，我有時(shí)會(huì )講講學(xué)校的趣事給他們聽(tīng)，若沒(méi)有，便聽(tīng)他們說(shuō)笑，興致高了，自然也會(huì )忍不住說(shuō)兩句。
爸爸是我家最念舊的人，閑聊時(shí)愛(ài)講一些以前的事，大多是年輕時(shí)候的，配著(zhù)點(diǎn)酒是最好的。爸爸小時(shí)候上學(xué)年級小，總受些欺負；高中高考失敗；再到本地闖蕩。我聽(tīng)的最多的就是后來(lái)與媽媽租店開(kāi)小賣(mài)部，后來(lái)生意不錯，倒是被房東眼紅趕了出來(lái)。爸爸聯(lián)系許多人幫忙存這些貨，可都沒(méi)有回應，后來(lái)一個(gè)與爸爸交際不深的伯伯將這些貨運到自己那兒庫里。每當講到這，爸爸總會(huì )側過(guò)頭，對著(zhù)我感嘆；“他真是好人，一輩子幫了那么多人，可苦了老婆孩子。”我相信爸爸一直記著(zhù)這份情，不然不會(huì )記得這么清楚。
聽(tīng)罷，我?jiàn)A了口菜，又看了看媽媽。媽媽也正夾著(zhù)菜。我突然想起媽媽上學(xué)時(shí)體育、數學(xué)也是不錯的。當時(shí)甚喜歡與眾多同學(xué)爭辯數學(xué)題，自覺(jué)有趣。想著(zhù)想著(zhù)，倒是有些失神，回到神來(lái)，心里倒是多了些愧疚——是我終結了他們的青春。從大男孩、大女孩一步邁為初為人母。之后，青春留給爸媽的。似乎就只剩下了懷念，緬懷著(zhù)青春的每一個(gè)腳步，
暮然回首，青春已然流逝。
二
身上裹著(zhù)大紅棉襖，臉上帶著(zhù)憨憨的笑，小小的眼睛，笨拙的身姿。沒(méi)錯，這就是我，大約三四歲時(shí)候的我。
與至今仍聯(lián)系的幼兒園同學(xué)一起回憶時(shí)，關(guān)于我的印象，總是一成不變的：沉默、乖僻、憂(yōu)郁，這就是我的代名詞。小的時(shí)候很乖，剛上幼兒園時(shí)自然會(huì )受欺負，后來(lái)我在我媽?xiě)牙锟薜牟恢斓厝赵聻楹挝铮瑡寢屩皇悄弥?zhù)我的手比劃著(zhù)，有點(diǎn)大灰狼的意味，說(shuō)：“誰(shuí)欺負你，明天欺負回來(lái)，有事我給你擔著(zhù)。”我稍點(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸止住了哭泣，后來(lái)怎么樣，就不再記得了。
孩童時(shí)代是無(wú)比天真、活潑的。現在想起，不禁要感嘆一聲：當真是歲月不饒人啊！
三
在遇到郁之前，我從不理解，為什么有些文章會(huì )把友情寫(xiě)得這般美好，離別要這般痛徹心扉。我想，現在我應該明白了。
那一年，你咿呀學(xué)語(yǔ)，我閉目聆聽(tīng)，你我相識于嬰兒襁褓中；
那一年，你樂(lè )于玩耍，我活潑任性，你我熟識與童年歡笑中；
那一年，你不知所向，我一無(wú)所知，你我分別于歲月中流逝。
呵，美好的友情換來(lái)的僅僅是如陌生人般的不辭而別，
我想或許是我太把自己當回事了，也許她的心里根本就沒(méi)有我。
又或只是擦肩而過(guò)罷了。
時(shí)間，總會(huì )沖淡一切。
四
我，上初中了。
妮妮告訴我，說(shuō)；“人會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心理與言行之間會(huì )產(chǎn)生越來(lái)越大、越來(lái)越多的矛盾，但是你還小，不需要想太多。只需要想太多。只須保持一顆善良的本心就好。善良會(huì )讓你的心里更為簡(jiǎn)單。
老邵帶給我的似乎只有無(wú)盡的批罵，當然我并不排斥，畢竟他也是為我好。老邵剛做完了手術(shù)，還沒(méi)好，回來(lái)看我的那一天。我看著(zhù)他滿(mǎn)面潮紅的推開(kāi)門(mén)，站在那兒，當我聽(tīng)到他一天幾個(gè)電話(huà)打給語(yǔ)文老師問(wèn)我們的情況時(shí)，我承認我被“小小”的感動(dòng)了一把。至少，他心系著(zhù)這兒。
無(wú)論是妮妮還是老邵，他們都幫了我太多太多。老邵指我不足，妮妮是為心理老師。是他們，才讓我懂得青春不是孤單的，青春的腳步緊跟著(zhù)我；知曉青春不是單色調的，我緊跟著(zhù)青春的腳步。
五
青春的腳步，夾雜著(zhù)暖暖秋意。
青春，充滿(mǎn)著(zhù)笑。笑，親情；笑，友情；笑，師生情。
青春隨著(zhù)時(shí)間悄悄流逝。
但，愛(ài)在心中。
青春的腳步作文 篇23
放開(kāi)腳步，讓我們啟程，沿途探尋美得蹤跡，感悟人生的真諦。——題記
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。如果你說(shuō)人生如夢(mèng)，只因你生活在夢(mèng)中；如果你說(shuō)人生是一個(gè)謎，只因你不懂青春的含義。
青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領(lǐng)悟青春的真諦。青春并不是華麗的外衣，人生并非花團錦簇。青春，似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)；青春，又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云，打扮著(zhù)我們的生活。第一次，床頭上，不再有那心愛(ài)的布娃娃，第一次，心里頭不再有做游戲的渴盼。臉上添多了一份沉靜，心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春？多夢(mèng)的季節，總想著(zhù)為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春振翅翱翔，美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開(kāi)滿(mǎn)鮮花、使它春雨連綿；激昂的歌曲，從變音的喉嚨里迸發(fā)，唱出心中五彩的歌……
就像那滔滔的江水，就像那天空的彩虹。背起空空的行囊，我徒步走在長(cháng)長(cháng)的旅途，風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭的接受著(zhù)時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。兒時(shí)喜歡追夢(mèng)。喜歡無(wú)拘無(wú)束的飛翔，喜歡無(wú)盡的天籟之音，喜歡茵茵草地的力量，喜歡追尋時(shí)尚的腳步。但現在我希望自己放下兒時(shí)的愛(ài)好，多學(xué)習學(xué)習班上刻苦、努力的同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。風(fēng)中，那些花而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地綻放著(zhù)，在這大好大好時(shí)光的初中生涯中，生命旺盛地生長(cháng)著(zhù)，我想我也應播下努力學(xué)習的種子，為自己書(shū)寫(xiě)一份無(wú)悔、燦爛的答卷。我們的青春，總有幻想常會(huì )迷茫。可是現在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢？如果青春逝去，將不可能重來(lái)。
未來(lái)，對于我們而言，終將有一天去面對、不可能逃避。把握好現在吧，跟隨好青春的腳步，在這個(gè)美好的花季盡情飛翔！讓我們高唱一曲青春之歌，夢(mèng)想是美麗的，那一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步？讓青春伴我起程，讓夢(mèng)想陪我上路，打開(kāi)那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，與夢(mèng)想干杯，在清醇于芳香中——前進(jìn)！
青春的腳步作文 篇24
在青春的歲月里，我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù)，有著(zhù)屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的青春，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：一顆在花季里綻放的火種。我們歌唱著(zhù)青春，歌唱著(zhù)生活，歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。
我們站在時(shí)光的河岸，細數成長(cháng)的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢(mèng)在露水中綻放！令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時(shí)某刻的別樣心情，成長(cháng)帶來(lái)的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動(dòng)，色彩繽紛的青春夢(mèng)想，陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂(yōu)傷……
每個(gè)人的青春都有所不同，不同的人構造著(zhù)自己不同的夢(mèng)，青春正因為這些不同的夢(mèng)才顯得越發(fā)的光彩。所以我的青春，我感受！我的夢(mèng)想，我做主！我的青春就應該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè )自己的快樂(lè )，聽(tīng)從自己的內心。“我的青春我做主”，就是這個(gè)世紀的青春宣言。
小的時(shí)候，總以為青春離我們很遙遠；后來(lái)，當我們漸漸長(cháng)大的時(shí)候，青春不知何時(shí)經(jīng)漸漸地附在了我們身上。青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂(lè )的青春年華，后悔沒(méi)有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
青春時(shí)的我們，是多愁善感的。一個(gè)人的時(shí)候，常常看著(zhù)那些老照片，回想起那一幕幕的往事。那時(shí)的我還是個(gè)天真無(wú)邪的孩子，仿佛永遠不會(huì )為成績(jì)和升學(xué)率煩惱。我多想再回到那個(gè)時(shí)候，過(guò)著(zhù)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。只有這時(shí)，我才真真切切的感受到了青春的到來(lái)。上了初中以后，每天單一的生活和繁重的學(xué)業(yè)壓得我身心疲憊，心里便不由的埋怨青春的到來(lái)，埋怨為何時(shí)間過(guò)得如此的快。漸漸地，我適應了初中緊張的生活，每天都和同學(xué)們一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起哭，一起笑。這種日子雖然簡(jiǎn)單，但卻讓我更加深刻的感受到了生活的充實(shí)和人與人之間的美好。也更加深刻的體會(huì )到了青春帶來(lái)的，更多的是教會(huì )了我們生活的意義。他雖然帶走了我兒時(shí)的純真，卻送來(lái)了更多的歡笑與淚水，教會(huì )了我如何去面對生活。青春是一生中最美好的時(shí)光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規律，但我們可以把握青春的節拍，通過(guò)自身的努力來(lái)體現自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
我們的青春，總有幻想常會(huì )迷茫。可是現在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢？如果青春逝去，將不可能重來(lái)。未來(lái)，對于我們而言，終將有一天去面對、不可能逃避。把握好現在吧，跟隨好青春的腳步，在這個(gè)美好的花季盡情飛翔！
青春的腳步作文 篇25
人的一生就像植物的一個(gè)階段，先發(fā)出嫩綠的小芽接著(zhù)開(kāi)花，最后花落結果。小芽就像我們的幼時(shí)，那開(kāi)花就是我們的青春，結出的果實(shí)就是我們在青春時(shí)奮斗的成果，果子長(cháng)的大不大則是我們在孕育時(shí)夠不夠努力。
走進(jìn)青春的我們身上的責任不一樣了。我們總是在抱怨，大好的青春竟然浪費在無(wú)盡的學(xué)習中，我們應該在青春期時(shí)做一些不同大膽的事情，在老時(shí)才能拿來(lái)話(huà)說(shuō)我們的過(guò)去。現在意氣風(fēng)發(fā)的我們，記憶最強的我們，每每走進(jìn)伴著(zhù)讀書(shū)聲的教室，自己也會(huì )被那種氣氛所感染進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)，青春的腳步向我們走來(lái)了，我們就不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童。現在不努力，將來(lái)拿什么來(lái)回憶過(guò)去。
走進(jìn)青春的我們心理變得不一樣了。“我們和好吧”這句話(huà)大概現在很難說(shuō)出口了吧。以前純真的我們，不夠面子的向別人低頭認為沒(méi)什么；現在要強的我們，礙于自尊的驅使，那句簡(jiǎn)單的話(huà)再也說(shuō)不出口了吧。青春的腳步向我們走來(lái)了，我們就不再是天真可愛(ài)的孩童。
走進(jìn)青春的我們性格變得不一樣了。以前不顧形象哈哈大笑的我們，現在在眾人面前也會(huì )收斂了；以前代表友誼的擁抱現在也不會(huì )有了；以前總是惹父母生氣卻不知道發(fā)生了什么的我們，現在也會(huì )從父母的眉宇之間發(fā)現怪異的神情了；以前碌碌無(wú)為的我們，現在也懂得分擔父母的憂(yōu)愁了；即使在一些方面會(huì )與父母有不同的見(jiàn)解，那也僅僅是時(shí)代的不同，所以我們也會(huì )靜下來(lái)隨父母討論了，而不是一味的大吵大鬧。
青春的腳步向我們靠近了，我們真的長(cháng)大了、懂事了、開(kāi)始成熟了。
青春的腳步作文 篇26
在我們能夠充分體驗童年的美好和幼稚的夢(mèng)想之前，青春之門(mén)已經(jīng)悄悄地打開(kāi)了。我的腳步輕盈，徘徊在青春的門(mén)檻外終于有一天，我懷著(zhù)忐忑不安的心走進(jìn)了14歲的宮殿。第一次，不要和你的父母牽著(zhù)手，對他們說(shuō):讓我自己去吧。
第一次，床頭不再有心愛(ài)的洋娃娃，第一次，心不再有玩游戲的欲望臉上增添了更多的平靜，心里增添了更多的擔憂(yōu)這種莫名的感覺(jué)是青春?jiǎn)?
在夢(mèng)幻的季節里，我總是想在我的夢(mèng)上插上翅膀，讓青春振翅高飛。美麗的光環(huán)覆蓋著(zhù)我年輕的心，讓它充滿(mǎn)了鮮花和春雨。激情的歌曲，從變聲的喉嚨中產(chǎn)生，像洶涌的河水，像天空中的彩虹，在你心中唱出多彩的歌曲背著(zhù)空袋子，我踏上了漫長(cháng)的旅程，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮和霜凍的考驗。我有責任接受時(shí)間的打磨和霜的禮物。我年輕，我什么都沒(méi)有，但我有無(wú)數的夢(mèng)想要揮霍!有人說(shuō)夢(mèng)是虛幻的。我想說(shuō)夢(mèng)是美麗的。哪個(gè)成功不是從夢(mèng)想開(kāi)始的?
讓青春陪我上路，讓夢(mèng)想陪我上路，打開(kāi)醞釀已久的葡萄酒世界，為青春喝彩，為夢(mèng)想干杯，在醇香中前行!
青春的腳步作文 篇27
我們的青春像風(fēng)兒一樣，悄無(wú)聲息的闖入我們的童年，那時(shí)，我們或許還很懵懂，仍然用孩子那純真眼神看待世界……
當我的第一聲哭聲響起，我就來(lái)到了這個(gè)世界，爸爸媽媽是我貼身的天使，我真后悔那時(shí)，沒(méi)有在我自己的世界中好好玩耍，享受那天倫之樂(lè )，可那時(shí)，我還什么都不懂。在這時(shí)候，我留下了我的第一個(gè)腳印：我的哭聲。
慢慢的，我長(cháng)大了，開(kāi)始記事，開(kāi)始學(xué)咿咿呀呀的說(shuō)話(huà)，開(kāi)始說(shuō)：“爸爸!媽媽!”可想到，爸爸媽媽聽(tīng)到我叫他們的時(shí)候，是多么的開(kāi)心，我依然悠游自在，我仍躺在床上，有時(shí)哈哈的笑，有時(shí)不知怎么的，開(kāi)始哭起來(lái)，這段時(shí)候，沒(méi)有壓力，沒(méi)有沮喪，我很快樂(lè )，在這里，我留下了第二個(gè)腳印：口齒不清地說(shuō)：“爸爸，媽媽!”
轉眼間，我八歲了，這時(shí)，我開(kāi)始任性，我開(kāi)始搗亂，給爸爸媽媽添了不少麻煩，我是小學(xué)生了，我背著(zhù)我的小書(shū)包，蹦蹦跳跳的去上學(xué)，這時(shí)，我感覺(jué)到了壓力，我開(kāi)始感覺(jué)到恐慌，到了這時(shí)，我才覺(jué)得，我好想再回到四五歲，我好想再回到媽媽的懷里，但我知道，這是不可能的，我只能與我的小同學(xué)，在教室里朗朗的讀書(shū)，在校園里玩游戲，我們盼望著(zhù)放學(xué)，盼望著(zhù)假期，可以用一首《童年》，來(lái)比喻我那時(shí)候的生活，在這里，我留下了我的第三個(gè)腳印：我可愛(ài)的小書(shū)包。
一年又一年，我已經(jīng)是大孩子了，是的，我小學(xué)畢業(yè)了，我上了中學(xué)，我告別有這五年交情的小同學(xué)們，升入了初中，進(jìn)入初中，我的壓力大大增加，成堆的作業(yè)在桌子上擺著(zhù)，我們每個(gè)人都趴在桌子上埋頭苦學(xué)，科目漸漸增多，一科科的作業(yè)疊得老高，我們就像一臺機器，在桌子上做著(zhù)那一張張作業(yè)，我們生怕那試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號，映在我們的面前，我對成績(jì)什么的甚至有了恐懼癥，所以我不敢落下來(lái)，初中里，雖然有幾張熟悉的面孔，但面對性格不一的同學(xué)們，又有點(diǎn)束手無(wú)策，在這里，我留下了我正在行進(jìn)的腳印：一張張鮮紅的成績(jì)單。
回望我們留下的腳印，總是失去了，回首時(shí)，才會(huì )懂得珍惜，同學(xué)們，好好珍惜現在的年華吧!好好珍惜這僅有一次的青春吧!不要讓我們的青春變成一生的遺憾。
青春的腳步作文 篇28
席慕容曾說(shuō)：“我含著(zhù)淚，一讀再讀，卻不得不承認：青春，是一本太倉促的書(shū)。”
每個(gè)人都有童年和青春，每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己獨一無(wú)二的時(shí)光和記憶。童年，似夢(mèng)、似糖、似滿(mǎn)天星，但它卻消失得飛快，轉瞬即逝間便不見(jiàn)蹤跡。于是，我尋尋覓覓著(zhù)：春日的花叢中，我知道，它停留過(guò)；夏季的海灘上，我明白，它曾在這；深秋的落葉燦燦，我深知，它已離開(kāi)；那個(gè)晨冬，我才醒悟，它徹底消失在我的世界中了。
所以，童年，離我遠去了。當初稚嫩的笑臉已成歷史，曾經(jīng)的玩偶終究經(jīng)不住時(shí)間的摧殘，而那些令人捉摸不透的話(huà)語(yǔ)早已在某天隨風(fēng)逝去了，我，還能做些什么？唯一能做的，就是將那些零碎的記憶封存在心靈深處，加上鎖，便是僅存的留戀了。但不知不覺(jué)中，它們，卻隨著(zhù)往事，散落在浩瀚的時(shí)間長(cháng)河中，再無(wú)人知曉。
而青春，正踏著(zhù)悄悄的步伐走進(jìn)我的生命，宛如一場(chǎng)生命的饕餮盛宴。我迎來(lái)我的花季雨季，從那刻起，我便進(jìn)入了最美的時(shí)光。
偶爾，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣“滴答”聲。我知道，那是秒針在轉動(dòng)，那是時(shí)間正在流逝，緊接什么東西跟著(zhù)消失了，分不清是歡樂(lè )還是悲哀，弄不懂是該尋找還是放棄。在一片迷茫中，遠遠傳來(lái)回響：似水流年，亦是青春，它不會(huì )為誰(shuí)而停下。
一股莫名的恐懼，原來(lái)，那即是青春的腳步，它，刻不容緩。于是，我開(kāi)始追逐，因為我知道，錯過(guò)了，也就失去了，再無(wú)挽留空間。
青春，是冬日的朝陽(yáng)。第一縷光芒灑向大地，穿過(guò)葉間，樹(shù)葉沙沙，那，就是腳步的聲音。它離我是那樣近，好似一伸手就能觸碰到的溫暖，我跟隨著(zhù)它，一步步向前。即使是荊棘密布的黑暗森林，即使是帶刺的玫瑰叢，甚至是一山更比一山高的艱難，我不憂(yōu)、亦不懼。
我們的青春，來(lái)不及悲傷，即使是在痛苦中，也要閃耀著(zhù)萬(wàn)丈光芒！不斷地追逐時(shí)間，不停地擁抱困難，也不甘于永留黑夜，這就是我青春的腳步！
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